小学期末教学总结与小学期末教师评语汇编

小学期末教学总结与小学期末教师评语汇编

小学期末教学总结

学校工作总结本学期，按照上级和学校工作的总体部署，根据当前教育教学的新

形势和新特点，从学生实际出发，秉承学校的办学理念，打造平安和谐校园，以“有

效德育”和“有效教学”为核心，在德育上实现“五化”，铸牢学生的思想品德根

基，在教学上过“五关”，铸牢学生知识能力根基，扎实有效的开展各项工作，全面

提高教育教学质量。现将本学期主要工作总结如下：

一、把握“五化”，德育工作重实效。

（一）把握一个基础，注重班主任队伍专业化。班主任在学校德育中占有很重要

的位置，学校积极发挥班主任德育工作的骨干作用，班主任是学校领导进行教育工作

的得力助手，是联系班级任课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会

教育的桥梁。努力打造一支素质过硬，有思想、有理论深度的班主任队伍，让班主任

在班级管理中，善于思考，善于总结，善于反思，是提高学校德育整体效果的重要保

障。一是定期例会，加强指导，尤其是对年轻的班主任，加强指导工作，帮助解决工

作中遇到的难题。

二是继续实施班主任量化考核制度，以制度来规范班主任工作，以考核来激励班

主任工作，本学期每月公示考核结果，并在会议上对考核优秀班主任进行表扬。开展

优秀班主任、值周优胜班级的评选活动，对于班级管理扎实有效的班级和班主任进行

奖励，以表彰先进，弘扬正气。

三是进行期末班主任经验交流论坛，让班主任在研讨和交流活动中，相互学习，

相互借鉴，提高班主任的德育管理水平。

（二）把握一个亮点，注重班级建设品牌化。避免班主任在班级管理中“头疼医

头，脚疼医脚”，扮演“救火队长”的角色，整天忙于事务主义之中，让班级管理言

之有理，行之有物，用之能行。一是以“营造良好的班级氛围，树立良好习惯，争创

班级特色”为核心。学校统一对各班级物质文化、精神文化、制度文化，进行规范和

要求，要求各班级根据学生年龄段特点和班级学生特点，群策群力，发挥学生的积极

性和主观能动性，制定符合班级实际的班级文化，并附上照片，学校整理后，在校园

网开辟“精神家园”专栏，为各班级建立档案。

二是以小组评价为基础，注重对学生整体和个体的评价力度。打破传统的班级整

体管理概念，以班主任为统领，以小组为单位，以小组长为主体，制定相应的评价体

系，充分发挥每个组员的积极性，实现自我管理自我约束。各班级在评价开展中，不

断实践，班级管理中取得了可喜的成绩。

（三）把握一个中心，注重德育管理常规化。本着“全员参与，人人有责”的德

育管理原则。使科任教师、学生干部和普通学生共同参与到德育管理中来。一是加强

值周管理队伍建设。本着“人人有事做、事事有人做、人人参与管理”这一管理理念

的要求。实行值周长一一值周教师一一值周班这一常规管理主线，“定岗、定时、定

责”，明确岗位职责。促进了值周工作的实效性。

二是加强德育常规管理。加大了对学生迟到、校服和课间纪律、放学排等问题的

检查和课间管理的力度。同时，对学生仪表、班容班貌、学生吸烟和管制刀具进行联

合检查，加强了学生的常规管理。

三是狠抓学生的养成教育。学期初，结合《中小学生守则》《中小学生一日行为

规范》《杏花学校学生文明礼仪常规》等，本着“小一点、近一点、实一点”管理理

念，要求学生坚持好“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不吃零食，不大

声喧哗；管住自己的手，不乱扔垃圾，小食品袋；管住自己的脚，不践踏花草，按学

校要求有序的进出楼。同时，开展“弯腰”活动教育学生捡起身边的垃圾，保护校园

环境，培养了学生良好的行为习惯。

四是加强家校联合工作。各学年每个班开了家长会，班任向家长汇报了学生在学

校各方面的表现及学校期望家长在学生教育方面和老师配合好，活动效果很好。班主

任对学生管理具体做法还以校讯通、致家长一封信等形式，把学校的情况及时通报给

家长，取得家长的理解和支持，大大推进了学生管理工作。

（四）把握一个主线，注重德育教育规范化。针对不同年级，不同学期教育的总

体要求，开展相应的文化、体育和社会实践等主题教育活动。

1、教育主题更加鲜明。一是制定了《德育主题教育实施方案》，每月确立一个

方面的教育主题，围绕五方面活动（一次班会、一期展览、一部影片、一份感想、一

次实践），制定月份活动实施方案和活动要求，由各部进行下达。学校广播站进行广

泛宣传，网站开辟专栏，相关文件要求统一上传网站，同时要求各班级将开展的活动

（文字稿及照片）及时上传学下网站，进行汇报展示。

二是制定活动安排表学校统一活动与各部分别活动相结合。每月初，学校对上月

活动进行总结，并公布当月活动方案。对表现突出的班级及个人，学校给予表彰，颁

发奖状。如三月份开展了“学雷锋、爱校园、讲安全”主题教育活动。全校各学年及

班级开展了学雷锋社会实践活动，并在一楼大厅进行了“讲安全、学雷锋”手抄报展

览；四月份，开展了“讲文明、讲道德、爱祖国”主题教育活动，一楼大厅进行了

“文明礼仪和践行中国梦”手抄报展览，各班级召开了“讲文明，守规范”主题班

会。此外，高中部对小园进行了“校园卫生清理”实践活动，初中开展了“鸡西人精

神”读书汇报会活动。小学部开展了“安全伴我行”、“共筑中国梦”活动，共收手

抄报、学习“十八大”心得、书法作品等150余份。五月份，重点开展了“孝敬父

母、尊敬师长”主题教育活动。各班级召开了“感恩”为内容的主题班会，一楼大厅

展出了“孝敬父母”手抄报展览。同时，一楼大厅每月确定一句主题教育宣传横幅。

2、教育内容更加丰富。本学期，围绕养成教育整体要求，学校开展了丰富多彩

的德育教育活动。一是开展了“时尚青春生态鸡西”我诺我行签名承诺活动。学校利

用课间和中午休息时间，组织学校各部学生进行签名承诺，学校领导及部分教师也积

