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文档简介

广东广州市广大附中物理八年级下册期末考试专题训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的,甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4:3,则甲、乙两台机器的功率之比是()A.2:1 B.1:2 C.8:9 D.9:82、手机扫描二维码,相当于给二维码照了一张照片,如图是手机扫描物品上的二维码,登录网址、查看物品相关信息,下列说法中正确的是()A.二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间B.物体上的二维码是光源C.二维码位于摄像头的二倍焦距以外D.当二维码超出手机上设定的方框时,物品不动,把手机靠近物品3、关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A.物体做功越多,功率越大B.作用在物体上的力越大,物体所做的功越多C.机械效率是表示物体做功快慢的物理量D.同一滑轮组,增加物重可以提高机械效率4、如图所示,四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处。所受浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁。密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ丁以下说法正确的是()A.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁B.F甲>F乙>F丙=F丁,ρ甲=ρ乙<ρ丙<ρ丁C.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲>ρ乙>ρ丙>ρ丁D.F甲<F乙<F丙=F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁5、如图所示,将实心铁块(ρ铁>ρ水)挂在弹簧测力计下,当铁块下表面与水面相平时,铁块开始缓慢下降。若容器中水足够深,在铁块接触容器底前,能正确反映弹簧测力计示数F和铁块下表面到水面距离h关系的图像是()A. B.C. D.6、图甲中圆柱形容器装有适量的水,当水温从0°C升到15°C时,水的密度ρ和水温t关系如图乙所示,此过程水的质量不变,不考虑圆柱形容器的热胀冷缩,下列选项中能正确反映图甲中容器底受到水的压强p和水温t关系的是()A. B.C. D.7、如图所示,分别用定滑轮和动滑轮(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G)将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度,所用拉力分别为F甲、F乙.它们的机械效率分别为η甲、η乙,则下列关系式正确的是()A.F甲<F乙 B.F甲=F乙 C.η甲>η乙 D.η甲<η乙8、利用下列测量工具,测量结果正确的是()A.测得物质的质量是63.4kgB.测得物体的温度是6℃C.测得石块的体积是80cm3D.测得物体的重力是3.3N9、下图中分别表示近视眼成像情况和矫正情况,正确的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10、图甲是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图。在图右侧所示的图像中,能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,强力吸盘挂钩吊起两块砖头而不滑落,每块砖的质量约为2.5kg,吸盘与墙壁的接触面为35cm2,当时的大气压为1´105Pa,两块砖的总重力是N;墙壁对吸盘的摩擦力为N,吸盘受到的大气压力是N;若大气压增加,墙壁对吸盘的摩擦力。(g=10N/kg)2、如图为托里拆利实验,可知当地的大气压相当于mmHg柱产生的压强;若竖直提升玻璃管,管口未离开水银面,则水银面上方的水银柱高度(选填“升高”、“降低”或"不变");标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强,在图大气压下,水的沸点100°C(选填“大于”、“小于"或“等于”).3、如图,是三种类型剪刀的示意图,请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择(选填“A”、“B”或“C”)剪刀,这样选择的目的是为了省。4、质量1.2Kg小物块所受的重力是N,在水平面上以2m/s的速度匀速前进时,受到的滑动摩擦力大小为5N。当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时,受到的滑动摩擦力大小为N;如果小物块在运动过程中受到的所有力突然消失,它将。5、如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.2米,在它的中点B处挂一重60牛的物体G。若在杠杆上A端施加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力F的方向应竖直向,大小为牛。