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文档简介
人教版2022-2023学年小学四年级下册数学期末调研
测试卷(A卷)
一、选一选
1.用比9的3倍少18的数去除45,商是多少?算式是()
A.(9x3-18)+45B.9x3-45+18C.18+9x3-45D.45+(9x3-18)
2.由56+7=8,8+62=70,100-70=30组成的综合算式是()
A.100-62+56+7B.100-(56+7+62)C.没有能组成
3.下面的立体图形都是由5个相同的正方体摆成的。如果从上面看到的图是।~||—|,从
前面看到的图是I~那么,这个立体图形是()。
4.下列算式正确的是()。
A.98x102=98x100+2B.35x98=35x100-70C.961(8+4)=96+8+96+4
5.由3个1和3个0.01组成的小数是()。
A.3.3B.0.33C.3.03D.3.30
6.一个三角形的两条边分别长l()cm和18cm,它的第三条边可能长()厘米。
A.7B.8C.18D.3()
7.小明去年的体重是24.6千克,今年的体重是27.5千克,小明今年的体重比去年增加了
()千克。
A.2.9B.3.1C.3.9D.29
8.笼中鸡和兔一共有10个头,24条腿,其中鸡有()只。
A.6B.8C.4
二、竖式计算
9.用竖式计算,带*的题要写出验算过程。
0.65+1.52.36+18.14*16-6.1
8.7-5.267.53-2.7*5.32+2.58
三、脱式计算
10.先说出各题的运算顺序,再计算。
18x[(808+362):26]910:(45—256:8)(360-288)x25:75
11.下列各题能简算的要简算:
68+176+232+824487-134-166-872701-398
25x32x1254800+(48x2)51x34+49x34
48+[150+(50-25)]57x99+57125x88
四、填空题
12.计算15x[102+(52-35)]时,应先算()法,再算()法,算()法。
)面看是匚一口,从()面看是
14.没有计算,在括号里填上“〉”“<”或“=”。
120-(65-15)/)120-(65+15)680+8+5()680-(8x5)
15.由9个10,4个0.1,7个0.01和6个0.001组成的数是(),将这个数到十分位是
();保留整数是()。
16.一个等腰三角形的顶角是80。,这个三角形是()角三角形。
17.8.1比4.37多();()比6.07多4.37。
18.在轴对称图形中,对称轴两侧对应点到对称轴的距离()。正方形有()条
对称轴。圆有()条对称轴。
19.小芳在练习本上写了几个数,她算了一算,这几个数的平均数是68,她又写一个8(),这
时把平均数提高到了70,她想再写一个数使平均数又回到68,她写出的这个数应是
()=
五、解答题
20.原来480元正好可以买2件同款的短袖。商场促销减价后,这些钱可以买几件这样的短
袖?
促销活动
每件减SO元
21.一共有48名同学去划船,有下面两种船可以租,怎样租船最?
大船每条限乘5人,租金30元。小船每条限乘4人,租金28元。
22.这套衣服现价多少元?
节日大酬宾
☆套装降72元
☆样品再降28元
样品原价75阮
23.1千克花生可以榨0.35千克花生油,100千克花生可以榨多少千克花生油?1000千克呢?
24.一个等腰三角形的周长是20.8厘米,底边长是6.8厘米,这个等腰三角形的腰长是多少厘
米?
25.在如图中画出三角形指定底边上的高。请你算一算图中Z1的度数。
26.买文具。
名称书包文具盒彩笔擦子
单价(元)56.9818.5510.501.20
(1)笑笑买一个书包、一盒彩笔,共用去多少元?
(2)一个文具盒比一盒彩笔和一个擦子的总价贵多少元?
27.根据统计图回答问题。
阳光小学四年级学生捐书统计图(2021年5月)
(1)捐书最多的是()班。
(2)四年级平均每班捐书多少本?
答案
1.D
【分析】
本题先根据求商,找出运算的顺序,然后列出算式求解.
【详解】
求商,45是被除数,9的3倍少18的差是除数,列式45-(9x3-18).
故选D.
