温暖人间（一）-2022年中考语文一模记叙文热点主题预测分类（解析版）

专题07温暖人间（一）

（一）阅读下面文章，完成各题。

传递

①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。

②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。

生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时

间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友

撤资，一走了之，她内心十分痛苦。

③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡

着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。

④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您

丢东西了吗？"她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机,

笑着说：“这是您的吗？"原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为

了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。

⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚

了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了

赚学费呀！”

⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打

零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。

⑦她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后

备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志,

全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。

⑧风停了，她感到了一阵后鹿。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一

家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学

毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都

会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这

样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。

⑨又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的

时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。

原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事

的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远

的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。

⑩重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款,

她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的

是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却

温暖了很多人的心。

1.通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。

十分痛苦一①f重拾希望f②f十分感激

2.第⑥段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？

3.结合上下文说一说第⑧段“风停了，她感到了一阵温暖”一句中加点词语“温暖”

的含义。

4.第⑩段划线句子能否去掉？请从内容和结构上谈谈你的理解。

【答案】

1.非常感动（或感到温暖）心急如焚

2.插叙。交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因，突出了小男孩懂事、善良、勤劳

的品质，为下文写“她”给男孩废品并资助他上学做铺垫。

3.既指风停了，“她”的身体感到暖和，也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感

温暖。

4.不能去掉。在内容上点明善心的传递可以温暖人心这一主旨。结构上总结全文，照

应题目。

【解析】

1.本题考查对文章信息的筛选能力。

第一空，根据第⑤段中的'‘真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常

感动”，可得出：非常感动：

第二空，根据第⑨段中的“正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访

她”，可得出：心急如焚。

2.本题考查文章的记叙顺序。

阅读文章内容可知，第⑥段划线部分在写了“她”遇到小男孩后，没有直接讲述两个

人之间即将发生的故事，而是笔锋一转，交代了小男孩的背景，由此可判断这属于插

叙。小男孩的背景点出了他捡垃圾的原因，表明了即使在这种贫穷的家境下，他也依

旧保持着拾金不昧的善良品质，为下文写“她”从车的后备箱里给男孩拿废品，及第

⑦段“不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业”做了铺垫。

3.本题考查对重点词语理解。

阅读文章可知，第⑧段中“风停了，她感到了一阵温暖”，从表面上来说，这里的

“温暖”是指“她”在风停后感到身体上的温暖；从深层来看，是“她”在知道小男

孩的经历后，被小男孩的勤劳、乐观、善良打动，让“她”内心感到温暖，心中充满

力量，男孩善良的行为也让“她”重拾信心，重新开始用心经营火锅店。故“温暖”

这个词语一语双关，既指“她”的身体感到暖和，也指小男孩的善良、懂事使“她”

