管理信息系统总复习

管理信息系统复习整理课件本课程内容提要管理信息系统的理论根底第一章信息系统和管理第二章管理信息系统概论管理信息系统的技术根底第三章数据处理技术和计算机网络第四章web开发技术管理信息系统的开发过程〔结构化方法〕第五章管理信息系统的战略规划第六章管理信息系统的系统分析第七章管理信息系统的系统设计第八章管理信息系统的系统实施管理信息系统的开发过程〔面向对象方法－第九章〕管理信息系统的管理、维护和评价——第十章特殊的管理信息系统——决策支持系统、第十一章管理信息系统开展的高级阶段——供给链管理系统整理课件第一章信息系统和管理

第一节信息及其度量

第二节信息系统的概念

第三节信息系统和管理

第四节信息系统与决策支持

第五节管理信息系统面临的挑战

第一章习题

整理课件第一节信息及其度量什么是信息化? 信息化是由工业社会向信息社会前进的动态过程，在这一过程中，整个社会通过普遍地采用信息技术和电子信息设备，更有效地开发信息资源，使信息资源创造的价值在国民生产总值中的比例逐步上升直至占主导地位。整理课件第一节信息及其度量整理课件第一节信息及其度量信息的概念信息:信息是关于客观事实的可通讯的知识数据与信息的区别数据:是对客观事物记录下来的，可以鉴别的符号。只有经过解释，数据才有意义，才成为信息。数据是客观的,信息是主观的,不同的人看到相同的数据可以得出不同的信息。我们的课程“管理信息系统〞的研究和处理对象是〔〕数据整理课件第一节信息及其度量信息的等级性战略级战术级作业级整理课件第一节信息及其度量信息量的大小如何衡量信息量的大小取决于信息内容能消除人们认识的不确定的程度，消除的不确定程度大，那么发出的信息量大,反之,发出的信息量小。整理课件第二节信息系统的概念及其开展信息系统的概念信息系统是一个人造系统，它由人、硬件、软件和数据资源组成，目的是及时、正确地收集、加工、存储、传递和提供信息，实现组织中各项活动(物流、资金流事务流、信息流)的管理、调节和控制。整理课件第三节信息系统和管理管理的任务通过有效地管理组织的人、财、物等资源到达组织的目标。如何管理组织的人、财、物等资源？通过反映人、财、物资源的信息来管理。方案组织领导控制整理课件第四节信息系统与决策支持开展方向用信息系统支持和辅助决策定性决策向定量与定性相结合的决策开展单目标决策向多目标综合决策开展战略决策向更远的未来决策开展整理课件第四节信息系统与决策支持决策问题的类型结构化决策简单、直接、有固定的规律可循非结构化决策复杂、没有固定规律可循。半结构化决策 介于上述两类之间。可适当建立模型，但无法确定最优方案。整理课件第五节管理信息系统面临的挑战管理信息系统不仅是一个技术系统，而且同时又是一个社会系统。提高科学管理水平，为信息系统的实用创造 有利的条件。用信息技术来促进企业管理。提高企业文化，做好人员选择和培训工作。政府部门应促进信息系统的应用和开展。整理课件第一章习题1．以下不属于信息的特性的是〔〕。 A)信息形成知识B)客观性 C〕等级性D〕时效性2．信息系统是一个人造系统，它由〔〕组成。A〕人、计算机、程序B〕人、计算机硬件、软件和数据资料C〕人、数据资源D〕计算机硬件、软件和数据资源3．决策方法的开展方向为〔〕。A〕由定性向定性和定量相结合的方向B〕由定性向定量的方向C〕由定量向定性的方向D〕由定量向定量和定性相结合的方向整理课件第一章习题4.计算机输入的是〔〕A.数据，输出的还是数据B.信息，输出的还是信息C.数据，输出的是信息D.信息，输出的是数据5.信息量的大小取决于信息内容消除人们认识的〔〕。A.不真实的程度B.不可靠程度C.不确定程度D.