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文档简介

大班上学期语言教案《生日气球》一、教学目标让学生能够理解并运用与生日气球相关的基本词汇。培养学生团队合作意识，提高他们的口语表达和听力能力。培养学生的创造力和想象力，激发他们对学习英语的兴趣。二、教学内容生日气球相关词汇：生日：birthday生日快乐：happybirthday蛋糕：cake气球：balloon礼物：gift祝福：wish“生日气球”故事阅读。语言游戏：找出生日气球中的词汇。语言表达活动：学生利用学到的词汇，以小组形式编写一则具有创意的“生日气球”故事，并与全班分享。三、教学步骤第一步：导入新词汇（5分钟）老师通过图片或实物向学生展示生日气球相关的词汇，并带领学生一起读并模仿发音，确保学生掌握基本词汇的意思和发音。第二步：故事阅读（15分钟）老师向学生朗读《生日气球》故事，强调出现的生日气球相关词汇。在阅读过程中，鼓励学生积极参与，对故事内容进行交流和讨论。第三步：语言游戏（10分钟）老师与学生一起玩找词游戏。在教室墙壁或黑板上贴上一些生日气球的图片，每个气球上有一个相关的词汇，每个词汇的下方还有几个与之相关的图片。老师会读出一个词汇，学生需要通过选出对应的图片来找到正确的词汇。第四步：语言表达活动（20分钟）将学生分成小组，让他们利用所学的词汇编写一则关于生日气球的故事，并用英语进行表达。鼓励学生发挥想象力，可以让他们自由发挥，增加互动性和创造性。第五步：分享与总结（10分钟）每个小组都有机会分享他们编写的故事。学生可以用表演、朗读或者以其他形式进行分享。分享结束后，老师对学生的表现进行肯定和鼓励，并总结课堂内容，巩固学生的学习成果。四、教学评估教师观察学生在课堂上的参与度和听说表达能力。评估学生在语言游戏中是否能正确识别词汇。评价学生编写和表达故事的创意和准确性。五、教学延伸让学生利用所学词汇制作生日卡片或海报，展示在教室或学校的公共区域。组织学生进行角色扮演活动，扮演故事中的角色并进行对话练习。鼓励学生在家庭中与家人朋友分享自己编写的故事，提高英语口语表达能力。以上是《生日气球》的语言教案，通过这堂课的学习，学生将能够掌握与生日气球相关的基本词汇，培养团队合作意识，并提

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