2022-2023学年福建省宁德市高一5月月考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1宁德市2022—2023学年度第二学期高一联合考试历史试题一、选择题1.巴黎公社在政权体制上取消了资产阶级议会制，代之以普遍选举制为基础的人民代议制。与此同时，公社成为兼管行政和立法的工作机构。这表明巴黎公社（）A.完成了解放无产阶级的任务 B.反对一切旧有的政府统治形式C.是无产阶级建立政权的尝试 D.给予资本主义制度毁灭性打击〖答案〗C〖解析〗根据材料“代之以普遍选举制为基础的人民代议制”可知，巴黎公社打碎旧的国家机器，实行无产阶级专政，C项正确；巴黎公社最终失败，未完成解放的任务，排除A项；巴黎公社反对一切旧有的政府统治形式说法过于绝对，排除B项；巴黎公社并未给资本主义制度带来毁灭性打击，排除D项。故选C项。2.19世纪末20世纪初，伴随工业的大发展，生产和资本高度集中。在主要资本主义国家，形成了一批规模庞大的“巨型企业”，如美孚石油公司、美国国际电话电报公司等。这一现象表明（）A.资本主义国家放弃自由主义政策 B.生产集中改变轻重工业比例C.第二次工业革命时垄断组织产生 D.资本主义的大工厂制度形成〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（世界）。概括本题材料，结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，即第二次工业革命时期，主要资本主义国家的生产和资本高度集中，产生了一批巨型企业即垄断组织，C项正确；据所学，资本主义国家放弃自由主义政策是在20世纪30年代，排除A项；材料并未体现生产集中对轻重工业比例的影响，排除B项；据所学，资本主义的大工厂制度形成是在18世纪后期即第一次工业革命时期，排除D项。故选C项。3.有学者指出，“日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。”该学者意在强调日本（）A.对外来文明的本能抵制 B.对文化传播起桥梁的作用C.发展文化注重结合实际 D.竭力摆脱外来文明的影响〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是本质类题目，时空是古代的日本。根据材料“日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构”可知，反映了日本人在借用汉字、借用儒家学说时，能根据自身实际情况加以变通，这说明日本发展文化注重结合实际，又善于创新，C项正确；材料反映的是日本善于学习外来文明，而非抵制，排除A项；材料反映的是日本把外来文化为己所用，而不是充当桥梁去再次传播，排除B项；材料强调的是日本吸收外来文明，为己所用，而不是摆脱外来文明的影响，排除D项。故选C项。4.日本明治维新中能够体现“大凡国家之强弱，系于人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，又起因于是否鼓励人民之工业。这一思想的举措是（）A.富国强兵 B.殖产兴业 C.四民平等 D.文明开化〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是推断类题目，时空是日本的明治维新改革。根据材料“大凡国之强弱……是否鼓励人民之工业”可知，强调的是发展工业的重要性，为此，日本明治维新时期在经济上实行殖产兴业，大力发展近代工业，B项正确；“富国强兵”属于军事方面的改革，不符合题意，排除A项；“四民平等”指的是明治维新改革重新建立身分制的政策，实际上是创立皇族、华族、士族、平民等新的身分，不符合题意，排除C项；文明开化是指在明治时代西洋的文明传入至日本以致在制度及文化上出现巨大转变的现象，不符合题意，排除D项。