幼儿园世界读书日活动策划书范本

第页共页幼儿园世界读书日活动策划书范本一、活动目的和意义世界读书日是为了弘扬阅读文化、促进全民阅读而设立的节日，旨在通过阅读活动营造良好的阅读氛围，普及阅读知识，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。幼儿园作为幼儿启蒙教育的重要环节，借助世界读书日的契机，开展一系列有针对性的阅读活动，将有助于幼儿全面发展，提高综合素质。二、活动时间和地点活动时间：每年的4月23日（世界读书日）活动地点：幼儿园教室和阅读角三、活动内容1.读书分享会活动主题：我的最爱的绘本活动内容：幼儿园教师从图书角选取一些精美的绘本进行阅读，并给幼儿带上一些展示绘本的小道具。然后教师分享自己最喜爱的绘本，并向幼儿们推荐一些好书。在读书的同时，教师还会对绘本中的情节、人物等进行适当的讲解，激发幼儿的阅读兴趣。2.绘本创作活动活动主题：我亲手绘制的绘本活动内容：幼儿园教师提前准备一些白纸、彩笔、色纸等材料，鼓励幼儿自主创作绘本。教师在活动开始前可以向幼儿们展示一些经典绘本的插画，并简单介绍绘本的制作过程。然后，幼儿们可以根据自己的喜好和创意绘制自己的绘本。绘本完成后，教师会对每本绘本进行评选，并在展示台上展示获胜者的作品。3.图书捐赠活动活动主题：关爱他人，送上阅读的礼物活动内容：幼儿园借助世界读书日这一机会，呼吁家长和社会各界为幼儿园图书馆捐赠图书。家长们可以将自己家中已经阅读完或不再需要的图书带到幼儿园，由幼儿园图书管理员登记并为捐赠者发放感谢信。所有捐赠图书将根据适用年龄分门别类整理到图书角，供幼儿随时阅读。同时，幼儿园图书馆会定期组织幼儿参与图书的整理和归类工作，让他们感受到图书馆的管理和秩序。4.阅读分享角活动主题：书中的世界，我的分享活动内容：设立一个阅读分享角，幼儿们可以自愿选择一本自己喜欢的书在此阅读。当幼儿阅读完一本书后，可以在自己的书桌上写下对这本书的感想、心得和推荐理由，并向其他幼儿进行分享。教师也会鼓励幼儿之间互相分享，增强幼儿之间的交流与合作。四、活动准备工作1.提前在图书角准备足够的书籍，包括精美的绘本、故事书和儿童读物等。2.准备一些绘本创作所需要的材料，如白纸、彩笔、色纸等。3.在教室内设置阅读角，并摆放一些舒适的坐垫和小桌子。4.向家长宣传活动内容并征集图书捐赠。5.教师组织人员将图书分类、整理，并建立图书馆借阅制度。五、活动执行方案1.读书分享会活动时间：上午9点至10点活动流程：（1）教师在图书角布置好展示绘本的小道具。（2）教师向幼儿们介绍绘本的基本知识和欣赏技巧。（3）教师阅读一本精美的绘本，并进行讲解。（4）幼儿自愿参与分享，选择一本自己喜爱的绘本进行分享。（5）教师总结活动，鼓励幼儿多阅读，发展阅读兴趣。2.绘本创作活动活动时间：上午10点至11点活动流程：（1）教师向幼儿们介绍绘本的制作过程，并示范一些简单的绘本插画技巧。（2）幼儿自愿参与绘本创作活动，教师提供必要的指导和支持。（3）绘本制作完成后，教师对每本绘本进行评选，并设置展示台展示获胜者的作品。3.图书捐赠活动活动时间：上午8点至12点活动流程：（1）向家长发布图书捐赠倡议，并在家长群和学校官网上宣传。（2）家长根据捐赠要求将图书交给幼儿园图书管理员。（3）图书管理员登记捐赠图书并发放感谢信。4.阅读分享角活动时间：下午2点至3点活动流程：（1）教师在阅读角布置舒适的坐垫和小桌子。（2）幼儿自愿选择一本自己喜欢的书在此阅读。（3）幼儿阅读完一本书后，向教师或其他幼儿分享自己的感想和心得。（4）教师鼓励幼儿之间互相分享，增强交流与合作。六、活动后续1.继续推动全园阅读活动，定期组织幼儿参观图书馆，培养幼儿的阅读习惯。2.在每天的课堂活动中加强对阅读的指导与讲解，使幼儿更好地理解和运用所阅读的内容。3.积极参与校际阅读交流活动，拓宽幼儿的阅读视野，提高阅读素养。4.每学期定期组织图书展览活动，展示幼儿们的创作成果和阅读经历，激发幼儿的学习兴趣和积极性。七、活动预期效果1.增加幼儿对绘本的阅读兴趣，打开幼儿的阅读之门。2.提高幼儿的阅读理解能力和表达能力，丰富幼儿的语言表达能力。3.培养幼儿的观察力、想