班级课外体育活动总结

Word文档班级课外体育活动总结当我们的工作得以完成的时候，做好相应的总结是很重要的。我我为大家收集了以下年级课外体育活动总结，希翼您在阅读过后能够有所收获。

在小学领导、班级组长的关怀和支持下，在体育老师和其它老师的组织协调下，年级今年开展了丰盛多彩、形式多样的体育课外活动。以下是我收拾的年级课外体育，欢迎阅读！

年级课外体育活动总结1

在小学领导、班级组长的关怀和支持下，在体育老师和各班主任的组织协调下，我校今年开展了丰盛多彩、形式多样的体育课外活动，现将本年度体育课外活动如下：

1、教务处制订具体的活动方案，明确职责，固定活动检查人员，在开学初召开全体老师和同学会，做好宣扬工作，使老师和同学明确活动的意义。

2、严格根据活动方案和要求开展体育课外活动。任何人不得以任何理由占用同学体育课外活动时光和场地。固定活动场地和时光，提供形式多样的活动器材。鼓舞同学利用自带器材开张丰盛多彩的活动。体育老师按照同学的个体特性，针对性指导同学活动。

3、加大检查力度，教务处和体育组分离支配专人检查，在检查中发觉问题准时向班级组长和班主任反溃

4、定期组织年级间的比赛活动，如航模竞赛、跳绳竞赛、乒乓球赛、广播操竞赛等增加同学的竞争意识，使同学乐于参与体育课外活动。

5、在活动开展过程中准时做好总结并保存相应的活动资料，以便今后不断改进和对外沟通通过组织丰盛多彩的活动来健身和活跃同学生活，不但促进了同学体格体能的完美和进展，而且培养了体育的情趣、脆弱的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参加，使同学形成民-主、公正、竞争的意识，使其不断自我发觉、自我完美和自我实现。

虽然我校的体育课外活动对同学的身心健康进展取得了一定的成效，但是还有许多不足之处，在今后的工作中我们将进一步完美，争取使我校的体育课外活动开展的越发丰盛多彩、更故意义。

在小学领导的带领下，我们这学期把第七节课作为课外体育活动课，在这一点上，我的感慨十分多，第一，领导对我们体育课的重视度增强了。其次，提高了同学整体身体素养水平。第三，丰盛了同学的课外生活。第四，增强了年级的团队集体主义精神。第五，让同学在紧急的学习当中卸下疲乏的躯壳，进入开心放松的课堂环境等等。这些方面都值得我们去思量、去探究、去讨论。

课中我们设定教学内容是，首先，同学转载自经济生活网、请保留此标记跑步热身加徒手操，通过紧急有序的节奏让同学充分拉伸身体各关节，从而很好的进入竞赛状态——班与班之间的对抗接力赛，再跑之前要做好几项工作，一定要确立好两班的男女人数相等并分好组，在规定的线后起跑，让同学把握好拿棒接棒的办法，强调途中跑的平安问题等等，本着友情第一竞赛其次的宗旨举行班与班之间的竞赛，在竞赛过程中，大多数学生酷劲十足，高兴到了高-潮，就连没有跑的学生都能为队员加油助威，都想为年级体尽一份力。，但在这其中也存在不少缺点，跑完的同学没有根据老师的规定站到自己的位置上显得年级整体混乱，有的学生没按要求拿棒导致掉棒，快跑到尽头的同学仰着头跑简单浮现撞架平安问题，同学趁教师不注重浮现替跑现象，为了挣第一浮现口角问题等等，甚至有时还浮现你意想不到的问题这时老师就得做好迎战预备，准时让同学能明了或者心服口服。假如要避开这些问题的浮现就得课前做好布置，每组指定一个比较负责人的同学当轮番小组长或者体委时刻提示他们应当怎么做啊，加强纪律教导等等。第二举行的班与班之偶尔者班内之间男女篮球赛，单人或多人跳绳，踢毽球，羽毛球，乒乓球，掷沙包，足球颠球嬉戏及自己创编形式多样无器材的嬉戏，所以，在这一环节的活动各班的体育委员必需负起责任，课前一定要预备好器材，大多数同学才干活动起来，做自己想要举行的嬉戏，极少不爱参与体育运动的学生在那坐着，老师可实行让活跃的同学带动一下也可以对他讲解一下参与体育活动的益处，让她主动参加。

建议：1、在课前对同学加强教导，强调课堂纪律。2、可以变换花样不断的组织一些集体性的嬉戏。(时光长了同学对一种事物会产生逆反)例如：拔河竞赛、背人接力赛、集体兔子舞竞赛等等。3、可以让同学在课上组织自己的爱好小组(以什么样的形式都可以但必需要以体育方面有关)4、可以在课的最后让同学举行总结评价提出课上应注重的问题，这样老师也能准时的弥补课中的不足。5、对在课中对表现乐观的年级、同学准时举行鼓舞与表扬，作出绝对。6、让同学在活动课前预备多种不同的器材。7、要特殊关注不爱参与运动的学生，时刻强调熬炼身体的益处。8、提前告知同学从体育组拿的器材按要求把器材归还，以免走失。