故选B项。5.1933年，罗斯福总统签署田纳西河流域管理局法案，实施对该流域的综合治理与全面发展计划。其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想象力的设计……它将不受那些不相干的国家界限的禁制，而且将是独立经营的、政府所有的公司”。这种经营方式A.表明国家放弃对企业干预 B.改变对田纳西河流域国有制C.抑制垄断资本主义的发展 D.具有私营企业的某些灵活性〖答案〗D〖解析〗试题分析：本题主要考查学生准确解读史料的能力，依据题干中“1933年”可以直接排除A，因为在罗斯福新政下政府是加强了对经济的干预；B“改变国有制”的表述不合史实，罗斯福新政中没有改变企业的国有制；C与题意无关；依据材料中“它将不受那些不相干的国家界限的禁制，而且将是独立经营的、政府所有的公司”可知其只是使企业具有私营企业的某些灵活性，故选D。考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化•罗斯福新政•罗斯福新政的特点6.公元前6世纪早期，雅典政治家梭伦前往埃及。在埃及人面前，梭伦自豪地谈到雅典的历史与文明，但当地神庙的祭司们却提醒他：“你们希腊人不过是孩子”。祭司们的言论反映出（）A.埃及文明远胜雅典民主制度 B.雅典民主是埃及文明的延续C.希腊文明起源晚于埃及文明 D.希腊文明受到埃及文明影响〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典、埃及）。据材料“在埃及人面前，梭伦自豪地谈到雅典的历史与文明，但当地神庙的祭司们却提醒他：‘你们希腊人不过是孩子’”可知，古埃及祭祀们认为埃及文化影响了雅典的历史和文明，反映出希腊文明受到埃及文明的影响，D项正确；材料强调的是埃及文化对雅典文化的影响，没有涉及文明先进程度，排除A项；材料涉及埃及文化影响雅典文化，但没有涉及影响了哪些方面，且埃及并非民主制，排除B项；材料反映了埃及文化影响雅典文化，但不能通过这种影响判断希腊文明晚于埃及文明，排除C项。故选D项。7.文艺复兴时期的思想家费奇诺认为，灵魂作为宇宙中介的首要功能即连接功能，宇宙符号从灵魂那里穿过，再折射到其他事物之上，灵魂尽管与人有所区别，但灵魂与“爱”必须通过作为“中项”的人才能发挥作用。这一思想A.提高了人的主体地位 B.否定了上帝的存在C.冲破了神创人的谎言 D.肯定了宗教的价值〖答案〗A〖解析〗依据材料中信息可知，费奇诺认为灵魂只有通过人才能以爱连接万物，这提高了人的主体地位，因此A选项正确。B选项错误，材料并未提及上帝，且文艺复兴时期的思想家把矛头指向了天主教会和罗马教皇，并未否定上帝；C选项是达尔文生物进化论的影响，在材料中并未提及；D选项错误，材料只是肯定了人的作用，并没有肯定宗教的价值。故正确〖答案〗为A选项。8.近代以来，英、美、德、法四国通过资产阶级宪法的颁布先后确立了资本主义制度（如下表）。这反映出（）国家时间宪法确立政体英国1689年《权利法案》议会制君主立宪制美国1787年美国1787年宪法民主共和制德国1871年《德意志帝国宪法》君主立宪制法国1875年《法兰西第三共和国宪法》民主共和制A.政治文明具有统一性和多样性 B.资产阶级以暴力革命推动社会进步C.欧美主导世界政治的发展方向 D.共和体制的确立是人类历史的必然〖答案〗A〖解析〗据材料可知，英美法德在不同时期确立了不同的资本主义民主政体，体现出政治文明的多样性，同时英美法德四国的资本主义政体在本质上都属于资产阶级代议制，都维护资产阶级的利益，体现了政治文明的统一性，A项正确；德国是通过容克贵族领导的王朝战争加改革的方式确立君主立宪制，并非资产阶级通过暴力革命推动社会进步，排除B项；世界政治的发展方向最终将走向社会主义和共产主义，排除C项；材料中英国和德国确立了君主立宪政体，并非共和政体，排除D项。