不精确程度6.假设明天是晴天的概率为80%，明天下雨的概率是20%，那么“明天是晴天〞这条信息所包含的信息量为〔〕。A.log21.25比特B.log21.5比特C.1比特D.log20.8比特整理课件第二章管理信息系统概论第一节管理信息系统的概念第二节管理信息系统与环境第三节企业资源方案〔ERP〕整理课件第一节管理信息系统的概念管理信息系统是对一个组织的信息进行全面管理的人和计算机相结合的系统.它综合运用信息技术、管理技术和决策技术，与现代化的管理思想、方法、手段结合起来，辅助管理人员进行管理和决策。整理课件第一节管理信息系统的概念管理信息系统的结构基于管理职能的结构基于管理层次的结构整理课件第一节管理信息系统的概念人事财务会计信息处理高层管理后勤生产销售市场业务处理运行控制管理控制战略管理整理课件第二节管理信息系统与环境一、生产过程的特征〔行业特征〕行业不同，对信息系统的功能及性能要求也不同。二、组织规模大组织从应用效果考虑，倾向于系统技术上的先进性和功能上的完整性；实施过程比较复杂，周期长。小组织易受资金的限制，着眼短期利益。三、管理的标准化程度标准化的管理是信息系统实施成功的必要条件。四、组织的系统性管理过程的系统性能产生与决策过程相关的数据，决策才有章可依五、人整理课件第三节企业资源方案〔ERP〕60年代MRP（MaterialRequirementsPlanning物料需求计划）或称基本MRP阶段作为一种库存订货计划70年代闭环MRP阶段（Closed-loopMRP）在MRP的基础上增加了能力需求计划，使系统具有生产计划与能力的平衡过程80年代MRPⅡ（ManufacturingResourcesPlanning制造资源计划）把物流与资金流结合起来，形成了生产、销售、财务、采购工程等紧密结合的完整的生产信息系统。90年代ERP（EnterpriseResourcesPlanning企业资源计划）由美国加特纳公司（GartnerGroupIn82）在90年代初期首先提出的，逐步发展成为怎样有效利用和管理整体资源的管理思想整理课件第二章习题1.金字塔形的管理信息系统结构的底部为〔〕的处理和决策。a.结构化b．半结构化c.非结构化d．三者都有2.管理信息系统是一个〔〕。a．网络系统b．计算机系统c．操作系统d．人机系统3.管理信息系统是一个广泛的概念，以下不属于管理信息系统范畴的是〔〕。a．业务信息系统b．管理信息系统c．决策支持系统d．专家系统整理课件第二章习题4.MRPII的进一步开展是〔〕。a．ERPb．MRPC．EDPd．MIS5.一个管理信息系统的好坏主要是看它〔〕。a．硬件先进、软件齐全b．是否适合组织的目标C．是否投资力量最省d．是否使用计算机网络6.管理信息按管理活动的层次，通常分为三级：()。A、方案级、控制级、操作级B、高层决策级、中层决策级、基层作业级C、战略级、战术级、作业级D、战略级、战术级、策略级整理课件第五章管理信息系统的战略规划第一节管理信息系统战略规划的概念第二节制订管理信息系统规划的步骤第三节制订ＭＩＳ战略规划的常用方法第四节企业流程重组〔BPR〕第五节管理信息系统开发策略与方法整理课件第一节管理信息系统战略规划的概念凡事预那么立,不预那么废信息系统战略规划就是企业关于信息系统开展的长远方案，是企业战略规划的一个重要组成局部。信息系统战略规划〔IS战略规划〕指的是，在理解企业的开展远景、业务规划的根底上，形成信息系统的远景、信息系统的组成架构、信息系统各局部的逻辑关系，以支撑企业战略目标的实现。整理课件第二节制订管理信息系统规划的步骤明确企业信息系统的应用水平诺兰阶段模型

