苏教版小学六年级数学下册第一单元名校押题检测试卷（附答案）

最新苏教版小学六年级数学下册第一单元名校押题检测试卷（附答案）

时间：90分钟满分:100分

学校：一________姓名：__________班级：一_________考号：___________

题号—二—四五总分

得分

评卷人得分

选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）

1.（2分）某学校体育馆四种球类数量统计如下表。

类别健球足球篮球排球

个数120603030

下面扇形统计图（）能正确表示上面统计表中的信息。

2.（2分）甲扇形统计图中六（1）班女生占56%乙扇形统计图中六（2）班女生占45%,

甲乙两个统计图所表示的女生人数（）

A.甲比乙多B.乙比甲多C.一样多D.不确定

3.（2分）张老师组织全班48名同学投票选举班长，投票评选的结果为：李明24票，吴

佳12票，赵云4票，马丽8票。下面图）能表示出这个结果。

4.（2分）龙兴小学六年级有学生600人，每人只能参加一项延时服务,参加绘画组的有

C.324

5.（2分）近年来，西山区大力发展特色乡村游，位于团结街道某网红农庄种了三种树,

其中有杨树400棵，槐树400棵，玉兰树200棵。统计图中能正确表示该农庄所种树

木占比情况的是（）

A.

C.

评卷人得分

二填空题（共8小题，满分17分）

6.（2分）如图是赵萌家四月份支出情况统计图。

(1)从扇形统计图中可以看出，这个月支出最多的是O

(2)如果赵萌家四月份水电的支出是240元，那么教育支出元。

7.(3分)暑假快到了，花园社区准备号召同学们参与劳动实践活动，同学们依据自己的

情况报名了相关劳动项目，主要有以下四种：4清除小广告；8.指导垃圾分类；C清

扫单元楼道；。捡小区垃圾。工作人员刘阿姨根据同学们的报名情况绘制成两幅不完

整的统计图。请根据图中信息回答下列问题。

学生暑假社区劳动报名统计图学生暑假社区劳动报名统计图

(1)这次报名共有名同学。

(2)报名“捡小区垃圾”的有名同学。

(3)“清除小广告”的报名人数占报名总人数的%0

8.(1分))如图是某校六年级全体学生某次数学竞赛成绩的统计图。若获得良好成绩的

有80人，那么不及格的有人。

9.（3分）明明家2021年11月的支出情况统计如图。已知明明家2021年11月的总支出

是3600元，则明明家这个月项费用支出最多，支出了元；购买衣物

比文化教育少支出了_______元。

10.（2分）如图，本次视力检测中，假性近视人数与视力正常人数的最简整数比是,

如果本次视力检测中，六年级视力正常的共有126人，近视学生有人。

,视力正常

假性近祝

11.（2分）如图是今年端午假期3天的粽子销售情况，其中肉粽的销量是320个，那么

豆沙粽卖出了_______个。如果要调查近五年来超市在端午节期间粽子销量的整体趋

势，则应该选择_______统计图。

12.（3分）六一班学生的身高情况分三段统计，已知1.60-1.69米的学生有8人，1.40

-L49米的学生有4人。根据收集的数据绘制成统计图，请回答下列问题。

（1）六一班一共有人。1.50-1.59米的学生占全班的%o

（2）全班从矮到高排成一行，张扬在第18个，他的身高大约是o

41.45米

B.1.56米

C1.62米

/1.60-1.69\

lL40^L49Z/

\/1.50-1.59/

13.（1分）为庆祝建党一百年，某校举办了“诗歌朗诵，舞蹈、情景剧，红歌演唱和绘画”

比赛（每名同学只参加一项）。如图是学生的参赛情况，已知参加舞蹈比赛的有48名

学生，那么参加绘画比赛的有名学生。

评卷人得分

三.判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）

14.（2分）为了表示2022年北京冬奥会各国家获得的金牌的数量，应绘制扇形统计图。

（判断对错）

15.（2分）在扇形统计图中，扇形的圆心角越大，扇形表示的数量就越多。（判

断对错）

16.（2分）在制作扇形统计图时•，总的数量越多，所画的圆就越大..