内心倍感温暖。

4.本题考查对段落在文中作用的理解能力。解答时，首先表面观点“不能去掉”，然

后从内容和结构两方面进行具体分析。

从内容上来看，第⑩段画线句写的是“她”在赞助别人的时候写的是小男孩的名字，

而写谁的名字对“她”来说其实已经不重要。“她”从小男孩身上汲取到力量，受到

帮助，他们在传递善心的同时温暖他人，点明了文章的主旨；

从结构上来看，画线句在文章末尾，起到了总结全文的作用，同时点明“传递”温暖,

照应了题目，点明了文章主旨。综合上述分析，即可得出答案。

（二）阅读下面文章，完成各题。

曹婆婆的面

①曹婆婆在菜场旁开这家只有十平方米的小面馆，已经18年，她是安徽宁国人，

与菜场上专卖西红柿和甜椒的王伯是老乡，两人都是四十八九岁时到南京来帮长子带

新生儿，坐上黄山开往南京的绿皮车，挑着自己的被窝卷，忐忑不安地来到陌生城市,

从此没有离开过。

②王伯来了没两年，就嫌大城市家家户户家门紧闭，没有唠嗑的人，又闻不见泥

土与菜蔬的气息，没意思，吵着要回宁国老家种菜。这可把儿子媳妇急坏了，老爹这

一走，娃儿没人带，可怎么力、？无奈之下，儿子替老爹在菜市场租了一个两米长的小

摊位，鼓励他兑菜来卖。儿子又把老妈从老家接了来，让老爹可以换个手，有个伴。

③卖菜人守摊一天，往往出门前来不及吃饭，要等到下午一两点顾客稀疏，才能

吃到第一顿饭。菜贩们饿坏了，也渴坏了，一大海碗汤面，稀里哗啦吃下去，人才能

从累篇了的状态中缓过来。王伯叫了一个月外面小餐馆的面，味精多，配料少，受不

了，鼓励老乡曹婆婆出来开面馆，给菜贩们一碗“壮壮实实，可以扛大半天”的面吃。

起先，曹婆婆还犹豫，她虽然下面手艺得到全家人的赞许，却从来没有做过生意。王

伯指点她:摊位离不了人，菜场生意多数是送面上门，所以你的小面馆，门面可以租小

点；卖菜的人，到了下午五点半，就要出清陈货，准备上新货，你送面的时候留个电

话，需要什么菜蔬，人家都半卖半送给你，这样降低成本，面馆肯定能赚钱。

④见曹婆婆不吱声，王伯又说：你回去思量思量哦，咱们若是没自己的事可忙，

光忙儿孙的事，等到孙子大了、住校了，跟你没话说了，任你从前神气得像龙王三太

子，也会跟被拔了筋一样没精神。

⑤曹婆婆被说愣了，想了两天，终于在离菜场只有十米远的地方，盘下店面开了

个螺蝌壳大的小面馆，水牌上只有三种面：肉丝面、鸡蛋面、猪肝面，配菜每天都换,

全看曹婆婆昨日傍晚在菜贩那里买到什么落市菜。买到菜秧，下菜秧面：买到青椒，

下青椒面；买到瓠子和西红柿，下瓠子西红柿面；若是买到十来把红豆，那得等上20

天，才能吃到口舌生津的酸虹豆面。曹婆婆手巧，酸虹豆酸萝卜自己腌，豆瓣酱自己

发酵自己炒，连小块皮肚，都自己炸。顾客买了猪腿肉做绞肉，猪皮片下不要，肉贩

子就送给曹婆婆，躲过她递钱过来的手，说：明儿我的面，加勺酸红豆就成，压压这

一案板的肉腥气。

⑥曹婆婆的面，从不放味精、老抽、荤油，下得清清爽爽，面像美人的髻子一样

松松挽起，一丝不乱。上面盖着一大勺浇头，热气腾腾。她店里的水牌旁边特意挂着

一个小木牌，上面用毛笔字写着：烂糊面另嘱。意思是若是你点面的时候不说，面端上

来一定刚刚断生，滚圆的面条咬开来，面芯子还是白的。曹婆婆有句口头禅：没有铁打

的手脚和肠胃，做不了贩菜营生。她发现，菜贩子没有一碗面，是能一口气吃完的，

往往划拉两口，不是要接待散客，就是要招呼附近饭店着急忙慌来补货的大客户。面

稍微下软点，这一来一去就泡烂了，叫人毫无胃口。因此，汤醇，油滚，面有骨子，

是曹婆婆百试百灵的口味。

⑦面下出来，曹婆婆秒速放进一个双层蔑篮，挎上，给菜贩们一一送到摊位上。

菜贩们伸出软裂的大手接过，笑道：“闻见曹姐的面，才晓得饿。”曹婆婆忽起顽皮

心，回道：“”菜贩们都嘻嘻发笑，知道曹婆婆嘴硬心软，18年的牵肠挂肚,

她放不下他们，他们也放不下她。

⑧这不，听说贩卖小龙虾的摊贩，忙了两个月都没赶上吃一碗龙虾面，曹婆婆得

了空，立刻称了5斤小个头的青壳龙虾在处理，虾仁归虾仁，虾脑归虾脑，准备等会儿,

趁那卖虾摊主穿校服的儿子回来了，就给那家人送面去。曹婆婆说：总要让那孩子知道,

有人看重你爹娘这一夏的忙碌，惦记着他们。他们这会儿忙得又黑又瘦，只剩两只眼

睛精光发亮，这种精神，那孩子也应该看得到吧。

