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文档简介
2024届贵州省六盘水市七中数学高二下期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的六个顶点都在球O的球面上,且侧棱AA1⊥平面ABC,若AB=AC=3,,则球的表面积为()A.36π B.64π C.100π D.104π2.设,,则A. B., C. D.,3.若集合,则集合()A. B.C. D.4.在极坐标系中,圆的圆心的极坐标是()A. B. C. D.5.若二次函数图象的顶点在第四象限且开口向上,则导函数的图象可能是A. B.C. D.6.以下几个命题中:①线性回归直线方程恒过样本中心;②用相关指数可以刻画回归的效果,值越小说明模型的拟合效果越好;③随机误差是引起预报值和真实值之间存在误差的原因之一,其大小取决于随机误差的方差;④在含有一个解释变量的线性模型中,相关指数等于相关系数的平方.其中真命题的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.若双曲线x2a2-yA.52 B.5 C.628.已知全集,集合,,则()A. B.C. D.9.已知x与y之间的一组数据:则y与x的线性回归方程为y=bx+a必过()x0123y1357A.(1.5,4)点 B.(1.5,0)点 C.(1,2)点 D.(2,2)点10.为了考察两个变量x和y之间的线性相关性,甲、乙两个同学各自独立做了15次和20次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线为l1和l2,已知在两人的试验中发现对变量x的观测数据的平均值恰好相等,都为s,对变量y的观测数据的平均值也恰好相等,都为t,那么下列说法正确的是()A.直线l1和直线l2有交点(s,t) B.直线l1和直线l2相交,但交点未必是点(s,t)C.直线l1和直线l2必定重合 D.直线l1和直线l2由于斜率相等,所以必定平行11.某同学将收集到的6组数据对,制作成如图所示的散点图(各点旁的数据为该点坐标),并由这6组数据计算得到回归直线:和相关系数.现给出以下3个结论:①;②直线恰过点;③.其中正确结论的序号是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③12.“1<x<2”是“|x|>1”成立的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.函数的值域为____________.14.若复数,则__________.(是的共轭复数)15.某地区共有4所普通高中,这4所普通高中参加2018年高考的考生人数如下表所示:学校高中高中高中高中参考人数80012001000600现用分层抽样的方法在这4所普通高中抽取144人,则应在高中中抽取的学生人数为_______.16.函数fx=lnx-2x的图象在点三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某医药开发公司实验室有瓶溶液,其中瓶中有细菌,现需要把含有细菌的溶液检验出来,有如下两种方案:方案一:逐瓶检验,则需检验次;方案二:混合检验,将瓶溶液分别取样,混合在一起检验,若检验结果不含有细菌,则瓶溶液全部不含有细菌;若检验结果含有细菌,就要对这瓶溶液再逐瓶检验,此时检验次数总共为.(1)假设,采用方案一,求恰好检验3次就能确定哪两瓶溶液含有细菌的概率;(2)现对瓶溶液进行检验,已知每瓶溶液含有细菌的概率均为.若采用方案一.需检验的总次数为,若采用方案二.需检验的总次数为.(i)若与的期望相等.试求关于的函数解析式;(ii)若,且采用方案二总次数的期望小于采用方案一总次数的期望.求的最大值.参考数据:18.(12分)(1)已知直线经过点,倾斜角.设与圆相交与两点A,B,求点P到两点的距离之积.(2)在极坐标系中,圆C的方程为,直线的方程为.①若直线过圆C的圆心,求实数的值;②若,求直线被圆C所截得的弦长.19.(12分)某技术人员在某基地培育了一种植物,一年后,该技术人员从中随机抽取了部分这种植物的高度(单位:厘米)作为样本(样本容量为)进行统计,绘制了如下频率分布直方图,已知抽取的样本植物高度在内的植物有8株,在内的植物有2株.(Ⅰ)求样本容量和频率分布直方图中的,的值;(Ⅱ)在选取的样本中,从高度在内的植物中随机抽取3株,设随机变量表示所抽取的3株高度在内的株数,求随机变量的分布列及数学期望;(Ⅲ)据市场调研,高度在内的该植物最受市场追捧.老王准备前往该基地随机购买该植物50株.