极参与到签名承诺活动中来，部分班主任组织班级学生集体进行签名，有利的促进了

本次活动的开展，使活动真正落到实处，教育效果深入学生内心。

二是组织观看了《为了孩子，为了明天》主题纪录片。根据上级文件要求，学校

安排小学部、初中部学生回家后观看专题纪录片。本次活动，加深了师生们对法律的

认识，培养学生良好的心理品质和健全的人格，强化了保护和预防未成年人犯罪的责

任与意识，加强了辨别是非的能力，达到了预期的效果，为青少年健康成长奠基了基

础。

三是召开第三届田径运动大会。本次运动会区委、区政府、区教育局领导、市里

相关部门领导及友好兄弟学校领导应邀并参加了运动会开幕式。运动会充分展示了我

校师生风采，本次运动大会除全校师生的努力外，班级家长也积极参与，借遮阳伞、

布置低年级班级等，积极参与到后勤工作中来。会后，各班级将分担区卫生进行了彻

底清扫。

四是召开于航同学拾金不昧事迹表彰会。高一1班于航同学在家属楼楼梯口捡到

一个女包，里面有三部手机，3000元现金，还有一些公司的票据，总计1万余元。于

航同学主动用手机联系失主，并将钱包归还给失主，失主非常感动，拿出钱感谢表示

感谢，该同学没收。于航同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了他高尚

的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德。

五是高三、初四学年组织了毕业典礼仪式。师生们握手话别，拍照留念，同学们

带着对杏花学校的深厚感情，以及对美好未来的憧憬与老师握手告别，圆满完成了自

己的学业。

3、各部活动更加具有针对性。一是小学部从养成习惯的角度。3月初，小学部

组建了合唱、美术、礼仪、版画、书法、口风琴、舞蹈等七个学生社团，利用每周三

篇二：小学教师期末工作总结。

小学教师期末工作总结解放小学杨季青一学期来，在教育教学工作中，我始终坚

持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，

“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的

创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学期里，我在思想上严于律

己，热爱教育事业。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业

务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学期，在教育教学工作中，我始终坚

持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立''以学生为主体”，

“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的

创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育

事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得

进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，

我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差

距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，“学海无涯，教无止境”，作为一

名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更

新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极

进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师

工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育

教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后

教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任

务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教

学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点

及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找

准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积

极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲多练，从学生的实际出

发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课

堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的教学更具特色，总

之，不管在课堂教学中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求

让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案

例、收获等收集起来，并积极与其他教师交流讨论在教学中收获和存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也