（选自扬子晚报作者明前茶有删改）

5.文中的曹婆婆是个怎样的人？请结合具体文段内容作简要分析。

6.结合上下文，在第七段横线处补充恰当的人物语言描写，并说明理由。

7.说说下列句子的表达效果。

（1）曹婆婆的面，从不放味精、老抽、荤油，下得清清爽爽，面像美人的髻子一样松

松挽起，一丝不乱。（从修辞的角度赏析）

（2）面下出来，曹婆婆在速放进一个双层黑篮，挎上，给菜贩们二二送到摊位上。（从

加点词的角度赏析）

8.文段结尾曹婆婆为什么要等到卖虾摊主的儿子回来才给他们送面去？你又是如何理

解“这种精神”的含义？请结合自己的生活或学习经历谈谈自己的理解。

【答案】

5.（1）嘴硬心软的人，从跟菜贩们开玩笑说不卖面回乡下去，实际上舍不得他们看出

来。（2）手巧能干的人，从酸直豆酸萝卜自己腌，豆瓣酱自己发酵自己炒，连小块皮

肚，都自己炸能看出来。（3）为他人着想的人，从她发现菜贩子总是因为忙着生意吃

不上一口热面，于是她煮面总是汤醇，油滚，面有骨子，为的就是让菜贩们能在辛苦

工作之余吃上一口热乎的面。(4)能吃苦，也能理解他人辛苦、赚钱不容易的人，从

她听说卖虾的摊贩因为太忙没有吃上龙虾面，她亲自做了一份龙虾面并且准备等虾贩

的儿子回来送过去，想让孩子看到他父母赚钱的艰辛，学会能吃苦的精神，可以看出

来。言之成理即可

6.示例：等明儿我关了门回宁国乡下了，看你们吃什么！”，理由：结合上句“忽起

顽皮心”和下句“嘴硬心软，舍不得他们”回答。

7.(1)运用了比喻的修辞手法，把曹婆婆下的面比喻成美人挽起的髻子，生动形象地

写出了曹婆婆下面手巧，面下得清清爽爽的特点。

(2)“秒速”是快速、迅速的意思“运用动作描写，写出了曹婆婆在面下完之后，担

心害怕面条变凉、泡烂，菜贩们吃起来没有胃口的心理，所以快速地放进篮子里。体

现出为菜贩们着想。“一一”是一个一个的意思，写出了曹婆婆亲力亲为将自己下好

的面送到忙碌的菜贩们手中，就为了让他们在辛苦工作之余能吃到一口热面，体现出

了她替他人着想，也尊重理解他人吃苦勤劳的心理。

8.因为曹婆婆想要让那孩子知道，有人看重你爹娘这一夏的忙碌，惦记着他们。他们

这会儿忙得又黑又瘦，只剩两只眼睛精光发亮，这种精神，她想让那个孩子看到。

“这种精神”是指底层劳动人民艰苦吃苦的精神，不怕苦能吃苦，通过自己的双手去

努力奋斗的精神。在初中语文的学习过程中，我有时候会遇到很多困难，比如语文课

外文言文总是读不懂，好不容易读懂了却发现不会做题，所以我总是畏难遇见课外文

言文总是自觉放弃阅读，后来在老师的引导下，我努力克服自己的畏难情绪，坚持每

天利用中午吃完饭的时间做一篇课外文言文阅读训练，将自己做错的题整理到笔记本

上，勤劳刻苦坚持，最终取得了进步

【解析】

5.考查分析人物形象。

根据第七段中的“菜贩们都嘻嘻发笑，知道曹婆婆嘴硬心软，18年的牵肠挂肚，她放

不下他们，他们也放不下她”可知，她是一个嘴硬心软的人。

根据第五段中的“曹婆婆手巧，酸就豆酸萝卜自己腌，豆瓣酱自己发酵自己炒，连小

块皮肚，都自己炸”可知，她是一个心灵手巧的人。

根据第六段中的“她发现，菜贩子没有一碗面，是能一口气吃完的，往往划拉两口，

不是要接待散客，就是要招呼附近饭店着急忙慌来补货的大客户。面稍微下软点，这

一来一去就泡烂了，叫人毫无胃口。因此，汤醇，油滚，面有骨子，是曹婆婆百试百

灵的口味”可知，她是一个为他着想，非常心细的人。

根据末段中的“这不，听说贩卖小龙虾的摊贩，忙了两个月都没赶上吃一碗龙虾面，

曹婆婆得了空，立刻称了5斤小个头的青壳龙虾在处理，虾仁归虾仁，虾脑归虾脑，

准备等会儿，趁那卖虾摊主穿校服的儿子回来了，就给那家人送面去”可知，她是一

个能吃苦，也能理解他人辛苦、赚钱不容易的人。

6.考查根据语境补充句子。根据“曹婆婆忽起顽皮心”可知她要跟菜贩们开一个玩笑。

“知道曹婆婆嘴硬心软，18年的牵肠挂肚，她放不下他们，他们也放不下她”，强调

的是她不会离开这些菜贩。运用逆向思维，她说的话一定是和菜贩们开玩笑，说自己

要离开这里，因宁国乡下去。据此拟写即可。

7.考查赏析句子。

⑴“面像美人的髻子”把曹婆婆做的面比作美人的髻子。这是比喻的修辞手法。联系

“曹婆婆的面，从不放味精、老抽、荤油，下得清清爽爽”和“松松挽起，一丝不乱”