整理课件第二节制订管理信息系统规划的步骤明确企业信息系统的应用水平诺兰阶段模型该模型总结了兴旺国家信息系统开展的经验和规律，将计算机在企业管理中的应用划分为以下6个阶段：初装、蔓延、控制、集成、数据管理和成熟。并且强调任何组织在实现以计算机为根底的信息系统时都必须从一个阶段开展到下一个阶段，不能实现跳跃式开展。该模型的主要作用可以指导企业信息化建设，每个企业可对照每个阶段的特点，明确自己所处的位置，确定下一步目标。整理课件第二节制订管理信息系统规划的步骤制定战略规划一般包括以下九个步骤：⑴确定规划的性质；⑹提出总体结构；⑵收集相关信息；⑺选择开发方案；⑶战略分析；⑻确定实施进度；⑷定义约束条件；⑼形成文档，并讨⑸明确战略目标；论、批准、生效。整理课件第三节制订MIS战略规划的常用方法一、企业系统规划法〔简称BSP〕二、关键成功因素法〔简称CSF〕整理课件第三节制订MIS战略规划的常用方法一、企业系统规划法BSP方法的根本思想：将业务过程和数据类两者作为定义企业信息系统总体结构的根底。用U/C矩阵法划分子系统,并理清子系统之间的联系。整理课件经营方案技术准备生产制造销售会计人事整理课件产品子系统销售子系统方案子系统制造子系统财务子系统人事子系统整理课件第三节制订MIS战略规划的常用方法U/C矩阵法的六个步骤(1)填入业务过程；(2)按逻辑关系及发生的顺序，重排各业务过程；(3)填入“数据类〞；(4)标以“U〞或“C〞；(5)重排数据类，使所有“C〞尽可能靠近对角线；(6)分组，确定子系统及各子系统间的数据关系。整理课件第三节制订MIS战略规划的常用方法BSP方法的作用