故选A项。9.第一次世界大战以极其残酷的方式，给世界各国人民带来了深重灾难，但它客观上也将自由、民主等思想进一步传播到亚非拉各国，鼓舞了那里的先进知识分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运，寻求新的解放道路。据此可知，第一次世界大战（）A.唤醒了被压迫民族的民族民主解放意识 B.使欧洲世界中心的地位开始动摇C.导致了亚洲和非洲世界殖民体系瓦解 D.促进了世界和平主义思潮的出现〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：一战后的世界。材料体现的是一战后，虽然产生了消极影响，但是在客观上推动了自由、民主等思想的传播，唤醒了被压迫民族的民族民主解放意识，A项正确；材料未涉及世界格局的变动，排除B项；世界殖民体系开始瓦解是在二战后，排除C项；材料与和平主义思潮出现无关，排除D项。故选A项。10.奥斯曼帝国统治时期，在中央政府一定程度的委任之下，帝国内少数群体以民族、社会或宗教特征形成了独特的社群，获准在国家的框架之内管理自身事务，从而可以保存他们各自的特征，和谐共存。据此可知，奥斯曼帝国（）A.推动了东西方的贸易沟通 B.政治统治具有一定的包容性C.缓和了东西方的宗教矛盾 D.强大取决于独特的地理位置〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：奥斯曼帝国统治时期（1299年—1923年）。根据材料“帝国内少数群体以民族、社会或宗教特征形成了独特的社群，获准在国家的框架之内管理自身事物，从而可以保存他们各自的特征，和谐共存”，可以看出奥斯曼帝国的宗教政策较为开明，给了地方一定的自主权，体现其管理的灵活性，B项正确；材料体现的是奥斯曼帝国的宗教政策，无法得出东西方贸易沟通状况，排除A项；材料体现的是奥斯曼帝国国内的宗教政策，无法得出对东西方宗教的影响，排除C项；地理位置是影响因素之一，但不是决定因素，排除D项。故选B项。11.苏格拉底在陪审法庭上辩称，雅典公民的自由赋予他可以宣扬“智者统治，别人服从”等言论，引起陪审团一片哗然，最终来自社会各阶层的500名陪审员以280票对220票判处了他有罪。这表明雅典（）A.民主未能保障公民自由 B.庭审程序存在漏洞C.政治生活缺乏法制基础 D.思想文化受到压制〖答案〗A〖解析〗根据材料可知，苏格拉底认为雅典公民的自由赋予他可以宣扬“智者统治，别人服从”等言论的权力，但他却因此而获罪，说明雅典的民主并不能真正保障公民的自由，故A选项正确；庭审程序存在漏洞的结论不能由材料得出，故B选项错误；材料中陪审团进行审判，说明雅典政治生活并不缺乏法制基础，故C选项错误；思想文化受到压制与材料主旨不符，故D选项错误。12.下表为18世纪后期到19世纪中期英国贸易政策的变化表（）时间贸易政策1786年英法谈判达成《艾顿商约》，法国降低英笑国棉毛织品、五金商品的进口税率，英国降低法国葡萄酒的进口税率1846年议会废除《谷物法》（1815年通过的限制粮食进口的法律），谷物可以自由进口1849年议会废除《航海条例》，沿海贸易开放1860年《英法商约》签订，提出互减关税，最惠国条款、自由贸易原则这些变化反映出A.贸易保护主义是英国的既定国策 B.全球化水平决定贸易政策的变迁C.自由主义逐渐成为英国基本政策 D.国家对经济活动的干预不断发展〖答案〗C〖解析〗根据材料“18世纪后期到19世纪中期英国贸易政策的变化”可知，《艾顿商约》英法两国相互降低进口税率，废除《谷物法》谷物可以自由进口，废除《航海条例》沿海贸易开放，《英法商约》签订，提出互减关税，最惠国条款、自由贸易原则，从以上贸易政策可以看出，英国通过政策促进自由贸易的发展，即自由主义逐渐成为英国基本政策，C项正确；贸易保护主义是英国的既定国策，与题意不符，排除A项；全球化水平决定贸易政策的变迁，材料未体现全球化信息，排除B项；国家对经济活动的干预不断发展，材料未体现国家干预经济，排除D项。