年级课外体育活动总结2

一学期的时光又过去了，这一学期我们针对小学的体制方案。我们四班级二班的体育活动有序的在每周二、四开展。体育活动给孩子们带来快乐，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

一、同学状况分析

四班级二班有65名，同学们天真、活泼好动,很喜爱 体育课,喜爱 各种体育活动。要利用课外活动的有利时机,为同学身心的进展打好基础。通过体育活动,熬炼同学的体力,开发智力,提高文化素养,促进同学共性进展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成状况

本学期体育活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划，使课外活动时光、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都达到了较好效果。同学不仅把握了更多的学问，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定进展。

二、主要阅历和

1、我每次活动都会提前备课。细心备课，支配好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进同学的探究问题能力，集体活动型可以集中全组同学的才智，使问题的解决更灵便、更全面。

3、针对性教导。活动时要按照每个同学的特点和长处分配不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教导。

三、存在的问题及改进办法

活动有时比较缺少目的性，同学不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理同学，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范同学，让同学学有所得。

二十一世纪需要高素养的人才。因此，我会继续把提高同学素养放在首位，为体育活动培养同学能力提供了更好的园地。

[年级课外体育活动总结]

1.年级课外读书活动总结

2.学校年级课外活动总结

3.年级同学课外活动总结

4.初中年级课外活动总结

5.年级体育活动总结

6.课外爱好活动总结

7.学校年级课外活动总结范文

8.学校体育课外活动总结

9.课外小组活动总结

10.高校课外活动总结

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幼儿园小年级体育活动总结范文

篇一：幼儿园体育活动工作小结

经过一学期的户外活动研讨与实践，让我更深刻的了解到更多有关于户外活动的相关学问。以下内容是我本次学习的总结：首先，开展户外活动并不是要挑选场地来举行的，它是可以变通的，它可以因地制宜通过场地来举行不同的户外活动。从幼儿进展的角度上来看，体育运动是幼儿的本能，是直接受他们的生理发育的逻辑所安排。那些身体活动能力较强的孩子，会在成人的赞扬中、小伙伴的艳羡和敬佩中，逐渐形成绝对自我的概念，从而促使他们建立较强的自信念，能不依赖他人协助而自立尝试新的活动；同时，从幼儿心理进展的角度看，参与运动则是幼儿探究客体环境的最有效手段，他们不仅需要通过运动来感知世界，而且需要通过运动来堆积阅历，从而为他们的心理进展打下基础。但在当今家庭育儿方式上却存在着一些重智育轻体育、重保育轻熬炼的现象，加上多数家庭住在高楼，独门独户，因此幼儿户外活动的时光很少，普遍缺乏熬炼。因此，不断优化幼儿园户外体育活动，进一步提高家园双方对幼儿户外体育活动重要性的熟悉，从而增加幼儿户外体育熬炼的实效性，真正促进幼儿身心和睦的进展。

第二，可以使幼儿在体、智、德、美全面进展的需求，以坚持健康第一为指导思想，以确保幼儿天天早操熬炼20—25分钟为工作主线。培养与激发幼儿运动爱好，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参与体育活动。培养幼儿精神饱满富有朝气团结配合的精神。使幼儿把握基本的运动技能和办法。而且，运动能使骨骼矫健，肌肉发达，

促进身体健康发育；运动能加速血液循环，促进新陈代谢，为大脑提供高质量的养分，使头脑更灵便，从而促进智力的进展。

再次，户外活动有助于幼儿的身体健康。幼儿园内孩子交错感染引发家长担忧，预防幼儿患病有何良计？对此，幼儿园方面和医院方面向广阔家长提出了一些专业看法。幼儿体质与家庭遗传有极大关系。在冬季，家长的养育方式又是习惯性地实行捂的措施，户外活动少，幼儿的反抗能力自然不佳。天天固定两小时的户外活动一定程度上有助于幼儿的健康，诸如在户外活动中，教师会为体质较弱的孩子们在背部事先捂上干毛巾，以防出汗弄湿内衣造成感冒。而且，一旦年级浮现病患，我们会准时通知家长回家治疗，对于囫囵年级采取隔离，公共玩具等则由保育员定时消毒。

经过以上诸多内容可以显然表示参与户外体育活动的重要性，体育活动对人是重要的，要让孩子从小热爱体育活动，必需让他把握更多的体育技能。身体情况、体育长处确实与遗传因素有关，但假如不举行训练，这种遗传的潜能也是开发不出来的。相反不具备遗传优势的孩子，假如在幼儿期得到适当的训练，往往会展示超水准的技能。

幼儿园晨间活动小结

结合幼儿园采取丰盛幼儿园户外体育活动内容，进一步探究户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素养，促进幼儿身心健康成长。我园为幼儿制定了一系列晨间体育活动。

首先，此次活动幼儿园领导十分重视。各个班组都能乐观仔细地组织活动。一是抓得早落得实，从开学初开头，各班组就把活动纳入老师的备课中，每班有特地的老师负责此项活动的开展；二是各班组老师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动方案。

