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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年福建体育职业技术学院具有突出贡献退役运动员招聘教师考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习【答案】:C2.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.理论与实践相结合的原则B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】:C3.高等教育办学体制主要涉及()。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育的层次结构C.高等教育规模和质量D.高等教育的程度结构【答案】:A4.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.多样性B.单纯性C.差异性D.迫切性【答案】:C5.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.公共事务B.行为规范C.社会价值观D.科学精神【答案】:C6.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.学为人师,行为示范B.严于律己,勇于自责C.言行一致,身体力行D.以上都是【答案】:A7.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据B.聘任合同主要是对教师起约束作用C.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束D.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务【答案】:B8.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教学效能感B.教育机智C.领导方式D.教学风格【答案】:D9.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学态度B.教学方式C.教学手段D.教学组织形式【答案】:B10.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教育机智B.教学反思C.教学效能感D.教学监控能力【答案】:A11.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案B.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络D.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅【答案】:B12.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.7年B.6年C.5年D.8年【答案】:A13.记忆包括三个基本过程:识记、()、再现。A.保持B.回忆C.组织D.编码【答案】:A14.根据耶尔克斯—多德森定律,对于容易的任务,学习动机的最佳水平是()。A.不变B.偏低C.偏高D.中等【答案】:C15.幼儿午间休息时,教师可以在活动室内A.看书B.睡觉C.聊天D.玩手机【答案】:A16.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是()A.加强基础,淡化专业B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.跨学科选课【答案】:D17.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A.命题和命题网络B.动作C.表象D.以上三者【答案】:A18.某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()A.侵犯了教职工的获取劳动报酬权B.校长办事积极果断,工作能力强C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D.侵犯了教职工的个人财产自主权【答案】:B19.今后的一段时间,我国研究生教育应坚持以()为原则,分层办学、有序发展,形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.整体规划B.微观指导C.宏观指导D.分类指导【答案】:D20.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.制定B.实施C.评价D.执行【答案】:A21.人们在具有了道德认识与道德感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。A.道德知识B.道德意志C.道德动机D.道德信念【答案】:D22.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。A.了解道德情境B.理解道德准则规范执行的意义C.了解道德行动D.了解道德意志【答案】:B23.学习课文时分段、总结段意属于()。A.理解一控制策略B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】:D24.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在()社会心理现象。A.社会促进B.社会比较C.社会懈怠D.去个性化【答案】:D25.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A.25%B.75%C.50%D.100%【答案】:C26.根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。A.任务-接近B.自我-回避C.自我-接近D.任务-接近【答案】:C27.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为,教师专业知识的核心是()。A.教育背景的知识B.教育内容的知识C.课程知识D.教学设计的知识【答案】:C28.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。A.投射作用B.退化作用C.压抑作用D.合理化作用【答案】:A29.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系,受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点,这种人际交往的需要是()。A.包容需要B.控制需要C.情感需要D.交换需要【答案】:A30.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.倒金字塔型B.梯形C.卵型D.金字塔型【答案】:A31.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于()。A.记忆B.聚合思维C.发散思维D.认知【答案】:B32.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,教师扮演的角色成为了()。A.知识学习的促进者B.社会的模范公民C.知识的传授者D.学生问题的解决者【答案】:A33.集体是群体发展的()。A.最终结果B.目标C.最高阶段D.中间环节【答案】:C34.基于科学知识构建的大学课程称为()。A.普遍知识课程B.多元教育课程C.科学课程D.高深学问课程【答案】:D35.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。A.感染性B.两极性C.情境性D.主观性【答案】:D二、多选题36.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.课程方案B.课程目标C.教材D.教学计划E.教学大纲【答案】:CDE37.下列选项对道德内涵表述正确的是()。A.由一定的社会经济关系所决定B.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用C.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系D.以上答案都正确E.以善恶为评价标准【答案】:ABCDE38.在全社会从业者中开展职业道德教育,培养良好的职业道德品质,其意义重大、作用明显,主要表现在()。A.促进企业文化建设B.提高党和政府的执政能力C.促进社会良好道德风尚的形成D.提高从业者劳动质量和职业素质【答案】:ABCD39.在日常生活中,要做到文明礼让,应该()。A.注意仪表端庄,举止文明得体,待人主动热情B.即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满C.要懂得谦让,学会宽容D.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪【答案】:AD40.[]下列哪些属于违法、犯法的行为()A.教师采用各种方式体罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师适当惩罚学生D.教师私拆私扣学生的信件【答案】:AD41.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.自己深入研究的领域内的知识B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识C.思维定势带来的负迁移D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.概念相通、方法相似的知识【答案】:BCDE42.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.归属需要B.自主需要C.胜任需要D.成就需要【答案】:ABC43.对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()A.发展性原则B.理论联系实际原则C.客观性原则D.教育性原则【答案】:ABCD44.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.一专多能B.服从大局C.爱岗敬业D.团结协作E.秉公办事【答案】:ABCDE45.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.直线-职能制组织结构B.直线组织结构C.职能制组织结构D.平衡型组织结构E.矩阵式组织结构【答案】:ABCE46.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是发展中的人B.大学生是和谐发展的整体的人C.大学生是具有巨大潜能的人D.大学生是有主体意识的人【答案】:ABCD47.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.遗忘速度是不均匀的B.直线下降C.先快后慢D.先多后少【答案】:ACD48.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.巧沟通C.勤警示D.多落实E.常宣传【答案】:ABDE49.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.实验实习B.社会调查C.科研服务D.课程设计【答案】:ABCD50.职业范围包括()。A.操作规则B.规章制度C.诚实守信D.岗位责任【答案】:ABD51.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重创造B.尊重劳动C.尊重人才D.尊重知识【答案】:ABCD52.性格特征的组成部分有()。A.理智特征B.意志特征C.
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