在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对教学的理论学习还不够深入，需要进一步反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己

心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在教学

的特色点工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中

的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存

在的诸多不足，今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重

对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进

步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下

也要能严格约束自己在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大

的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我

收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

篇三：小学教师个人教学期末工作总结。

小学教师个人教学期末工作总结时光如水，转眼间，一学期很快就要过去了，为

迎接区里质量检测做准备的我，这期间有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作

总结如下：

一、思想方面：本人有强烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想

上严于律己，时时以一个老教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力

争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一切服从学校的工作

安排，配合领导和老师们做好各项工作。二，在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，并凭着多年积累的经验,

准确把握难重点。还要注意学生的实际情况。并不断归纳总结经验教训。为了每一节

课的效率高，经常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组教师研究教学

环节。研究教学规律，不断改进教学方法。

2、上课，上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突

破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积

极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。要想提高优秀率，课堂40分钟是关

键，既要培养学困生的学习兴趣，又要注意到优等生得到满足，还不能忽略了中等

生，这样在一节课上就要分配好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单

些的总是找学困生回答。做到因材施教，因人而异，我这个数学教师受到学生的喜

爱。在教学中，加强学生思维能力的培养和非智力因素的培养。

3、课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一环，在课后，为不同层次的学生进

行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后

进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思

想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性

和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他

们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉

的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转

化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认

真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过

程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学

习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随

之增加。我认为只靠老师还是不够，一定发挥优等生的作用，实行以优带差的帮助方

法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查学困生的作业，辅导学困生掌握课本的

基本知识和技能。给学困生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前

进。

（达到85分俩人都得到一颗星）优等生们确实是非常尽责，而学困生时刻有个

小老师在身旁指点，学起来也非常起劲。对分析能力比较差的个别学生给他们进行强

化训练，这样使学困生的学习成绩尽量能达到优秀分数，提高了优秀率。

4、作业：根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有

利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好

的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。所以一学期

里，在端正学生学习态度的同时，加强培养了学生的各种学习能力，有重点地系统复

习小学阶段教学的主要知识，通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知

识的理解和掌握，更好地培养比较合理的、灵活的计算能力，发展了学生的思维能力

和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题能力.这届毕业生的学

习成绩比较理想。能力是比较强的，我坦然地说为中学输送了一批合格的小学毕业

生。

5、在暑期开学后，我无论接任哪个年级，哪个班，我都会尽力使班级学生的成

绩在原有的基础上有所提高。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一

份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是

那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我

的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学

生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定

能盛开绚丽的花朵。

小学期末教师评语

小学四年级学生评语在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余

力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干

部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。诚

实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，

可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左

右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。你是个生性

好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无

闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后

改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。在老师心目中，你是个文

弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习

上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩

脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战

吧！你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不

够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，

要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中

去吧！在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心

集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一

份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对

人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，

培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！你尊敬老师、团结同学，劳动积

极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望

你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信

你一定能行！在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级

服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平

时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你

专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老

师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。你是个活泼可爱、

机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，

课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老

师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！你是个深受大家

喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的

积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本

领，走好人生第一步，相信你，一定能行！你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接

受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而

且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管

理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心

集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同

学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进

步，努力吧，不断提高自己。在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到

一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻

研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！你

是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你专注的神情，感受到

你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都

是最聪明的，成绩往往出自那些勤奋的人，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能

补拙，勤奋会带给你好的成绩！你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，

总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重

视，上课易分心，影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了，不要因为它们影响你

的前途。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。你是个劳动

积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪

明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操

心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。你是个活泼好动的、

乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。

但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，

努力提高学习成绩。你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力

差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，

认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。在老

师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的

作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总

不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。你是个活泼可爱的

男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。但是，你交的“坏朋友”却使你的

成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：认真

学习，认真听讲，认真完成作业。那么，老师相信你一定会取得好成绩。你是个朴

实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自

我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习

之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。你是个样样要强、聪明的女

孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花

朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的

要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。在老师眼里，你是一个文

静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不

过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋

刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。你是个内

向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给

你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不

断地完善自己，争取更大的成绩！你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到

自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，

学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，

不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。你在校尊敬老师，团结同学，关心集

