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文档简介

第页共页中班美术教案《小花伞》教学目标：1.通过观察和1使用简单的工具与材料进行手工创作，培养幼儿的动手能力和创造力。2.了解伞的形状和功能，并培养幼儿对伞的兴趣。3.锻炼幼儿的集体协作能力，培养幼儿的团队合作精神。教学准备：1.紫色、黄色、红色和蓝色纸张2.剪刀3.胶水4.彩色铅笔教学过程：1.导入（10分钟）展示真实的小花伞，并与幼儿一起讨论伞有哪些用途和特点。提问幼儿他们是否喜欢伞，为什么喜欢。引导幼儿思考：“如果我们没有伞，在雨天会怎样？”2.创作准备（5分钟）向幼儿介绍今天要制作的手工作品——小花伞，并出示所需的材料。解释每种材料的用途和使用方法。教师演示如何制作小花伞，并提醒幼儿注意安全操作。3.制作小花伞（30分钟）a.将紫色纸张对折，然后将折叠的边缘剪掉，制作伞柄。b.从黄色、红色和蓝色纸张中剪出多个大小不同的花朵图案。c.将花朵图案粘贴在伞柄上，可以根据喜好进行排列搭配。d.用彩色铅笔为花朵图案增添细节和装饰。e.将干燥的小花伞放在座位上等待展示。4.展示和分享（10分钟）让每位幼儿展示自己制作的小花伞，并向其他幼儿分享自己的创作意图和使用想法。鼓励幼儿互相赞赏和善意评论。5.温故知新（10分钟）回顾今天的活动，复述伞的形状和功能，以及制作小花伞的过程和材料使用。提问幼儿对小花伞的使用场景的想法，并让他们进行思考和回答。拓展活动：1.小组合作制作伞座，用来摆放幼儿制作的小花伞。2.室内布置下雨天的场景，供幼儿进行角色扮演，体验使用伞的情境。3.用彩色纸张制作伞的剪影，让幼儿玩一个“找寻伞”的游戏。教学反思：通过本节课的活动，幼儿对伞这个物品有了更深入的了解，并通过手工创作培养了动手能力和创造力。同时，通过展示和分享环节，培养了幼儿的表达能力和团队合作

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