2.B
【分析】
由于56+7=8,8+62=70,则将两式合并成一个综合算式为56+7+62=7(),又1()()-70=30,则根
据四则混合运算的运算顺序,将56+7=8,8+62=70,1()0-70=30组成的综合算式是:100-
(56+7+62).
【详解】
根据四则混合运算的运算顺序可知,
将56+7=8,8+62=70,1()()-70=30组成的综合算式是:100-(56+7+62).
故选B
3.B
【分析】
分别从上面和前面观察所给几何体,根据看到的形状选择即可。
【详解】
A.从上面能看到一行3个正方形,从前面能看到5个正方形,分两层,上层左
右各对齐1个,下层3个;
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B.'J0从上面能看到4个正方形,分两行,上行2个,下行2个,呈“Z”字型,从前
面能看到4个正方形,分两层,上层1个居中,下层3个;
C.Ij从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,右齐,从前面能
看到4个正方形,分两层,上层1个,左齐,下层3个;
D.'10从上面能看到一行3个正方形,从前面能看到5个正方形,分两层,上层2
个,右齐,下层3个;
所以,从上而看到的图是匚—从前面看到的图是।~H~|,这个立体图形是
用
故B
本题主要考查从没有同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
4.B
【分析】
A.根据乘法分配律,可得98x102=98x100+98x2。
B.根据乘法分配律,可得35x98=35x100-35x2=35x100—70。
C.96+(8+4)=96+12=8,96+8+96+4=12+24=36,96+(8+4)*96+8+96+4。
【详解】
A.因为98x102=98x1()()+98x2,所以选项A没有正确;
B.因为35x98=35x100—35x2=35x100—70,所以选项B正确;
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C.因为96+(8+4)=9672=8,96-8+96+4=12+24=36,96+(8+4)彳96+8+96+4,所
以选项C没有正确。
故B
此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法运算定律的应用。
5.C
【分析】
小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分
每一个数位上的数字。
【详解】
由3个1和3个0.01组成的小数是3.03«
故C
熟练掌握掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
6.C
【分析】
根据三角形任意两边之和大于第三边,进行分析。
【详解】
A.104-7<18,7厘米没有可能是第三条边;
B.10+8=18,8厘米没有可能是第三条边;
C.10+18>18,18厘米可能是第三条边;
D.10+18<30,30厘米没有可能是第三条边。
故C
关键是掌握三角形三边之间的关系。
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7.A
【分析】
根据减法的意义,用小明今年的体重减去去年的体重即可得到增加的体重,据此解答。
【详解】
27.5-24.6=2.9(千克)
所以,小明今年的体重比去年增加了2.9千克。
故A
本题主要考查小数减法的应用,掌握小数减法的计算方法是解答题目的关键。
8.B
【分析】
假设全是鸡,依此计算出全是鸡时脚的数量,全是鸡时脚的数量与实际脚的数量的差,1只鸡
与1只兔的脚的数量差,然后用全是鸡时脚的数量与实际脚的数量的差除以1只鸡与1只兔的
脚的数量差,得到的数就是兔的数量,再用10只减去兔的数量就得到鸡的数量,依此计算。
【详解】
10x2=20(条)
24-20=4(条)
4-2=2(条)
4+2=2(只)
10-2=8(只)
故B
熟练掌握鸡兔同笼问题的计算是解答此题的关键。
9.2.15;20.5;9.9
3.44;4.83;7.9
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【分析】
小数加减法竖立计算:先把各个数数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加、减法的计算方
法进行计算,从低位算起,加法哪一位上的数相加满十要向前一位进一;减法,如果哪一个被
减数的数没有够减,就向前位借一当作十,与原来被减数数位上的数相加再减减数。
【详解】
0.65+1.5=2.152.36+18.14=20.5*16—6.1=9.9
0.652.361609.9
+1.518.146.1验算:+6.1
2.1520.509.916.0
8.7—5.26=3.447.53-2.7=4.83*5.32+2.58=7.9
8.707.535.327.90
-5.26-2.7+2.58验算:-2.58
3.444.837.905.32
10.810;70;24
【分析】
(1)先算加法,再算除法,算乘法;(2)先算减法,再算小括号里的除法,算括号外的除
法;(3)先算减法,再算乘法,算除法。
【详解】
18x[(808+362)+26]
=18x(1170^26]
=18x45
=81()
90+(45—256+8)
=910+(45-32)
=910X3
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=70
(360-288)-25675
=72x25-75
=1800+75
