天津市六校2021-2022学年高考冲刺生物模拟试题含解析

2021-2022学年高考生物模拟试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件

是

A.光照、有空气、临时装片中无NaHCCh稀溶液

B.光照、无空气、临时装片中有NaHCCh稀溶液

C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCCh稀溶液

D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCCh稀溶液

2.下列关于DNA、RNA和基因的叙述，错误的是（）

A.基因是具有遗传效应的DNA片段

B.遗传信息通过转录由DNA传递到RNA

C.亲代DNA通过复制将遗传信息传递给子代DNA

D.细胞周期的间期和分裂期核DNA均能转录

3.下列关于细胞的组成、结构和功能的叙述，正确的是（）

A.所有细胞都含有脂质，且都在内质网上合成

B.神经递质从突触前膜释放，体现了神经元之间的信息交流

C.白细胞与红细胞的功能不同，凋亡速率也不同，白细胞凋亡的速率更快

D.与原核细胞相比，通常真核细胞的相对表面积更大，细胞的物质运输效率更高

4.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列

说法正确的是：

A.体液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质

B.②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加

C.③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化

D.①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所

5.月季花不仅是我国原产品种，更是北京市市花，已有千年的栽培历史，在世界上被誉为花中皇后，经过一百多年创

造了两万多个园艺品种，这体现了（）

A.生物多样性

B.遗传多样性

C.物种多样性

D.生态多样性

6.肺炎双球菌有许多类型，其中有荚膜的S型菌有毒性，能引起人患肺炎或使小鼠患败血症而死亡；无荚膜的R

型菌无毒性。下图为研究人员所做的细菌转化实验示意图，下列相关说法正确的是（）

^

破坏-

一

体^

NA

无-

00

英

菌.

0膜

有0

无

。年

英

，英

膜

废/)

<”

ACD

III

|小鼠体内|

A.C组为对照组，实验结果为小鼠死亡

B.能导致小鼠患败血症死亡的有A、B、D三组

C.E组实验表明，加入S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌

D.D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将有毒性性状遗传给后代

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）鹊鹑的栗羽、黄羽和白羽是Z染色体上两对有连锁关系的等位基因B、b和Y、y相互作用的结果。研究证

实，白羽和黄羽对栗羽为隐性，遵循伴性遗传规律。B和b为一对等位基因，与色素的合成有关，B为有色基因，b

为白化基因，B对b为显性，只要含有B基因即表现有色羽；Y和y为另-对等位基因，分别控制栗羽和黄羽，Y对y

为显性。

（1）由材料分析可知，黄羽鹊鹑的基因型有.

（2）现有各种类型的纯合个体若干，某科研工作者试图通过杂交实验，使后代根据羽色就可辨别雌雄。请写出相应杂

交组合的表现型：俘）X（3）或（$）x（3）或俘）X（布

（3）雄性的B、b和Y、y两对等位基因可发生交叉互换，即部分细胞在四分体时期这两对基因间发生交叉互换。纯

合白羽个体亿bYzbY）与黄羽个体（？）杂交，利用后代中的雄性个体与黄羽雌性个体交配，雄性可产生的配子类型有

。雌性W染色体上无对应的等位基因，所以B、b和Y、y之间不会发生交叉互换。雄性所产生的重组型

的精子数占全部精子数的比例就是互换率，而这个比例可以通过（后代栗羽雌性数量x2/后代雌性总数量）xlOO%来求

得，因为o

8.（10分）下图为生物圈的碳循环，A、B、C、D表示生物，X代表一种气体，①〜⑨表示循环过程。请据图回答：

(1)在生物圈中，A、B、C、D共同形成了,B是o

(2)过程⑧是指作用，碳在无机环境与生物之间的循环是以________形式进行的。

(3)上图作为碳循环图解的不完整之处是.