故选C项。13.下图（图3）是1515年丢勒创作的木版画，其原型是一只从印度被运送给罗马教皇的军牛，这是欧洲自从罗马帝国以来第一只活的犀牛样本。而在意大利，人们正以极大热情发掘古罗马的建筑与雕像。古物的再现振奋人心，不过丢勒从未能亲眼目睹这头犀牛，因为它不久在意大利死于一次海难。由此可知（）A.全球性的资本主义市场已经形成 B.新航路的开辟造成了物种的灭绝C.文艺复兴与新航路开辟相互影响 D.传播基督教是新航路开辟的动力〖答案〗C〖解析〗据材料“从印度被运送给罗马教皇……而在意大利，人们正以极大热情发掘古罗马的建筑与雕像。古物的再现振奋人心……”可以得出关键信息文艺复兴与新航路开辟二者相互影响，C项正确；材料没有涉及资本主义世界市场，排除A项；材料只提到一只犀牛的死亡，不能说犀牛明物种的灭绝，排除B项；材料没有提及传播基督教与新航路开辟的关系，排除D项。故选C项。14.下图为公云前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图，浮雕四周用楔形文字记录了大流士一世的平叛功绩。该作品（）A.与历史文献互证能完全还原历史真相 B.为研究大流士王权理念提供实物史料C.是破解古代陈亚楔形文字的关键素材 D.是研究波斯帝国官僚体系的图像史料〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：公云前6世纪末的波斯帝国。根据材料“公云前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图”结合所学知识可知，《贝希斯敦铭文》的浮雕描述了大流士一世的平叛功绩，是研究大流士王权理念提供实物史料，B项正确；与历史文献互证能完全还原历史真相，“完全”一词说法过于绝对，排除A项；根据材料信息，无法判定是否是破解古代陈亚楔形文字的关键素材，排除C项；《贝希斯敦铭文》的浮雕是实物史料，而非图像史料，排除D项。故选B项。15.冷战时期，奥地利、芬兰和瑞典曾不得不离开西方，成为中立国家；后来他们顺利加入欧盟。前华沙条约组织天主教和新教国家波兰、匈牙利、捷克和斯洛伐克也成为欧盟成员国，而信奉伊斯兰教的土耳其多次申请加入欧盟，却总因多数成员国反对而遭拒绝。材料意在说明（）A.欧洲一体化的进程困难重重 B.文化认同对区域经济政治合作的意义C.冷战思维阻碍了经济全球化 D.欧盟内部矛盾影响土欧关系的发展〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：冷战时期（欧洲）。根据材料可知，信奉伊斯兰教的土耳其多次申请加入欧盟，却总因多数成员国反对而遭拒绝因为欧洲国家信仰基督教，因此文化冲突是土耳其被欧盟拒绝的主要原因，材料表明文化认同对区域经济政治合作的意义，B项正确；材料意在说明文化认同对区域经济政治合作的意义，A项不符合材料主旨，排除A项；材料强调文化认同对区域经济政治合作的意义，未涉及经济全球化，排除C项；欧盟的内部矛盾与土欧关系的发展无关，不符合材料主旨，排除D项。故选B项。16.1923年，意大利占领希腊的科孚岛，在处理事件的过程中，由英法意日四国组成的大使会议担当仲裁角色。希腊政府向大使会议表示愿意对意大利让步。这一个案反映了当时A.华盛顿体系体现出不稳定性 B.国际联盟的权威受到挑战C.欧洲民族解放运动遭遇挫折 D.民族自决得到列强的承认〖答案〗B〖解析〗一战后，意大利突破凡尔赛体系的安排，出兵占领希腊的科孚岛，并在英法等组成的仲裁中，迫使希腊政府让步，反映了当时维护凡尔赛体系的国际联盟权威受到了挑战，B项正确；材料体现的是凡尔赛而非华盛顿体系体现出不稳定性，排除A项；希腊政府进行的是反侵略斗争，并非民族解放运动，排除C项；民族自决得到列强的承认与材料内容不符，排除D项。