2023年九年级暑假文言文阅读专练（文言实词）：顾（解析）

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（共15题）

一、复合题（共15题）

课外文言文

金忠待人以宽

（明）焦竑

金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。里人有数窘辱公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。或曰：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”

（选自《玉堂丛语》）

①金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞州区）人。博学、慷慨，曾任燕王府纪善、兵部尚书等职。②感：通“憾”，怨恨。

(1)下列加点词语意思相同的一项是

A．于人有片善心称之/不能称前时之闻

B．虽有素与公异者/或异二者之为

C．公为尚书时/吾从北方闻子为梯

D．顾其才可用/三顾臣于草庐之中

(2)请用“/”给文中画线的句子断句。

公为尚书时其人以吏来京师惧不为客公荐用之。

(3)这段文字，表现了金忠怎样的思想境界？

阅读下面两则文言文，回答问题。

①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

③子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

④子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

⑦子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《里仁》）

⑧子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”（《卫灵公》）

孔子见罗雀者①

孔子见罗雀者，所得皆黄口②小雀。夫子问之曰：“大雀独③不得，何也？”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆④而有危亡之败⑤也。”

（选编自《孔子家语》）

①罗雀者：强网捕鸟的人。②黄口：雏鸟的嘴为黄色，后又借指雏鸟。③独：唯独，只有。④戆（zhuàng）：愚直。⑤败：祸乱，祸害。

(1)用“/”给下面的句子划分节奏。（限一处）

善惊以远害利食而忘患

(2)解释句中加点的词。

i知之者不如好之者

ii饭疏食，饮水

iii黄口从大雀，则不得

iv孔子顾谓弟子曰

(3)翻译下列句子。

i不义而富且贵，于我如浮云。

ii故君子慎其所从。

(4)阅读文⑦⑧句，概括“君子”与“小人”有哪些不同。

(5)你从两文中获得了哪些启示？（写出3点即可）

阅读下文，完成各题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

(1)解释文中加点的词。

i太丘舍去

ii则是无信

iii元方入门不顾

(2)用现代汉语翻译文中画线的句子。

(3)本文刻画了元方、的形象。

阅读文言文选段，完成下列小题。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（选自蒲松龄《聊斋志异》）

有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯①，竞忘其为狼。一日，主人昼寝厅事②，闻群犬呜呜作怒声，惊起周儿，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮③其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心，信不诬④哉！然野心不过遁逸⑤耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患⑥耶！

（选自纪昀《阅微草堂笔记》）

①驯：顺从，驯服。②厅事：住所的堂屋。③啮：咬。④诬：虛假、虚妄。⑤遁逸：逃跑。⑥贻患：留下祸患。

(1)请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）

闻群犬呜呜作怒声

(2)解释文中加点的字词。

i缀行甚远

ii顾野有麦场

iii与家犬杂畜

iv乃伪睡以俟

(3)把下列句子翻译成现代汉语。

i一狼径去，其一犬坐于前。

ii再就枕将寐，犬又如前。

(4)文主要写屠户与狼斗智斗勇的经过，联系课文说说经历了哪几次交锋？

(5)文中的狼有什么共同特点？对屠户和富室各是什么态度？

课内文言文阅读。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

(1)本文的是清代文学家，著有短篇文言小说集。

(2)解释下列加点的词。

i顾野有麦场

ii一狼洞其中

(3)用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。

屠大窘，恐前后受其敌。

(4)下列理解不正确的一项是

A．“两狼之并驱如故”生动地刻画了狼的贪婪本质。

B．“目似瞑，意暇甚”通过动作描写揭示狼的狡诈。

C．“暴起”“断其股”生动地刻画了屠户的勇敢机智。

D．“禽兽之变诈几何哉”间接赞扬了屠户的机智勇敢。

回顾课内文言文，完成下列各题。

(1)写出下列句子中加粗词的意思。

i元方入门不顾（《陈太丘与友期行》）顾：

ii好之者不如乐之者（《〈论语〉十二章》）乐：

iii屠自后断其股（《狼》）股：

iv因往晓之（《杞人忧天》）晓：

(2)用现代汉语翻译下列句子。

i温故而知新，可以为师矣。

ii久之，目似瞑，意暇甚。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者曰：“夫人犹在也。”统曰：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统曰：“士大夫糟糠不足，我何心独饱！”姊曰：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。