第二，我园活动形式多样将平常幼儿爱玩的嬉戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要熬炼幼儿的协调能力《蛇形跳》、《打保龄球》、《跳积木》等。

中班活动主要创设孩子的探究空间，用一种材料可以多种玩法玩圈，套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和制造力得到了丰盛和进展。

大班活动传统的民间嬉戏《老鹰捉小鸡》、《打鸡蛋黄》、《踢口袋》、《跳房子》等，孩子们百玩不厌，在嬉戏中奔走，游戏，叫喊，纵情释放着他们的欢乐。在不知不觉中他们在举行体能训练和规章教导。

这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面对每一个孩子，让每一个孩子都能感触到参与集体活动所带来的欢乐。

再次，我园活动内容新颖，利旧利废。这次活动各年级的教师们都充分发挥了自己的想象力和制造，把身边可利用的各种废旧物品制

成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐挑选上老师们也独具创意，有的旋律激扬、有的欢快柔美、有的轻盈跳动。

总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增加了教师与孩子户外体育活动的熟悉，提高了本园户外体育活动的质量。

幼儿园体育活动工作小结体育嬉戏活动贯通于幼儿一日生活的各个环节中，如何培养幼儿对体育嬉戏活动的爱好从而让幼儿充分体验运动的欢乐，进而在欢乐中更健康地成长呢?针对如何开展体育教学活动，现将总结如下：

一、教导形式多样化，让幼儿充分体验体育嬉戏活动的欢乐。《纲要》指出：教导活动的组织形式应当按照需要合理支配，因时、因地、因内容、因材料灵便地运用。为此，我们将以集体活动为主的传统的体育活动方式，与实际状况相结合，实行了多样化的组织形式，例如在《跳绳》活动中我们为幼儿提供了各种各样的跳绳，让幼儿自由挑选后簇拥玩，老师观看幼儿的玩法，在簇拥活动中幼儿十分的有创意，想出了许多的玩跳绳的办法，有二人摇绳，一人或多人跳的，有一人跳的，有一人跳前面带一人或前后各带一人的各种跳法。以一人独跳变化最多，有双脚跳、单脚跳、迈门坎、等花样。当幼儿纵情的戏耍后，我们让玩得有特点的幼儿来介绍玩法，组织集体幼儿举行练习，或将好的办法告知幼儿，引导他们自己举行练习。来自于幼儿的东西是幼儿最感爱好的，所以在组织活动时，不要让孩子在老师预设的活动中随着教师转，而应立足于幼儿与材料本身，大胆地放手，老师做活动中的帮助者，总结者。

二、活动材料灵便多变满足幼儿的需要。

在嬉戏中，体育活动是幼儿最为喜爱 的运动，儿童嬉戏的玩具，都是来自于生活，来自于大自然之中，是自然的材料及半成品，如：水、沙、石、泥、废油漆桶等。这些材料物美价廉，许多是不需要花一分

篇二：幼儿园小班户外嬉戏及体育

幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。新《纲要》中明确指出，幼儿园每日户外体育活动不得少于两小时。因此，乐观地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的重要组成部分。学期即将结束，现对我班的户外嬉戏活动总结如下：

一、确保幼儿的活动时光，开展内容丰盛的活动

在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时光，为幼儿提供多种多样的嬉戏材料，组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿预备自制的体育玩具外还开放体育器材室，他们自由挑选玩具，自由结伴，按自己的爱慕和意愿举行嬉戏;午餐后，我们给孩子们预备比较宁静的嬉戏，如餐后漫步     、走小路等;在下午的嬉戏活动我们会为孩子们预备好玩、有趣的体育课，让孩子们在嬉戏中得到相应的熬炼，培养孩子们的合作能力、制造能力。每一次活动，孩子们都乐观参加，充分体验到了胜利的喜悦，。

观看孩子的戏耍，了解他们的活动和爱好，从中知道通过增强玩的材料和孩子的需要来进一步开发新的玩法。就这点我观看到我班幼儿在晨间熬炼玩跳圈的时候，大部分幼儿对此已不感爱好了，我就把原来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等，通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增强圈的数量，这时我发觉幼儿对跳圈又感爱好了，又喜爱 玩了而且玩的很投入。变换嬉戏的办法可以增强儿对嬉戏的爱好可以渐渐的引导幼儿自己去发觉、制造新的玩法。在体育活动中，老师的自我创新能力是不容忽略的。惟独不断提高自身的创新能力，用制造性的教导思想武装自己，才干更好的来实施教导活动。

二、让幼儿带着开心心情参与体育活动。

在体育活动中，我们让幼儿自由挑选同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能互相学习、互相沟通、互相评价，让幼儿带着开心的心情参与体育活动，有了良好的心情体验，幼儿活动的时光就会自然延伸，从而提高了幼儿活动的持久性。

在组织幼儿开展体育活动时，我们会按照幼儿不同的进展水平，制定分层次目标，设计和支配难度不一的活动，提供不同指导和协助，使能力强的孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到进展。在活动中，我们应做到在言语和行为上到处照看每一个幼儿，多用绝对和鼓舞的语言与幼儿沟通。对于那些活动能力差的幼儿，我们应在言语上和情感上赋予鼓舞和支持。如在摘果子的嬉戏中，我们按照孩子们的身高、弹跳力的不同，设置了不同的高度，使每一个幼儿在嬉戏中都能获得胜利的体验。