17.（2分）扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系.（判断

对错）

18.（2分）在一个扇形统计图中，经济作物的扇形圆心角是60度，则经济作物的面积占

总面积的」..（判断对错）

6

评卷人得分

四.应用题供4小题，满分19分）

19.（4分）如图是某实验小学六年级知识竞赛获奖情况统计图。

（1）获三等奖的人数占获奖总数的百分之几？

（2）如果这次竞赛获一等奖的有12人，则获三等奖的有多少人？

20.（5分）受疫情影响，2022年全国各地猪肉价格大幅上涨，小云家所在地区2022年3

月的猪肉零售价达到了60元/千克，而上一年同期价格为20元/千克，猪肉价格的大

幅上涨也导致了其它肉类价格的上涨，增加了人们食品的开支。如图是小云家图1的

2021年和图2的2022年家庭各项开支的统计图。

（1）2022年3月小云家所在地区猪肉零售价比上一年同期增长了百分之几？

(2)如果小云家2021年和2022年的总开支分别为4万元和4.5万元。小云家2022

年哪项开支比上一年增加最多？增加了多少万元？

21.(5分)实星小学对全校学生进行了体重调查，体重正常的学生有1100人，下面是调

查结果统计图.

①实星小学共有学生多少人？

②体重偏重的学生有多少人？

修重偏本重偏轻

.重35%/'父10%

体重正常

近55%

22.(5分)某校调查全校学生视力情况，三个学段学生近视人数占全校近视总人数百分

比如图。该校学生总数为800人，全校近视的学生是360人。

(1)低年级学段学生近视人数占全校学生近视人数的%0

(2)高年级近视学生有多少人？

(3)全校学生近视率是多少？

高年级65%

中软

25%

评卷人得分

五.解答题（共7小题，满分44分）

23.（6分）图是“希望小学红领巾广播站本学期每周播出各类节目时间所占百分比统计图”。

⑴“校园快讯”每周播出48分钟，每周播出各类节目一共多长时间？

⑵“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少多少分钟？

校园快讯/\

40%/百乐欣

—二赏15%

国际大事

24.（6分）随着时代的发展，很多人都喜欢在网上购物。如图是李阿姨2020年在网上的

购物花费情况，请根据统计图回答问题。

（1）李阿姨购买食品的费用占总额的%o

（2）李阿姨买书籍共花了1620元，你知道她这一年在网上购物共花了多少钱吗？（请

列式计算）

（3）请你谈谈网上购物要注意什么？请写1或2个注意点在横线里。

25.（7分）为推广阅读，构建书香校园。学校为图书角购买了一批新书，新书种类用扇

形统计图进行了统计，如图。

（1）科普读物比童话故事少180本，这批图书一共有多少本？

（2）儿童绘本有多少本？

（3）学校根据同学们的喜好，又补购了200本儿童绘本，现在儿童绘本占这批图书的

百分之几？（得数保留一位小数）

26.（6分）希望小学红领巾广播站每天播出各类节目时间统计如图。“音乐欣赏”每天播出

3分钟，“校园快讯”比“新闻浏览”每天多播出多少分钟？

新闻浏^吸事/冷乐欣赏

15%10%

27.（5分）如图是李大叔种植各种蔬菜面积的扇形统计图。

(1)填写扇形统计图中的百分比。

(2)已知茄子的种植面积是175加青椒的种植面积是黄瓜的面积是

mo

28.(6分)某校五一期间倡导四年级同学们积极参与家务劳动，为了解学生家务劳动情

况，学校抽学部分学生进行问卷调查。如表是根据调查结果绘制的不完整的统计图(如

图)