该杠杆属于(选填“省力”、“等臂”或“等臂”)杠杆6、如图所示,大威拿出手机对着关闭的屏幕,看到了自己的(填“虚”或“实”)像。保持手机到眼睛的距离不变,开启屏幕打开手机前置摄像头,大威通过摄像头成的像与屏幕关闭时成的像相比(填“变大”、“变小”或“不变”)。7、著名的实验有力地证明了大气压的存在,海拔高度越高,大气压强越,若在同一地点用水代替水银做实验,则测出的大气压值将(选填“变小”、“不变”或“变大”)。8、如图所示,小华用8N的力把重10N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,斜面长10m,高6m,所用时间为5s,则该斜面的机械效率是,物体受到的摩擦力是N。9、如图所示,壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为原理;活塞A、B面积如图所示,当100N的力作用在活塞A上,活塞B能举起N物体。10、我国测得珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86米。珠峰顶的大气压远远(选填“大于”或“小于”)山脚处的气压,在峰顶如果用常规锅烧水,水的沸点会(选填“高”或“低”)于100℃。三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知A的质量为6kg,A与地面的接触面积为0.04m2;B与A对地面的压强相等,B与地面的接触面积为0.02m2。求:(1)A对水平地面的压力和压强;(2)B的重力。2、小明用如图所示的滑轮组将重85N的物体匀速提升2m,拉力F为50N。求在此过程中(1)有用功为多少J?(2)该滑轮组机械效率为多少?3、如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)茶壶对桌面的压强.四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如图表所示,实验装置如图甲、乙所示实验次数物理量123钩码重G/N334钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.51.21.8绳端移动距离s/m0.30.4机械效率η66.7%62.5%(1)实验中应沿竖直方向向上拉动弹簧测力计,使钩码上升;(2)通过表中数据可分析出第1次实验是用(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验;(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率(选填“越高”、“不变”或“越低”);(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次试验中空缺的数据应为:绳端移动距离s=m,额外功是J,机械效率η=;(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组,。2、如图所示,小文同学使用U形管压强计来探究液体内部压强规律。小文将U形管压强计带有橡皮膜的探头浸入两种密度不同的液体中的不同深度,把对应的U形管左右液面高度差∆h(cm)数据记录在下表中。实验序号液体密度ρ(×103kg/m3)橡皮膜中心深度h(cm)U形管左右液面高度差∆h(cm)1143.52165.43187.34223.55235.46247.3(1)U形管压强计使用过程中,橡皮膜中心所受压强越大,U形管左右液面高度差越(选填“大”或“小”);(2)分析比较实验数据并得出结论:a.分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)中h和∆h数据及相关条件可得出初步结论,同种液体内部,;b.分析比较实验序号中及相关条件可得出初步结论:液体内部某一深度的压强大小与液体密度有关,液体密度大,液体压强大;c.分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中ρ、h和∆h数据及相关条件可得出初步结论:;(3)该实验中所用U形管中填充的液体应该是____(填写选项序号“A”“B”或“C”)。A.浓硫酸 B.水银 C.水-参考答案-一、单选题1、【答案】B【解析】【解答】甲做的功与乙做的功之比为2:3,所用时间之比为4:3,功率等于P=W/t,故而甲与乙的功率之比为1:2,B符合题意。故答案为:B【分析】此题是对功率的考查,结合功率的计算公式进行计算即可。2、【答案】C【解析】【解答】AC.照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像的规律制成的,因此,扫描二维码时,摄像头和二维码的距离应大于二倍焦距,A不符合题意,C符合题意;B.光源是能自行发光且正在发光的物体,二维码本身不发光,所以不是光源,B不符合题意;D.二维码超出手机的方框说明像太大,应在物品不动的情况下,把手机远离物品以增加物距,减小像的大小,D不符合题意。故答案为:C。【分析】当物距u>2f时,像距f<v<2f,成倒立、缩小的实像,应用为照相机、摄像机。3、【答案】D【解析】【解答】A.由P=可知,物体做功越多,时间未知,功率不一定越大,A不符合题意;B.由W=Fs可知,作用在物体上的力越大,力的方向上通过的距离未知,物体做的功不一定越多,B不符合题意;C.