以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。年三十六，黄武七年卒。

(1)下列语句中加点词解释有误的一项是。

A．不欲增母思，故不顾耳。顾：回头看

B．见统甚哀之，数问其故。数：多次

C．又以告母，母亦贤之。贤：贤德

D．统与严圭共拒破之拒：抗击

(2)将文中画线句子翻译为现代汉语。

i诚如是，何不告我，而自苦若此？

ii数陈便宜，前后书数十上，所言皆善。

(3)从骆统的行事中，可以看出他是一个怎样的人？请分点概括作答。

阅读理解

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出﹐得其船﹐便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往﹐寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作；以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！

（选自戴名世《乙亥北行日记》）

①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵（xún）：确实。④浣：洗衣。

(1)解释下列加点词在文中的意思。

i处处志之

ii后遂无问津者

iii余顾而慕之

iv自恨不如远甚也

(2)把下面的句子翻译成现代汉语。

i乃不知有汉，无论魏晋。

ii以为此一家之中，有万物得所之意。

(3)两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？

(4)你怎么看待陶渊明在《桃花源记》中描写的桃花源生活？

阅读下面的文言文，回答问题。

陈太丘与友期行

《世说新语》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

魏文侯与虞人期猎

司马光《资治通鉴》

魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉！”乃往，身自罢②之。魏于是乎始强。

①虞（yú）人：掌管山泽苑囿的官吏。②罢：停止，取消。

(1)请用“/”给文中画线的句子断句。（断两处）

吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉

(2)解释下面句中加点的词。

i陈太丘与友期行

ii元方入门不顾

iii是日

iv天雨

(3)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是

A．陈太丘与友期行魏文侯与虞人期猎

B．期日中吾日三省吾身

C．去后乃至乃往，身自罢之

D．相委而去人不知而不愠

(4)用现代汉语翻译下面的句子。

i友人惭，下车引之。

ii今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？

(5)有人认为文中的友人已经认错，就应该得到原谅元方的做法的确有些失礼。你是否同意这个看法？

(6)为了说明“诚信”这一道理两文在选材上有何不同？

重点实词。

(1)缀行甚远

(2)一狼仍从

(3)而两狼之并驱如故

(4)顾野有麦场

(5)目似瞑

(6)意暇甚

(7)狼亦黠矣

阅读两段文言文，完成后面小题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

魏文侯期猎

魏文侯①与虞人②期③猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉④之⑤？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可⑥不一会期哉？”乃往，身自罢之⑦。魏于是乎始强⑧。

（选自《资治通鉴魏文侯书》）

①魏文侯：（？—前396年），名斯，是魏武侯的父亲，魏国百年霸业的开创者。②虞人：管理山林的小官员。③期：约定。④焉：何，哪里。⑤之：到，往。⑥岂可：怎么能。⑦身自罢之：亲自取消了这次活动。⑧强：强大。

(1)解释下列句子中加点的字。

i陈太丘与友期行（）

ii天又雨（）

iii太丘舍去（）

iv元方入门不顾（）

(2)下列各组句子中加点的虚词用法和意义完全相同的一组是

A．投以骨／以刀劈狼首

B．相委而去／人不知而不愠

C．公将焉之？／学而时习之

D．屠乃奔倚其下／乃悟前狼假寐，盖以诱敌也

(3)用现代汉语翻译下列句子。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

(4)这两篇短文都揭示了为人要守信用的道理，（甲）文中的陈元方批评了友人既又的错误；（乙）文中魏文候的做法，说明他是一个讲究诚信的人，所以魏国变得强大起来。

阅读下文，完成问题。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止。一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至，骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（节选自《狼》）