可知，此处比喻生动形象地表现了曹婆婆下面手巧，面下得清清爽爽的特点，表达了

对曹婆婆的赞美之情。

(2)“秒速”是快速、迅速的意思。这是对曹婆婆把面放到双层总篮里的动作描写，联

系第六段中的“面稍微下软点，这一来一去就泡烂了，叫人毫无胃口”可知，曹婆婆

之所以动作如此迅速，是怕时间长了，面变凉、泡烂，为了能让菜贩们吃到可口的面。

既体现了曹婆婆的细心和为他人着想。

“一一”是一个一个的意思，在句中表示的是曹婆婆亲自把面送到一个又一个菜贩们

手上。联系末段中的“有人看重你爹娘这一夏的忙碌，惦记着他们。他们这会儿忙得

又黑又瘦，只剩两只眼睛精光发亮，这种精神，那孩子也应该看得到吧”可知，曹婆

婆体谅菜贩们的不易，想让他们在辛苦卖菜之余，能吃上一口热面。联系人物品质，

这个细节表现了曹婆婆为他人着想，也尊重他人的辛苦劳动的心理，表现了对曹婆婆

的赞美之情。

8.第一问：考查筛选信息。联系末段中的“总要让那孩子知道，有人看重你爹娘这一

夏的忙碌，惦记着他们。他们这会儿忙得又黑又瘦，只剩两只眼睛精光发亮，这种精

神，那孩子也应该看得到吧”可得：曹婆婆想要让那孩子知道，有人看重你爹娘这一

夏的忙碌，惦记着他们。他们这会儿忙得又黑又瘦，只剩两只眼睛精光发亮，这种精

神，她想让那个孩子看到。

第二问：考查阅读启示。根据第六段中的“菜贩子没有一碗面，是能一口气吃完的，

往往划拉两口，不是要接待散客，就是要招呼附近饭店着急忙慌来补货的大客户”可

知，菜贩们非常辛苦，但他们不怕吃苦，也能吃苦，他们努力用自己的辛苦劳动去创

造幸福的生活。所以“这种精神”指的就是那些底层劳动人民吃苦耐劳，用自己的努

力创造幸福生活的能力。可联系自己的实际学习经历来谈自己对于“这种精神”的理

解。如：我的作文一直写不好。有时候，用尽心力写了一篇作文，却辞不达意。后来,

在老师的鼓励下，我克服了畏难情绪。加大阅读量，摘抄好词好句，利用课余时间向

老师请教，勤奋学习，作文水平终于得到了提高。

（三）阅读下面文章，完成各题。

一只糯米鸡

刘荒田

那天午间，我和几个朋友进了唐人街的餐馆。快要离开时，朋友指着桌子上的小

竹笼说：“这里的糯米鸡蛮不错的，你们哪位打包？”大家都说费事儿，不带。我迟

疑了一下，有点不好意思地说：“你们不要，我要。"我没让侍者去拿塑料袋，而是

把荷叶裹着的糯米鸡用餐巾纸包上，放进夹克的口袋里。

糯米鸡的温热透过荷叶若有若无地暖着我的肌肤。我要把它送给我的妻子。妻子

正在松树街的一家疗养院里看护我中风两个多月、尚未苏醒的妹妹。

我想象着——妻子接到我有点害羞地递过去的荷集包，不经意地问：“是什么？"

她不会想到，这是我跑了十几个街区专门给她带来的。我会卖个关子：“打开就知道

了。”她打开荷叶，会很开心，惊喜地说：“嘻嘻，真不错。刚才我还发愁，不知道

去哪里买盒饭呢。”

想到这里，一种掺杂着凄凉与砍慰的感觉在我的心间涌动，我几乎想哭。

是啊，我很少给同甘共苦三十多年的枕边人带吃的回来，尽管我每天吃她做的饭,

穿她洗的衣服。人生充满温暖的爱与亲情，全靠平常日子里一丝一缕的细节织就，可

惜粗线条的男人往往忽略了。

在路上，我的思绪继续延伸。早年我在县城上中学，有一天，祖母提着篮子从十

公里以外的小镇来看望我，带来的陶罐里盛着白花花的米饭和那时候极难买到的猪肉。

饭菜早已凉透，我浑然不在意，一个劲地往嘴里寒。看我的眼珠子都凸起来了，祖母

连说慢点。祖母一边美滋滋地看着我吃，一边絮絮叨叨地问这问那。

终于，我眼眶一热，流下泪来。

要常常为生命中所承受的无法计算的恩惠所感动，就如同灌浆的稻子在雨里频频

鞠躬。

我按按口袋，隔了这么久，糯米鸡仍旧温暖。

9.文章以“一只糯米鸡”为题，有什么作用？请结合全文简要分析。

10.“想到这里，一种掺杂着凄凉与欣慰的感觉在我的心间涌动，我几乎想哭。”请

结合上下文说说作者为何会有“凄凉”与“欣慰”的感觉？

11.请从修辞的角度欣赏下面句子。

要常常为生命中所承受的无法计算的恩惠所感动，就如同灌浆的稻子在雨里频频

鞠躬。

12.结合全文，谈谈你对“我按按口袋，隔了这么久，糯米鸡仍旧温暖。”这句话的

理解。

13.阅读全文，概括作者在全文表达哪些感情？

【答案】

9.是贯穿全文的线索：作者围绕一只糯米鸡展开情节和回忆；寄托作者的感情：作者

通过一只糯米鸡表达自己对妻子的关爱之情及自己所受恩惠的感激之情。

10.因为平时忽略了妻子及亲人对自己的关心感到愧疚而产生凄凉的感受；因为自己

一直在享受亲人的关爱，自己还有时间、机会来回馈亲人对自己的关爱而感到欣慰。

11.运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了灌浆的稻子低头弯腰的情态，表达了希

望人们懂得感恩的情感。

12.表层含意：我把糯米鸡放进夹克口袋，用体温为糯米鸡保温，隔了很长时间它仍

旧温暖；深层含意：更是温暖亲情的体现。

13.对妻子的关爱之情；对平时忽略妻子的愧疚之情；对祖母、妻子关爱自己的感恩

之情。

【解析】

9.本题考查对标题的理解分析。记叙文题目的主要作用：①新颖，吸引读者阅读兴趣;

