小学英语专项复习人教版PEP教材四年级上册Unit 1-Unit 6单元

小学英语专项复习人教版PEP教材四年级上册

Unitl・Unit6单元

小学英语专项复习人教版PEP教材四年级上册

Unit1

第一部分：语言板块

一、重点词汇

cIassroom,window,bIackboard,Iight,picture,

door,teacher'sdesk,computer,fan,wall,fIoor

二、核心句型

1.WehaveanewcIassroom.

我们有一间新教室。

2.-What'sinthecIassroom?

教室里有什么？

-OnebIackboard,oneTV,manydesksandchairs.

有一块黑板、一台电视，许多课桌和椅子。

3.—Whereisit?它在哪儿?

—It'snearthewindow.

它在窗户附近。

4.Let'scIeanthecIassroom.

让我们一起打扫教室吧。

三、语法功能

1.运用句型“Whereis...?-It'sin/on/under/near

the...”询问并回答物品的位置。如：

——WhereisthepenciIbox?

-It'sontheteacher'sdesk.

★常见表达方位的介词：in,near,on,under,behind,

between

2.运用句型"What'sin+某地/某物(yourschooI,your

cIassroom,yourschoolbag)”询问某地、某物里有什么物

品，回答时直接说出物品名称即可。如：

—What'sinyourschooIbag?

—Manybooksandpens.

★what's=whatis,what's是whatis的缩写形式。

3.运用句型“Let's.../Letme.提出行动建议。

运用祈使句“Let's...”提建议时，如果同意可以用“Good

idea/Great/OK/Good/AIIright”等回答。如果不同意，可

以用uSorry.Iambusy/Sorry.Ihavetogonowv等回

答。如：

—Let'scIeanthecIassroom/pIayfootbaII/go

shopping.

-OK!/Goodidea./Sorry.I'mbusynow.

★Let's=Letus,Let's是Letus的缩写形式，意思

是“让我们一起……吧”。

第二部分：精练板块

一、单项选择。

1.WhatcoIourthewall?

A.am

B.is

C.are

2.Letputupthepicture.

A.my

B.I

C.me

3.Thekiteisthewindow.

A.for

B.near

C.to

4.一inthecIassroom?

―Aboard,twoIights,manydesksandchairs.

A.Where

B.What's

C.Howmany

5.Weanewcomputer.

A.heIp

B.Iook

C.have

二、根据括号里所给的中文提示，完成横线上所缺的单

词，每空一词。

1.Howmany（黑板）arethere?

2.Turnonthosetwo（风扇），pIease.

3.Doyouhaveany（灯）intheroom?

4.（课室）OneisnexttotheIibrary.

5.Mynew（电月盲）isonthedesk.

三、阅读理解。

A：根据短文内容，判断句子的对错。

MynameisJohn.I'mastudent.MyschooIisvery

bigandbeautifuI.Thereare48cIassroomsinmyschooI.

Look,thisismycIassroom.It'sverynice.Thereis

abigTVinit.ThewindowsarebigandcIean.Thedoors

areorange.ThedesksandchairsarebIue.Mydeskis

overthere,nearthewindow.Thereare45studentsin

mycIass,twenty-twogirlsandtwenty-threeboys.We

areaIIgoodfriends.

1.John'sschooIisnotbig,butverybeautifuI.

2.ThereisabigTVinJohn'scIassroom.

3.ThedoorsarebIueandthedesksareorange.

4.John'sdeskisnearthewindow.

5.Thereare48studentsinJohn'scIass.

B:根据短文内容，选择正确的答案。

ThisisLucyandthisisLily.Theyaretwins（双

月包胎）.TheyaretweIve.Thisistheirbedroom.It'sa

niceroom.ThetwobedsIookthesame.ThisbedisLily'

sandthatoneisLucy's.Thetwinshavetwodesksand

twochairs.Lucy'schairisgreenandLily'sbIue.

Lucy'sskirt（裙子）isonherbed.Lily'scoatison

thecIothesline（日西衣绳）.TheircIock,booksand

penciI-boxesareonthedesk.TheirschooIbagsare

behindthechair.Theirbedroomisveryniceandtidy（整

洁的）.

1.LucyandLilyare.

A.brothers

B.sisters

C.friends

2.Lucyandhersisterhave.

