云南省昆明市寻甸县民族中学2020-2021学年高一上学期初升高衔接考试生物试题含解析

生物试题一、选择题（共20题）1.如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的（）A.蛇与鹰之间只构成捕食关系B.图中最长的食物链是：草←鼠←蛇←鹰C.构成完整的生态系统还缺少分解者D.若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰【答案】D【解析】【分析】本题考查的知识点是生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用。【详解】A、蛇与鹰之间既有捕食关系，又有竞争关系，A错误；B、图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰，B错误；C、构成完整的生态系统还缺少分解者和非生物成分，C错误；D、由于鹰是最高级消费者，因此若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰，D正确。2.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（）A.④→③→①→② B.①→②→③→④C.①→②→④→③ D.③→④→②→①【答案】A【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。【详解】①为该盖玻片的步骤，具体操作为用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；②为染色步骤，具体操作为，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部；③为放置表皮步骤，具体操作为把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；④为滴加液体步骤，看载玻片的情况应为滴加清水步骤。因此这四步的正确顺序为④→③→①→②。即A正确。故选A。【点睛】3.如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是（）A.b B.d C.p D.q【答案】D【解析】【分析】显微镜所成的像是上下、左右均颠倒的像。【详解】显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“b”旋转180度后得到的是“q”。即D正确。故选D。【点睛】4.某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（）A.视野内的细胞变少了，变大了 B.视野变亮了C.物像变模糊了 D.物像不在视野正中央【答案】B【解析】【分析】显微镜的使用步骤是：取镜与安放显微镜、对光、安放玻片、观察标本、整理与存放显微镜。【详解】A、当用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，如果转动转换器改用高倍镜观察时，这时显微镜的放大倍数变大，视野中细胞的体积增大，数目变少，A正确；B、当把低倍镜换成高倍镜后，光线进去的少，光线会变暗，B错误；C、由于物像变大了，所以可能物像变得模糊了，需要调节细准焦螺旋类获得更加清晰的物像，C正确；D、由于细胞的体积增大，故细胞的数目会减少，故物像可能不在视野的中央了，D正确。故选B。【点睛】5.下列生物中属于单细胞生物的是（）A.草履虫 B.水稻 C.蝗虫 D.蘑菇【答案】A【解析】分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。【详解】草履虫身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；水稻、蝗虫都是多细胞的生物；蘑菇属于多细胞真菌，即A正确。故选A。【点睛】6.关于人体结构层次的描述中，正确的是（）A.细胞→器官→组织→系统→人体 B.组织→细胞→器官→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.器官→组织→系统→细胞→人体【答案】C【解析】【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。【详解】根据分析可知，人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即C符合题意。故选C。点睛】7.生物体生命活动的基本单位是（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】A【解析】【分析】细胞是生物体结构与功能的基本单位，关于生物的问题都能在细胞中找到答案。【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，是进行生命活动的基本场所。即A正确。故选A。【点睛】8.如图为植物叶肉细胞结构示意图，与图中序号相对应的结构名称不正确的是（）A.①表示叶绿体 B.②表示液泡C.③表示细胞核 D.④表示细胞膜【答案】D【解析】【分析】图示为植物细胞的结构图，图中①~④依次为叶绿体、液泡、细胞核和细胞壁。【详解】根据分析可知：A、①为叶绿体，是植物进行光合作用的场所，A正确；B、②为液泡，内含细胞液，溶解着多种物质，B正确；C、③为细胞核，内有遗传物质，能传递遗传信息，C正确；D、④为细胞壁，对植物的细胞结构起支持和保护作用，D错误。故选D。【点睛】9.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原原来失去的部分，还会活下来。无核部分过不久就会死亡。此实验证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.线粒体【答案】B【解析】【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用。【详解】细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，控制着生物的遗传和发育。所以变形虫的分割实验，有核部分会在指令下复原原来割去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡。因此证明细胞核对细胞的生命活动起着控制作用。故选：B。10.学生到生物园播种花卉种子，老师要求播种前必须先松土，原因是种子萌发需要（）A.充足的空气 B.一定的水分C.适宜的温度 D.充足的光照【答案】A【解析】【分析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件。环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。【详解】种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要一定的空气，这样可以保证种子的呼吸对氧气的需求。即A正确。故选A。【点睛】11.下列关于光合作用与呼吸作用的说法，正确的是（）A.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D.光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的【答案】D【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气过程叫光合作用。呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。【详解】A、能进行光合作用的主要是绿色植物，因此光合作用不是生物的共同特征，A错误；B、植物白天不只是进行光合作用，也要呼吸作用，B错误；C、绿色植物中有叶绿体的细胞能进行光合作用，叶表皮细胞和根部细胞不能进行光合作用，因此，不是所有细胞都能进行光合作用，C错误；D、光合作用产生的气体为氧气，正是呼吸作用所需要的气体，D正确。