(1)请根据统计图中的信息将如表的统计表补充完整。

项目经常做家务偶尔做家务从不做家务调查总人数

占比————

人数/人—30—

家务情况调查统计图

(2)如果想了解经常做家务的孩子中最擅长做哪项家务，你有什么方法？

29.（8分）习近平总书记在全国教育大会上强调了劳动教育的重要性。教育部以文件形

式把劳动教育纳入全面培养的教育体系，“五育并举”落实立德树人根本任务。胜利小学

开展了丰富多彩的“劳动教育”实践活动。明明将他们班劳动实践的情况绘制成了如下两

幅图。看图解决如下问题。

②手工制作的人数占全班人数的%。

③校园保洁的人数比餐饮制作的人数少%o

④请将衣物洗护人数的条形图补充完整。

⑤关于参加劳动教育，你想说些什么？

参考答案

选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）

1.【思路引导】把四种球的个数的总数看作单位T”，根据求一个数是另一个数的百分之

几，分别求出四种球所占的百分率，然后与下面4幅统计图进行比较即可。

【规范解答】解：120+6解30+30

=180+60

=240（个）

耀球：120^240X100%

=0.5X100%

=50%

足球：604-240X100%

=0.25X100%

=25%

篮球：304-240X100%

=0.125X100%

=12.5%

排球：304-240x100%

=0.125X100%

=12.5%

根据求出的数据可知：建球占总数的一半，足球占总数的25%篮球和排球都占总数的

12.5%,据此可知只有符合题意。

故选：见

【注意点】本题主要考查学生能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

2.【思路引导】两扇形统计图单位“1”不一定相同，因此，所以只根据女生所占的百分率

无法进行比较。

【规范解答】解：扇形统计图甲中女生占56%,扇形统计图乙中女生占45%,甲乙两个

统计图中所表示的女生人数不能确定。

故选：仅

【注意点】只有单位“1”相同的两个扇形统计图才能进行比较，单位“1”不确定，部分也

不能确定。

3.【思路引导】先求出总票数，把总票数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分

之几，用每个人的票数除以总票数计算出他们各自所占总票数的百分比，即可选择出

正确答案。

【规范解答】解：24+12+4+8

=36+4+8

=40+8

=48（票）

李明：24-48X100%

=0.5X100%

=50%

吴佳：124-48X100%

=0.25X100%

=25%

赵云：44-48X100%

=0.083X100%

=8.3%

马丽:84-48X100%

-0.167X100%

=16.7%

只有图/能表示出这个结果。

故选：4

【注意点】本题主要考查的是扇形统计图的意义，关键是计算出每一部分占整体的百分

之几。

4.【思路引导】把总人数看作单位“1”，首先用减法求出绘画的人数占总人数的百分之几，

然后根据求一个数的百分之几是多少，用乘法解答。

【规范解答】解：600X（1-26%-54%）

=600X20%

=120（人）

答：参加绘画组的有120人。

故选：4

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图

提供的信息，解决有关的实际问题。

5.【思路引导】先求出三种树的总棵数，把三种树的总棵数看作单位“1”，根据求一个数

是另一个数的百分之几，用除法求出杨树、槐树、玉兰树的棵数个占总数的百分之几

然后对照下面的四幅图进行比较即可。

【规范解答】解：400+400+200=1000（棵）

400^1000=40%

200^1000=20%

首先排除图4因为图力中没有表示40%的扇形，不符合题意；

再排除图£因为图8中3个扇形相同，不符合题意；

然后排除图C因为图。中没有表示两个40%的扇形，不符合题意；

只有图〃能正确表示该农庄所种树木占比情况。

故选：D。

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图

提供的信息，解决有关的实际问题。

填空题供8小题，满分17分）

6.【思路引导】（1）通过观察统计图可知，这个月支出最多的是食品支出。

（2）把这个月的总支出额看作单位“1”，其中水电的支出是240元，占总支出的8%

根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总支出，再根据求一个数的

百分之几是多少，用乘法求出教育支出。

【规范解答】解：（1）从扇形统计图中可以看出，这个月支出最多的是食品支出。

（2）240^8%X20%

=240+0.08X0.2

=3000X0.2

=600（元）

答：教育支出是600元。

根答案为：食品支出；600。

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图

提供的信息，解决有关的实际问题。

7.【思路引导】（1）把这次报名的总人数看作单位“1”，观察两个统计图，发现报名8的

人数20人，占总人数的40%,根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法