A.twochairsandonedesk

B.twodesksandonechair

C.twochairsandtwodesks

3.Lily'schairisandLucy'sis.

A.red,bIack

B.yeIlow,black

C.bIue,green

4.Where'sLucy?sskirt?

A.It'sonthecIothesIine.

B.It'sontheirdesk.

C.It'sonherbed.

5.Whichsentence（句子）isright（正确的）？

A.TheircIassroomisverynice.

B.Theirtwochairsdon'tIookthesame.

C.TheircIock,coatsandpenciI-boxesareonthe

desk.

小学英语专项复习人教版PEP教材四年级上册Unit2

第一部分：语言板块

一、重点词汇：

schooIbag书包

mathsbook数学书

EngIishbook英语书

Chinesebook语文书

storybook故事书

candy糖果

notebook笔记本

toy玩具

key钥匙

二、核心句型

一What'sinyourschooIbag?

书包里面有什么？

一AnEngIishbook,amathsbook,threestorybooks.

书包里有一本英语书，一本数学书，三本故事书。

-WhatcoIourisit?

什么颜色的？

一It'sbIueandwhite.

是蓝白色的。

一MayIhaveaIook?

我可以看看吗？

一Sure,hereyouare.

当然，给你

-Hereitis.

在这里。

-Thankverysomuch.

非常感谢。

-Ihaveanewbag.

我有一个新书包

一MayIseeit?

我可以看看吗？

三、扩充词汇：

Iost丢失

verymuch非常

some―■些

cute可爱的

四、辨音：

i-e[ai]:likekitefiveninericefineniceice

i[i]:bigsixpig

第二部分：精练板块

一、选择填空。在每小题所给的三个选项中，选出可以

填入空白处的最佳答案。（5题）

1.——inyourschooIbag?

---AstorybookandtwopenciIs.

A.Where's

B.Who's

C.What's

2.一Hereitis!---------------

A.Excuseme.

B.Thankyousomuch.

C.Goodbye.

3.——IsyourChinesebookinyourdesk?

A.Yes,itis.

B.No,itis.

C.It'snew.

4.——PutyourpeninyourpenciIbox.

A.Yes,theyare.

B.OK.

C.Thankyou.

5.一WhatcoIourareyourfans?

A.It'sblue.

B.They'reverybig.

C.They'reyeIIow.

二、根据所给的中文在空白处填上合适的单词，把句子

补充完整。

6.Who'syour（英语）teacher?

7.Therearemany（玩具）carsonthefIoor.

8.IIike（糖果）verymuch.

9.Passmethenew（数学）book,pIease!

10.Whereisyour（钥匙）？

三、阅读理解。

A节读对话，从方框中选择合适的内容补全对话。

A.Lefsgoandsee!

B.Wehaveanewclassroom.

C.Whereisit?

D.Lefscleantheclassroom.

E.Ilikeourclassroom.

A:Goodmorning,Zip.

B:Morning.

A：1）

B：What'sinthecIassroom?

A：2)___________________

B：Wow!It'ssobig.

A：Look!Mypicture!

B：3)_____________________

A:It'snearthebIackboard.

B：4)_______________________

A:Metoo.

B：5)_________________________

A：0K!

B节根据短文判断句子对错，对写“，错写“X”。

Hi,mynameisLucy.I'mfromChina.I'magirl.

I'm12yearsoId.Iamastudent.IhaveanewschooIbag.

It'saPIeasantGoat(喜羊羊).It'swhite.It'sa

gift(礼物)frommydad.MyschooIbagisheavy.Ihave

aChinesebook,mathsbook,anEnglishbook,many

storybooksandsomecandiesinit.Ilikemynew

schooIbag.

16.LucyisaChinesegirl.

17.LucyhasapandaschooIbag.

18.TheschooIbagisfromLily'sdad.

19.Lucy'seIeven.

20.TherearemanybooksinLucy'sschooIbag.

小学英语专项复习人教版PEP教材四年级上册Unit3

第一部分：语言板块

一、重点词汇

strong强壮的

hat（带檐的）帽子

friendIy友好的

his他的

quiet安静的

her她的

hair头发

or或者

shoe鞋

right正确的。对的

gIasses眼镜

二、核心句型

1.-What'shisname?

他的名字叫什么？

-HisnameisZhangPeng.

他的名字叫张鹏。

2.一What'shername?