体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作

业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小

毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。你是个表面文静、内心活泼的

女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，

作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习

好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩！你平时在校沉默寡言，很少与人

交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作

业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚

希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！你是个懂事、乖巧

的女孩，各方面都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。老师

为此感到自豪。不过，你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里

扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部！你是一个文静而又懂事的

女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学

们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，故学习成绩

总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。

你是一个天性好动，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极

参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习

不自觉，在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，那么，你的学习

将会更出色。在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助

人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多

读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，

希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。你是一个文静

懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头

苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望

在新的学年里上课时常能看到你的小手，来锻炼一下自己。在老师眼里，你是个文明

守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好

干部。你学习较认真。作为一名好学生，应时时处处对自己严格要求。老师希望在新

的学期里，时常能听到你精彩的发言。你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师

长、友爱同学。令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手，每次老师

交给的劳动任务，你完成得总是很出色。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以

恒，刻苦努力，争取更好的成绩。在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊

敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不

够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出

色。你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉

性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪

明才智，争取做一个人见人夸的好学生。你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老

师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时

难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努

力，争做一名人见人夸的好学生。你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，

团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得

同学的赞赏；你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒

躁，各方面争取有更出色的成绩。你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学

生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心

集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争

做一名全面发展的好学生。在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什

么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。令老师

最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希

望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。撇开学习不说，你是一个天真可

爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自

己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就

是你的进步！好好努力，争做好学生。你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，

乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的

进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取

加入优秀学生的行列。你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是

在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的

缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。在老师眼里，你是一个斯斯

文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意

见。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争

取赶上好同学。

篇二：小学期末报告册教师评语大全。

1.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到

你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，

你的勤奋、你的不张扬、你的要强继续努力吧！你的明天会更美好!2.聪明善良、活

泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉

学习。小姑娘，力口油吧！愿你的明天更加美丽！.你是个懂事的好孩子，学习认真的小

学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小

男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将

会变得更敏捷。

4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师

一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲

“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！5.你是个懂事，听话的

好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉

遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔

尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。

7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可

学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会

有收获。加油啊，把学习赶上去。

8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真

完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多

练。你的成绩会更好的。

9.你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，

认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！0.你热爱劳动，

尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这

样你会进步更快的。

n.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作

业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的！看你的了，努力

啊！2.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习

有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩！13.活

泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完

成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才

会有收获。

14.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真

完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的

成绩，做到拔尖。

15.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成

老师交给的各种任务。学习进步了，老师很高兴，希望你继续努力争取做得更好。

16.课堂上，你专心听讲，认真思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，认真完成

作业，学习成绩拔尖。希望你继续努力，百尺竿头更进一步！.在学校里，你是个听

话的孩子，你很愿意帮老师收作业，老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力，

争取更好的成绩；在家里，认真听奶奶的话，做个懂事的孩子。

18.在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很

喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

L你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。课堂上你专心听讲，认真

完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。

2.懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。假如

你在课堂上能动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。老师相信你

会努力的。

3.懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。课余时

间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋

思考，争取取得更好的成绩。

4.你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。

同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说，粗心是你最大的敌人，希望你能

把他消灭掉，争取更好的成绩。

5.你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。老师很欣

赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊！6、课

堂上，你专心听讲，认真思考，大胆举手回答问题，认真完成作业。课后，你自觉遵

守纪律，认真学习。成绩很好，老师希望你百尺竿头更进一步！、课堂上，你专心听

讲，积极思考，认真完成作业。课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习

成绩优秀。希望你继续努力学习，争取更好的成绩！8、在学校里，你遵守纪律，团

结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课

后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。

9、在学校里，你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。

课后，你也能自觉学习。假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会

进步更快的。

10、每天你都能走那么远的路提前来到学校，真难为你了。在学校里，你能遵守

纪律，完成作业。如果你能专心听讲，积极思考问题的话，你的成绩肯定很优秀。

11、老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里，你能协助老师做好班级工作。

课堂上，有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不

好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。

12、你是个懂事的孩子。课堂上，你专心听讲，认真思考认真完成作业。课后，

你自觉遵守纪律，专心学习，成绩优秀。今后的你，应该比现在的你更棒吧？那就看

你的了。

13、你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你

那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比现在的你更棒吧？那就看

你的咯。34、懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课

后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。希望你继续努力，争取更好的成绩。

35、你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合

作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩！

36、你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同

学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，

积极进取，争取更好的成绩！37、遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。

课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚

持听好每一节课，争做一名优秀的学生。38、你是个聪明可爱的孩子，热爱学习，工

作责任心强，自觉遵守纪律，积极主动参与学，勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢

你，愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。39、课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而