=24
11.1300;100;2303
10()000;5();34(X)
8;5700;11000
【分析】
(1)根据加法交换律和加法律简算;
(2)根据减法的性质简算;
(3)根据凑整法简算;
(4)先把32分解成4x8,再根据乘法律简算;
(5)根据除法的性质计算:
(6)根据乘法分配律简算;
(7)先算小括号里面的的减法,再算中括号里面的的除法,算括号外的除法;
(8)根据乘法分配律简算;
(9)先把88分解成8x11,再根据乘法律简算。
【详解】
(1)68+176+232+824
=(68+232)+(176+824)
=300+1(XX)
=1300
(2)487-134-166-87
=487-87-134-166
=(487-87)-(134+166)
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=400-300
=100
(3)2701-398
=2701-400+2
=2301+2
=2303
(4)25x32x125
=25x(4x8)x125
=(25x4)x(8x125)
=100x1000
=100000
(5)4800+(48x2)
=4800+48+2
=100+2
=50
(6)51x34+49x34
=34x(51+49)
=34x100
=3400
(7)48-[150-(50-25)]
=48+[150+25]
=48+6
=8
(8)57x99+57
=57x(99+1)
=57xl(X)
=5700
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(9)125x88
=125x(8x11)
=a25x8)x11
-1000x11
=11000
12.减除乘
【分析】
根据整数四则混合运算的顺序,计算15x[102+(52-35)]时,先算小括号里面的减法,再算中
括号里面的除法,算括号外的乘法。
【详解】
计算15x[102+(52-35)]时,先算减法,再算除法,算乘法。
四则混合运算的顺序:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加
减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。
13.上前左
【分析】
这个立体图形由8个相同的小正方体组成。从没有同的位置观察,看到的图形是没有同的,从
上面能看到7个正方形,这7个正方形是按照从左往右2个、3个、2个竖着排列的;从前面
能看到4个正方形,这4个正方形是按照从左往右1个、2个、1个竖着排列的;从左面能看
到4个正方形,这4个正方形是按照从左往右1个、1个、2个竖着排列的。据此解答。
【详解】
从上面看是井从前面面看是[-------,从左面看是[一j--------
掌握从没有同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是没有同的。
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14.>
【详解】
一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和;
一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积:
根据减法的运算性质和除法的运算性质判断即可。
120-(65-15)
=120-65+15
120-(65+15)
=120-65-15
120-65+15>120-65-15
120-(65-15)(>)120-(65+15)680+8+5(=)680+(8x5)
此题考查减法和除法的运算定律,熟练掌握各个运算定律是解题的关键。
15.90.47690.590
【分析】
小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分
每一个数位上的数字。
小数近似数求法:到哪一位,就把这个数位后的尾数去掉,并对它下一位上的数进行四舍五
入。
【详解】
由9个10,4个0.1,7个0.01和6个0.001组成的数是90.476,将这个数到十分位是90.5;
保留整数是9()。
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本题主要考查学生对小数的读写和求近似数方法的掌握。
16.锐
【分析】
等腰三角形的两腰相等,两个底角都相等,三角形的内角和为180。,因此用180。减去80。后,
再除以2即可,再根据计算出的结果进行分类即可,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,
有一个角是直角的三角形是直角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
【详解】
180°-80°=10()°
100°4-2=50°
因此这个三角形是锐角三角形。
此题考查的是三角形的分类标准,以及三角形的内角和,应熟练掌握。
17.3.7310.44
【分析】
计算8.1比4.37多的数,用减法计算;一个数比6.07多4.37,求这个数,用加法计算。
【详解】
8.1-4.37=3.73,即8.1比4.37多3.73。
6.07+4.37=10.44,即10.44比6.07多4.37。
熟练掌握小数的加、减法计算是解答此题的关键。
18.相等4无数
【分析】
由轴对称图形的特征可知,对称点到对称轴的距离相等,将图形沿着一条直线对折,如果直线
两侧的部分能够完全重合,折痕所在的直线叫做它的对称轴,据此解答。
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【详解】