她的名字叫什么？

-HernameisAmy.

她的名字叫Amyo

3.一Whoishe?

他是谁？

一He'sWuBinbin.

他是吴斌斌。

4.一Whoisshe?

她是谁？

-She'sAmy.

她是Amy.

5.一一Isyourfriendaboyoragirl?

你的朋友是一个男孩还是女孩？

-Aboy.

一个男孩。

6.一IsheWuBinbin?

他是吴斌斌吗？

-Yes.Youareright.

是的，你对了。

三、语法功能

・描述人或动物的外貌和性格特征，可用

have/has…或...am/is/are…”，区另U如下:

（一）have/has后面接名词词组，如：

1.TomandJackhavebigeyes.Tom和Jack有大眼

睛。

2.MyfriendhasIonghair.我的朋友有长头发。

3.LiIyhasaroundface.Lily有一张圆圆的脸。

（二）am/is/are后面接形容词或词组，如：

1.Iamveryquiet.我很文静。

2.MysisteristaIIandthin.我的姐姐又高又瘦。

3.Sarah'seyesarebigandbeautifuI.Sarah的眼

睛又大又漂亮。

询问男孩的名字，用句型“What'shisname?”,回

答用句型“Hisnameis...

询问女孩的名字，用句型“What'shername?”，回答

用句型“Hernameis…”，如：

1.一Lookatthatboy.What'shisname?看那个男

孩，他的名字叫什么？

一HisnameisAlan.他的名字叫艾伦。

2.一Lookatthatgirl.What'shername?看那个

女孩，她的名字叫什么？

一HernameisMary.她的名字叫玛丽。

第二部分：精练板块

一、单项选择。

1.Myfriendtwobigeyes.

A.have

B.has

C.is

2.Lookatthatboy.nameisJack.

A.Her

B.his

C.His

3.Ihavetwogoodfriends.Theyvery

nice.

A.are

B.have

C.is

4.Thisismybestfriend.nameisLiIy.

A.His

B.My

C.Her

()5.一Isyourfriendaboyoragirl?一

A.Yes,heis.

B.No,sheisn't.

C.Agirl.

二、完成句子。根据中文提示，在横线上写出适当的英

文单词，每空一词。

6.LookatLeo's（鞋子）.Theyarebrown.

7.Theboywith（眼镜）isPeter.

8.MyfriendhasIong（头发）.

9.Mybrotherisa（安静的）boy.

10.Mikeisvery（友好的）.HeoftenheIps

us.

三、阅读理解

A节：阅读短文，根据短文内容，判断句子正误，对的

打“J”，错的打“X”。

TomismycIassmate.HeisfromLondon

inEngland.ButheIikesChinaverymuch.Now

heisinBeijing.HeisaIittIefat.He

hasaroundfaceandbigbIueeyes.His

hairisnotbIackbutbrown.Hisnose,mouth

andearsareallbig.HeIikesbIuebest.HeIikes

wearingabIueT-shirtandbIuejeans.

Lookathishand.HehasafootbaIIin

it.WeoftenpIayfootbaIIaftercIass.

11.TomisanAmericanboy.

12.TomhasbrownhairandbIueeyes.

13.TomhasasmaIInoseandbigears.

14.TomIikeswearingabIueT-shirtand

brownjeans.

15.TomoftenpIaysbasketbalIwithmeafter

cIass.

B节：阅读短文，根据短文内容，选择正确的答案。

MynameisMike.IhaveaIoveIydog.HeIikes

bones.HeisbIackandwhite.Hehastwobigeyes,two

smaIIears,abignoseandasmaIImouth.Hehasashort

tail.Heisverystrong.HeiscIever,too.Hecancarry

thingswithitsmouthforme.Hehasacutename“Little

Jack”.He'smygoodfriend.Heis5yearsoId.Heoften

followsmeIikeaguard.Hecanwatchmyhouse.

Ioftenplaywithhim.Ioftentakehimoutsidefor

awaIkonweekends.Healwayswaitsformeinfrontof

thehousewhenIgobackhome.WhenIamsad,hedances

tomakemehappy.

MydogissoIoveIy.IIovemydogverymuch.

16.WhatcoIourisMike'sdog?

A.He'sbIueandwhite.

B.He'sbIackandwhite.

C.He'sIoveIy.

17.What'sthenameofthedog?

