揭开货币神秘面纱(第三课时)

纸币第一框揭开货币的神秘面纱（第三课时）内容：１、教材Ｐ6——P8（小字）２、导学案一、自学导学案要求：1、《全品》Ｐ１知识点三。2、探究点三。

温故知新1.货币的含义及本质3.货币的两个基本职能2.价格与价值的关系货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。其本质是一般等价物。通过一定数量的货币表现出来的商品价值。价值尺度、流通手段以下各题货币分别执行的是什么职能？A.一件衣服标价100元B.小王用5元钱买一支钢笔C.老李家藏有祖传的两块金砖D.世界银行向发展中国家贷款F.企业财务人员向工人发放工资G.《马关条约》规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银（价值尺度）（流通手段）（贮藏手段）（世界货币）（支付手段）（世界货币）随手练：二、互学、展学提纲：１、纸币的产生及含义2、纸币的发行提示：结合教材和《全品导学案》的相关知识解决思考：作为流通手段的货币，其形态大致经历了几次变化？1、纸币的产生及其含义（1）纸币的产生三、点拨金银条块铸币纸币(电子货币)

成本低，比金属货币更容易保管、携带、运输纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的（价值符号）。注意：①发行主体：由国家（或某些地区）发行的。如果不是本国国家（或某些地区）发行，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场不能流通。制造假币的行为在各国家都是犯罪行为。②纸币是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用而现在不再强制使用的纸币，则不能在市场上流通。这两方面是缺一不可的。③纸币只是货币的一种价值符号，没有价值。④国家有权发行、有权决定发行量、规定纸币的面值，但是无权规定纸币的购买力。（2）纸币的含义◆思考：纸币和货币有什么关系货币纸币区别含义货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的性质货币是商品，本身有价值纸币不是商品，本身没有价值联系

①纸币是商品流通发展到一定阶段的产物，是货币形态的演变②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度③当前，纸币作为现行的货币，可以执行价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能思考：有人说：“货币能够与一切商品相交换，所以流通中的货币量越多越好”这个说法对吗商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。流通中所需要的金属货币量=商品价格总额货币流通次数=待售商品数量×商品价格水平货币流通次数提示：纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。2、纸币的发行（1）纸币发行规律【合作探究】有人认为，为提高人民的生活水平，我国应该多发行人民币。[思考]这种观点对吗？为什么？货币与纸币知识点一重点突破探究点不对。国家有权发行人民币，但不能任意印发，人民币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度。如果人民币发行量超过这个限度，就会引起人民币贬值，物价上涨。这样不仅不能增加财富，还会影响人民的生活和社会的经济秩序。3．发行规律国家虽然有权发行纸币，但不可以任意发行纸币，纸币的发行既不是越多越好，也不是越少越好，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。重点突破通货膨胀与通货紧缩含义实质影响对策通货膨胀稳健的货币政策、从紧的财政政策【减少货币供应量】通货紧缩宽松的货币的政策、积极的财政政策【增加货币供应量】会引起纸币贬值、物价上涨，经济过热，影响人民经济生活和社会经济秩序会引起物价持续下降，市场疲软，经济衰退：使企业利润率降低，影响企业投资的积极性，工人失业，也会影响居民的消费心理，对经济长远发展和人民群众的长远利益带来不利影响社会总需求大于社会总供给

社会总需求小于社会总供给

物价总水平持续上涨物价总水平持续下跌通货膨胀率=纸币超发部分实际需要货币量纸币发行量—实际需要货币量

实际需要货币量现价--原价原价==【简单记：通货膨胀率=】（大数-小数）小数纸币贬值率=纸币超发部分实际发行的纸币量纸币发行量纸币发行量--实际需要货币量==现价--原价现价【简单记：货币贬值率=】

（大数-小数）大数２、货币３、纸币本质含义职能基本职能其他职能产生过程含义优点发行爱护人民币、电子货币过多——通货膨胀过少——通货紧缩:一般等价物价值尺度流通手段：贮藏手段、支付手段、世界货币：国家发行的强制使用的价值符号（货币符号）：制作成本低，易保管、携带、运输等：金银货币铸币纸币发展注意：货币流通规律四、知识小结五、课堂练习3．某同学的作业中有这样一句话：纸币的发行量是由国家规定的，发行量必然与流通中实际需要的货币量相符。这句话(

)A．是正确的B．是错误的，错误有1处C．是错误的，错误有2处D．是错误的，错误有3处4．假设某国2015年的商品价格总额为15万亿元，货币流通次数为5次。2016年该国的劳动生产率提高了20%，货币流通次数提高20%，价格与价值变化相一致，其他条件不变，则2016年该国流通中所需要的货币量为(

)A．3万亿元B．2.5万亿元C．2.08万亿元D．3.6万亿5．假定某国在一年内，商品价格总额增长50%，货币流通次数增加20%，若纸币发行量不变，则该国1元纸币的购买力相当于原来________元的购买力。该国这一年中最可能出现的现象是________。(

)A．0.25投资增加B．1.25物价上涨C．0.25投资减少D．1.25物价下跌BBD一、揭开货币的神秘面纱１、商品２、货币３、纸币含义基本属性使用价值(有用性）价值产生本质含义职能基本职能其他职能产生过程含义优点发行爱护人民币、电子货币过多——通货膨胀过少——通货紧缩商品是使用价值和价值