(4)若图中B代表一个种群，用标记重捕法调查其数量，第一次捕获80个，做上标记放回一段时间后，第二次捕获

12个，其中有标记的2个，如果该种群每个个体平均体重4kg,则最少有A为kg方能维持生态平衡。

(5)如果该生态系统的发展过程中能量输入长期大于输出，你认为②、③所示的过程将发生的变化是o如

果将图中C所代表的生物全部迁出，则B所代表的生物种类数将。

9.(10分)在异彩纷呈的生物世界中，微生物似乎有些沉寂，但它们无处不在，与我们的生活息息相关。请回答下列

问题：

⑴处理由无机物引起的水体富营养化的过程中，好氧异养菌、厌氧异养菌和自养菌这三种类型微生物发挥作用的先后

顺序是o

(2)菌落对微生物研究工作有很大作用，可用于(答出两项即可)等工作中。

(3)营养缺陷型菌株因丧失合成某些生活必需物质的能力(填“能”或“不能”)在基本培养基上生长。进行

NH3一HNCh-HNO3的过程的微生物是(填“自养型”或“异养型

(4)在腐乳制作过程中必须有能产生_______的微生物参与，后期加入香辛料既能调节风味，还具有的

作用。

(5)果酒发酵装置内要留1/3空间，在发酵期的用途是初期,耗尽02后进行o

10.(10分)“渥堆”是普洱茶生产过程中的一道特殊工序，是形成普洱茶品质特征最关键的一步。在“渥堆”过程中，

曲霉、青霉、酵母菌、细菌等微生物的活动使茶叶所含茶多酚等成分发生了一系列复杂的物理、化学变化，促使了普

洱茶甘滑、醇厚和陈香等良好品质特征的形成。请回答下列问题：

(1)牛肉膏蛋白陈培养基可用于“渥堆”茶样中细菌的分离，其中的牛肉膏、蛋白陈可为细菌生长主要提供

。配好的培养基常用法灭菌。接种培养后可根据_颜色、形态、大小等

特征及菌体革兰染色情况细胞形态特征等进行初步鉴定。

(2)下图为“渥堆”茶样分离出的某种微生物亚显微结构意图，可根据图中(填序号)结构判断其肯定

不是细菌。

①⑤

⑥

一⑦

(3)茶多酚中的儿茶素(C)有一定的抗菌作用，但作用较弱。研究人员用稀土离子Yb3+对儿茶素(C)进行化学修

饰，形成配合物Yb3+-C,并探究其抗菌效果。将金黄色葡萄球菌制成菌悬液，分别加入等量的C、Yb3+和一定浓度

的Yb3+-C,测定24h内金黄色葡萄球菌存活数量变化(用A600值表示，数值越大，表示细菌数量越多)，结果如下图。

由图可以看出，能最有效缩短灭菌时间。

研究人员利用透射电镜观察了各组金黄色葡萄球菌细胞的超微结构，结果显示：

(a)未加抗菌剂：细菌菌体较小，其细胞质分布均匀；

(b)C处理：细胞壁和细胞膜等结构不光滑，略显粗糙；

(c)Yb3+处理：细胞质出现较明显的固缩及空泡化现象；

(d)Yb3+-C处理：细胞壁及细胞膜等结构发生破裂，细胞质出现了严重的固缩及空泡化现象。

由此可见，儿茶素(C)作用的主要位点是推测Yb3+-C具有更强抗菌作用的机理是.

11.(15分)某种番茄的黄化突变体与野生型相比，叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率(实际

光合作用速率一呼吸速率)、呼吸速率及相关指标如表所示。

净光合作用速率呼吸速率

叶绿类胡萝卜素/叶细胞间CO2浓度

材料(pmolCOz,3moic€)2・

素a/b绿素(|imoICO2*m-2*s-,)

m-2*s-1)in-2*s-1)

突变体9.300.325.66239.073.60

野生型6.940.288.13210.864.07

(1)叶绿体中色素分布在_______上，可用(试剂)提取；如图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果,

其中(填标号)色素带含有镁元素。

abcd画滤液细线位置

⑵番茄细胞中可以产生CO2的具体部位是.

(3)番茄的黄化突变可能(填“促进”或“抑制”)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。

(4)突变体叶片中叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低了3moi仙-2唱-1)。研究人员认为气孔因素不是导致

突变体光合速率降低的限制因素，依据是

参考答案

一、选择题：(共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1、B

【解析】

叶绿体进行光合作用产生氧气的条件：光照，二氧化碳下(3)。“无空气”避免空气中氧气的干扰

【详解】

叶绿体进行光合作用产生氧气的条件：光照，二氧化碳(由NaHCXh稀溶液提供)，故C、D项错误；“无空气”可避

免空气中氧气的干扰，A错误，B正确；答案选B.