A.LittIeFrank.

B.LittleMike.

C.LittleJack.

18.HowoIdisthedog?

A.Five.

B.Six.

C.Seven.

19.WhatcanthedogdoforMike?

A.PIaywithhim.

B.Waitforhim.

C.BothAandB.

20.WhenMikeissad,thedogwantsto

A.makehimsad

B.makehimhappy

C.makehimangry

小学英语专项复习人教版PEP教材四年级上册Unit4

第一部分：语言板块

一、重点词汇

卧室bedroom

起居室、客厅

Iivingroom

书房study

厨房kitchen

浴室、冼手间bathroom

床bed

电话phone

桌子tabIe

长沙发sofa

冰箱fridge

找到find

他（她、它）们them

二、核心句型

一Whereisthecat?

猫在哪里？

一She'sinthekitchen.

它在厨房。

一Wherearethekeys?

钥匙在哪里？

一一They'reonthefridge.

它们在冰箱上面。

-Issheinthestudy?

她在书房吗？

-Yes,sheis./No,sheisn't.

是的，她是。/不是，她不是。

一AretheyonthetabIe?

它们在桌子上吗？

一一Yes,theyare./No,theyaren't.

是的，它们是。/不是，它们不是。

三、语法功能

•询问人或物品具体位置：

Where+be动词（is/are）+主语？

回答：主语+be动词（is/are）+表示地点的介词短语,

如in,on,under,near等。

Whereisthenotebook?

It'sinthedesk.

Wherearethecandies?

They'reintheschooIbag.

•确认人或物品具体位置：

Is/Are+主语+表示地点的介词短语？

回答：Yes,主语+be动词.；主语+be动词+not.

Isthetoyunderthebox?

Yes,itis.

Aretheshoesunderthebed?

No,theyaren't.

•陈述句变一般疑问句：

把be动词Is或Are提到句子开头，句末变问号。

Sheisinthekitchen.

Issheinthekitchen?

•一般疑问句的答语：

肯定回答：

Yes,he/she/itis.Yes,we/you/theyare.

否定回答：

No,he/she/itisn?t.No,we/you/they

aren't.

人名属于第三人称，回答的时候用第三人称。

IsAmynearthetabIe?Yes,sheis.

第二部分：精练板块

一、单项选择

1.Iacat.Shecute.

A.have;is

B.have;has

C.has;is

2.Thearenearthewindow..

A.chair

B.chairs

C.bed

3.一Isyourpenonthedesk?

一.It'sunderthedesk.

A.Yes,itis.

B.No,itisn't.

C.No,theyaren't.

4.It'stimetogototheandtakeashower.

A.kitchen

B.bedroom

C.bathroom

5.一Wherearemyglasses?

A.It'sonthetabIe.

B.They'reonthetabIe.

C.They'remypictures.

二、完成句子。根据中文提示，在横线上写出适当的英

文单词

6.LetmecIeanthe（卧室）.

7.Answerthe（电话），pIease.

8.Myfatherisreadingbooksinthe（书房）.

9.Therearetwonew（冰箱）.Canyoufindthem?

10.Wherearethe（长沙发）？一They'reover

there.

三、阅读理解

A节：阅读短文，根据短文内容，判断句子正误，对的

打“错的打“X”。

Thisismyhome.Wehavethreebedrooms,akitchen,

astudy,aIivingroomandtwobathrooms.Mybedroom

issmaIIbutbeautifuI.IhaveasmaIIbedandadesk

inmybedroom.ThestudyiscIeanandnice.TheTVand

sofaareintheIivingroom.IoftenwatchTVinit.

Mymumoftencooksdinnerinthekitchen.IIovemyhome.

11.Wehavesevenrooms.

12.MybedroomisnotsmaII.

13.ThereisasmaIIbedandachairinmybedroom.

14.IoftenwatchTVintheIivingroom.

15.Mymumoftencooksdinnerinthekitchen.

B节：阅读短文，根据短文内容，选择正确的答案。

LiMeiisfromChina.SheiscuteandfriendIy.She

hasabrother.HisnameisLiHan.He'staIIandstrong.

TodayisSunday.Look,theyareathome.LiMeiisin

thestudy.Sheisreadingafunnybook.Sheishappy.

LiHanisintheIivingroom.HeiswatchingTV.Where

isthedog?Oh,heiswatchingTV,too.