②点明主旨，概括文章的主要内容；③作为线索，贯穿全文；④语带双关，具有象征

意义；⑤作为作者感情的出发点，奠定全文感情基调。解答时，在通读全文的基础上

对标题进行分析。“一只糯米鸡”是“我”为在家照顾中风妹妹的妻子带回的东西，

在路上“我”因为这只糯米鸡而回想起之前上中学祖母为“我”送东西吃的场面，作

者围绕一只糯米鸡展开情节和回忆，因此，“一只糯米鸡”高度概括文章内容，是贯

穿全文的线索；结合文章第⑤段内容“我很少给同甘共苦三十多年的枕边人带吃的回

来，尽管我每天吃她做的饭，穿她洗的衣服。人生充满温暖的爱与亲情，全靠平常日

子里一丝一缕的细节织就”可知，作者与妻子生活三十多年，妻子为家庭付出很多，

人生充满温暖的爱与亲情，因此，作者通过“一只糯米鸡”表达自己对妻子的关爱之

情及自己所受恩惠的感激之情，标题“一只糯米鸡”寄托作者的感情。

10.本题考查提炼概括信息的能力。

回答这类题，先要学会定位，找到问题的答案大致在哪些段落，尽量从材料中筛选一

些关键词句出来，最后再组织答案。语言表述一定要简洁准确。结合第⑤段内容”是

啊，我很少给同甘共苦三十多年的枕边人带吃的回来，尽管我每天吃她做的饭，穿她

洗的衣服。人生充满温暖的爱与亲情，全靠平常日子里一丝一缕的细节织就，可惜粗

线条的男人往往忽略了"，可知，“凄凉”是因为平时忽略了妻子及亲人对自己的关

心感到愧疚而产生凄凉的感受；因为自己一直在享受亲人的关爱，但是如今“我”感

觉到应该去回馈亲人的爱，结合第③段内容，“糯米鸡的温热透过荷叶若有若无地暖

着我的肌肤。我要把它送给我的妻子"“我”想象着妻子收到糯米鸡的样子，因此，

作者“欣慰”的是自己还有时间、机会来回馈亲人对自己的关爱。

11.本题考查语句赏析能力。

此题要求从修辞角度进行赏析。修辞常见的手法有：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、

反复、设问、反问等，修辞手法的使用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。

解答此题，要回答出赏析角度、表达效果、表现的内容、表达的情感。结合句子“如

同灌浆的稻子在雨里频频鞠躬”，可知，运用拟人的修辞手法，将稻子赋予人的情感,

这里将灌浆的稻子低头弯腰鞠躬的姿态写出来，“要常常为生命中所承受的无法计算

的恩惠所感动”，表达了作者希望人们懂得感恩的情感。

12.本题考查句子的理解。

解答此题，要深入阅读文本，体会作者的情感，理解句子的表层含义和深层含义。结

合文章第①段内容，“我没让侍者去拿塑料袋，而是把荷叶裹着的糯米鸡用餐巾纸包

上，放进夹克的口袋里。糯米鸡的温热透过荷叶若有若无地暖着我的肌肤”可知，

“糯米鸡仍旧温暖”表面上是指我把糯米鸡放进夹克口袋，用体温为糯米鸡保温，所

以才会出现“我按按口袋，隔了这么久，它仍旧温暖”的结果。结合文章结尾”终于,

我眼眶一热，流下泪来。要常常为生命中所承受的无法计算的恩惠所感动，就如同灌

浆的稻子在雨里频频鞠躬”可知，深层含义是“我”经过这一些回想，感受到亲情与

爱，从而懂得感恩，并且要及时对身边的亲人表露出关心和爱。

13.从文章第⑤段内容“人生充满温暖的爱与亲情，全靠平常日子里一丝一缕的细节

织就，可惜粗线条的男人往往忽略了”分析可知，体现作者对妻子的关爱之情；对平

时忽略妻子的愧疚之情：结合文章第⑥段内容，“在路上，我的思绪继续延伸"，可

知，作者限入回忆，回忆在县城上中学时，祖母带来饭菜看望的事。根据对祖母的回

忆与情感，并结合文章第⑦段内容，“终于，我眼眶一热，流下泪来”“要常常为生

命中所承受的无法计算的恩惠所感动，就如同灌浆的稻子在雨里频频鞠躬”，可知，

表达了对祖母、妻子关爱自己的感恩之情。

（四）阅读下面文章，完成下面小题。

外婆的身影

邓宗良

①外婆坐在灶间矮矮的髡子上，往灶膛里送稻草，我的背挨着她的背，两只小手

玩着火柴盒里的蚕，或反反复复翻看一本小人书。外婆冲着灶膛的脸，烤得通红，额