2,D

【解析】

1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个主要阶段。

(1)转录：是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。

(2)翻译：是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。

2、基因是有遗传效应的核酸片段。

3、DNA复制的生物学意义：

(1)遗传信息的传递，使物种保持相对稳定的状态。

(2)由于复制的差错出现基因突变，为生物进化提供原始选择材料。

【详解】

A、基因是具有遗传效应的DNA片段，A正确；

B、转录是以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程，所以遗传信息通过转录由DNA传

递至IJRNA,B正确；

C、亲代DNA通过复制在子代中传递遗传信息，C正确；

D、细胞周期的间期有蛋白质的合成，说明核DNA能转录和翻译，而分裂期染色体高度螺旋化，核DNA不能转录，

D错误。

故选D。

【点睛】

本题考查DNA的复制、基因、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记基因的概念：识记遗传信息转录和翻译的过程、

场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。

3、C

【解析】

1.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类；组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂双分子层构成

了细胞膜的基本骨架，此外动物细胞膜中还有少量的胆固醇.

2.细胞膜的结构特性是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性.

【详解】

A、所有细胞都含有脂质，如细胞膜都以磷脂双分子层为基本骨架，但不是都在内质网上合成，如原核细胞内没有内

质网，脂质的合成在细胞质内完成，A错误；

B、神经递质从突触前膜释放，体现了细胞膜的流动性，B错误；

C、白细胞与红细胞的功能不同，凋亡速率也不同，白细胞的功能是吞噬病菌等，所以白细胞凋亡的速率很快，而红

细胞具有运输氧气的功能，故凋亡速度相对慢，C正确；

D、与原核细胞相比，通常真核细胞的相对表面积更小，细胞的物质运输效率较低，D错误；

故选C。

4、A

【解析】

本题考查内环境的稳态的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，

能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

【详解】

体液①是血浆，含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质，A正确；②是组组织液，渗透压下降，会刺激下丘脑合成抗

利尿激素减少，B错误；当乳酸进入①血浆中时，因血浆中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质——缓冲对，其中

乳酸就与NaHCCh发生作用，生成乳酸钠和碳酸，从而达到了调节pH平衡的目的，C错误；③是机体进行细胞代谢

活动的主要场所。D错误。

5、B

【解析】

生物多样性指的是地球上生物圈中所有生物以及它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统；生物多样性包括物种

多样性、遗传多样性（基因多样性）、生态系统多样性。

【详解】

生物多样性包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）、生态系统多样性，生物物种之间的差异是由各自的遗传物质

决定的，生物遗传多样性是物种多样性的基础，因此月季花经过一百多年创造了两万多个园艺品种，体现了生物多样

性中的遗传多样性。

故选B。

6、C

【解析】

R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。R型实际上是S型肺

炎双球菌的突变类型，二者属于同一个物种。荚膜具有保护作用，除了具有抗干燥等功能外，还使细菌能抵抗吞噬作

用和体液中的杀菌物质。

根据题意和图示分析可知：B组煮沸后细菌死亡，故B组小鼠能生存；无荚膜的菌无毒，故C组小鼠能生存；DNA

放入D后促使R型菌转化为S型菌，故D组小鼠不能生存（死亡）；蛋白质不能促使R型菌转化，故E组小鼠能生存。

【详解】

A、C组没有处理，肺炎双球菌无荚膜，为空白对照，实验结果为小鼠不死亡，A错误；

B、由于A组没有处理，肺炎双球菌有英膜；D组加入的是S型肺炎双球菌的DNA,能使无荚膜的肺炎双球菌转化为

有荚膜的肺炎双球菌，所以能导致小鼠死亡的有A、D两组，B错误；

C、E组中是R型细菌+S型细菌的蛋白质，而S型细菌的蛋白质不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，小