在轴对称图形中,对称轴两侧对应点到对称轴的距离相等。正方形每组对边中点连线所在的直
线和对角线所在的直线就是正方形的对称轴,正方形共有4条对称轴;圆的每条直径所在的直
线就是圆的对称轴,圆有无数条对称轴。
根据对称轴的意义找出各图形对称轴的数量是解答题目的关键。
19.56
【分析】
假设写的数是X。原先的几个数的平均数是68,后面写了80和x后,平均数还是68,说明80
和x的平均数也是68。即(80+x)+2=68,解方程即可。
【详解】
假设写的数是x,根据分析可得:
(80+x)+2=68
80+x=136
x=56
所以她写出的这个数应是56。
本题主要考查学生对平均数的理解,要学会灵活运用。
20.3件
【分析】
原来480元正好可以买2件同款的短袖,可知每件短袖原价是480+2=240(元),商场促销,
每件减8()元,用原价减去8()元,计算出促销价每件短袖的,再根据数量=总价+单价,用
480除以促销后的单价(240-80)元,即可求出这些钱可以买几件这样的短袖。
【详解】
480+(480+2—80)
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=480+(240-80)
=48()口6()
=3(件)
答:这些钱可以买3件这样的短袖。
本题主要考查了生活中的促销问题,注意:现价是用原来一件短袖的减去80元求得。
21.租8条大船和2条小船
【分析】
先分别计算出租大船、小船每人需要的钱,然后再比较,要使租的船最,因此要多租的一种船
型,并且使每条船都没有空位,即用总人数除以的一种船限乘的人数,根据商和余数确定出租
船即可。
【详解】
30+5=6(元/人)
28+4=7(元/人)
6元V7元
48+5=9(条)……3(人)
9-1-8(条)
5+3=8(人)
8+4=2(条)
答:租8条大船和2条小船最。
熟练掌握优化问题的计算是解答此题的关键。
22.650元
【分析】
样品原价减72加28的和即可解答。
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【详解】
750-(72+28)
=750-100
=65()(元)
答:这套衣服现价650元。
本题主要考查学生对整数减法的性质的掌握和灵活运用。
23.35千克;350千克
【分析】
依据1千克花生可以榨出花生油().35千克,榨出花生油重量=1千克花生出油重量x花生重量
即可解答。
【详解】
100x0.35=35(千克)
1000x0.35=350(千克)
答:1()0千克花生可以榨35千克花生油;1()0()千克可以榨350千克花生油。
熟练掌握100千克、1000千克花生可以榨出花生油重量、1千克花生出油重量和花生重量的关
系是解答本题的依据。
24.7厘米
【分析】
三角形的周长和底边己知,因为等腰三角形的两条腰相等,所以利用三角形的周长减去底边长
然后除以2,即可解答。
【详解】
(20.8-6.8)4-2
=14+2
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=7(厘米)
答:这个等腰三角形的腰长是7厘米。
此题考查三角形的周长的定义以及等腰三角形两腰相等的性质的灵活应用。
25.画图见详解;30。
【分析】
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高;这条对
边叫做三角形的底;依此作图。三角形的内角和是18()。,一个平角是18()。,先用180。减60。计
算出另一个内角的度数,接着用180。分别减三角形两个内角的度数即可。
【详解】
^X30°\X60°
180°-60°=120°
180°-120°-30°
=60°-30°
=3()°
答:N1的度数是30。。
熟练掌握三角形高的画法以及熟记三角形的内角和度数与平角的度数是解答此题的关键。
26.(1)67.48元
(2)6.85元
【分析】
(1)用一个书包的加上一盒彩笔的,求出共用去的钱数。
(2)先用一盒彩笔的加上一个擦子的,求出这两件商品的总价。再用一个文具盒的减去这两
件商品的总价解答。
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【详解】
(1)56.98+10.50=67.48(元)
答:共用去了67.48元。
(2)18.55-(10.50+1.20)
=18.55-11.70
=6.85(元)
答:一个文具盒比一盒彩笔和一个擦子的总价贵6.85元。
本题考查经济问题,根据题意列出算式后,根据小数加减法的计算方法解答。解决本题时看清
各个商品的,再列式计算。
27.(1)三;
(2)85本
【分析】
(1)观察统计图中数据并比较可知,捐书最多的是三班。
(2)根据题意,把四年级四个班捐书的本数相加求和,先求出四年级四个班共捐书的本数,
再除以4,即可求出四年级平均每班捐书多少本。
【详解】
(1)10()>90>80>70
所以,捐书最多的是三班。
(2)(70+80+100+90)4-4
=340+4
=85(本)
答:四年级平均每班捐书85本。
熟练掌握从条形统计图中获取信息的方法,并能正确的解决问题,是解答此题的关键。
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人教版2022-2023学年小学四年级下册数学期末调研
测试卷(B卷)
一、口算
1.直接写得数。
0x0.1=57-5-100=6-2.3=6.4+4.6=
4x25x2=
450・90=2.8+7.2=15.3-5=5.04x10=
100-80-5-2=
二、脱式计算
2.脱式计算。
(28+68)x363—54:961x5+195
三、文字题
3.450加上390除以130的商,和是多少?