求出总人数。

（2）根据减法的意义，报名〃捡小区垃圾的人数，用总人数减去其他的人数。

（3）把这次报名的总人数看作单位T”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法

解答，即用“清除小广告”的报名人数除以报名总人数解答即可。

【规范解答】解（1）20・4096

=20+0.4

=50（名）

答：这次报名共有50名同学。

（2）50-（5+20+10）

=50-35

=15（名）

答：报名“捡小区垃圾”的有15名同学。

⑶5-50

=0.1

=10%

答：“清除小广告”的报名人数占报名总人数的10%o

故答案为：50；15；10o

【注意点】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特点及作用，并且能

够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。

8.【思路引导】把学生总人数看作单位“1”，获得良好成绩的有80人，占总人数的40%

根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总人数，根据减法的意义,

用减法求出不及格的人数占总人数的百分之几，然后根据求一个数的百分之几是多少，

用乘法解答。

【规范解答】解:804-40%X（1-25%-40%-30%）

=80+0.4X0.05

=200X0.05

=10（人）

答：不及格的有10人。

故答案为：10。

【注意点】此题考查目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提

供的信息，解决有关的实际问题。

9.【思路引导】把明明家这个月的总支出额看作单位“1”，通过观察统计图可知，明明家

这个月伙食项费用支出最多，根据求一个数的百分之几是多少，用乘法求出伙食支出

多少元；再求出买衣物比文化教育少支出的占总支出的百分之几，然后根据求一个数

的百分之几是多少，用乘法解答。

【规范解答】解：3600X35%=1260（元）

3600X（25%-20%）

=3600X5%

=180（元）

答：明明家这个月伙食项费用支出最多，支出了1260元，购买衣物比文化教育少支出

了180元。

故答案为：伙食，1260；180。

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图

提供的信息，解决有关的实际问题。

10.【思路引导】根据比的意义直接写出假性近视人数与视力正常人数的比，然后化简；

把六年级的总人数看作单位T”，已知视力正常的共有126人，视力正常所占百分率为

42%,用126・42%可以算出总共有多少学生；然后用“1-42%-30%'算出近视所占的百分

率，然后用总共学生数量乘近视所占的百分率，算出近视学生有多少人。

【规范解答】解：30%：42%=5：7

126^42%=300（人）

300X（1-42%-30%）

=300X28%

=84（人）

所以假性近视人数与视力正常人数的最简整数比是5：7；如果本次视力检测中，六年

级视力正常的共有126人，近视学生有84人。

故答案为：5：7；840

【注意点】此题需要学生能从扇形统计图中获取信息，还可以利用这些信息提出相应的

问题。

11.【思路引导】把今年端午假期3天的粽子销售总量看作单位“1”，其中肉粽的销量是320

个，占销售总量的40%,根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出销

售总量，豆沙粽占销售总量的7%再根据求一个数的百分之几是多少，用乘法求出豆

沙粽的销售量。如果要调查近五年来超市在端午节期间粽子销量的整体趋势，则应该

选择折线统计图。据此解答。

【规范解答】解：320+40%X7%

=3204-0.4X0.07

=800X0.07

=56(个)

答：豆沙粽卖出了56个，应该选择折线统计图。

故答案为：56,折线。

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、折线统计图的特点及作用，并且能

够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。

12.【思路引导】(1)通过观察统计图可知，六一班学生身高1.60-1.69米的学生有8人，

占全班学生人数的25%根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出全

班学生人数，把全班学生人数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用

除法求出1.40-1.49米的学生人数占全班的百分之几，再根据减法的用，用减法求出

1.50-1.59米的学生占全班的百分之几。

(2)把全班学生人数看作单位“1”，根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出身高1.50

-1.59米的学生有多少人，已知身高1.40-1.49米的学生有4人，18-4=14(A)

也就是张扬的身高在1.50-1.59米的范围内，据此解答。

解:(1)84-25%

=8+0.25

=32(人)