(1)解释文中加粗的词。

i一狼仍从

ii顾野有麦场

iii以刀劈狼首

iv乃悟前狼假寐

(2)用现代汉语翻译文中画直线的句子。

(3)本文主要通过和描写刻画狼的贪婪、狡猾：“奔倚”“暴起”“转视”表现屠户的性格。

阅读下文，完成问题。

马价十倍

有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。

往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之费。”

伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。

①比：副词，接连地。②还：通“环”，环绕。③朝：早晨。④一旦：一天。

(1)解释文中加点的词。

i人莫知之

ii去而顾之

(2)用现代汉语解释文中画线的句子。

伯乐乃还而视之，去而顾之

(3)伯乐“还而视之，去而顾之”这一动作神态，有什么隐含义？

(4)这则故事指出了生活中的一种什么现象。

阅读下面的文言文，回答以下各题。

（一）陆游书巢

吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝③，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者A_______!”

（选自《渭南文集》）

：①椟：木柜、木匣，这里指书橱。②觌：（dí），相见。③槁枝：枯树枝。

（二）八大山人

清陈鼎

八大山人①，号人屋。“人屋”者，“广厦万间”之意也。性孤介②，颖异绝伦。八岁即能诗，善书法，工篆刻，尤精绘事。尝写菡萏一枝，半开池中，横斜水面，生意勃然；张堂中如清风徐来香气常满室。又画龙，丈幅间蜿蜒升降，欲飞欲动；若使叶公见之，亦必大叫惊走B_______．善诙谐，喜议论，娓娓不倦，常倾倒四座。

山人既嗜酒，无他好。人爱其笔墨，多置酒招之，预设墨汁数升、纸若干幅于座右。醉后见C_______，则欣然泼墨广幅间。或洒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。然后捉笔渲染，或成山林，或成丘壑，花鸟竹石，无不入妙。如爱书则攘臂搦管狂叫大呼洋洋洒洒数十幅立就。醒时，欲求其片纸只字不可得。虽陈黄金百镒③于前，勿顾也。其颠如此。

（节选《八大山人传》有删改）

①八大山人：即朱耷，江西南昌人，明末清初画家、书法家。②介：耿直。③镒：二十两。

(1)解释文中加点字的含义。

i①俯仰四顾

ii②未尝不与书俱

iii③或成山林

iv④数十幅立就

(2)用四个“/”给下面句子断句。

如爱书则攘臂搦管狂叫大呼洋洋洒洒数十幅立就。

(3)（一）文中最能体现“书巢”二字特点的语句是“”。（填原文语句，限8字）

(4)请将“也”、“之”、“邪”三个词还原到文章恰当的位置。

A

B

C

阅读下面文言文，完成问题。

游白水书①

苏轼

绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，其源殆②可熟物。循山小东，少北，有悬水百仞，折处辄为潭，深者缒③石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，喜可畏，所谓佛迹也。

暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷，山月出，击汰④中流，掬弄珠璧⑤，到家二鼓，复与过饮酒，食余甘⑥煮菜，顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。

①本文写于苏轼被贬惠州后。过：苏轼的第三子苏过。②殆：大概，恐怕。③缒（zhu）：用绳子拴着往下放。④汰：水波。⑤珠壁：指倒映在水中的月影。⑥余甘：指橄榄。

(1)结合“课内例句”的提示，解释“选文句子含义。

选文句子课内例句解释

①俯仰度数谷关山度若飞（《木兰诗》）

②顾影颓然顾野有麦场（蒲松龄《狼》）

(2)下列加点词意义或用法与“折处辄为潭”中“为”相同的是哪一项

A．为宫室、器皿、人物（魏学洢《核舟记》）

B．全石以为底（柳宗元《小石潭记》）

C．不足为外人道也（陶渊明《桃花源记》）

D．众服为确论（纪昀《河中石兽》）

(3)将下列句子翻译成现代汉语。

i循山而东，少北，有悬水百仞。

ii水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。

(4)下面句子非常有表现力，结合选文内容，说说你的理解。

雪溅雷怒，可喜可畏。

(5)文章在景物描写中蕴含了情感，阅读后你能感受到情感的起伏变化吗？请做具体分析。

解析

一、复合题（共15题）

1.