4.64与36的和乘它们的差,积是多少?
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四、选择题
5.一个三角形的三个角中最大是89度,这个三角形是(
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形
6.下面四组线段中,有()组可以拼成三角形。
1-30.1—■4
一440.1---------4
一,“S8.50.1------------------8.1
A.1B.2C.3D.4
7.在下列算式中,计算结果等于1()的是()。
A.360—6():20+10B.(360-60)-=-20+10C.(360-60)((20+10)
8.一个三位小数,用“四舍五入”法保留两位小数是7.20,这个三位小数最大是(
A.7.195B.7.204C.7.209
9.下列算式中,去掉括号后不改变运算顺序的是(
A.96:(4+8)x6B.700:(70-3x15)
C.40+(25x4)x37D.(36+4)x(50-25)
10.数学知识竞赛共10道题,答对一题得10分,答错一题倒扣4分。炫炫做了所有的题,得
了72分,他答对了()道题。
A.8B.7C.6D.5
11.把4.0600化简,正确的是()
A.4.6B.4.60C.4.06
五、填空题
12.一个小数由9个一,3个百分之一和7个千分之一组成,这个数写作(),读作
(),保留两位小数约是()。
13.8米2分米=()米0.6kg=()g
14.486000000改写成“万”作单位是()万,改写成“亿”作单位为()亿。
第23页/总37页
15.一个等腰三角形中两个角的度数比是2:1,这个三角形的顶角可能是()。,也可
能是()°.
16.小红在用计算器计算一道题时,把被除数的前两位数按反了,结果除以25得到的商是
650,那么正确的商应该是()。
17.1.25x100^-10=()。
18.在横线上填或“=”。
0.5元0.9元0.32分米0.23分米128.3+3.7
19.一种儿童T恤的价格见图,用280元最多能买()件。
1r3玩/件,
N5疣/2件
20.比3.68多0.42的数是(),3.68比0.42多()。
六、判断题
21.在踢穰子比赛中,小军所在小组平均每人踢了18个,小红所在小组平均每人踢了21个,
小红踢的个数一定比小军多。()
22.计算3.8+2.2=60。()
2
23.2分米是布米,还可以写成0.2米。()
24.计算axbxc=bx(axe)运用了是乘法交换律和乘法结合律。()
25.5.746746是循环小数。()
七、作图题
26.操作:在方格纸上画出前面、上面和左面看到的图形。
前面上面左面
27.画出下面以线段AB为对称轴的对称图形。
第24页/总37页
八、解答题
28.一根钢管长9米,用去了3.6米,剩下的比用去的长多少米?
29.文具店里一支钢笔要12元,比一本笔记本贵7元。赵恬要买7本笔记本,一共要多少
钱?
30.根据统计图解答下列问题:小军家和小强家2014年各季度电费情况如下图。
第25页/总37页
小军家和小强家2014年各季度电费情况统计图
(1)小军家平均每个季度电费是()元。
(2)小强家平均每月电费是()元
(3)第()季度用电量最多。
(4)请你根据统计图的信息,提出一个问题,并解答?