功率表示物体做功快慢的物理量,C不符合题意;D.同一滑轮组,额外功不变,增加物重,有用功变大,有用功与总功的比值变大,机械效率变大,D符合题意。故答案为:D。【分析】功率表示做功的快慢;在额外功一定时,增大物体的重力可以增大机械效率。4、【答案】D【解析】【解答】已知四个球的四个体积相同且排开液体体积等于物体浸入液体的体积,所以可以知道四个球排开水的体积关系为:V甲<V乙<V丙=V丁,根据F浮=ρ水gV排分析可知四个球受到的浮力:F甲<F乙<F丙=F丁.因为甲、乙球在水中处于漂浮状态、丙球处于漂浮状态,所以有,因为F甲<F乙<F丙,且两球体积相同,所以ρ甲<ρ乙<ρ丙,因为丁球处于沉底状态,所以,因为F丙=F丁,所以有,所以ρ丙<ρ丁。故答案为:D【分析】由题意知,四个小球的体积相同,根据图示得出四个小球排开水的体积的大小关系,根据得出受到的浮力的大小关系.根据浮沉条件得出浮力与物体的重力关系进行分析。5、【答案】D【解析】【解答】圆柱体的下表面接触水面至向下运动到容器底过程中,圆柱体受竖直向下的重力和竖直向上的浮力及弹簧测力计的拉力,当圆柱体浸没前,由F浮=ρgV排可知,V排增大,F浮增大,根据弹簧测力计的示数F=G-F浮,圆柱体的重力G不变,F浮增大,则弹簧测力计的示数F变小;当圆柱体完全浸没,V排不变,则弹簧测力计的示数F也不变,即弹簧测力计的示数和圆柱体下表面到水面距离h的关系图像如图D。故答案为:D。【分析】圆柱体从下表面接触水面开始,圆柱体受竖直向下的重力和竖直向上的浮力及弹簧测力计的拉力,根据受力情况,分析出弹簧测力计的示数变化情况。6、【答案】D【解析】【解答】由图乙可知,当水温从0°C升到15°C时,水的密度ρ先变大后变小;水的质量不变,容器的底面积不变,根据可知容器中水先下降后上升,利用p=ρgh无法判断容器底受到水的压强p如何变化。当水温从0°C升到15°C时,水的质量不变,处于规则容器中,则水对容器底部的压力等于水的重力,根据可知,当水温从0°C升到15°C时,容器底受到水的压强p不变。ABC不符合题意,D符合题意。故答案为:D。【分析】在圆柱形容器中,容器底的压强可以利用压力和受力面积的比值计算。7、【答案】C【解析】【解答】A.F甲=G,,因G动<G,故F乙<G,F甲>F乙,A不符合题意;B.解同A,B不符合题意;C.F甲=G,,故W甲<W乙,有用功相等,故η甲>η乙,C符合题意;D.由C可得,D不符合题意;故答案为:C【分析】F甲=G,,因G动<G,故F乙<G,F甲>F乙;F甲=G,,因S乙=2S甲,故W甲<W乙,又因二者有用功相等,故η甲>η乙。8、【答案】B【解析】【解答】A.如图,在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表的质量是0.2g,即天平的分度值为0.2g;被测物体的质量为A不符合题意;B.如图,温度计上10℃之间有5个小格,所以一个小格代表的温度是2℃,即此温度计的分度值为2℃;细玻璃管内液面在0℃上方,所以该温度属于零上温度,读为6℃,B符合题意;C.如图,在量筒上20mL之间有5个小格,一个小格代表4mL,即量筒的分度值为4mL,液面最凹处与80mL相平,即80cm3,所测体积是液体和石块总体积,不是石块体积,C不符合题意;D.如图,弹簧测力计的刻度盘上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即该弹簧测力计的分度值为0.2N;指针位于3N以下第三个小格处,读数为3.6N,D不符合题意。故答案为:B。【分析】天平上的游码观察左侧对应的刻度值;根据温度计中液柱高度测量温度;根据量筒有无物体的液面差测量固体体积;根据测力计的分度值准确读数。9、【答案】D【解析】【解答】近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的前面,所以②是近视眼的成像情况。近视眼需戴凹透镜矫正,所以④是近视眼的矫正做法。故答案为:D【分析】远视眼是远处物体的像成在视网膜的后方,需佩戴凸透镜;近视眼是远处物体的像成在视网膜的前方,需佩戴凹透镜。10、【答案】B【解析】【解答】根据图像,容器的形状开口较大,当匀速注水时,水的升高会变慢,因为水对容器底的压强和水的深度有关,则水的压强变大的速度会变慢,B符合题意。故答案为:B.【分析】根据容器的横截面积变大,液面升高变慢,液体压强和液体的深度有关。二、填空题1、【答案】50;50;350;不变【解析】【解答】由重力与质量关系可知,两块砖的总重力为G总=2m砖g=2×2.5kg×10N/kg=50N【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力,方向竖直向下,重力大小与质量的关系为G=mg,相互平衡的两个力,要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,已知压强的大小,结合压强的变形公式F=pS求解压力。2、【答案】755;不变;小于【解析】【解答】利用托里拆利实验测量大气压时,气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强,即大气压与此水银柱产生的压强相等,所以由图知当地的大气压相当于755mmHg柱产生的压强;外界大气压不变时,支持管内的水银柱高度不变,所以在管口未离开水银面前,竖直提升玻璃管,水银面上方的水银柱高度不变;标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强,图中大气压小于标准大气压,且沸点随气压的升高而升高,降低而降低,所以在图中大气压下,水的沸点小于100°C。