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文档简介
大班文学活动教案——冬姑娘的礼物大班文学活动教案一、设计意图
大班幼儿语言表达能力发展较快,已经能够完整的表述出自己所看到的、听到的和内心的一些想法,并且喜欢模仿学习一些语句及对话。《冬姑娘的礼物》这篇散文比较富有童趣,语言优美,散文中人物形象生动、鲜明。散文中许多的场景描述既有趣又很生活化。非常适合大班幼儿欣赏和学习。大班文学活动教案二、活动目标
(一)认知目标
1.通过欣赏散文,感受散文的内容和意境。
2.通过学习散文《冬姑娘的礼物》,感受冬季的快乐,会用不同词语赞美“冬姑娘”,培养幼儿思维的流畅性、求异性。
3.丰富词语:失望、谈天、赞美;能用“有的……有的……”的句式说句,培养幼儿思维的发散性、求异性、严谨性。(二)情感目标通过学习散文、欣赏散文的优美词句,了解下雪对人类的好处,使幼儿认识大自然,热爱大自然,培养幼儿勇于探索大自然的情感。(三)身体与动作技能目标鼓励幼儿不怕寒冷,积极参加体育锻炼。
大班文学活动教案三、活动准备(一)知识经验准备:幼儿看过冬季北方下雪的录像,个别幼儿去旅游时看过雪景,并在雪地里照相,对下雪情景有初步的了解。
(二)物质准备:录音机及磁带;幼儿在雪地里的照片;“失望”、“谈天”、“赞美”的字卡和“有的……有的……”的字条。
(三)环境准备:将幼儿带回的照片,布置在活动室的墙壁上。
大班文学活动教案四、活动过程(一)请幼儿拿出自己带回的照片,说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的快乐,引入课题。师:你在照相时看到的雪景是怎样的?跟别人看到的有什么不同?(二)结合图片,欣赏散文《冬姑娘的礼物》,初步感受散文内容。师:小朋友,听完这篇散文后,你觉得怎样?像不像一幅美丽的冬天图画?(三)分段欣赏散文,进一步让幼儿理解散文内容,学习词语:失望、谈天、赞美;能用“有的……有的……”句式说话。大班文学活动教案
(四)学习散文中优美的词句。(出示字条)
师:诗中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬姑娘?请你大胆地说出来。
(五)请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。师:小朋友,雪对人类还有什么好处呢?(六)再次欣赏散文,幼儿边听边点读或边表演。大班文学活动教案1.欣赏第一部分(第一、二自然段)。师:谁到世界上来了?她带来了什么礼物?她认为人们一定会喜欢她的礼物,是真的吗?2.欣赏第二部分(第三、四、五、六自然段)。师:①谁不喜欢她?为什么?②她见人家不喜欢她,她觉得怎么样?(出示“失望”的字卡)请幼儿做出“失望”的表情,引导他们用这个词造句。师:①有谁喜欢她?为什么?②她看见几位农民在做什么?(出示“谈天”的字卡)引导幼儿用“谈天”这个词造句。3.欣赏第三部分(最后部分)。师:冬姑娘来到哪里?看到了什么?
出示字条:“有的……有的……”引导幼儿用这个句式说话。大班文学活动教案五、活动延伸:幼儿边听散文边作画。大班文学活动教案六、活动评价这次活动确立了目标的整和观,科学观,系统观,使活动呈现趣味性,综合性,活动性。《纲要》的基本点是以儿童发展为出发点和归宿。因此,在教学目标的确定和教学方法,过程的设计上体现了以儿童发展为本的现代幼儿教育理念,在这个活动中,教师充分利用了每一次提问与回应,让幼儿在与教师的互动中,进行有意义的学习。真正优质的集体教学活动,应该是在精心预设的同时,灵活的生成与调整。也只有在有准备的调整中,幼儿的经验才能得到更好的提升。老师在活动前已充分考虑到孩子的已有经验,考虑孩子可能出现的回答或问题,进而又预设了第二层次的提问。大班文学活动教案教师具有良好的语言素质、较高的分析文学作品的能力之外,还有重要的一点就是站在孩子的角度去演绎作品。教师的语言、语气、语调、肢体动作都是演绎作品的关键。散文《冬姑娘的礼物》有了一个较完善的设计,有画面的冲击,有音乐的渲染,再加上教师的全情投入,相信演绎的效果也会更好,孩子也更投入。大班文学活动教案
《幼儿园教育纲要》语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说,有机会说并能得到积极应答的环境”以及要”鼓励幼儿大胆,清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力”。这次活动根据大班幼儿年龄特点及实际情况,确立了情感,认知,能力方面的目标,其中既有独立表达的成分,又有相互融合的一面。大班文学活动教案冬姑娘来了满天飞着白雪,江河都结了冰,到处是冰天雪地,这是冬姑娘带给人们的礼物。她认为冰雪是最好的东西,人们一定会喜欢它。冬姑娘在一家人家里看见一个老人和他的孙儿坐在火炉旁。老人说:“冷啊!冷啊!我最怕下雪天了!”他的孙儿也抖着身子说:“冷啊!我也不喜欢下雪!”
冬姑娘见人家不喜欢她的礼物,觉得很失望。风儿对她说:“不要难过,你到别处看看吧。”冬姑娘来到一家农舍,她听见几位农民在高兴地谈天。有位农民说:“这场大雪下得真好!我们的小麦有了这场雪当被子,就能美美地过冬了。”另一位农民说:“这场大雪会把害虫冻死。明年冰雪一化,还有许多氮肥留在地里。哈哈,我们的丰收有希望啦!”冬姑娘高兴地想:原来我的礼物受到农民的欢迎呢!
冬姑娘又看到许许多多的人,有男的、女的,老的、少的,有的在滑雪,有的在滑冰,可带劲了!她还看见许多人在冰天雪地里看雪景,有的在写诗,有的在画画。他们被美丽的雪景迷住了。她来到一个院子里,看见许多孩子在打雪仗,堆雪人。他们玩儿得高兴极了。冬姑
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