鼠仍存活，所以加S菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R菌，C正确；

D、D组产生的有毒性的肺炎双球菌，其遗传物质发生了改变，所以能将该性状遗传给后代，D错误。

故选C。

二、综合题：本大题共4小题

7、ZB>ZB\ZB>Zb\ZB>W栗羽白羽栗羽黄羽黄羽白羽2卜丫、ZB>\ZB、'、Zb>重组型

的配子Z”与ZBY是相等的，因而来自重组型精子的雌性数量可以近似地看作是来自重组型精子ZBY的栗羽雌性的2

倍

【解析】

据题干分析，只要有bb在，就表现为白羽，有B基因存在的情况下，yy表现为黄羽，Y_表现为栗羽，因此黄羽个体

的基因型有zB，zBy、zB-'Zb\ZB，W三种，对于遗传上直接根据后代性状表现才判断性别时常用性染色体组成为同型

的隐性个体和性染色体组成为异型的显性个体杂交。

【详解】

（1）由材料分析可知，同时具备B和y基因、无Y基因为黄羽，所以黄羽个体的基因型有ZB'ZB，、ZB>Zb\ZB，W三

种情况。

（2）要使后代根据羽色就可辨别雌雄，通常选性染色体组成为同型的隐性个体和性染色体组成为异型的显性个体杂交。

本题白羽对黄羽、栗羽为隐性,黄羽对栗羽为隐性，因此可选择栗羽停）x白羽（d）或栗羽（？）x黄羽（d）或黄羽&）x白羽（杂

这样的杂交组合。

（3）纯合白羽个体（z"zb、j与黄羽个体已）杂交，其后代雄性的基因型为Z»YZB>,杂种雄性与黄羽雌性“Byw）杂交，

考虑交叉互换，其遗传机制如下表所示：

杂种栗羽（6）义黄羽（?）

ZbYZB>1ZB>W

2配子

ZB>'w

d配子

亲本型ZhYzbYzBy⑶栗ZbYW(?)白

亲本型ZB，zB'z"y(d)黄zB>w（耳）黄

重组型zb>ZbyzBy⑻黄zb>w(?)白

重组型zBYzBYzBy⑻栗ZBYW(?)栗

由于雄性两对等位基因存在交叉互换，故杂种雄性可产生四种类型的精子，其中两种为亲本型（ZbY和ZB，），两种为重

组型（Z”和ZBY）。雌性W染色体上无对应的等位基因，所以B、b和Y、y之间不会发生交叉互换，只产生两种卵子

ZB，和W,二者比例为1：1。雄性所产生的重组型的精子数占所产生全部精子数的比例就是互换率，而这个比例可以

通过杂交后代中来自重组型精子的雌性数占所有雌性数的比例来求得。从上表可以看出，在杂交后代雌性中，来自重

组型精子的白羽雌性（zb，w）与来自亲本型精子的白羽雌性（ZbYW）从表现型上无法区别，因此来自重组型精子的雌性数

量不能确定。但从理论上，重组型的配子Z”与ZBY是相等的，因而来自重组型精子的雌性数量可以近似地看作是来

自重组型精子ZBY的栗羽雌性的2倍。因此，互换率=（后代栗羽雌性数量X2/后代雌性总数量）X100%,而后代雌性的

总数量从杂交的实际结果即可得到。这样通过上式即可估算出两对等位基因Y、y和B、b之间的互换率。

【点睛】

本题考查伴性遗传的规律及其应用的知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图

表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方

法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

8、群落消费者分解CO2（或二氧化碳）缺少表示呼吸作用的箭头9600越来越复杂减少

【解析】

题图分析：A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者；①主要表示光合作用；②、③、④表示被

捕食；⑤、⑥、⑦表示生产者和消费者流向分解者的物质或能量；⑧表示分解者的分解作用；⑨表示化石燃料燃烧释

放二氧化碳的过程。

【详解】

（1）由分析可知，在生物圈中，A、B、C、D共同形成了生物群落，B是初级消费者。

（2）过程⑧是指分解者的分解作用，通过分解者的分解作用把生物群落中含碳有机物转变为无机物进入无机环境中，

生物群落中的碳在无机环境与生物之间的循环是以CO2（或二氧化碳）形式进行的。

（3）上图碳循环的图解中缺少表示呼吸作用的箭头。