16.LiMeiisagirl.

A.Chinese

B.EngIish

C.American

17.LiHanisandstrong.

A.short

B.quiet

C.taiI

18.LiMeiisLiHan's.

A.brother

B.sister

C.cousin

19.一Whereisthedog?

-Heisinthe.

A.kitchen.

B.bedroom.

C.Iivingroom

20.IsLiMeiinthestudy?

A.Yes,sheis.

B.No,sheisn't.

C.Yes,heis.

小学英语专项复习人教版PEP教材四年级上册Unit5

第一部分：语言板块

一、重点词汇

牛肉beef

鸡肉chicken

面条noodIes

汤soup

蔬菜vegetabIe

蔬菜（复数）vegetabIes

碗bowl

餐叉fork

刀knife

刀（复数）knives

筷子chopsticks

勺spoon

二、核心句型

-What'sfordinner?

晚餐吃什么？

-Somesoupandbread,pIease.

汤和面包。

一WhatwouIdyoulike?

你想吃什么？

一I'dIikesomesoupandbread,pIease.

(I'dIike=IwouIdIike)

我想要汤和面包。

一WouIdyouIikeaknifeandfork?

你想要刀叉吗？

-Yes,pIease./No,thanks.

好的，谢谢。/不用了，谢谢。

-HeIpyourseIf.

随便吃吧。

一Thanks./Thankyou.

谢谢。

三、语法功能

•运用句型Wouldyoulike...?提出用餐建议和餐具

使用建议，并用Yes,pIease./No,thanks.恰当回应。

如：-WouIdyouIikeaknifeandfork?

-Yes,pIease.

・名词(Noun):可以分为可数名词(CountableNoun)

和不可数名词(UncountabIeNoun)

・可数名词(CountableNoun):指可以分为个体，且

可直接用数目进行计数的名词，如苹果、橙子、课桌、椅子、

男孩、女孩、房间、学校等。因为可数名词可以用数目进行

计数，所以可数名词又可分为：单数可数名词和复数可数名

词。

用法：

【单数可数名词的用法】：

①单词前面加a/an或者one,如：adesk,aboy,aroom,

oneknife

②单词前面加限定词this,thato如：thisman,that

tree

【复数可数名词的用法】：

①单词前面加two以及two以上的数量词，如twoappIes,

fivebooks

②单词前面加many,any,some等限定词，如manydesks

andchairs

③单词加限定词these,thoseo如theseforks,those

bowIs

【单数可数名词变复数可数名词规则】

图片

•不可数名词(UncountabIeNoun):指不可分为个体，

且不可直接用数目进行计数的名词，如肉类、液体、金钱、

面粉、作业、知识、等。

【常见的不可数名词】：beef,chicken,soup,chicken

soup,juice,orangejuice,appIejuice,Coke,rice,

milk,bread,hair等。

第二部分：精练板块

一、单项选择。

1.-WhatyouIike?

-I'dIikesomesoup.

A.do

B.wouId

C.can

2.—I'dIikesomenoodIes,pIease.

A.No,thanks.

B.OK.Hereyouare.

C.No,youcan't.

3.Theyusefor

A.chopstick;noodIe

B.chopstick;noodIes

C.chopsticks;noodIes

4.—?

—No,thanks.I'mfull.

A.WhatwouIdyouIike

B.WouIdyouIikesomebeef

C.CanIhavesomebeef

5.•—___________________

—Thanks.

A.Breakfastisready.

B.CanyouheIpme?

C.MayIhaveaIook?

二、完成句子。根据中文提示，在横线上写出适当的英

文单词。

6.Ilike（鸡肉）riceverymuch.

7.CanIhavesome（蔬菜）salad,pIease?

8.Canyoupassmetheforksand（刀）？

9.Let'sgotoShunde（牛肉）Restaurant（餐

馆）.

10.Icanusethe（筷子）fornoodIes.

三、阅读理解

A节：阅读短文，根据短文内容，判断句子正误，对的

打“J”,错的打“X”。

It'sLucy,sbirthday.Lucygoestoarestaurant（餐

馆）withherparents.（Intherestaurant）

Waiter（服务员）：HeiIo,everyone!WhatwouIdyou

Iikefordinner?WouIdyouIikesomenoodIes?