故选B项。二、非选择题17.阅读材料，回答问题史料一随着大帝国的出现，跨文化互动进一步加速，广泛的贸易、旅行和交通网络建立起来，为遥远社会间持久而系统的交流打下了基础。在早期的互动网络中，丝绸之路网络是最为广阔的……丝绸之路作为陆路和海路网络，商人们通过它交易丝绸、香料、马匹、玻璃和其他商品，这一点人所共知；但是丝绸之路也是宗教和文化传统传播的通道。陆路连接起从中国和朝鲜到大夏和印度再到更远的伊朗和地中海沿岸的各社会，而海路网络作为辅助手段，保证了航海者在中国、日本、东南亚、锡兰、印度、伊朗、阿拉伯半岛和东非之间的航行。——杰里.H.本特利《世界历史上的文化交流》史料二中国的造纸术，最先被阿拉伯人所接受，并经过他们传向欧洲。阿拉伯人在与唐朝高仙芝部队作战时俘去一批手工匠人，793年在巴格达办起第一个造纸厂，以后又经过非洲，传往欧洲，阿拉伯人学会制造各种纸张，白色的、彩色的都造出来了。10世纪末，在穆斯林世界人造纸张已成功地取代了纸草纸与羊皮纸。12世纪中叶，阿拉伯人统治过的西班牙开办了造纸厂。以后，意大利、法兰西等也学会了造纸。中国的指南针、火药等也是由阿拉伯人首先学会使用（阿拉伯黑衣大食称硝为“中国雷”，8、9世纪已会使用），然后经过他们而传入欧洲。阿拉伯的医学科学，主要来源于希腊医学，一部分则来源于波斯医学，他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文。阿拉伯的“医中之王”阿里·伊本·辛纳（即阿维森纳）就是中亚人，他汇集和代表了中古阿拉伯医学的最高成就。又如，印度人在古代就发明了表达数字的符号——1、2、3……9和定位计数的进位法。在4或5世纪，有了“0”的符号，这种数字和进位法被阿拉伯人学会，并于10世纪下半叶传向西方。阿拉伯人精通“数”的计算与使用，以至后人错把印度人发明的数字，称为“阿拉伯数字”。——摘编自朱锡强《阿拉伯文化形成的原因》（1）根据史料一并结合所学知识，分析古代欧亚大陆文明交往密切的原因。（2）根据史料二并结合所学知识，分析阿拉伯人在东西文化交往中扮演了怎样的角色以及阿拉伯文化的特点？〖答案〗（1）原因：古代大帝国扩张的影响；古代手工业和商业的发展；交通网络的发展；丝绸之路的畅通；东西方文明相互之间具有一定的吸引力。（2）角色：桥梁（中介、纽带）特点：辐射范围广，影响深远；继承与创新相结合；连贯东西，兼收并蓄；文化多元，成就突出。〖解析〗【小问1详析】原因：本题是背景类材料分析题。根据材料一“随着大帝国的出现，跨文化互动进一步加速，广泛的贸易、旅行和交通网络建立起来，为遥远社会间持久而系统的交流打下了基础。”并结合所学知识可知，古代欧亚大陆文明交往密切的原因有古代大帝国扩张的影响；古代手工业和商业的发展；交通网络的发展。根据材料一“丝绸之路也是宗教和文化传统传播的通道。陆路连接起从中国和朝鲜到大夏和印度再到更远的伊朗和地中海沿岸的各社会。”可知丝绸之路的畅通；东西方文明相互之间具有一定的吸引力。【小问2详析】角色：本题是特点类材料分析题。根据材料二“中国的指南针、火药等也是由阿拉伯人首先学会使用，然后经过他们而传入欧洲。阿拉伯的医学科学，主要来源于希腊医学，一部分则来源于波斯医学。”可知阿拉伯人在东西文化交往中扮演了桥梁（中介、纽带）的角色。特点：本题是特点类材料分析题。根据材料二“12世纪中叶，阿拉伯人统治过的西班牙开办了造纸厂。以后，意大利、法兰西等也学会了造纸。”并结合所学知识可知阿拉伯文化辐射范围广，影响深远。根据材料二“阿拉伯的医学科学，主要来源于希腊医学，一部分则来源于波斯医学，他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文。