头挂满了汗珠。她手里的蒲扇总是伸到背后，不停地给我扇风。

②外婆家的庭院不大，铺着的红砖早就变成青灰色，缝隙里长着毛茸茸的绿苔，

外婆天天用苕帚扫。靠近排水口的那一面墙，绿苔从墙脚一直爬到了墙顶，像是被外

婆从地面赶到了那里。

③外婆早就驼背了，看上去显得更加矮小。她天没亮就开始忙，一直忙到天黑，

忙得连直起腰的工夫都没有，我总觉得这造成了她的驼背。然而她走得飞快，摆动的

双手就像划起来的小船桨。她在庭院里走，在小巷里走，在街市里走，像一团被风吹

动的影子，轻盈地飘来飘去，永远停不下来。只有到了晚上，饭桌收拾干净了，灶台

收拾干净了，一家人的衣服洗好晾起来了，外婆才在院子里安安静静地坐下来。坐下

来前，她从水缸里舀上一盆水，在脸上打上肥皂，使劲地洗去一天的汗渍和尘埃。她

的双眼在满脸的肥皂泡沫里张开着，好像还在惦记着什么。忙碌一天后坐在院子里跟

我母亲聊天，是外婆最惬意的时刻。外婆没说几句话，就打起瞌睡，一小会儿又清醒

了，问：“说到哪儿啦？”这场景舒适，慵懒。三代人想到哪儿聊到哪儿，前言不搭

后语：闪烁的星星、不知不觉移动着的月亮，像稔熟的邻居，像永不更换的舞台布景，

陪着我们打发时间;外公割回来的青草里，昆虫唧唧地欢叫；拴在小厢房里的小牛犊，

反刍的咀嚼声循环往复，让人昏昏欲睡。

④外婆掌管着这个大家庭，一切都装在她脑袋里。外婆不识字，不会记流水账，

一个家庭全部的收入和支出，想象不出她是怎么管的。女人管钱，是当地习俗。外公

挣的钱，回家就扔到饭桌上，一分都不留，出远门需要用钱，跟外婆要就是了。外公

欠了谁多少钱，告诉外婆，外婆也不多问一句，马上还给人家。大小节日目不暇接，

需要什么外婆总是备好；亲戚邻居中谁有红白喜事，外婆都心里有数。

⑤外婆对外公年迈的父亲——她的公公，很是孝顺，像供奉着一尊神仙。外公还

有个弟弟，兄弟俩轮流接老父亲到自己家，一个月一换。这是给俩媳妇出的试题。老

人家已经走不动了，每次轮换都是外公兄弟俩抬着。老人家一团白花花的胡子，像变

魔术似的从鼻孔呼出来，颇有飞瀑直下的气势。没有晚辈的孝顺，老寿星哪来的怡然

自得和气定神闲？伺候老寿星，外婆树立了标杆，家人外人都这么说。外婆总是买最

新鲜最肥美的鲜鱼，清水煮熟，配上软米饭、切碎的嫩菜心、香浓的鱼露，摆放到老

寿星面前的小饭桌上。米粒和碎鱼渣会落在他亮晶晶的长胡子上，守在一旁的外婆用

毛巾轻轻擦掉。老寿星笑眯眯的，真像年画里的千年老寿星。

⑥外婆的舞台就是这个小小的宅院，舞台上的每一个角色，她都要一一安顿好。

儿子该娶媳妇了，她准备体面的礼金，布置好婚床，操持好婚宴。三个女儿一个个出

嫁了，她一视同仁准备好像模像样的嫁妆。嫁出去的女儿们，憋屈时会回来跟她哭诉，

她陪着掉眼泪，然后用一席暖心的话宽慰女儿，给女儿找到回婆家的妥帖的理由，准

备婆婆喜欢的礼物。宅院里的故事平平淡淡，日出日落，年复一年，日子就像小镇坡

地下的小溪，清澈，平静，缓慢，悠长，永不会干枯。

⑦每年入冬后，外婆都要准备过年的年糕。门楼间有舂米的石臼，外婆叫来我母

亲帮忙。母亲拉着挂在屋顶的绳子，踩着石臼翘板的一头，反复撞击石臼里泡好的糯

米。“咚咚”的舂米声，填满了宅院。外婆驼着背，几乎趴在石臼边，木杵升起的每

一个瞬间，她的手就灵巧地翻动一下石臼里的糯米，天衣无缝。外婆这个动作，一做

就是半天。她的身影好像融化在这个场景之中。

⑧宅院里劳作的声响、雨声、风声，轻重缓急，若隐若现，一年四季各不相同，

来了又走，走了又来。在熟悉的声响里，外婆的身影逐渐变得更矮，更小，动作也更

缓慢。最后，不知是外婆带走了这些声响，还是这些声响带走了外婆。

⑨我在离家乡很远的北京工作。外婆快不行时，叮嘱我母亲不要告诉我，不要让

我为了送她来回跑。外婆到了这个时候还念叨着，这孩子从小身体就不好，常肚子疼

得满地打滚，不知现在还疼不疼。之前每次回老家见到外婆，她也都会问我肚子还疼

不疼。问这话时，外婆慈祥的目光像水一样柔软，落在我的眼睛上，也落在我的心坎

里。

(选自《光明日报》2021年10月15日，有删改)