1.确定未来信息系统的总体结构，明确系统的子系统组成和开发子系统的先后顺序；2.对数据进行统一规划、管理和控制，明确各子系统之间的数据交换关系，保证信息的一致性。BSP方法的优点能保证信息系统独立于企业的组织机构，即使将来企业的组织机构或管理体制发生变化，信息系统的结构体系不会受到太大的冲击。整理课件第三节制订MIS战略规划的常用方法二、关键成功因素法关键成功因素〔CriticalSuccessFactors,简称CSF〕指的是对企业成功起关键作用的因素。关键成功因素法通过分析，找出使得企业成功的关键因素，然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求〔关键性能指标〕，并进行规划。整理课件第三节制订MIS战略规划的常用方法企业目标关键成功因素信息需求(KPIS)信息系统整理课件第三节制订MIS战略规划的常用方法组织目标管理者调控活动信息系统KPISKPIS－keyperformanceindicatorsCFS方法中组织目标、管理者和信息系统之间的关系KPIS监控值目标已经到达？否是提出新目标整理课件第三节制订MIS战略规划的常用方法关键成功因素法的步骤〔1〕了解企业及MIS的战略目标〔2〕识别所有的成功因素〔3〕确定关键成功因素〔4〕明确各关键成功因素的性能指标和评估标准〔5〕构建管理信息系统整理课件第四节企业流程重组〔BPR〕企业流程(业务流程)是为完成企业目标而进行的一系列逻辑相关、跨越时空的业务活动。企业流程重组的必要性：在手工管理方式下，企业流程被分割成一段段分裂的环节，每一环节关心的焦点仅仅是单个任务和工作，而不是整个系统的最优。如果再按原先的流程设计信息系统，使信息系统成为现手工处理系统的计算机模拟，那便不能发挥信息系统应有的功能，甚至成为负担。整理课件第四节企业流程重组〔BPR〕企业流程重组(BusinessProcessReengineering,简称BPR〕对企业流程进行根本的再思考和彻底的再设计，根据新技术条件下信息处理的特点，以事物发生的自然过程来寻找解决问题的途径,以求得企业关键性能指标获〔本钱、质量、效劳等〕的巨大提高。整理课件仓库采购科１.采购单供给商２.订单财务科２.订单副本２.订单副本３.货４.验收单５.款３.付款通知整理课件数据库采购科财务科仓库供给商１.订单２.货３.款整理课件第四节企业流程重组〔BPR〕企业流程重组的步骤1.对现有业务流程进行分析，找出现有流程存在的问题及产生问题的原因;2.分析每一项活动的必要性;3.根据企业的战略目标，采用关键成功因素法等，去发现正确的业务流程，如在信息技术支持下，有些活动可以合并，管理层次可以减少，有些审批检查可以取消等。整理课件第五节管理信息系统的开发策略和方法开发策略⑴“自下而上〞根本思想：从业务系统开始，先实现每个根本功能〔即数据处理功能〕，然后逐步向高级建设〔即，增加管理/控制功能〕。(2)“自上而下〞根本思想：从整体上协调和规划，由全面到局部、由长远到近期，从探索合理的信息流出发来设计信息系统。一个系统由多个子系统组成，子系统之间是相互联系的，“自上而下〞的开发策略就是要找出这种联系。整理课件第五节管理信息系统的开发策略和方法开发方法⑴结构化方法结构化开发方法在系统分析阶段从数据流入手，通过描述数据在系统中的处理、存储和流动情况分析信息系统的功能，因此又称为面向数据流的开发方法;在系统设计阶段将系统分析阶段的数据流程图转化为模块结构图,系统功能的实现通过模块间的调用实现。(2)面向对象方法面向对象方法在系统分析阶段将问题域看成由一个个对象所组成，分析对象的特征和行为，并把对象抽象为类；在系统设计阶段通过对象的特征和行为确定类的属性和方法，系统功能的实现通过对象之间的消息传递完成。整理课件第五节管理信息系统的开发策略和方法开发过程1、瀑布模型2、快速原型法模型3、螺旋模型整理课件第五节管理信息系统的开发策略和方法瀑布模型特点：各阶段按线性方式进行，当前阶段接受上一阶段的发布物，实施完成所需的任务，当前阶段的发布物作为下一个阶段的输入，继续进行下一阶段的任务，否那么返回上一阶段修改或终止工程。优点：结构化系统开发方法注重开发过程的整体性、全局性，特别适合开发大型MIS。