【分析】脱离拆了实验中,水银管中的液面差指和水银槽中的液面高度差,大气压不变,水银柱的高度差不变,若气压低于标准大气压,则水的沸点降低。3、【答案】C;力【解析】【解答】铁匠剪铁皮时要利用省力的剪刀,手柄要长才能省力,C符合题意。故答案为:C;力。【分析】手柄长的剪刀可以增大力臂,实现省力的作用。4、【答案】12;5;做匀速直线运动【解析】【解答】根据质量计算重力为G=mg=1.2kg×10N/kg=12N,由于物体受到的摩擦力和压力、接触面的粗糙程度有关,所以,当物体运动速度改变时,摩擦力不变,仍为5N,如果运动时所以力消失,则做匀速直线运动。故答案为:12;5;做匀速直线运动。【分析】根据物体的质量计算重力,当压力和粗糙程度相同时,物体受到的滑动摩擦力相同。5、【答案】上;30;省力【解析】【解答】在杠杆的A点施加力,要使力最小,需力臂最大,故以OA为力臂时,力臂最大,力的方向应垂直于OA,竖直向上。阻力,动力臂是OA,阻力臂是OB,根据杠杆平衡条件得,60N×12解得A点施加最小的力由于动力臂OA大于阻力臂OB,故此杠杆为省力杠杆。【分析】当杠杆上的力臂最大时,力最小,动力臂大于阻力臂时,杠杆省力。6、【答案】虚;变小【解析】【解答】在关闭的屏幕上看自己,是用了平面镜成像的原理,平面镜所呈的像为虚像。前置摄像头是一个凸透镜,相当于照相机的原理,照相机是呈倒立缩小的实像,所以所成像会变小。【分析】当物距u>2f时,像距f<v<2f,成倒立、缩小的实像,应用为照相机、摄像机,当凸透镜成实像时,物距发生改变时,像距和像的大小的变化遵循“物远像近小、物近像远大”的变化规律。7、【答案】马德堡半球;低;不变【解析】【解答】马德堡半球实验是与大气压强有关的著名实验,有力地证明了大气压的存在;且海拔高度越高,大气压强越低;同一时间同一地点,大气压值是不受实验器材而影响的,所以用水和水银实验理论上结果相同的,即测出的大气压值将不变。故答案为:马德堡半球;低;不变.【分析】证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验.海拔高度越高,大气压强越低;同一时间同一地点,大气压值是不受实验器材而影响的.8、【答案】75%;2【解析】【解答】有用功为W拉力做功为W则斜面的机械效率为η=W有用则由可知物体受到的摩擦力是【分析】根据物体的重力和高度的乘积计算有用功;利用拉力和移动的距离的乘积计算总功,有用功和总功的比值计算机械效率;总功和有用功的差计算额外功,结合斜面长度计算摩擦力的大小。9、【答案】连通器;2500【解析】【解答】(1)壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为连通器原理,即在连通器里装有同种液体,当液体不流动时,各容器中的液面总保持相平;(2)由图可知,活塞A、B在密闭容器中处于静止状态,故右图中,p1=P2,由压强定义式可得,所以活塞B上产生的压力。【分析】(1)上端开口,底部连通的容器为连通器;(2)根据压强定义公式分析活塞上的压力大小。10、【答案】小于;低【解析】【解答】大气压随着海拔高度的增加而减少,所以珠峰顶的大气压远远小于山脚处的气压。有常规锅在峰顶烧水,水的沸点会低于100摄氏度,因为沸点随着气压的减少而降低。【分析】大气压强是地球大气层受到重力而产生的,随着海拔高度的增加而降低。液体的沸点与海拔的高低有关,海拔越高,液体的沸点越低。三、计算题1、【答案】(1)解:A对水平地面的压力A对水平地面的压强答:A对水平地面的压力和压强分别为60N、1500Pa;(2)解:B与A对地面的压强相等,为根据可知B对地面的压力B的重力答:B的重力为30N。【解析】【分析】(1)利用F=GA=mAg得出A对水平地面的压力,利用p=得出A对水平地面的压强。(2)B与A对地面的压强相等,根据p=可知B对地面的压力F′,利用GB=F′得出B的重力。2、【答案】(1)解:拉力做的有用功答:有用功为170J;(2)解:由图知,拉力端移动距离拉力做的总功滑轮组的机械效率答:该滑轮组机械效率为。【解析】【分析】(1)根据物体的重力和高度的乘积,计算做功多少;(2)根据拉力和距离的乘积,计算总功,利用有用功和总功的比值,计算机械效率。3、【答案】(1)解:水深,水对壶底的压强,壶的底面积S=40cm2=40×10-4m2,∴水对茶壶底的压力答:水对茶壶底部的压力4.8N(2)解:茶壶的重力,水的重力,茶壶对水平桌面的压力,茶壶对水平桌面的压强答:茶壶对桌面的压强为【解析】【分析】(1)利用液体密度和深度计算压强,根据压强和受力面积的乘积计算压力;(2)根据总质量计算总重力,利用压力和受力面积的比值计算压强大小。四、实验探究1、【答案】(1)匀速(2)甲(3)越低(4)0.3;0.14;74.1%(5)提升重物越重,机械效率越高【解析】【解答】(1)在实验中,应沿竖直方向向上匀速拉动弹簧测力计,使拉力的大小恒定。(2)分析表格中钩码上上升的高度与绳端移动的距离的关系,可知滑轮组承重绳子的根数为3,所以用的是甲图所示的装置做实验。(3)分析表格数据知,第1、第2次分别使用甲图和乙图滑轮组,提升相同的重物,乙滑轮组的动滑轮个数多,额外功多,故乙滑轮组的机械效率更

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