认真的思考，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，

学习成绩优秀，正棒啊！希望你百尺竿头更进一步！40、你是个活泼可爱的孩子，你

对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把

劲，争做学习的主人，你会更棒的！41、你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都

专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自

己，那样你会更棒的！42、老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以

前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你

能做到吗？43、你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事

的孩子。如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可

爱的。44、你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。老

师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的。45、你是一个

勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会

进步的。老师希望你加油，赶上来。46、勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人

诚实，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，专心听

课把学习搞上去。47、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，

积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取

更好的成绩。48、老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步。但是光想是没有

用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗？那么从现在

开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。49、你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。

在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的

学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。

怎么样，有决心做到吗？老师相信你能。50、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你

认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作

业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。51、你是

个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极

为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒

的！你能克服缺点吗？52、你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢

表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒

的！53、你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按

时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步53对待

老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有

良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。你具

有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一

段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你

是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。54想告诉你一句话：人生是一片耕耘地，

不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真诚的希望，你能利用生活犁尖，开创一片

无悔的田园。55在老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优

良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要

性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步

发展，实在是令人感到遗憾。56人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每

走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每

一步，为你的初中三年赢一盘好棋！做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的

好学生。57你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活

中你活泼好动、头脑灵活，能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身

影，蓝球场上亦有你精彩的表演，学习上，凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩，

但生活中的你却会出现以自我为中心的现象，应该说纪律松懈是你最大的问题。期末

评语1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你

清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定

了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着

一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧

你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的男孩！、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作

业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但

是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们

刚教过的那句话吗？”一个人的力量小，集体的力量大无比！4、你是一个活泼可爱

的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是

使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真

学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努

力争取吧！5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广

泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不

同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干

部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结

同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来

不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完

美！7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课

后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，

你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小

差。老师希望你会做得更出色！继续努力！8、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂

上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱

看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，**,我们还有好多同学

需要你帮助，你知道吗？9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记，简直漂亮极

了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，

但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你做错很多的事，你说

呢？聪明的你，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！0、你是我们班上的“小才

女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记

住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色

的你。

n、**,老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精

彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令

老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

12、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着

一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧

你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发

言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！3、你是老师和同

学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多

了，老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪

明，相信你会明白的。

14、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全

班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；课堂作业本总是第一个完成，而且准

确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远

些！5、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，

那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；

工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你

还有什么可挑剔的！6、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师

好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速

度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友

的。

17、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着

欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜

样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

18、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你

那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时

你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体

生动，相信你将赢得更多的掌声。

19、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平

时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视

体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

20、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发

言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学

生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲

话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。21、你是个非常优秀的男孩。你聪

明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的

事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能

改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！22、聪明伶俐的你，学习成绩优

异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该

说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多

帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。

23、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹

潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同

学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，

那就更好了！老师期待着24、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中

的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在龙湖艺术节

中，你还为我们学校班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进

步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。

25、你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，更令大家羡慕的

是，你做得几样精美的手工，实在了不起！只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是

慢吞吞的？这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！你那么聪明，肯定知道该怎么

做，对吗？26、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广

泛，最让老师开心的是，每次的日记和作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构

思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，

相信你会让大家更加佩服的！27、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能

刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能

写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是

带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！28、你是一

个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打

开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集

体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希

望你继续努力，成为全面发展的好学生。

29、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣

赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成

班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自

我。30、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧老师是那么的

喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥

官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一

样宽阔，笔，本子，橡皮你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在

你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。31、每一节课，你都有新

鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次考试都能创造出奇迹，给老师

和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战

争"，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为

玉帛一你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

篇三：小学生期末评语大全（适合一到六年级）。

小学生期末评语大全（适合一到六年级）1你是一个积极向上，有自信心的男

孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，

关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳

动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的

更好。

2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加

社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认

真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质

好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强

的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为

善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。望继续努力，始终保持稳

中有进的态势，相信你会做的更好你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善

于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助

老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质

好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。

5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团

结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完

成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地

问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。

6、你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思

想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力

很强。33、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的

歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。

如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！4、知道

吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜

欢你，因为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。**,如果你能重视

体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！

5、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打

抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！

若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。36、你知道老师多欣赏

你吗？对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往

返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到

你写了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，

好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老

师相信你会更优秀！7、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳

的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的

绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的

书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。

如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展

的好孩子！8、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课

上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和

精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。39、你那双珍珠的大眼睛里，盛

满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写

的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你

唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！

40、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不

如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕

你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了

深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相

看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；