阿拉伯的‘医中之王’阿里·伊本·辛纳（即阿维森纳）就是中亚人，他汇集和代表了中古阿拉伯医学的最高成就。”可知阿拉伯文化继承与创新相结合，连贯东西，兼收并蓄。根据材料二“在4或5世纪，有了‘0’的符号，这种数字和进位法被阿拉伯人学会，并于10世纪下半叶传向西方。阿拉伯人精通‘数’的计算与使用，以至后人错把印度人发明的数字，称为‘阿拉伯数字’。”可知阿拉伯文化多元，成就突出。18.阅读材料，完成下列要求。材料一“把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘。”这是希罗多德（约前484~约前420）所撰《历史》一书的开篇之语。在此之前，对于希腊人而言，神话就是他们的历史。《历史》前半部分以追问希腊与波斯之间战争的原因为起点，记载了希腊、西亚、北非等地的地理环境、民族分布、历史往事等内容，后半部分叙述希腊城邦与波斯之间战争的全过程，故该书又被称为《希波战争史》。它继承了《荷马史诗》的叙事方式，又本着“研究”的精神，常常分辨传说的真假与异同。作者赞扬雅典人，却并不肆意诋毁“异邦人”，承认东方民族具有比希腊更古老的文明。书中的不少记述是作者亲自调查得来的史实，如在埃及通过询问当时作为知识分子的僧侣，掌握了大量历史和文化知识。书中许多记载为后世的考古发掘和研究所证实。——摘编自张广智《西方史学史》等材料二《史记》由西汉史学家司马迁（约前145~？）所著，记载了自黄帝到汉武帝二三千年间的历史，也叙述了汉朝周边各民族如朝鲜、匈奴和中亚、南亚各地的史实。全书以编年叙事的帝王“本纪”为纲，以人物“列传”为体，被称为“纪传体”，成为后来历代官修史书的正宗。司马迁以儒家的历史观为宗旨，前代深厚的历史学积淀基础上，坚持“原始察终、见盛观衰”的著史原则，常常表自己对于历史现象的认识甚至疑惑。《史记》充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等，客观、如实地叙述史实，并佐以司马迁的游历见闻及民间传说，力求“通古今之变，成一家之言”。——摘编自瞿林东《中国史学史纲》（1）根据材料并结合所学知识，概括希罗多德与司马迁作为伟大历史学家的共同之处。（2）根据材料并结合所学知识，分别说明《历史》与《史记》产生的历史背景。（3）根据材料并结合所学知识，简述撰写史书应该包括要素。〖答案〗（1）历史学家的使命感；追求客观真实，理性叙述历史；创新精神；开阔的视野；自主的实地查访与史料调查精神。

（2）历史：古希腊城邦的发展与人文精神；希腊文明与其他文明的广泛接触；丰富的历史与神话传说；海外贸易与工商业比较发达。史记：多民族统一国家的稳定与繁荣，儒家思想的影响；史学传统；丰富的历史文化积累。

（3）叙述一定时空框架内的历史事物；有指导思想；客观、准确的记载；丰富的史实；有作者的认知。

〖解析〗（1）希罗多德与司马迁作为伟大历史学家的共同之处，根据“是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘”和“通古今之变，成一家之言”等信息，可以看出历史学家的使命感；根据“常常分辨传说的真假与异同”和“常常表自己对于历史现象的认识甚至疑惑”“客观、如实地叙述史实”等信息可以看出追求客观真实，理性叙述历史；根据“作者赞扬雅典人，却并不肆意诋毁“异邦人”，承认东方民族具有比希腊更古老的文明”和“也叙述了汉朝周边各民族如朝鲜、匈奴和中亚、南亚各地的史实”等信息，可以看出创新精神和开阔的视野；根据“书中的不少记述是作者亲自调查得来的史实”和“并佐以司马迁的游历见闻及民间传说”等信息，可以看出自主的实地查访与史料调查精神。