（4）若图中B代表一个种群，用标记重捕法调查其数量，第一次捕获80个，做上标记放回一段时间后，第二次捕获

12个，其中有标记的2个，则该种群数量为80x12+2=480个，则该种群中储存的有机物为480x4=1920kg,由于求最

少需要A的质量，因此需要用最高的能量传递效率计算，则最少需要A为1920+20%=9600kg。

（5）如果该生态系统的发展过程中能量输入长期大于输出，则可推知该生态系统处于生长状态，意味着该生态系统的

物种丰富度越来越高，营养结构越来越复杂，即②、③所示的过程将越来越复杂。如果将图中C所代表的生物全部迁

出，则B所代表的生物种类数会由于竞争加剧而减少。

【点睛】

熟知生态系统中碳循环的过程以及其中的各个环节是解答本题的关键！本题的易错点是最后一个小题。

9、自养菌一好氧异养菌一厌氧异养菌分离菌种、鉴定菌种、细菌计数、选种育种（答出两项即可）能自

养型蛋白酶防腐杀菌供菌种有氧呼吸大量繁殖酒精发酵

【解析】

1、营养缺陷型是指野生型菌株由于基因突变，致使细胞合成途径出现某些缺陷，丧失合成某些物质的能力，如氨基酸、

维生素、碱基等的合成能力出现缺陷，必须在基本培养基（野生型菌株最低营养要求）中添加缺陷的营养物质（补充

培养基）才能正常生长的一类突变株。

2、果酒制作的原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18〜25C,因此酒精发酵的条

件是无氧且温度控制在18〜25C,酸性条件下，重倍酸钾与酒精反应呈现灰绿色，因此可以用酸性重铝酸钾溶液检测

发酵过程是否产生酒精；果醋制作的原理是在氧气充足的条件下，醋酸菌将葡萄糖或酒精转化成醋酸，醋酸菌是好氧

菌，最适宜生长的温度范围是30-35C,因此醋酸发酵时应该持续通入氧气并将温度控制在30-35C；腐乳制作过程中

多种微生物参与了发酵，其中起主要作用的是毛霉，毛霉等微生物产生蛋白酶能将豆腐中的蛋白质转化成小分子肽和

氨基酸，脂肪酶将脂肪转化成甘油和脂肪酸；泡菜中亚硝酸盐含量的测定原理是在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对

氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-蔡基乙二胺盐酸盐形成玫瑰红色染料。

【详解】

(1)处理由无机物引起的水体富营养化，由于缺少有机物，所以早期是自养菌，之后好氧异养菌，最后厌氧异养菌，三

种类型微生物按照这样的先后顺序发挥作用。

⑵菌落对微生物学工作有很大作用，可用于科研等很多方面，如分离菌种、鉴定菌种、细菌计数、选种育种等。

⑶基本培养基中含有碳源、氮源、生长因子、水和无机盐等营养，营养缺陷型菌株能生长。进行

的过程的微生物是硝化细菌，是自养型生物。

(4)在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与蛋白质的水解，后期加入香辛料既能调节风味，使口感良好。

还具有防腐和杀菌的作用，提高产品质量。

⑸果酒发酵装置内要留1/3空间，在发酵期的用途是初期菌种有氧呼吸产生大量能量，使菌种大量繁殖，耗尽02后进

行酒精发酵。

【点睛】

对于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的过程、原理、菌种及发酵条件的比较记忆是本题考查的重点。

10、碳源、氮源高压蒸汽灭菌菌落②③⑥⑦Yb3+-C细胞壁和细胞膜(或细胞膜/细胞表面)儿

茶素作用于细胞表面，使Yb"更容易进入细胞内，破坏细胞结构，导致细胞死亡

【解析】

牛肉膏蛋白陈培养基是微生物培养中常用的培养基，其中的蛋白陈为微生物的生长提供了碳源、氮源、维生素(特殊

营养物质)等营养物质.制备的培养基一般用高压蒸汽灭菌方法进行灭菌。欲将所取的金沙江水样品进行大肠杆菌的

分离与计数，可用稀释涂布平板法来完成。

培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质

以及氧气的要求。微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，

在恒温箱里培养