14.回忆性散文主要用典型事件来回忆人物，本文回忆了关于外婆的诸多往事，请简

要概括。(写出三件即可)

15.品析语言。

(1)从修辞角度赏析第③段的画线句。

闪烁的星星、不知不觉移动着的月亮，像稔熟的邻居，像永不更换的舞台布景，

陪着我们打发时间。

(2)从人物描写角度赏析第⑤段画线句。

外婆总是买最新鲜最肥美的鲜鱼，清水煮熟，配上软米饭、切碎的嫩莱心、香浓

的鱼露，摆放到老寿星面前的小饭桌上。

16.结合文章内容，简析外婆的人物形象，

17.本文标题是“外婆的身影”，也有人说以“外婆”为标题更好，你认为呢？说一

说你的理由。

18.请对文章的第⑧段进行简要的分析和评价。

【答案】

14.外婆在灶间一边送稻草一边为我扇蒲扇；

外婆在忙碌一天后在院子里和母亲舒适、慵懒的聊天；

外婆掌管着全家的钱账（或掌管家里的收入和支出），处理事情有条不紊。

外婆对待年迈的公公非常孝顺；

每年入冬后，外婆都要精心准备过年的年糕；

外婆临去世之前仍然念叨着我。（写出三个即可）

15.（1）运用比喻的修辞手法，把月亮、星星比作熟稔的邻居，同时又把月亮、星星

拟人化，表现了三代人舒适、慵懒、温馨（“其乐融融、温馨”也可以）的聊天情景，

语言生动有诗意，表达了作者对儿时生活的怀念之情。

（2）这是对外婆的动作描写，写出了外婆做饭的娴熟与美味，表现了外婆对公公的孝

顺，也表达了作者对外婆的赞美。

16.外婆每天都在忙碌，她都能够吃苦耐劳，无论是对作者，还是家务，或者对待亲

人，她都任劳任怨。对待公公孝顺；对待儿女善解人意；对待家庭事物精明能干，对

待“我”，她温柔慈祥，她是一个具有中华民族传统美德的妇女。

17.我认为“外婆的身影”更好。理由是：“外婆的身影”是本文的感情线索，作者

是围绕这个组织行文的；“身影”是最能表现外婆特征的地方，是她一生忙碌，为家

庭无怨无悔付出的象征，最终能体现外婆美好的品德，更能体现我对外婆的感激与赞

美；通过“身影”也写出了外婆逐渐衰老，表达了我对外婆的怀念。而“外婆”相比

之下，感情就略显平淡，不能更好的突出特征，表现出线索，表达深厚的情感。

18.结构上：这一段起到承上启下的作用，承接上文对外婆的描写，为下文外婆离世

做铺垫；这一段写到外婆的身影，照应文题，照应前文，是文章情感发展的延续；内

容上：本段写了时间的流逝，外婆的逐渐衰老，表达了作者回忆外婆的深沉情感；语

言上：本段长短句结合，既又对外婆的描写，也有对景物的描写，语言优美且富有诗

意，含蓄隽永，意味无穷。

【分析】

14.本题考查文章内容的理解与概括。

根据第①段“外婆坐在灶间矮矮的凳子上，往灶膛里送稻草”“外婆冲着灶膛的脸，

烤得通红，额头挂满了汗珠。她手里的蒲扇总是伸到背后，不停地给我扇风”可概括

为：外婆在灶间一边送稻草一边为“我”扇蒲扇；

根据③第段“忙碌一天后坐在院子里跟我母亲聊天，是外婆最惬意的时刻。外婆没说

几句话，就打起瞌睡，一小会儿又清醒了，问：'说到哪儿啦？’这场景舒适，慵懒”

可概括为：外婆在忙碌一天后在院子里和母亲舒适、慵懒的聊天；

根据第④段“外婆掌管着这个大家庭，一切都装在她脑袋里。外婆不识字，不会记流

水账，一个家庭全部的收入和支出，想象不出她是怎么管的”“外公欠了谁多少钱，

告诉外婆，外婆也不多问一句，马上还给人家。大小节日目不暇接，需要什么外婆总

是备好；亲戚邻居中谁有红白喜事，外婆都心里有数”可概括为：外婆掌管着全家的

收入和支出，做事心里有数；

根据第⑤段“外婆对外公年迈的父亲一一她的公公，很是孝顺，像供奉着一尊神仙”