第26页/总37页
答案:
1.0;0.57;3.7;11;200
5;10;10.3;50.4;60
【详解】略
2.288;57;500
【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算括号外面的乘法。
(2)先算除法,再算减法。
(3)先算乘法,再算加法。
【详解】(28+68)x3
=96x3
=288
63-544-9
=63-6
=57
61x5+195
=305+195
=500
3.453
【分析】先用390除以13。的商再加上450即可,计算的时候先计算除法,再计算加法,
据此解答。
【详解】450+390+130
=450+3
=453
4.2800
【详解】先算64与36的和以及64与36的差,再用所得的和乘所得的差即可。
【分析】(64+36)x(64-36)
=100x28
=2800
答案第1页,共10页
则积是2800。
5.A
【分析】根据锐角三角形的定义,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,因为这个三角
形的三个角中最大是89度是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。
【详解】解:因为三角形中最大的角是89度,即三个角都是锐角,根据三角形的含义:
三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,可知,该三角形是锐角三角形;
故选A,
6.B
【分析】根据三角形的三边关系”任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,
对选项进行分析即可。
【详解】A:3+4>5,这三条小棒能围成三角形;
B:2+4V8.5,这三条小棒不能围成三角形;
C:0.1+0.1>0.1,这三条小棒能围成三角形;
D:4+4<8.1,所以这三条小棒不能围成三角形;
四组线段中,有2组可以拼成三角形。
故选:B。
此题考查了三角形的三边关系。关键是掌握判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两
个数的和是否大于第三个数。
7.C
【分析】直接利用加减乘除运算法则分别计算得出答案,四则混合运算注意找清楚计算的
顺序。
【详解】A.360-604-20+10
=360-3+10
=357+10
=367
B.(360-60)+20+10
=300+20+10
=15+10
=25
C.(360-60)+(20+10)
答案第2页,共10页
=300+30
=10
所以题中的算式,计算结果等于10的是C.(360—60)+(20+10)。
故选:C
此题主要考查了四则混合运算的顺序,正确掌握相关运算法则是解题关键。
8.B
【分析】这个三位小数有两种方法取得近似值7.20,“四舍”时原数大于近似数,原数可取
最大值;“五入”时原数小于近似数,原数可取最小值。
【详解】一个三位小数,用“四舍五入”法保留两位小数是7.20,这个三位小数最大是:
7.204o
故B
掌握“四舍五入”取近似值的方法是解答本题的关键。
9.C
【分析】四则混合运算的计算顺序是:先算乘、除法,再算加、减法,有括号时应先算括
号里面的,再算括号外面的。依此对每个选项进行分析。
【详解】A.96-(4+8)x6此题先算括号里的加法,再算除法,最后算乘法;去掉括号
后,先算除法和乘法,最后算加法。
B.7004-(70-3x15)此题先算括号里的乘法,再算括号里的减法,最后算除法;去掉括
号后先算除法和乘法,最后算减法。
C.40+(25x4)x37此题先算括号里的乘法,再算括号外面的乘法,最后算加法;去掉括
号后先算乘法,再算加法。
D.(36+4)x(50-25)此题先算括号里的加法,再算括号里的减法,最后算乘法;去掉
括号后先算乘法,再算加法,最后算减法。
故C
熟练掌握四则混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
10.A
【分析】假设全答对,分别计算出总分数、总分数与实际得分的差、答错一题与答对一题
的得分差,然后用总得分差除以答错一题与答对一题的得分差就是答错的道数,再用总题
数减去答错的道数就是答对的道数。
【详解】10x10=100(分)
答案第3页,共10页
100-72=28(分)
10+4=14(分)
2874=2(道)
10-2=8(道)
熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。
11.C
【详解】略
12.9.037九点零三七9.04
【详解】略
13.8.2600
【分析】(1)用2除以米与分数的进率10,把2分米化成米做单位,再加上8米即可;
(2)用0.6乘千克和克之间的进率1000,解答即可。
