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文档简介
第页共页中班美术教案《有趣的脸》教案名称：有趣的脸适用年龄：3-5岁教学目标：1.培养孩子的观察能力和创造力。2.帮助孩子学习认识和绘制不同表情的脸部特征。3.提高孩子的色彩认知能力。教学准备：1.图片或照片，展示不同表情的脸部特征。2.白纸和彩色蜡笔。3.美术笔和水彩颜料。教学步骤：第一步：导入（10分钟）1.教师向孩子展示图片或照片，让孩子观察不同表情的脸部特征，并讨论每个表情所表示的感情。2.请孩子模仿不同表情的脸部特征，例如开心、生气、惊讶等。3.引导孩子讨论不同表情的眼睛、鼻子、嘴巴等部位的变化。第二步：观察与绘画（20分钟）1.给每个孩子发放一张白纸和彩色蜡笔。2.孩子根据自己的想象和观察到的不同表情，用彩色蜡笔绘制有趣的脸部特征。3.鼓励孩子用不同颜色的蜡笔，使脸部特征更加生动有趣。第三步：绘画与涂色（30分钟）1.给每个孩子发放一张美术纸、美术笔和水彩颜料。2.孩子根据自己绘制的脸部特征，用美术笔勾勒线条，然后用水彩颜料涂色。3.鼓励孩子使用不同的颜色和技巧，使脸部特征更加明确和生动。第四步：展示与分享（10分钟）1.让每个孩子展示和分享自己绘制的脸部特征作品。2.引导孩子讨论不同作品中不同的表情和颜色选择。3.鼓励孩子互相欣赏和表扬。教学延伸：1.鼓励孩子在绘画中加入自己的创意，例如给脸部特征添加独特的细节或背景。2.引导孩子思考和描述不同表情所代表的感情，例如开心、生气、惊讶等。3.继续探索不同颜色的组合和运用，让孩子更加熟悉和喜爱美术创作。教学评估：1.观察孩子在绘画过程中的参与度和表现。2.与孩子进行交流，了解他们对不同表情的认识和绘画作品的解释。3.留意孩子的绘画技巧和颜色运用的改进。教学反思：本节课通过观察和绘画，帮助孩子认识和表达不同表情的脸部特征。在绘画过程中，孩子展现了积极的参与和创造力。通过分享作品和讨论，孩子们不仅加深了对不同表情的理解，还培养了彼此欣赏和表扬的习惯。同时，也发现有些孩子对于绘画技巧和颜
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