三、充分发挥幼儿的自主性

以往开展的户外活动经常以老师为中心，由老师制作、提供活动材料;设置、支配活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动状况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应该有充分的自主挑选玩具和玩法的权利。所以在每次预备活动材料时，我们都会请孩子们和我们一起预备、一起收集、共同制作，让他们其中的喜悦，增强他们对体育器材的爱好，学会珍惜体育器材。第二，在活动过程中发挥幼儿制造性，鼓舞幼儿一物多玩。一个轮胎不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚。发挥幼儿的自主性并不意味着老师成为旁观者或提示者，作为老师自身的乐观参加更直接影响幼儿活动的爱好和质量。

四、按照幼儿的爱好，开展丰盛多彩的体育活动

讨论表明，幼儿在活动中坚持的时光长短取决于幼儿对该活动的爱好的强弱。因此可以按照这一特点，支配幼儿感爱好的体育活动，以培养幼儿的坚持性。

我班的幼儿男孩子多于女孩子，且特殊爱学解放军，因此，我们按照学做解放军的音乐编排了韵律活动，在活动孩子们中个个精神抖擞，动作到位，十分仔细;在小班时孩子练习纵跳触物时，我们把废旧纸板做成的红苹果一个个挂起来，形象非常逼真，孩子见到后个个跃跃欲试，够着的让他品味一下苹果的滋味，我们还引导幼儿研究：为什么有的苹果能够得着，有的却够不着呢?你有什么方法可以够着挂得更高的苹果呢?通过研究，进一步激发幼儿对活动的爱好，从而有利于幼儿坚持性的培养。陈鹤琴先生说过：小孩是生来好动的，是以嬉戏为生命的。对孩子来说，嬉戏就是工作，工作就是嬉戏。他主见给孩子嬉戏的机会，通过嬉戏使孩子的身心得到健康的进展。每一个孩子都有无限进展的可能性，我们应努力创设符合幼儿奇怪   、好动的特点的户外活动，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进他们的全面进展。

在这半年丰盛多彩的户外嬉戏中，小班的孩子们对户外嬉戏的爱好有了更大的爱好，体制逐渐得到了提高，部分孩子还能提出户外嬉戏的新点子。固然孩子们的成长是日新月异的，在以后的户外体育嬉戏的组织中，我们要以新课改为载体，不断更新自己的教导观念。在坚持嬉戏化的组织孩子活动的同时，还必需坚持持之以恒，把主动性让给孩子们，提供足够的空间让孩子们创新活动内容。

篇三：幼儿园阳光体育活动总结

幼儿园阳光体育活动总结范文一：

时光真快，历经两个星期的运动会预备和竞赛画上了遗憾的句号，宛然眼前还是教师和孩子们在运动场上严格练习、相互切磋运动技巧的身影，一晃，我们顺当完成了容易又不失隆重的运动会。谢谢在座的全部领导和教师对本次运动会的支持和协助，谢谢全部的孩子在教师的引导和带领下，热烈参加了本次运动会设置的项目，现将活动作容易分析和收拾。

一、注意竞赛项目规章的落实。

本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体项目和两个单项项目，借鉴以往运动会举行过程中总是会有规章的不明确和不清晰，本次在制定方案的时候我考虑得比较多，也尽量设置得更清晰。综观囫囵过程，除小班的集体项目恐龙运蛋上有点疑义并在教师们的协助下，准时消退外，其他项目的竞赛，每个年级都能根据预设的规章举行练习和竞赛，无违规现象浮现，基本体现了竞赛的公平和公正。

二、裁判落实到位，保障运动会的顺当举行。

在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的协助下，制作了裁判证，并在沈雁教师的提醒下，召开了特地的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项项目规章的实施和催促，将运动会内容详细化和责任到人。由于分工到人、落实明确，在竞赛过程中，尤其是集体项目正式竞赛时，基本上年级教师都能退场，由起点和尽头裁判负责，清楚明白，秩序井然，保障了运动会的顺当举行。

三、阳光体育，注意熬炼和练习，成果喜人。

本次运动会中表现出了无数让人惊喜的成果，比如大一班的跳绳和双手拍球都名列班级组第一，中三班的两个集体项目都名列班级组第一，中四班的两个单向项目名列班级组第一，小二班在两个集体项目和两个单项项目竞赛中均名列班级组第一，还有其他无数年级都获得了第一名、其次名等不同等次的好成果。这与其说是在短时光里，老师引领和指导幼儿不断加强练习获得的胜利和收获，不如说，在我们的日常教导中，我们注意了幼儿的晨间熬炼，在不断的熬炼中提高活动的有效性。在这里，对全部支持和引领幼儿阳光体育和熬炼的教师表示深深的谢谢，由于注意了熬炼，让我们看到了竞赛场地上孩子们的英勇和自信，坚持到底就是成功的阳光体育精神。也让我们以此次运动会为良好的开端，继续抓好孩子们的晨间熬炼，让更多的孩子参加阳光体育。