现有两种购买方案,方案一:按照该植物的不同高度来付费,其中高度在内的每株10元,其余高度每株5元;方案二:按照该植物的株数来付费,每株6元.请你根据该基地该植物样本的统计分析结果为决策依据,预测老王采取哪种付费方式更便宜?20.(12分)(1)已知可逆矩阵的逆矩阵为,求的特征值.(2)变换是逆时针旋转的旋转变换,对应的变换矩阵是:变换对应用的变换矩阵是,求函数的图象依次在,变换的作用下所得曲线的方程.21.(12分)已知集合,.(1)若,,求实数的取值范围;(2)若,且,求实数的取值范围.22.(10分)已知知x为正实数,n为正偶数,在的展开式中,(1)若前3项的系数依次成等差数列,求n的值及展开式中的有理项;(2)求奇数项的二项式系数的和与偶数项的二项式系数的和,并比较它们的大小.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解题分析】分析:求出,由正弦定理可得可得外接圆的半径,从而可求该三棱柱的外接球的半径,即可求出三棱柱的外接球表面积.详解:,,∴三角形的外接圆直径,,平面,,∴该三棱柱的外接球的半径,∴该三棱柱的外接球的表面积为,故选C.点睛:本题主要考查三棱柱的外接球表面积,正弦定理的应用、余弦定理的应用以及考查直线和平面的位置关系,意在考查综合空间想象能力、数形结合思想以及运用所学知识解决问题的能力.2、A【解题分析】
利用一元二次不等式的解法以及对数函数的单调性,求出集合,,然后进行交集的运算即可。【题目详解】,;,故选.【题目点拨】本题主要考查区间表示集合的定义,一元二次不等式的解法,对数函数的定义域及单调性,以及交集的运算.3、D【解题分析】试题分析:解:所以选D.考点:集合的运算.4、B【解题分析】
先把圆的极坐标方程化为直角坐标方程,确定其圆心的直角坐标再化成极坐标即可.【题目详解】圆化为,,配方为,因此圆心直角坐标为,可得圆心的极坐标为故选B【题目点拨】本题考查极坐标方程与直角坐标方程的转化,点的直角坐标与极坐标的转化,比较基础.5、A【解题分析】分析:先根据二次函数的判断出的符号,再求导,根据一次函数的性质判断所经过的象限即可.详解:∵函数的图象开口向上且顶点在第四象限,∴函数的图象经过一,三,四象限,
∴选项A符合,
故选:A.点睛:本题考查了导数的运算和一次函数,二次函数的图象和性质,属于基础题.6、C【解题分析】
由线性回归直线恒过样本中心可判断①,由相关指数的值的大小与拟合效果的关系可判断②,由随机误差和方差的关系可判断③,由相关指数和相关系数的关系可判断④.【题目详解】①线性回归直线方程恒过样本中心,所以正确.②用相关指数可以刻画回归的效果,值越大说明模型的拟合效果越好,所以错误.③随机误差是引起预报值和真实值之间存在误差的原因之一,其大小取决于随机误差的方差;所以正确.④在含有一个解释变量的线性模型中,相关指数等于相关系数的平方,所以正确.所以①③④正确.故选:C【题目点拨】本题考查线性回归直线方程和相关指数刻画回归效果、以及与相关系数的变形,属于基础题.7、A【解题分析】
由垂直关系得出渐近线的斜率,再转化为离心率e的方程即可.【题目详解】∵双曲线的一条渐近线与直线y=2x垂直,∴-bb2a2=c2故选A.【题目点拨】本题考查双曲线的渐近线,掌握两直线垂直的充要条件是解题基础.8、B【解题分析】
试题分析:,所以.考点:集合的交集、补集运算.9、A【解题分析】由题意:,回归方程过样本中心点,即回归方程过点.本题选择A选项.10、A【解题分析】
根据回归直线过样本数据中心点,并结合回归直线的斜率来进行判断。【题目详解】由于回归直线必过样本的数据中心点,则回归直线和回归直线都过点,做了两次试验,两条回归直线的斜率没有必然的联系,若斜率不相等,则两回归直线必交于点,若斜率相等,则两回归直线重合,所以,A选项正确,B、C、D选项错误,故选:A.【题目点拨】本题考查回归直线的性质,考查“回归直线过样本数据的中心点”这个结论,同时也要抓住回归直线的斜率来理解,考查分析理解能力,属于基础题。11、A【解题分析】
结合图像,计算,由求出,对选项中的命题判断正误即可得出结果.【题目详解】由图像可得,从左到右各点是上升排列的,变量具有正相关性,所以,①正确;由题中数据可得:,,所以回归直线过点,②正确;又,③错误.故选A【题目点拨】本题主要考查回归分析,以及变量间的相关性,熟记线性回归分析的基本思想即可,属于常考题型.12、A【解题分析】
解不等式,进而根据充要条件的定义,可得答案.【题目详解】由题意,不等式,解得或,故“”是“”成立的充分不必要条件,故选A.【题目点拨】本题主要考查了不等式的求解,以及充分、必要条件的判定,其中解答熟记充分条件、必要条件的判定方法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】