【详解】8米2分米=8米+0.2米=8.2米
0.6x1000=600(克)
本题考查小数乘除法,解答本题的关键是掌握小数乘除法的计算方法。
14.486004.86
【分析】把一个数改成用“万”“亿”作单位的数,在万或亿位的右下角点上小数点,把末尾
的0去掉同时在后面上“万''或"亿''字;据此解题即可。
【详解】486000000=48600万
486000000=4.86亿
所以,486000000改写成“万”作单位是48600万,改写成“亿”作单位为4.86亿。
熟练掌握大数的改写方法,是解答此题的关键。
15.9036
【分析】根据题意,因为是等腰三角形,两个底角相等;所以三角形三个内角的比是
2:1:1;或是2:2:1;把三角形的内角分成2+1+1=4份,求出一份是多少度,顶角
占:2,求出顶角的度数;或内角分成2+2+1=5份,顶角占1:,求出顶角的度数,据此解
45
答。
【详解】等腰三角形的三个内角比是:2:1:1
2+1+1=4(份)
答案第4页,共10页
2
顶角占7
2
顶角是:180土一=90°
4
2+2+1=5(份)
顶角占g
顶角是:180°xg=36°
本题考查按比例分配问题,关键是明确等腰三角形的两个底角相等。
16.2450
【分析】用除数25乘商650求出错误的被除数,再把错误的被除数的前两位交换位置求得
正确的被除数,然后再除以25即得正确的商。
【详解】650x25=16250,正确的被除数为61250;
61250^25=2450
熟练掌握整数除法各部分间的关系是解答本题的关键。
17.12.5
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知,1.25x100.10表示先把表25扩
大到原数的100倍,再缩小为原数的即把1.25的小数点先向右移动两位,再向左移
动一位,据此解答。
【详解】1.25x100^10
=125+10
=12.5
本题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、
三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一
位、两位、三位……,这个数缩小为原来的1、看、击……
18.<>=
【分析】(1)(2)小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整
数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位
大的这个数就大……以此类推,据此判断即可。
(3)先求出算式的结果,再根据数值的大小进行比较得解。
【详解】0.5元V0.9元
答案第5页,共10页
0.32分米>0.23分米
8.3+3.7=12,12=12,所以12=8.3+3.7。
此题主要考查了小数比较大小的方法以及小数加法的运算方法,要熟练掌握。
19.9
【分析】这种儿童T恤每件39元,2件59元,39x2=78元,78>59,则要想买到更多的
T恤,应2件一组的购买。先用总钱数,求出2件T恤的价钱,求得的商就是购买组数,
余数是还剩下的钱数。再看剩下的钱数能否单独购买1件T恤,若能,用组数乘2再加上
1,即为实际买到T恤数量。
【详解】39x2=78(元)
78>59,则2件一组购买更便宜。
280+59=4(组)……44(元)
44>39
4x2+1
=8+1
=9(件)
则用280元最多能买9件。
解决本题时应注意两点,第一点,明确尽量多的2件一组购买能得到更多的T恤。第二
点,要看剩下的钱数能否单独购买1件T恤。
20.4.13.26
【分析】根据求比一个数多几的数是多少,用加法解答,用3.68加上0.42,求出比3.68多
0.42的数是多少;根据求一个数比另一个数多几,用减法解答,用3.68减去0.42,求出
3.68比0.42多多少。
【详解】3.68+0.42=4.1
3.68-0.42=3.26
此题主要考查了小数加减法的运算方法,是基础题型。
21.x
【分析】由题意可知:小军所在小组平均每人踢了18个,小红所在小组平均每人踢了21
个,并不代表小军就踢了18个,小红就踢了21个,也有可能小军比小红踢得多得多,故
原题干说法错误。
【详解】根据平均数的意义可知,在踢毯子比赛中,小军所在小组平均每人踢了18个,小
答案第6页,共10页
红所在小组平均每人踢了21个,小红踢的个数不一定比小军多。
故x
解答此题因根据平均数的意义,进行分析、解答即可,注意平均数只反映一组数据的集中
趋势,并不代表其中的哪一个数据。
22.q
【分析】小数加法的法则:①把各个加数的小数点上下对齐;②按照整数加法的法则进行
计算,从右边最末一位加起,满十进一;③和(计算结果
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