四、简约而不失隆重。

以往的运动会，我们有的是和家长携手的，有的是主题运动会，所以每次都会支配一些节目观赏和仪式。这一次，我们遵循的是简约原则，支配的时光为半天。在半天里，要完成集体项目和单项项目的竞赛，时光是紧急的，但由于有领导和教师的互相支持和协作、互相提示，我们的运动会从8：30到11点，两个半小时的时光顺当完成了六项集体项目和六项单项项目的竞赛，还有各班运动会口号的嘹亮亮相等，正巧和预计的时光相吻合。分析胜利，这自然归功于年级教师对参赛幼儿的有序组织，哪些幼儿参与什么项目，早已了如指掌，即使有幼儿需要重复运动项目，也很快调节，以最快的速度带到场地上，指导幼儿融入竞赛、回忆规章、把握竞赛办法。一个项目接着一个项目，削减了等待的时光，增强了运动会竞赛的浓烈氛围。

五、关于设奖。

以往运动会中，我们会结合竞赛总分取班级组前两名或者前一名为优胜年级，本次运动会中大班组四个年级的成果十分友好，总分都为10分。所以我们转变以往的设奖办法，每个项目取前第一名和其次名，并颁发奖状。另外，本次运动会中，小三班教师和孩子在运动会中团结合作，不计较垫子长短，坚持到底等，特殊评为道德风尚奖。

本次还特殊设置中一班和小三班为阳光宝物奖。

幼儿园阳光体育活动总结范文二：

生命在于运动，我们每个人都熟悉到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的改变，对此我们由衷地感到进展提高他们的身体素养和健康行为方式有多么重要。本学期，我们按照幼儿的生长发育和体育活动的逻辑，以多种形式：如体育嬉戏，户外活动，漫步     ，户外小型器械练习等，保证幼儿天天有2个小时的熬炼时光，让幼儿举行多方位的熬炼，促进幼儿运动能力的进展与提高。

一、在思想上提高熟悉

本学期我们严格遵循《幼儿园教导指导纲要》精神：培养幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标，要按照幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。熟悉到体格熬炼对孩子们的生理和心理进展大有很大的好处，能促使幼儿身体和心理过程得到全面进展。组织幼儿常常举行体格熬炼，可以增加身体素养，削减疾病，全面地增加智能，促进身体健康地生长发育。

我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点，按照时节的不同以及幼儿在活动中的不同需要，组织开展一系列的体格熬炼活动，有早操活动、小型器械、集体活动和体育嬉戏等形式，以培养幼儿对体育活动的爱好，保证天天不少于二小时的户外活动时光，让幼儿在日常活动和嬉戏中达到熬炼身体、增加自信念，促进幼儿智力、共性品质、审美情趣、交往能力等多方面的进展。

二、在行动上加强落实

从我班幼儿的出勤状况来看，我班十一月份孩子缺勤率最高，那个月正巧是气温刚刚开头下降的时候，因为家长不安孩子受冷生病，就给孩子急迫地加衣，只要孩子稍一活动就简单出汗受凉，反而造成孩子咳嗽、感冒，针对这样的状况，我们准时通过家长园地、早晚接送孩子的机会以及路路通短信等，耐心地和家长作好解释工作，让家长们明了，要想让孩子健康地成长必需要加强孩子体格熬炼、增加体质，穿适量的衣物，要不断提高他们对外界气候变化的适应能力和对疾病的反抗能力。虽然一开头个别家长、特殊是奶奶辈，并不是特殊情愿协作，但是当她们看见班里穿得少、乐意熬炼的孩子个个健康后，也逐步转变了自己的主意。从十二月、甚至气温已经很低的一月幼儿出勤记录来看，孩子们的缺勤率在逐步降低，到学期结束时几乎每天全勤。

其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，假如能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的熬炼，就能增加机体的耐受力经得起外界自然因素的骤然变化。所以我们的体格熬炼活动主要通过日常生活来举行，如利用餐后漫步     的机会让晒太阳，呼吸新奇空气，接受一些不同温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来熬炼身体。事实证实，孩子们经过熬炼，呼吸道的疾病大大削减;同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠宁静而持久，身体强壮。体格熬炼不仅能使幼儿身体强壮，疾病削减，而且还熬炼了孩子们的脆弱意志。我们能合理支配一日活动时光，老师间密切协作，保证每个孩子健康成长。

幼儿园阳光体育活动总结范文三：

我们幼儿园的园本课程是欢乐体育，天天下午的欢乐体育时光，园里全部的孩子们都会拿上体育器械来到操场上活动，孩子年龄小活泼好动是天性，户外活动也是幼儿十分喜爱 的，我们小班孩子年龄小，一开头不敢让幼儿玩大的体育器械比如轮胎跳绳等，只局限于让孩子们

玩纸球，拍篮球，跳圈，钻山洞等，但是后来我们尝试了让幼儿玩轮胎，玩纸箱子，效果十分的不错，孩子们十分感爱好而且能力也十分强。现在的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏熬炼，来到幼儿园有了欢乐体育的时光孩子们纵情的玩，纵情的去探究各种嬉戏活动的玩法，孩子成了嬉戏的真正仆人。