各阶段之间存在着严格的顺序性和依赖性，特别强调预先定义业务需求的重要性。整理课件第五节管理信息系统的开发策略和方法快速原型模型根本思想：开发人员首先对用户提出的需求进行总结，然后开发一个原型系统并运行之。开发人员和用户一起针对原型系统的运行情况反复对它进行修改，直到用户对系统满意为止。优点：贯彻“从下到上〞的开发策略，可以及早让用户看到可开发的成果，更易被用户所接受。缺点：缺乏对系统全面、系统的认识，不适合大型信息系统的开发。整理课件第五章习题1.MIS战略规划的组织除了包括成立一个领导小组、进行人员培训外，还包括〔〕。a．制定规划b．规定进度C．研究资料d．明确问题2.BSP法的优点在于能保证〔〕独立于企业的组织机构。a．信息系统b．数据类C．管理功能d．系统规划3.〔〕指的是企业管理中必要的、逻辑上相关的、为了完成某种管理功能的一组活动。a．管理流程b．业务过程C．系统规划d．汗发方法4.U／C矩阵是用来进行〔〕的方法。a．系统开发b．系统分析C．子系统划分d．系统规划整理课件第五章习题5.结构化系统开发方法在开发策略上强调〔〕。a．自上而下b．自下而上C．系统调查d．系统设计6.原型法贯彻的是〔〕的开发策略。a．自上而下b．自下而上C．系统调查d．系统设计下述对U/C矩阵描述正确的选项是〔〕。A.U/C矩阵中，C表示数据类使用，U表示数据类产生B.U/C矩阵中，数据分组是绝对不可变换的C.调配功能分组，使得C尽量靠近对角线D.U/C矩阵中，同一列中不可能有两个C整理课件第五章习题1.诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为初装、_______、控制、____________数据管理和成熟等六个阶段。2.开发管理信息系统的策略有______和_______两种。3.BSP方法将_______和__________两者作为定义企业信息系统总体结构的根底。整理课件第五章习题什么是企业流程重组？为什么说企业流程重组不仅涉及技术因素，而且涉及人文因素，人文因素表达在哪些方面？整理课件第六章管理信息系统的系统分析第一节可行性分析 第二节需求分析概述 第三节详细调查 第四节管理业务调查 第五节数据流程调查 第六节数据字典 第七节描述处理逻辑的工具 第八节提出新系统的逻辑方案整理课件第一节可行性分析可行性分析的任务明确开发应用工程的必要性和可行性。可行性分析的内容管理可行性–指管理人员对开发应用工程的态度和管理方面的条件。技术可行性–是对一种特定技术方案的现实性以及技术资源和专家的可用性的度量.经济可行性–是对一个工程或方案的本钱效益的度量.投资回收期分析PaybackAnalysis投资回报率ReturnOnInvestment净现值NetPresentValue整理课件 第二节需求分析概述系统需求Systemrequirement–是信息系统必须实现的功能或者必须具备的属性，也称为业务需求.功能需求是新系统必须实现的功能非功能需求是新系统必须具备的特性整理课件 第三节详细调查详细调查的方法开调查会访问发调查表参加业务实践详细调查的主要内容管理业务调查数据流程调查整理课件 第四节管理业务调查一、组织结构调查二、管理功能调查三、管理业务流程调查整理课件 第四节管理业务调查整理课件第五节数据流程调查数据流图Dataflowdiagram(DFD)–是用于描述数据在系统中的流动、处理处理和存储情况的图形.数据流程图是分层次的，绘制时采取自顶向下逐层分解的方法整理课件库存管理系统销售科出库单无效出库单缺货通知单库存管理顶层数据流程图入库单车间第五节数据流程调查生产科整理课件车间入库单销售科出库单出库处理有效出库单无效出库单缺货通知单生产科库存台账库存管理1层数据流程图入库处理P1P3查询处理P2第五节数据流程调查整理课件第六节数据字典数据字典是在数据流程图的根底上，对数据流程图中的各个元素进行详细的定义与描述，起到对数据流程图进行补充说明的作用。数据字典的内容数据项、数据结构、数据流、处理逻辑、数据存储、外部实体。整理课件 第七节描述处理逻辑的工具一、判断树二、判断表〔又称决策表〕三、结构化英语整理课件 第七节描述处理逻辑的工具一、判断树