4・32

=0.125

=12.5%

1-25%-12.5%=62.5%

答：六一班一共有32人，1.50-1.59米的学生占全班的62.5%o

（2）18-4=14（人）

所以张扬的身高在1.50-1.59米的范围内。

答：张扬的身高大约是1.56米。

故答案为：32、62.5、B。

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图

提供的信息，解决有关的实际问题。

13.【思路引导】把总人数看作单位“1”，其中参加舞蹈的有48人，占12%根据已知一个

数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总人数，求根据求一个数的百分之几是

多少，用乘法求出参加绘画的人数。

【规范解答】解：48—12%X20%

=48+0.12X0.2

=400X0.2

=80（人）

答：参加绘画比赛的有80名学生。

故答案为：80。

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图

提供的信息，解决有关的实际问题。

三.判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）

14.【思路引导】根据条形统计图的特点及作用，条形统计图能够直观地表示数量的多少，

便于进行比较。据此判断。

【规范解答】解：为了表示2022年北京冬奥会各国家获得的金牌的数量，应绘制条形

统计图

因此题干中的结论是错误的。

故答案为：X。

【注意点】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用。

15.【思路引导】根据扇形统计图的特点和作用，用整个圆的面积表示总数，圆占各扇形

的面积表示部分占总的百分比。由此可知，在扇形统计图中，扇形的圆心角越大，扇

形表示的数量就越多。据此判断。

【规范解答】解：在扇形统计图中，扇形的圆心角越大，扇形表示的数量就越多。这种

说法是正确的。

故答案为：4

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图

提供的信息，解决有关的实际问题。

16.【思路引导】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量

占总数的百分数.用整个圆的面积表示总数（单位1）,用圆的扇形面积表示各部分占

总数的百分数；据此判断即可.

【规范解答】解：根据扇形统计图的特点可知：在制作扇形统计图时，总的数量越多，

所画的圆就越大，说法错误；

故答案为：X.

【注意点】此题考查扇形统计图的意义.扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同

总数之间的关系.

17.【思路引导】扇形统计图中把整体看成单位“1”，较易表示出各部分占整体的百分之几.

【规范解答】解：扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系，较易表示出各

部分占整体的百分之几.

原题说法正确.

故答案为：(

【注意点】本题是根据扇形统计图的特点直接判断，要理解条形统计图、折线统计图、

扇形统计图的特点.

18.【思路引导】因为圆周角是360°,经济作物的扇形圆心角是60度，说明经济作物占总

面积的60=360°=2.据此解答即可.

6

【规范解答】解：由题意得：经济作物种植面积占总面积的：60°^360°=1.

6

答：经济作物种植面积占总面积的工.

6

故答案为：4

【注意点】本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中，每部分占总部分的分率

等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比值.

四.应用题供4小题，满分19分)

19.【思路引导】(1)把获奖的总人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法解答。

(2)把获奖的总人数看作单位“1”，获一等奖的有12人，占获奖总人数的15%,根据

已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出获奖总人数，再根据求一个数的

百分之几是多少，用乘法解答。

【规范解答】解：(1)1-15%-25%=60%

答：获三等奖的人数占获奖总数的60%。

(2)12-M5%X60%

=124-0.15X0.6

=80X0.6

=48（人）

答：获三等奖的有48人。

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图

提供的信息，解决有关的实际问题。

20.(1)求2022年3月小云家所在地区猪肉零售价比上一年同期增长了百分之几，就是

求60元/千克比20元/千克多百分之几。

(2)从统计图可知，食品开支由25%增长到30%,增加最多。先用4万元乘25%求出2021

年食品开支钱数，再用4.5乘30%求出2022年食品开支钱数，求差即求出增加了多少

万兀O

【规范解答】解：(1)(60-20)4-20X100%

=40^20X100%

=2X100%

=200%

答：2022年3月小云家所在地区猪肉零售价比上一年同期增长了200双

⑵4X25%=1(万元)

4.5X30%=1.35(万元)

1.35-1=0.35(万元)

