2012北师大版一年级数学下册开会啦课件

2012北师大版一年级数学下册开会啦课件目录认识图形20以内的退位减法分类与整理100以内数的认识认识人民币100以内的加法和减法（一）认识图形01有4个直边和4个90度的角，通常有2组相对相等的边。长方形有4个直边和4个90度的角，所有边都相等。正方形由3条直边和3个角构成的闭合二维图形。三角形由一条曲线包围所有点与某固定点（圆心）的距离相等的二维图形。圆认识长方形、正方形、三角形和圆准备多种不同形状的图形卡片。通过拼接不同形状的卡片，创造出新的图形。探索不同形状的组合方式，理解图形的构成和变化。动手做（一）：拼组图形01通过观察日常生活中的物品，识别出所使用的图形。02举例说明不同图形在现实生活中的应用和功能。03引导学生思考图形在建筑设计、工艺制作等方面的作用和意义。动手做（二）：你认识它们吗20以内的退位减法0201总结词02详细描述掌握退位减法的计算方法通过实例演示和练习，让学生掌握十几减9的计算方法，理解退位减法的原理，并能够熟练运用。十几减总结词理解减法的变与不变详细描述通过比较和观察，让学生理解减法中变与不变的规律，掌握十几减几的计算方法，提高计算速度和准确性。十几减几总结词运用数学知识解决实际问题详细描述结合生活中的实际问题，让学生运用所学的退位减法知识解决实际问题，培养数学应用意识和解决问题的能力。解决生活中的问题分类与整理0301整理房间通过整理房间的活动，让学生了解分类与整理的概念，学会将物品按照一定的规则进行分类和整理。02分类标准学生可以根据物品的大小、颜色、形状等特征进行分类，也可以按照自己的喜好和需要进行分类。03整理方法学生可以按照不同的整理方法进行整理，如按大小排序、按颜色分类等，以使房间更加整洁有序。整理房间010203通过小组合作的形式，让学生一起完成整理任务，培养学生的团队协作能力。合作整理小组内的学生可以根据自己的特长和喜好进行分工，共同完成任务。分工合作在整理过程中，学生可以互相交流自己的想法和经验，分享整理的技巧和方法。交流分享一起做整理

分类方法常见分类方法介绍常见的分类方法，如按照属性、用途、材质等进行分类。分类原则讲解分类的基本原则，如稳定性、可扩展性、一致性等。应用实例通过具体实例，让学生了解分类方法在日常生活和工作中的应用，如超市商品分类、图书馆图书分类等。100以内数的认识04掌握100以内数的数法与组成总结词通过数数的方式，让学生掌握100以内数的数法，包括个位、十位和百位。同时，通过数的组成，让学生理解每个数所代表的实际意义。详细描述数数数的组成总结词了解100以内数的顺序及大小关系详细描述通过观察和比较，让学生了解100以内数的顺序，如从小到大或从大到小排列。同时，通过比较不同数的大小，让学生掌握数的大小关系及比较方法。数的顺序比较大小掌握使用计数器进行数数的方法介绍计数器的使用方法，让学生通过实际操作掌握使用计数器进行数数的方法。同时，通过计数器上的数位，加深学生对数的组成和顺序的理解。用计数器数数详细描述总结词认识人民币05介绍人民币的纸币和硬币，包括1角、5角、1元、5元、10元等面值。人民币的种类人民币的辨识人民币的换算教孩子如何辨识不同面值的人民币，了解它们的颜色、图案和大小写数字。讲解不同面值人民币之间的换算关系，例如1元=10角，1角=10分。030201认识人民币通过购物场景，教孩子如何计算找零和总价，例如：买一个玩具花了5元，给了一张10元纸币，应找回5元。加法计算教孩子如何用人民币进行减法计算，例如：有5元钱，买了一支铅笔花了2角，还剩下多少钱？减法计算简单的计算通过购物场景，教孩子如何运用人民币进行简单的购物计算，例如：买了一支铅笔和一块橡皮，一共需要多少钱？购物问题教孩子如何根据商品价格选择合适的付钱方式，例如：买了一个3元的玩具，有2元和1元纸币各一张，应该怎么付钱？付钱方式解决问题100以内的加法和减法（一）06整十数加一位数及相应的减法总结词掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法。详细描述整十数加一位数及相应的减法是100以内加法和减法的基础，需要让学生理解整十数和一位数的概念，掌握整十数加一位数的计算方法，以及如何进行相应的减法计算。VS掌握两位数加一位数（不进位）及相应的减法的计算方法。详细描述两位数加一位数（不进位）及相应的减法是在整十数加一位数及相应的减法基础上进一步深化，需要让学生理解两位数和一位数的概念，掌握两位数加一位数的计算方法，以及如何进行相应的减法计算。总结词两位数加一位数（不进位）及