（2）《历史》产生的历史背景，根据材料“希罗多德（幼前484~约前420）”并结合所学知识可知，包括古希腊城邦的发展与人文精神；根据“记载了希腊、西亚、北非等地的地理环境、民族分布、历史往事等内容”可知，希腊文明与其他文明的广泛接触；根据“它继承了《荷马史诗》的叙事方式”等信息可以看出，包括丰富的历史与神话传说；联系所学可知，当时雅典的海外贸易与工商业比较发达。《史记》产生的历史背景，根据“《史记》由西汉史学家司马迁（约前145~?)所著”可知，司马迁生活于汉武帝时期，当时多民族统一国家稳定和繁荣；根据“司马迁以儒家的历史观为宗旨，前代深厚的历史学积淀基础上”可知，包括儒家思想的影响和史学传统；根据“《史记》充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等”可以看出，丰富的历史文化积累。（3）撰写史书应该包括的要素，可以根据材料信息并结合所学从叙述一定时空框架内的历史事物、有指导思想、客观准确的记载、丰富的史实和有作者的认知等方面来回答。19.第二次世界大战后，国际形势发展的主要态势是持续了近半个世纪的冷战，而战后世界殖民体系的崩溃，是人类历史的巨大进步。阅读材料，回答问题。材料一美国人明白他们必须支持西欧，避免西欧国家被夺取政权。于是，美国决定借给西欧一笔钱，提供经济上的协助，用以支持欧洲重建……然后，在西方国家之间建立一个军事联盟……而苏联人在1955年也创建了一个军事联盟……这两大阵营以冷战形式的军事对抗正式开始。德国的情况非常严峻。这个国家被分成两部分……——伊恩·克夫顿、杰里米·布莱克：《简明大历史》材料二从20世纪初开始，一系列的发展日渐削弱了欧洲在全球的霸权。这种改变的催化剂是第一次世界大战，它削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望。大萧条进一步削弱了帝国主义国家的力量，到第二次世界大战结束时，这些国家已筋疲力尽，在经济上疲惫不堪，独立运动中的很多知识和政治领袖（甘地、尼赫鲁、恩克鲁玛和胡志明）都在欧洲和美国接受过教育，接受过自由、自决和民族主权的观念。1945年以后的几十年里，殖民地世界里的人民为赢得独立以及为赢得国家的统一进行了艰苦卓绝的奋斗，到1990年，民族主义运动已经横扫了殖民统治，诞生了90多个新的国家。——本特利、齐格勒：《新全球史》二战后社会主义力量的壮大鼓舞并支援了亚非拉民族的解放斗争，同时也有力地牵制了国际资本主义势力的发展。二战促进了殖民地半殖民地国家民族经济的发展和民族主义政党的出现，从而为民族民主运动准备了重要的物质条件。——斯塔夫里阿诺斯：《全球分裂——第三世界的历史进程》（1）根据材料一并结合所学知识，说明美苏在冷战中军事方面的对抗，指出“这个国家被分成两部分”的名称。（2）根据材料二，概括第三世界兴起的主要原因，并结合所学知识指出二战后第三世界国家为此做出的努力。〖答案〗（1）军事：北大西洋公约组织（北约）和华沙条约组织（华约）。名称：德意志民主共和国（民主德国）和德意志联邦共和国（联邦德国）（2）原因：世界大战的影响、社会主义运动、政治领袖的领导、独立民族（解放）斗争。努力：召开亚非（万隆）会议，形成“万隆精神”（不能写求同存异）开展不结盟运动。〖解析〗【小问1详析】本题是特点类材料分析题，时空是20世纪50年的美国和苏联。第一问表现，由材料一“在西方国家之间建立一个军事联盟……而苏联人在1955年也创建了一个军事联盟……这两大阵营以冷战形式的军事对抗正式开始。”及所学可得出北大西洋公约组织（北约）和华沙条约组织（华约）。第二问名称，由材料一“德国的情况非常严峻。这个国家被分成两部分……”及所学可得出德意志民主共和国（民主德国）和德意志联邦共和国（联邦德国）。【小问2详析】本题是原因类材料分析题，时空是20世纪50年的亚非拉地区。第一问原因，由材料二“二战后社会主义力量的壮大鼓舞并支援了亚非拉民族的解放斗争”可得出世界大战的影响、社会主义运动；由材料二“战促进了殖民地半殖