(1)B

(2)公为尚书时/其人以吏来京师惧不为客/公荐用之。

(3)正直无私，胸怀宽广，善用人才。

2.

(1)善惊以远害/利食而忘患

(2)i喜爱，爱好

ii吃

iii跟随，跟从

iv回头

(3)i用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。

ii因此君子应当慎重地选择所要跟随的人。

(4)君子安于贫困，坚守道义；小人则看重利益，会因私利而胡作非为。

(5)示例：一是不要只顾眼前利益；二是要多借鉴长者的经验；三是要有忧患意识；四是要谨慎择友；五是要虚心向别人学习。

3.

(1)i离开。

ii就。

iii回头。

(2)等了您很久您却还没有到，已经离开了。

(3)守信；善辩

(1)i该题考查对文言文字词的理解，平时要注意积累，注意一词多义，词类活用的情况。遇到不懂的，要经常翻阅《古汉语常用字字典》。在具体操作中，可以依据上下文的语意来推导，再进行判断。去：离开。

ii该题考查对文言文字词的理解，平时要注意积累，注意一词多义，词类活用的情况。遇到不懂的，要经常翻阅《古汉语常用字字典》。在具体操作中，可以依据上下文的语意来推导，再进行判断。则：就。

iii该题考查对文言文字词的理解，平时要注意积累，注意一词多义，词类活用的情况。遇到不懂的，要经常翻阅《古汉语常用字字典》。在具体操作中，可以依据上下文的语意来推导，再进行判断。顾：回头。

(2)此题考查文言文翻译的能力，要在准确把握文意的基础上，对实词、虚词和句式有准确的理解。再以直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，用规范的现代汉语把它表述出来。重点字词：待：等。君：尊称，您。

(3)方法一：

本题考查文言文人物形象分析。把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，可以通过分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。文中陈元方的“方正”表现在：面对父亲友人的怒骂，以“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”斥责对方不信守约定、不尊重他人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉。据此作答即可。

方法二：

译文：

陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。

4.

(1)闻/群犬呜呜作怒声

(2)i连接、紧跟

ii看，视

iii养

iv等待

(3)i一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

ii（主人）再次躺下睡觉，快睡着时，狗又像刚才一样叫。

(4)第一次，屠户惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次，屠户背倚柴草堆，“弛担持刀”，与狼对峙；第三次，屠户奋起，杀死二狼。

(5)阴险（狡猾、奸诈）；文表述了对屠户机智、勇敢的赞美；表述了对富室（主人）不识狼的阴险本性、自找祸患的嘲讽。

(1)文言句子的朗读节奏划分的第一步，我们必须先分析这个句子各成分间的关系，理出这个句子的主干，明白主语、谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与谓语之间停顿，谓语与宾语之间停顿的原则进行划分，这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。本题“闻”是动词，是谓语，后面内容是宾语，故“闻”后应该断开。

(2)i本题考查学生理解文言词语含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义。本题涉及的词语是常见的文言词语。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。缀：紧跟。

ii本题考查学生理解文言词语含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义。本题涉及的词语是常见的文言词语。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。顾：看。

iii本题考查学生理解文言词语含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义。本题涉及的词语是常见的文言词语。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。畜：养。

iv本题考查学生理解文言词语含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义。本题涉及的词语是常见的文言词语。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。俟：等待。

(3)i本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。直译为主，意义为辅。径：径直。

ii本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。直译为主，意义为辅。寐：睡觉。

(4)本题考查文意理解，第一次交锋根据“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故”概括作答；第二次交锋根据“顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。”概括；第三次交锋根据“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。”概括作答。

(5)方法一：考查对文章内容的理解。解答第一问的关键是在通晓两文大意的基础上，结合关键语句来分析。第一空：从甲文“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”和乙文“阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣”中可知，这两篇文章中的狼具有的共同的特点是：阴险狡诈。解答第二问，解答此题的关键是在通晓两文大意的基础上，结合关键语句来分析。结合两文内容根据“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”等语句，可知表述了对屠户的赞美；乙文根据“兽不足道，此人何取而自贻患耶”可知表述了对富人的嘲讽。