答：食品开支比上一年增加最多，增加了0.35万元。

【注意点】本题考查了从统计图中读出信息并根据信息解决问题的能力。

21.【思路引导】①把全校学生总人数看作单位“1”，体重正常的有1100人，占全校学生

总人数的55%,根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答。

②把全校学生总人数看作单位“1”，体重偏重的占35%,根据求一个数的百分之几是多

少，用乘法解答。

【规范解答】解：①1100・55%

=1100+0.55

=2000(人)

答：实星小学共有学生2000人。

②2000+35%=700(人)

答：体重偏重的学生有700人。

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图

提供的信息，解决有关的实际问题。

22.【思路引导】(1)把全校近视的学生人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法解答。

(2)根据求一个数的百分之几是多少，用乘法解答。

(3)把全校学生人数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答。

【规范解答】解：(1)1-65%-25%=10%

答：低年级学段学生近视人数占全校学生近视人数的10%o

(2)360X65%=234(人)

答：高年级近视学生有234人。

(3)360—800

=0.45

=45%

答：全校学生近视率是45%。

故答案为：10。

【注意点】此题考查目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提

供的信息，解决有关的实际问题。

五.【思路引导】（1）每周播出的总时间看作单位“1”，根据已知一个数的百分之几是多少，

求这个数，用除法解答。

（2）先求出）“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少占每周播出总时间的百分

之几，然后根据求一个数的百分之几是多少，用乘法解答。

【规范解答】解：（1）48-40%

=48-0.4

=120（分钟）

答：每周播出各类节目一共120分钟。

（2）120X（25%-15%）

=120X10%

=12（分钟）

答：“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少12分钟。

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图

提供的信息，解决有关的实际问题。

24.【思路引导】（1）把购物花费总数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法解答。

（2）把购物花费总数看作单位“1”，其中买书籍共花了1620元，占总数的30%,根据

已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答。

（3）答案不唯一。在网购时，不要轻信广告的宣传，以免上当受骗；网购要有节制，

不要看到便宜就购买。

【规范解答】解：⑴1-25%-20%-30%-10%=15%

答：李阿姨购买食品的费用占总额的15%o

(2)1620・30%

=16204-0.3

=5400(元)

答：她这一年在网上购物共花了5400元。

(3)答案不唯一。在网购时，不要轻信广告的宣传，以免上当受骗；网购要有节制，

不要看到便宜就购买。

故答案为：15；在网购时，不要轻信广告的宣传，以免上当受骗；网购要有节制，不要

看到便宜就购买。

【注意点】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图

提供的信息，解决有关的实际问题。

25.【思路引导】(1)根据题意，科普读物比童话故事少180本，少35%-20%=15%根

据百分数知识即可求出这批图书一共有多少本。

(2)根据题意，先求出儿童绘本占的百分比，然后用总本书乘儿童绘本占的百分比解

答即可。

(3)根据题意，用原来的儿童绘本本数加新买的200本儿童绘本，除以现在的总本书，

即可求出现在儿童绘本占这批图书的百分之几。

【规范解答】解:(1)1804-(35%-20%)

=1804-15%

=1200(本)

答：这批图书一共有1200本。

(2)1200X(1-35%-30%-20%-5%)

=1200X10%

=120（本）

答：儿童绘本有120本。

(3)(120+200)+(1200+200)

=320+1400

-22.9%

答：现在儿童绘本占这批图书的22.996。

【注意点】本题考查了扇形统计图及百分数的意义和应用知识，结合题意分析解答即可。

26.【思路引导】把每天播出的总时间看作单位“1”，根据减法的意义，用减法求出“校园

快讯”的播出时间占总时间的百分之几，“音乐欣赏”每天播出3分钟，占播出总时间的

10%o根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用乘法求出播出总时间，再求出，

“校园快讯”比“新闻浏览”每天多播出时间多占总时间的百分之几，然后根据求一个数的

百分之几是多少，用乘法解答。

【规范解答】解：1-15%-30%-10%=45%

34-10%

=3~r0.1