为了使我们班孩子的身体得到更好的熬炼骂我们应做到：

一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西

花钱买的体育器械是十分多，也十分有趣，但是这些器械孩子们早已经是玩了无数遍在上孩子们玩就没有什么新奇感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和制造力，究竟这些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料比如：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到无数玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探究出许多我们想不到的玩法，熬炼了孩子们的想象力、制造力、以及探究的精神。

二、一定要体现孩子是嬉戏的仆人

这么多的体育器械，挺有趣，我们会想到无数的玩法，但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让孩子们听教师的说法去玩，而作教师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自己去探究，自己去讨论，找同伴去商议 ，讨论出器械的玩法。

三、运用各种体育器械进展幼儿各种能力的培养

体育器械就是要培养幼儿的各种能力，我们班欢乐体育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能熬炼孩子们的能力，比如：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以熬炼孩子的身体协调能力还可以熬炼孩子们的交往能力。再说纸箱子：在平常纸箱子可以当作废品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可以把纸箱子当作障碍物，围着纸箱子跑，可以从纸箱子的身上跳过，可以从纸箱子里钻出玩小鸡出壳的嬉戏，可以躺在纸箱子上做嬉戏，可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过，可以在纸箱子中滚动等等，这些玩法都可以熬炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的能力。

总之，欢乐体育的时光，就是孩子们的天地，是孩子们的乐园，是熬炼孩子们的场地，让孩子们自由欢乐自主的进展，让孩子欢乐健康的成长。

幼儿园阳光体育活动总结范文四：

宜兴市张渚中心幼儿园地处宜南山区，四面群山怀抱、竹木葱茏、茶园飘香，是一所具有鲜亮共性特色的幼儿园。我们充分利用优越的地理环境与自然资源，举行了山区特色体育活动与民间趣味体育嬉戏的整合特色教导，寓教于乐，就地取材，因地制宜。寓趣味性、教导性于一体。就幼儿言，弥漫童趣，就老师言，弥漫爱心与制造，在课题讨论中，我们开动脑筋，想尽方法，选用一些顺手可得的自然材料和再利用物品，设计、制作了一大批山区特色、经

济耐用的体育器材。开展了划花船、跳竹竿、滚铁环、高人高跷等一系列的户外体育嬉戏。近几年来我园教导确立了走内涵进展的新思路，拓展教导新的进展空间。我们把这项讨论作为园本课程、特色项目来绽开，在项目开展的过程中，我们提高了办学水平，提升了办园品位，创建了体现素养教导共性化的特色幼儿园，我们锲而不舍地加强幼儿园民间体育嬉戏硬件环境的建设，同时大量收集资料，在教学活动中大胆尝试，取得了丰硕的成绩，20xx年获得了江苏省示范园的称号！也堆积了大量的一手资料，如：优秀体育活动集；民间体育嬉戏精选；老师体育玩具制作集；论文集；案例集；老师反思集等。接下来向各位展示的就是我们幼儿园在课题讨论中所取得的一些成绩和阅历，在此基础上，我们将进一步树立精品意识，

深入这项讨论，以期盼结出更丰硕的成绩。

友爱的小伙伴们，又到了户外活动时光了，让我们沐浴着金色的阳光，纵情地绽放童年的快乐吧。

1.划花船

正月十五闹花灯，我们把花船划到了幼儿园。看看，我们自己做的花船是不是很美丽，划船的小伴侣可是用完了力量啊。

2.竹制水枪

竹制水枪是我们山里孩子的发明制造。一根竹管，一个推杆，一把简易的水枪就做好了。把竹制水枪放入水中，渐渐拉动推杆，吸入水，竹制水枪就子弹上膛了。好几天没下雨，小草﹑小花口渴了。看我们的，让我们来为小花小草做一次人工降雨吧。

3.竹制小推车

把一根竹子剖开做成车架，再找来竹筒做车轱辘，一辆竹制小推车就做好了。吱呀吱呀，一边走，一边推，推着小车向前跑，小推车还会唱起儿歌呢。

4.竹筒高跷

看，竹筒高跷开头啦！小伙伴们一个个你追我赶，奋勇争先。要先稳住，一步一步走好哦；一不当心，就从竹筒上掉了下来，抓紧重来，加入到快乐的集体行进队伍中来。

5.荷花几月开

荷花荷花几月开，一月不开二月开；荷花荷花几月开，二月不开三月开

6.石头、剪刀、布

石头、剪刀、布，我赢了，蹦、蹦、跳，石头、剪刀、布，蹦、蹦、跳，看谁先跳到对岸。

7.砸瓶盖

小小的瓶盖也是我们的玩具；一溜的瓶盖排整齐，拿起一个砸下去，砸得瓶盖翻了身。最后再来数一数，谁赢到的瓶盖多。

8.小跨栏

刘翔哥哥是榜样，从小我就学跨栏。小伙伴们紧跟上，他日扬威比赛场。

9.跳跳袋

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来；爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。把自己装进跳跳袋，我们就成了一只只活泼可爱的小白兔。看，小白兔们跳得多愉快啊！