>库存量

欠款时间≤30天>100天

>30天≤100天需求量需求量≤库存量≤库存量>库存量先按库存发货，进货后再补发先付款，再发货立即发货不发货通知先付欠款整理课件 第七节描述处理逻辑的工具二、判断表

整理课件 第七节描述处理逻辑的工具三、结构化英语IF欠款时间≤30天IF需要量≤库存量THEN立即发货ELSE先按库存量发货，进货后再补发ELSEIF欠款时间≤100天IF需求量≤库存量THEN先付款再发货ELSE不发货ELSE要求先付欠款整理课件第八节提出新系统的逻辑方案逻辑方案是系统分析阶段的最终成果，是今后进行系统设计和实施的依据。逻辑方案的内容新系统的业务流程新系统的数据流程新系统的逻辑结构新系统中数据资源的分布整理课件第七章管理信息系统的系统设计1.系统设计概述1.1系统设计的任务1.2系统设计的原那么1.3系统设计的方法与工具2.系统总体结构设计2.1系统物理配置方案设计2.2模块结构设计3.系统详细设计3.1代码设计3.2处理过程设计3.3数据库设计3.4输入输出设计4.编写系统设计说明书整理课件1.1系统设计的任务系统设计的任务是在系统分析提出的逻辑模型的根底上，科学合理地进行物理模型设计，主要是为了解决“怎么做〞的问题。包括的内容：1.系统物理配置方案设计；2.功能模块设计〔总体设计〕；3.代码设计和设计标准的制定；4.数据存储设计；5.处理过程设计，包括输入、输出设计及编写程序设计说明书整理课件1.2系统设计的原那么系统性灵活性可靠性经济性整理课件1.3系统设计的方法与工具系统设计的方法结构化方法、面向对象方法系统设计的工具模块结构图信息系统流程图处理流程图IPO图控制流程图(FC)整理课件2.系统总体结构设计2.1系统物理配置方案设计2.2模块结构设计整理课件2.1系统物理配置方案设计包括设备配置、通信网络系统的选择和设计、机房设备的配置和数据库管理系统的选择等问题。整理课件2.2模块结构设计数据流程图的标准形式从数据流程图导出模块结构图模块结构图的改进整理课件变换型结构的数据流程图整理课件事务型结构的数据流程图整理课件输入局部输出局部主加工整理课件整理课件接收分支发送分支整理课件2.2模块结构设计四、模块结构图的改进系统设计的质量主要表达在模块的独立性上，根据模块的外部特征和内部特征，有两个评价模块的独立性的定性度量标准：耦合性和内聚性。(1)作用范围应在控制范围之内(2)模块的扇入和扇出数要合理(3)模块的大小要适当(4)消除重复的功能(5)补充、完善和修改整理课件3.系统详细设计3.1代码设计3.2处理过程设计3.3数据库设计3.4输入输出设计整理课件3.1代码设计代码的定义代码是代表事物名称、属性、状态等的符号。代码的种类顺序码。区间码。助忆码。代码设计的假设干原那么整理课件3.2处理过程设计在获得了一个合理的模块划分即模块结构图以后，就可以进一步设计各模块的处理过程了，这是为程序员编写程序作准备，它是编程的依据。处理过程设计，也称模块详细设计，通常是在IPO图上进行的。整理课件整理课件3.3数据库设计数据库设计分可分为如下步骤：需求分析阶段数据库概念结构设计阶段数据库逻辑结构设计阶段数据库物理设计阶段整理课件整理课件3.3数据库设计从概念模型到逻辑模型的转换 １.实体的表示２.属性的表示３.联系的表示 m:n联系 1:n联系或1:1联系整理课件商店(商店编号,商店名,地址)，主键为商店编号商品(商品号,商品名,规格,单价)，主键为商品号销售(商店号,商品号,月份,月销售量)，主键为(商店号,商品号,月份)，外键为商店号，参照商店；商品号参照商品。

职工(职工编号,姓名,性别,业绩,商店编号,聘期,月薪)，主键为职工编号，外键为商店编号，参照商店整理课件3.3数据库设计数据库逻辑结构设计第一范式：关系模式R的所有属性都是不可分的根本数据项。第二范式：关系不仅满足第一范式，而且所有非主属性完全依赖于主码。〔消除了非主属性对主码的局部依赖〕第三范式：关系不仅满足第二范式，而且它的任何一个非主属性都不传递依赖于主码。〔消除了非主属性对主码的传递依赖〕整理课件3.3数据库设计设有关系模式R〔职工名，工程名，工资，部门名，部门经理〕如果规定，每个职工可参加多个工程，各领一份工资；每个工程只属于一个部门管理；每个部门只有一个经理。〔1〕说明R不是2NF模式的理由，并把R分解成2NF。〔2〕分解后的关系模式是否满足3NF？如果不满足，将其分解为3NF，如果满足，并说明理由。整理课件3.4输入输出设计输出设计的内容： 1.有关输出信息使用方面的内容 2.输出信息的内容 3.输出格式 4.输出设备 5.输出介质整理课件3.4输入输出设计输入设计的目标控制输入量减少输入延迟减少输入错误输入过程应尽量简化整理课件4.编写系统设计报告系统设计报告系统设计报告的内容：系统总体结构设计方案系统物理配置方案代码设计方案输入和输出设计方案数据库设计方案程序模块说明书一旦系统设计被审查批准，整个系统开发工作便进入系统实施阶段。整理课件第八章管理信息系统的系统实施物理系统的实施程序设计程序和系统调试人员培训系统切换、运行及维护整理课件系统实施是开发信息系统的最后一个阶段。这个阶段的任务：实现系统设计阶段提出的物理模型，按照实施方案完成一个可以实际运行的信息系统，交付用户使用。整理课件