方法二：

一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。

屠户感到害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了，可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。

屠户感到处境危急，担心前面后面受到狼攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死。他刚刚想离开，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的后腿，这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉，原来是用来诱引敌人的。

狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊！只是增加笑料罢了。

一个有钱人家，偶尔得到两只小狼，将它们和家狗混在一起喂养，狼和狗相安无事。两只小狼渐渐长大，很驯服了，富室主人竟然忘了它们是狼。一天，富室主人白天躺在客厅里睡觉，听到群狗呜呜地发岀怒吼之声，惊醒起来四周看看没有一个人。富室主人再次就枕准夆睡觉，狗又像先前那样吼叫，他便假睡来等着（观察情况）。富室主人（发现）两只狼看到他没有醒，正要咬他的喉咙，狗阻止了狼不让（它们）上前去。富室主人就杀了狼，取了它们的皮。狼有凶恶的本性，实在是没有诬蔑它们啊！那凶恶的本性，只不过是被深深地隐藏着罢了。它们表面上假装亲昵，而背地里却心怀不轨，还不单单有这么点野心。野兽本性不用多说，为什么人还要来饲养它们，而给自己留下祸患呢？

5.

(1)蒲松龄；《聊斋志异》

(2)i看，视

ii挖洞

(3)屠户（感到）非常为难/困窘急迫，担心/怕前后都受到狼的攻击。

(4)B

(4)B应为神态或肖像描写。

6.

(1)i回头看

ii以……为快乐

iii大腿

iv告知、开导

(2)i温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，从而可以做老师了。

ii时间长了，好像闭上了眼睛，神情很悠闲。

(1)i本题考查学生理解文言词语含义的能力。本句句意为：元方头也不回地走进了大门。顾：回头看。

ii“乐”是意动用法，“以……为快乐”。

iii“股”与“两股战战”中的“股”意思相同，指大腿。

iv这个句子翻译为“于是去开导他”，“晓”是“开导”的意思。

(2)i注意“故”译为“学过的知识”。

ii注意“暇”译为“从容、悠闲

7.

(1)C

(2)i确实是这样，为什么不告诉我？

ii他多次陈述有利时政的意见，前后数十次上书。

(3)①年少懂事②关爱他人③较高的军事才能

(1)本题考查文言词语的释义。

ABD．正确。

C．有误。

故选：C

(2)

(3)本题考查评价人物形象。评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析。

年少懂事，为了不让母亲担忧；总是为他人着想；有较高的军事才能，先后打了两次胜仗。

8.

(1)i做记号

ii渡口

iii看

iv遗憾

(2)i（他们）竟然不知道有过汉朝，就更不必说魏晋了。

ii觉得这一家子中，万物都怡然自得。

(3)没有剥削压迫，没有战乱，人民生活富足安定。

(4)陶渊明在《桃花源记》中虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿，对美好生活的向往，对黑暗社会的否定、批判。

9.

(1)吾与虞人期猎/虽乐/岂可不一会期哉

(2)i约定

ii回头看

iii这

iv下雨

(3)A

(4)i友人感到惭愧，下车想拉住元方。

ii今天饮酒这么快乐，天又下雨了，您要去哪里呢？

(5)示例一：同意。友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应该以礼相待。

示例二：不同意。友人失信又失礼元方的态度是在维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也给友人一个难忘的教训。（言之成理即可）

(6)文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，文选取的是魏文侯讲诚信的正面例子。

(3)A项，和；B项，太阳/每天；C项；才/于是，就；D项，表修饰/表转折。

(6)

魏文侯同管理山泽苑囿的官吏约定了打猎的时间。这天，魏文侯与百官饮酒，非常快乐，天下起雨来。文侯要出去赴约，左右的人说：“今天饮酒这么快乐，天又下雨了，您要去哪里呢？”魏文侯说：“我与别人约好了打猎的时间，虽然现在很快乐，但是怎么能不去赴约呢？”于是前往，亲自取消了这次活动。魏国于是从此变得强大。

10.