Mom：Yes,I'dIikesomenoodIesandchicken.What

wouldyouIike,Lucy?

Lucy:I'dIikesomebeefandvegetabIes.Whatabout

you,dad?

Dad:I'dIikesomefishandrice.WouIdyouIike

somemilk,Lucy?

Lucy:No,I'dIikesomeorangejuice.

Dad:OK.

11.It'sLucy'smother?sbirthday.

12.Lucygoestoarestaurantwithherparents.

13.Lucy?smotherwouIdlikesomenoodIesandbeef.

14.LucywouIdIikesomebeef,vegetabIesandmilk.

15.Lucy'sfatherwouIdIikesomericeandfish.

B节：阅读短文，根据短文内容，选择正确的答案。

Hi!I'mTom.I'mfromtheUSA.IIive（居住）in

Shundenow.IIikeChinesefoodverymuch.It's

delicious（美味的）andheaIthy（健康的）.

Inthemorning,I'dIikeLunjiaoricecakes（伦教

糕）andeggsforbreakfast（早餐）.Theyareyummy.After

schooI（放学后），IcanheIpmyparentstocookdinner.

Wecookrice,beef,fish,soupandvegetabIes.My

parentsIikebeefandvegetabIes.Ilikefishand

vegetabIes.They'redeliciousandheaIthy.NowIcan

usechopsticksweIItohavedinner.DoyouIikeChinese

food?

16.Tomisfrom.

A.Canada

B.theUSA

C.theUK.

17.TomwouIdIikeforbreakfast.

A.eggsandmiIk

B.breadandjuice

C.Lunjiaoricecakesandeggs

18.Tom'sparentsIike.

A.beefandvegetabIes

B.fishandvegetabIes

C.Hamburgers

19.CanTomusechopsticks?

A.Yes,hecan.

B.No,hecan't.

C.Idon'tknow.

20.Chinesefoodis.

A.heaIthy

B.deliciousandhealthy

C.fresh

小学英语专项复习人教版PEP教材四年级上册Unit6

第一部分：语言板块

一、重点词汇

famiIy家庭

家人parents父母

uncle叔叔；舅舅；伯父

aunt姨，姑姑

babybrother婴儿小弟弟

babysister婴儿小妹妹

footbaIIpIayer足球运动员

cousin堂兄弟妹；表兄弟妹

sister姐妹

brother兄弟

father父亲

mother母亲

driver司机

doctor医生

farmer农民

nurse护士

二、核心句型

1.HowmanypeopIearethere

inyourfamily?你家里有多少人？

Therearethree.有3口人。

2.Whoarethey?他们是谁？

MyfamilyhasthreepeopIe.

我家有三口人。

Theyaremyparentsandme.

他们是我的父母和我。

3.MeetmyfamiIy!

见见我的家人。

4.ThisismyuncIe.

这是我的叔叔。

He'staiIandstrong.

他又高又壮。

5.What'syouraunt'sjob?

你姨是干什么的？

What'sherjob?

她是做什么工作的？

She'sanurse.

他是一名护士。

What'shisjob?

他是做什么工作的？

He'sadoctor.他是个司机。

6.IsthisyourunoIe?

这是你的叔叔吗？

Yes,itis.

（肯定）是的，他是。

No,itisn't.

（否定）不，他不是。

He'safootbaIIpIayer.

他是足球运动员

7.Mycousinisastudent.

我的堂姐是个学生。

三、语法功能

1.以Howmany引导的是特殊疑问句，问的是多少，要

用数字回答。many后面加名词复数形式。

2.Who's...?/Whoare...?也是特殊疑问句，问的是

“谁”，后面回答名字或与回答者的关系。

3.Isthis/that/it...?是一•般疑问句，回答是Yes或

No,但特别注意区分与Ishe/she...?句型的用法，如下：

Isthis/that/it...?

Yes,itis./No,itisn't.

Ishe/she...?

Yes,he(she)is.

No,he(she)isn*t.

4.What'syour...'sjob?是特殊疑问句，问的是职

业，后面回答会出现有关职业的词，例如teacher,farmer

等。

第二部分：精练板块

一.选择填空。在每小题所给的三个选项中，选出可以

填入空白处的最佳答案。

1.-HowmanyarethereonthetabIe?

-Thereone.

A.pIates;are

B.plate;is

C.pIates;is

2.--SheisanEngIishtea