10．跳门坎

门坎一道道，大家轮着跳。跨越了一道道伙伴们设置的门坎，成功在前面对我招手。

11．粘粘乐

两个好伴侣，小手对小手；手套牛筋要粘稳，对准刺儿瞄一瞄；刺啦一声刺碰刺，紧紧拥抱好伴侣。

12．蒲扇滚球

蒲扇是人们夏天纳凉的必备用品，我们把它用到了球场上。蒲扇滚球绕障碍，看起来简单，要想做好也得加把劲哦。

13．城门几丈高

城门城门几丈高，排队都从城门过。小伙伴们一边念着童谣，一边穿行在由两名幼儿用手搭建的城门下，体验着穿过古老城门的乐趣。

14．切西瓜

切、切、切西瓜，大大的西瓜切几下，唱着朗朗上口的儿歌，你追我赶，洒下一路欢乐 ，切西瓜嬉戏带给我们欢快和紧急的双重感触。

15．小小击剑手

两个好伴侣，手持长剑和盾牌，演绎着古战场上的击剑运动；既要用剑去击中对方，又要用

盾牌庇护自己，可真有点手忙脚乱。

16．踢毽子

踢毽是一项老少咸宜的运动，小小的毽子被一根线儿牵着，随便再怎么踢，也时刻不离身边，

它可真是我们的有趣伴呀。一下、两下、毽子沸腾，我们的情绪也随着毽子的欢腾而飞扬。

17．门球杆

我是小小门球手，门球打得准又好。松软的草地，是我们竞赛门球的自然 赛场。轻轻一推门球杆，小小的门球顿时在场地上奔向球门。

18．跳皮筋

跳牛皮筋是各地孩子们最爱慕的体育嬉戏。在朗朗上口的儿歌声中，孩子们跳跃的身影，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在扇动彩色的翅膀，编织着童年的幻想。

19．同步鞋

看，那边的孩子们三三两两地走得多整齐！本来是在玩同步鞋嬉戏。左右左右孩子们一边走一边喊着口令，互相协作得多么默契啊。在这样好玩的嬉戏中，既让幼儿愉悦了身心，又从小培养了他们团结配合的精神。

20．好玩的脚印串

咦，操场上怎么会有五彩的脚印？本来，这是小班的小伴侣在玩脚印串嬉戏呢。一个紧跟着一个，走稳每

一步，把我们的小脚踩在五彩的大脚印上，给我们五彩的童年生活留下美妙的回忆。

21．杠铃

奥运会上的举重冠军令人艳羡，我们自制的杠铃，吸引大家都来一试身手。瞧，人可真多啊，说不定这里就有未来的世界冠军呢。

22．跳竹马

奥运会体操竞赛中的跳马因惊险的高难度而引人关注。我们的跳竹马可也不简单。不信，你

看跳过了竹马，还要从竹马下面钻过去，再爬起来绕竹马跑，这样的嬉戏使我们身手灵敏。

23．高人高跷

高人高跷可是咱们真正的英勇者嬉戏呢。它熬炼的是身体的平衡能力，一不留神，你就会来个人仰马翻，一下子从长腿变成瘸腿，那就太可乐啦。

24．抛接网球

两个小伙伴拉好网兜，一起把网兜里的球向上抛，再用网兜接住，然后再向上抛起。这很容

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10.年级体育活动总结

春节体育活动总结

篇一

为丰盛广阔人民群众的精神文化生活，满足强身健体的需求，营造一个欢乐、和睦的节日氛围，体育局结合区委、区政府相关文件精神，结合体育工作特点，会同区总工会细心预备，仔细讨论，开展迎春系列体育活动，现总结如下：

一、开展多项体育活动项目

1、2月12日14日体育局与总工会在体育馆和文化馆联合举办了象棋、围棋、桥牌竞赛。

2、2月12日以冬泳俱乐部会员为主体在佛岭水库举办了冬泳展示。

3、2月13日14日乒乓球协会在西江学校举办了迎春乒乓球赛。

4、2月13日市足球协会在北门广场举办笼式足球友情赛。

5、2月17日门球协会在老干部活动中心举办门球赛

6、从2月10日17日，老年体协分离支配了腰鼓、自行车骑游、体育舞蹈、排舞、武狮、锣鼓队等展示活动。

二、实行措施有力

为了春节期间体育活动项目有序、顺当、平安达到欢乐、祥和的效果，体育局主要做了以下几方面的工作。

1、提高熟悉，全局重视

全局以区委办公室，区政府办公室《关于做好20xx年春节元宵期间群众文化活动的通知》为指导，明确职责，成立领导小组，活动春节期间体育支配表。

2、提前宣扬，营造氛围

为了做好春节期间体育活动的宣扬发动工作，做好乡镇、街道、各单位、企业家喻户晓，区体育局与区总工会联合发文，并经宣扬部将活动支配表准时通知相关媒体，举行了广泛的宣扬。

