《鳄鱼爱上长颈鹿》教学课件

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（一年级下册）跟着课文学绘本读绘本写童话看，童话故事的主角来了！看，她来了！鳄鱼

长颈鹿?

鳄鱼先生该怎么办呢？第一次：

“我应该再高大一些”，鳄鱼想，“如果我踩高跷，她肯定看得到我。”

可惜这一天，长颈鹿骑着自行车从下面穿过，根本没有看到鳄鱼最甜蜜的微笑。第二次：

“我要在天桥上表演一些特技。”鳄鱼想，“这样她肯定会注意到我。”

可惜长颈鹿的好朋友正在对长颈鹿说重要的事情，他根本没看到鳄鱼表演什么特技。

故事情节

大胆设想

情节反复勇敢尝试事与愿违第一次：第二次：情节反复第一次：第二次：情节反复第三次：？试着为鳄鱼先生出出主意，他还能用什么办法送出那最甜蜜的微笑呢？

展开想象，创编后面的情节……秀秀我的创作第一次：第二次：情节反复第三次：？

事情还会出现转机吗？请为故事创作一个你心中最棒的结局吧。

选择两个意想不到的动物或物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么事，创编一个不可思议的童话故事。狐狸和小鸡海鸟和小鱼

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