第一节物理系统的实施MIS物理系统的实施是计算机系统和通信网络系统设备的订购、机房的准备和设备的安装调试等一系列活动。整理课件第二节程序设计可维护性可靠性可理解性效率整理课件第三节程序和系统调试一、程序调试二、分调三、总调四、确认测试五、实况测试整理课件第四节人员培训管理人员的培训技术人员的培训整理课件第五节系统切换、运行及维护信息系统的切换的方法(一)直接切换法(二)并行切换法(三)试点过渡法整理课件第九章面向对象的分析与设计面向对象的根本思想面向对象的根本概念面向对象的建模工具UML面向对象的分析和设计过程整理课件面向对象的根本思想面向对象是一种认识客观世界的认知方法学这种认识方法将客观世界看成是由许许多多不同对象构成的，每一个对象都有自己的运动规律和内部状态，不同对象间的相互作用和通讯构成了完整的客观世界。

面向对象亦是一种解决问题的思维方法将对象作为需求分析和系统设计的核心或主体，把整个问题域抽象成为相互通讯的一组对象集合，并引用科学方法论中的分类思想，将相似或相近的一组对象聚合成类，采用各种手段将相似的类组织起来，实现问题空间到解空间的映射。整理课件结构化分析方法结构化方法面向对象方法结构化设计方法面向对象分析方法面向对象设计方法面向对象的根本思想结构化编程方法面向对象编程方法整理课件结构化方法结构化分析面向数据流的分析方法结构化设计将数据流程图转换为模块结构图根据E-R图及数据字典设计数据库系统功能的实现靠模块之间的调用实现整理课件面向对象方法面向对象分析以对象为中心，把现实事物看成为对象，分析对象的特征和行为，对象抽象为类。面向对象设计通过对象的特征及行为确定类的属性和方法系统功能的实现靠对象之间的消息传递实现整理课件面向对象方法的根本概念面向对象方法的优越性与人类思维方式一致可重用性好易于维护整理课件面向对象方法的根本概念对象是根本的运行实体，是由一组数据和施加于这些数据上的一组操作封闭而成的。类又称对象类〔ObjectClass〕，是一组具有相同属性和相同操作的对象的集合。整理课件面向对象系统开发的方法论目标系统类库t时间分析设计分析设计类一类二类三设计实现t时间运行维护分析设计反复累增的生命周期整理课件面向对象的建模工具UMLUML结构图行为图类图对象图组件图用例图状态图活动图配置图交互图时序图协作图整理课件面向对象的分析和设计过程面向对象分析的根本任务：找出并一组根据系统的各项要求相互作用的问题域的对象依据这些对象及其关系建立问题域模型。整理课件面向对象的分析和设计过程面向对象设计阶段完善分析阶段确定出来的对象和类；建立系统体系结构，实现系统功能；具体任务是：增、并、改实体对象，并识别接口对象和控制对象。确定实体对象、接口对象和控制对象之间的各种关系。完善类结构图，组织系统的体系结构。整理课件设计阶段的最终结果都表达在设计类图中。因此，设计类图是面向对象设计的核心，是呈现设计结果的重要模型。整理课件第十章信息系统的管理信息系统的开发方式信息系统开发的工程管理信息系统的运行管理信息系统的评价信息管理部门信息系统外包整理课件信息系统的开发方式购置商品软件专门开发自主开发、委托开发、合作开发整理课件信息系统开发的工程管理工程范围管理工程进度管理工程本钱管理工程质量