对的范围分类,即可求得:当时,函数值域为:,当时,函数值域为:,再求它们的并集即可。【题目详解】当时,,其值域为:当时,,其值域为:所以函数的值域为:【题目点拨】本题主要考查了分段函数的值域及分类思想,还考查了指数函数及对数函数的性质,考查计算能力及转化能力,属于中档题。14、2【解题分析】分析:利用复数代数形式的乘除运算化简求得z,进而得到最后求出复数的模即可.详解:由,可得∴,∴故答案为:2点睛:复数的运算,难点是乘除法法则,设,则,.15、24【解题分析】
计算出高中人数占总人数的比例,乘以得到在高中抽取的学生人数.【题目详解】应在高中抽取的学生人数为.【题目点拨】本小题主要考查分层抽样,考查频率的计算,属于基础题.16、x+y+1=0【解题分析】
求导,利用导数的几何意义求出切线斜率,由点斜式方程写出切线方程。【题目详解】∵f'(x)=1x所以切线方程为y-(-2)=(-1)(x-1),即x+y+1=0。【题目点拨】本题主要考查函数图像在某点处的切线方程求法。三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)(ⅰ)(ii)8【解题分析】
(1)对可能的情况分类:<1>前两次检验出一瓶含有细菌第三次也检验出一瓶含有细菌,<2>前三次都没有检验出来,最后就剩下两瓶含有细菌;(2)(i)根据,找到与的函数关系;(ii)根据得到关于的不等式式,构造函数解决问题.【题目详解】解:(1)记所求事件为,“第三次含有细菌且前2次中有一次含有细菌”为事件,“前三次均不含有细菌”为事件,则,且互斥,所以(2),的取值为,,所以,由得,所以;(ii),所以,所以,所以设,,当时,在上单调递增;当时,在上单调递减又,所以的最大值为8【题目点拨】本题考查离散型随机变量的均值以及随机事件的概率计算,难度较难.计算两个事件的和事件的概率,如果两个事件互斥,可将结果写成两个事件的概率之和;均值(或期望)的相关计算公式要熟记..18、(1)2;(2)①;②【解题分析】
(1)求出直线的参数方程,并代入圆的方程,利用直线参数方程的几何意义即可求解;(2)将极坐标方程化为直角坐标方程,①将圆心代入直线即可求出②先求出圆心到直线的距离,根据弦长公式即可得出直线被圆C所截得的弦长.【题目详解】(1)直线的参数方程为,即.把直线代入,得,,,则点P到A,B两点的距离之积为2.(2)①以极点为坐标原点,极轴所在直线为x轴建立直角坐标系.由得,则圆C的直角坐标方程是,圆心坐标为,半径.由,得,则直线l的直角坐标方程是.若直线l通过圆C的圆心,则,所以.②若,则圆心到直线的距离,所以直线l被圆C所截得的弦长为.【题目点拨】本题主要考查了直线参数方程的几何意义以及极坐标方程与直角坐标方程的互化,过点,且倾斜角为的直线的参数方程,属于基础题.19、(Ⅰ),,;(Ⅱ)分布列见解析,;(Ⅲ)方案一付费更便宜.【解题分析】
(Ⅰ)由题目条件及频率分布直方图能求出样本容量n和频率分布直方图中的x,y.(Ⅱ)由题意可知,高度在[80,90)内的株数为5,高度在[90,100]内的株数为2,共7株.抽取的3株中高度在[80,90)内的株数X的可能取值为1,2,3,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列和E(X).(Ⅲ)根据(Ⅰ)所得结论,分别计算按照方案一购买应付费和按照方案二购买应付费,比较结果即可得按照方案一付费更便宜.【题目详解】(Ⅰ)由题意可知,样本容量,,.(Ⅱ)由题意可知,高度在[80,90)内的株数为5,高度在[90,100]内的株数为2,共7株.抽取的3株中高度在[80,90)内的株数X的可能取值为1,2,3,则,,,∴X的分布列为:X123P故.(Ⅲ)根据(Ⅰ)所得结论,高度在内的概率为,按照方案一购买应付费元,按照方案二购买应付费元,故按照方案一付费更便宜.【题目点拨】本题考查频率分布直方图、分布列和数学期望,考查能否根据频率分布直方图得出每一组的概率以及一组的数据计算总体,求随机变量的分布列的主要步骤:①明确随机变量的取值,并确定随机变量服从何种概率分布;②求每一个随机变量取值的概率;③列成表格,意在考查学生的转化能力和计算求解能力,属于中等题.20、(1),.(2)【解题分析】
(1)根据得出的逆矩阵,结合特征值的性质即可求解;(2)先求出,再求点的变换,从而利用函数求出变换作用下所得曲线的方程.【题目详解】(1)解:由可
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