3、平安保障工作到位

在节前到各下属单位体育公共场所的检查防火、防盗、防事故的平安工作，同时针对春节期间活动，对各单项体育协会在支配活动时，平安应急预案有详细的要求，体育局特地支配春节值班制度，以处理在活动期间如有应急相关工作确保体育活动的平安，坚定杜绝事故的发生。

4、活动富有成效

我局在春节期间的体育活动在各级领导的关怀支持下，除网球竞赛，台科院寒假期间关门，赛事取消以外，其他活动遗憾完成了预定的各项赛事工作，取得了良好的社会效果，丰盛群众体育期间的精神生活。为20xx年春节营造了快乐、祥和的节日气氛。

篇二

镇为大力弘扬坚决脆弱顽强为拨、敢想敢拼敢为人先的新时期绵竹精神，传统优秀的民族文化，加快灾后恢复重建的决胜关键之年，以学习实践科学进展观活动为契机，建设不倒的精神家园，人人参加文化，人人享受文化，以激励挺起不屈的脊梁，感恩奋进，自强不息，建设美妙新家园的信念、决心和干劲，实现恢复重建与社会进展的新跨越，谢谢江苏扬州援建大军的深情厚意，促进社会和睦长进，让人民群众过上一个快乐多多的新春佳节。镇春节前后开展了这样一系列活动：

体育活动总结参阅

实施体育、艺术2+1项目是国家体育部及省市教委落实《教导振兴行动方案》、是推进小学体育和艺术教导改革与进展的一项重要工程。依据我们《体育、艺术2+1项目活动实施计划》，结合我校实际状况，充分利用小学的硬件与软件设施，在以前的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了同学的共性，丰盛了师生的课余生活，提高了综合素养，促进了同学的健康和睦进展。现将我校本学期的开展状况作如下总结：

一、仔细组织实施，强化活动管理。

体育、艺术2+1项目活动，作为一项体育、艺术教导的重大改革，涉及内容广泛，人员参加众多，我校实行了以下措施：

1、提前通知，作好预备。因为2+1活动不是每天都开展，每周只支配一次，易使人遗忘；而有些项目活动的开展必需要预备好一定的工具、器材，否则活动的实效性很难得到保证。介于这两种状况下，每次活动前的周工作支配上，小学赋予准时的提示，让师生们作好活动预备。如遇雨天等不利天气，小学也会准时通知大活动暂停，由班主任教师支配其它的室内学习。

2、课任老师，做到四有。要求负责培训的课任老师开展活动，做到四有，即有方案，有活动内容，有活动记录，有成果考核。学期结束，全部资料上交。

3、规范时光，仔细实施。每周三下午的前三节课为全校性的活动时光，要求班主任、各组负责老师按时到位，不迟到，不缺席，仔细组织活动，并将此项活动作为老师教导教学工作的一项重要内容，作为老师评优先进的必备条件。

4、加强检查，保证效果。小学成立了由校长和各位主任组成的检查督导小组。每次活动，坚持巡察检查，从操场到艺术类专用教室，一旦发觉问题，准时催促订正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康进展。

二、诊断课堂教学，实施有效教学。

2+1活动的主要实施都是音体美老师，如何在学科课堂内渗透2+1项目内容，也是我们非常关注的话题。小学要求体育、艺术教研组在平时的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。常常性地开展研究沟通活动，诊断课堂教学，实施有效的项目教学。

2+1项目的实施与开展，也促使了我校体艺工作水平的整体提高。总之，在这一学期里，尽管我校在开展体育、艺术2+1项目活动中做了一些工作，取得了一些成果，但还存在着无数不足。信任通过不懈努力，在以后的工作中一定会收到更好的效果。

体育活动总结报告

通过活动，使广阔师生深深地到拥有健康才干拥有明天、热爱熬炼就是热爱生命，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，不断提高同学的体质健康水平，为同学身心的健康进展，打下良好的基础。下面，我为大家提供体育报告，欢迎参考!

体育活动总结报告一：

为仔细贯彻落实《教导部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万同学阳光体育活动的通知》文件要求，我校乐观响应阳光体育运动的号召，树立天天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子的健康理念，全面实施阳光体育活动，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，乐观参与体育熬炼，开展了丰盛多彩的校内阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展状况汇报如下：

一、统一思想，高度重视。

为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高同学身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。

按照我们全校现有设备状况以及全体同学的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施计划，在全校范围内形成了一把手亲手抓、分管领导详细抓，确保活动开展得有序、有效、平安。小学要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。

二、细心支配，有序组织。

我们的活动主题是——我运动我健康我欢乐

我们的活动口号是——天天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子

我们的活动要求是——人人有项目班班有团队小学有竞赛

详细支配：

(一)、活动时光支配及要求：

课间操、大课间活动时光:9：3010：00下午14:2514:50

眼保健操：上午10：4010：45下午14:2014:25

上好眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导同学规范做好每一个动作，提高两操质量。采取大课间的体育活动课制度，按年级划分活动区域，举行丰盛多彩的体育活动。

(二)课时支配：

按新课程标准开足上齐体育课。切实保证体育课和体育活动课的上课时光。

天天一节体育课或体锻活动课40分钟，没有体育课的当天，班主任要鼓舞同学乐观