“米粒和碎鱼渣会落在他亮晶晶的长胡子上，守在一旁的外婆用毛巾轻轻擦掉”可概

括为：外婆对待年迈的公公非常孝顺；

根据第⑦段“每年入冬后，外婆都要准备过年的年糕。门楼间有舂米的石臼，外婆叫

来我母亲帮忙。母亲拉着挂在屋顶的绳子，踩着石臼翘板的一头，反复撞击石臼里泡

好的糯米”可概括为：每年入冬后，外婆都要精心准备过年的年糕；

根据第⑨段“外婆快不行时.，叮嘱我母亲不要告诉我，不要让我为了送她来回跑。外

婆到了这个时候还念叨着，这孩子从小身体就不好，常肚子疼得满地打滚，不知现在

还疼不疼”可概括为：外婆临去世前仍惦念“我”。

15.(1)本题要求从修辞手法的角度赏析语句。

修辞手法：根据“闪烁的星星、不知不觉移动着的月亮，像稔熟的邻居，像永不更换

的舞台布景”可知，此句将“星星、月亮”比作“邻居、布景”，运用了比喻的修辞

手法；根据“陪着我们打发时间”可知，此句赋予星星、月亮人格化，运用了拟人的

修辞手法；联系第⑤段“忙碌一天后坐在院子里跟我母亲聊天，是外婆最惬意的时刻。

外婆没说几句话，就打起瞌睡，一小会儿又清醒了，问：'说到哪儿啦？'这场景舒

适，慵懒。三代人想到哪儿聊到哪儿，前言不搭后语”可知，此句写出了外婆在忙碌

了一天后，“我们”祖孙三代在院子里聊天时的轻松与惬意，展现出慵懒而温馨聊天

场景，语言富有诗情画意；情感：暗含“我”对幼时生活的怀念对外婆的怀念。

(2)本题要求从人物描写的角度赏析语句。

描写方法：根据语句中的“煮熟”“切碎的嫩莱心”“摆放到”可知，此处运用的是

动作描写；内容：展现的是外婆做饭时的场景，表现了外婆做饭娴熟；联系第⑤段

“伺候老寿星，外婆树立了标杆，家人外人都这么说”“米粒和碎鱼渣会落在他亮晶

晶的长胡子上，守在一旁的外婆用毛巾轻轻擦掉”可知，外婆所做的饭菜是外婆专门

为公公准备的，表现了外婆的体贴与孝顺；情感：暗含“我”对外婆的赞美与怀念。

16.本题考查人物形象。

根据第②③段“外婆家的庭院不大，铺着的红砖早就变成青灰色，缝隙里长着毛茸茸

的绿苔，外婆天天用答帚扫。靠近排水口的那一面墙，绿苔从墙脚一直爬到了墙顶，

像是被外婆从地面赶到了那里”“外婆早就驼背了，看上去显得更加矮小。她天没亮

就开始忙，一直忙到天黑，忙得连直起腰的工夫都没有……她在庭院里走，在小巷里

走，在街市里走，像一团被风吹动的影子，轻盈地飘来飘去，永远停不下来”等语句,

可知外婆天天在为家里的事忙碌；可见外婆是任劳任怨，辛勤肯吃苦的；

根据第④段“外婆掌管着这个大家庭，一切都装在她脑袋里。外婆不识字，不会记流

水账，一个家庭全部的收入和支出，想象不出她是怎么管的”“大小节日目不暇接，

需要什么外婆总是备好；亲戚邻居中谁有红白喜事，外婆都心里有数”等语句可知，

外婆掌管着家里的收入和支出，事事心里有数，可见外婆是精明能干的；

根据第⑤段“伺候老寿星，外婆树立了标杆，家人外人都这么说。外婆总是买最新鲜

最肥美的鲜鱼，清水煮熟，配上软米饭、切碎的嫩菜心、香浓的鱼露，摆放到老寿星

面前的小饭桌上。米粒和碎鱼渣会落在他亮晶晶的长胡子上，守在一旁的外婆用毛巾

轻轻擦掉”可知，外婆在伺候公公时，尽心尽力，可见外婆是孝顺的；

根据第③⑨段“忙碌一天后坐在院子里跟我母亲聊天，是外婆最惬意的时刻”“外婆

快不行时.，叮嘱我母亲不要告诉我，不要让我为了送她来回跑。外婆到了这个时候还

念叨着，这孩子从小身体就不好，常肚子疼得满地打滚，不知现在还疼不疼”可知，

外婆会在晚上时与母亲聊天，在临终前还惦念“我”；可见外婆对待儿女、后代是善

解人意的；

第①⑨段“外婆冲着灶膛的脸，烤得通红，额头挂满了汗珠。她手里的蒲扇总是伸到

背后，不停地给我扇风”“之前每次回老家见到外婆，她也都会问我肚子还疼不疼”，

从外婆给“我”扇风，总问“我”肚子疼不疼，可知外婆是温柔慈祥的；可见外婆是

贤良淑德的，具有中华民族传统美德的妇女。

17.本题考查标题的作用。

明确观点：我认