(1)连接、紧跟

(2)跟从

(3)追随、追赶

(4)看，视

(5)闭上眼睛

(6)从容、悠闲

(7)狡猾

11.

(1)i相约同行

ii下雨

iii离开

iv回头看

(2)A

(3)正午时您没有到，就是不守信用，对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。

(4)无信；无礼；冒雨亲自去和虞人取消约定的活动

(1)i本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。注意：期，古今异义词，约定；期行，相约同行。

ii雨，词类活用，名词作动词，下雨。

iii去，古今异义词，离开。

iv顾，古今异义词，回头看。

(2)考查一词多义。

A.用/用；

B.表承接/表转折；

C.到，往/指学过的知识；

D.于是/才；

故选A。

(3)考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：日中，正午时分；至，到；则，就是；信，诚信，讲信用。

(4)不讲信用；没有礼貌；身自罢之。

考查对文章内容主旨的理解。解答此题，首先疏通文意，了解主要内容，抓住关键语句分析。甲文，结合“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”理解，元方批评友人既“无信”，又“无礼”，说明了为人处世，应该讲礼守信的道理。乙文中，魏文侯说：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”魏文侯“身自罢之”。魏文侯因为刮起大风，不能与虞人践约所定的打猎日期，即使左右劝阻，仍坚持亲自赶到虞人那里取消打猎活动，由此得出启示：做人要讲究诚信，不能因为自己的快乐或事情就违背承诺。

参考译文：

陈太丘与友期行

陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。

魏文侯期猎

魏文侯同掌管山泽的官约定去打猎。这天，魏文侯与百官饮酒非常的高兴，天下起雨来。文侯要出去赴约，随从的侍臣说：“今天饮酒这么快乐，天又下雨了，您要去哪里呢？”魏文侯说：“我与别人约好了去打猎，虽然在这里很快乐，但是怎么能不去赴约呢？”于是自己前往约定地点，亲自取消了打猎。魏国从此变得强大。

12.

(1)i跟从

ii看（视）

iii用

iv才

(2)（屠户）正要上路，转到柴草堆后面一看，另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道中进入来攻击屠户背后。

(3)动作；神态；勇敢机智

(1)i本题考核理解常见文言词语在文中的含义的能力。解答此类试题，平时注意积累，答题时注意借助整个句子的意思来判断词语含义，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等，句意为：另一只狼仍然跟从。从：跟从。

ii本题考核理解常见文言词语在文中的含义的能力。解答此类试题，平时注意积累，答题时注意借助整个句子的意思来判断词语含义，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字，词类活用，古今异义，一词多义等。句意为：他看见田野里有一个大麦场。顾：看，视。这里指往旁边看。

iii本题考核理解常见文言词语在文中的含义的能力，解答此类试题，平时注意积累，答题时注意借助整个句子的意思来判断词语含义，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。句意为：用刀劈砍狼的脑袋。以：用。

iv本题考核理解常见文言词语在文中的含义的能力。解答此类试题，平时注意积累，答题时注意借助整个句子的意思来判断词语含义，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。句意为：他才知道前面的狼是假装睡觉。乃：才。

(2)本题考查文言语句的翻译能力。解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位，首先要找出关键实词，虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词：洞其中；在柴草中打洞。洞。这里作动词，遂入：从通道进入。隧：通道。这里用作状语，“从通道”的意思。

(3)本题考查学生对文章写作特色和人物形象的分析能力。做题时，把握文章主要内容，揣摩人物形象，分析文章写作特色，做到整体感知。本段写屠户杀狼，表现屠户的勇敢镇定和狼的狡猾贪婪。“暴起”、“刀劈”、“毙之”等动作描写，表现出屠户不为假象迷感，抓住时机，当机立断敢于斗争，取得了一半的胜利。“转视积薪后”说明屠户已深刻认识到狼的本性，变得警觉，“一狼洞其中