故选D。【点睛】12.“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够（）A.吸收二氧化碳 B.吸收水和无机盐C.生产有机物 D.释放二氧化碳【答案】A【解析】【分析】二氧化碳是主要的温室气体，低碳生活就是指人们在日常生活中尽量减少二氧化碳气体的排放，这就要求人们生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。【详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡；因此保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法。故选A。13.下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是（）A.缺维生素C——佝偻病 B.缺铁——贫血C.缺维生素A——夜盲症 D.缺碘——地方性甲状腺肿【答案】A【解析】【分析】人体对维生素和无机盐的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病。【详解】A、人体如果缺维生素A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，而缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等，A错误；B、铁是组成血红蛋白的主要元素，人体缺铁会导致缺铁性贫血，B正确；C、缺维生素A，会会得夜盲症等，C正确；D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会因为甲状腺激素分泌不足，而患甲状腺肿大，D正确。故选A【点睛】14.在食物中有我们身体所需要的各种营养物质有机物，能够提供身体所需要的能量，这些能量被释放出来是通过（）A.小肠的消化作用 B.线粒体的呼吸作用C.循环系统的运输作用 D.叶绿体的光合作用【答案】B【解析】【分析】食物中的有机营养物质需要通过细胞呼吸释放出能量，供我们的生命活动所需。【详解】A、小肠的消化作用是使大分子有机物水解为细胞可以吸收的小分子，A错误；B、线粒体的呼吸作用可以释放出有机物中的能量，转化为我们生命活动所需的能量，B正确；C、循环系统的运输作用可以运输各种有机营养物质和氧气，但不能提供能量，C错误；D、叶绿体的光合作用是植物吸收光能转为有机物中的化学能，人体不能进行，D错误。故选B。15.小华从广州到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。主要原因是（）A.温度太低，保暖不足 B.血液中的红细胞减少C.营养补充不及时，能量不足 D.血红蛋白跟氧的结合减少【答案】D【解析】【分析】高原反应的发生，主要是由于高海拔地区氧气含量低，造成血液中血红蛋白与氧的结合少，机体的有氧呼吸需要的氧气不足，导致一系列的内环境稳态失调的症状。【详解】根据分析，高原反应是由于空气中氧气不足，造成红细胞的血红蛋白与氧结合减少造成的，不是由于温度、营养、以及血液中红细胞的减少，故选D。16.下列对排尿的生理意义的表述正确的是（）①可以排出人体代谢废物②调节体内的水和无机盐的平衡③维持组织细胞的正常生理功能④调节体内蛋白质的平衡A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【分析】尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿。排尿的主要作用是排出代谢废物。【详解】①排尿可以排出人体代谢废物，这是排尿的重要作用，①正确；②排尿过程可以排出水分和无机盐，因此通过排尿可以调节体内水和无机盐的平衡，②正确；③排尿对于维持内环境稳态具有重要的作用，因此能维持组织细胞正常的生理功能，③正确；④排尿过程不能调节体内蛋白质的平衡，④错误。即A正确。故选A。【点睛】17.下列结构属于中枢神经系统的是（）（1）脑（2）脊髓（3）脑神经（4）脊神经A.（1）（4） B.（2）（4） C.（1）（3） D.（1）（2）【答案】D【解析】【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。【详解】神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。即D正确。故选D。【点睛】18.如图是反射弧的模式图，其中传入神经是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能。解答时关键是从反射弧的结构图中准确确定反射弧的起始点。【详解】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括如图，①感受器、③传入神经、⑤神经中枢、④传出神经和②效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内。确定根据是：图中③上有神经节因此③是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢；因此③是传入神经。故选：C。19.下列反射行为中属于非条件反射的有（）①膝跳反射②眨眼反射③触景生情④婴儿吮奶⑤谈虎色变A.①② B.③⑤ C.①②④ D.②⑤【答案】C【解析】【分析】此题考查的知识点是条件反射与非条件反射的区别。解答时可以从条件反射与非条件反射的不同特点方面来切入。【详解】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、婴儿允吸等都非条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。触景生情、谈虎色变，是在学习生活过程中形成的，是在大脑皮层的参与下形成的条件反射。故选C。20.下列图示能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】染色体、DNA、基因三者之间的关系为：DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体。基因是具有特定遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的结构与功能单位叫基因。因此，染色体、基因、DNA三者之间的关系是：染色体＞DNA＞基因。即B符合题意。故选B。【点睛】二、非选择题题（共3题）21.如图是某池塘生态系统的食物网简图，请据图回答：（1）若作为一个完整的池塘生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括__________部分和__________者。（2）该生态系统中的生产者是________________。（3）食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于________________关系而形成的一种联系。该生态系统中共有______条食物链。【答案】(1).非生物(2).分解(3).水藻(4).食物（或吃与被吃的）(5).5【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物，分解者指腐生的细菌和真菌。图中的水藻是植物，属于生产者；水蚤、鱼、食肉动物、蝌蚪、甲虫是动物属于消费者，所以图中缺少分解者和非生物部分。（2）该生态系统中的生产者是水藻，是食物链的起点。（3）食物链是生态系统各生物之间由于食物关系而形成的。食物链的起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。该生态系统共有5条食物链，分别为水藻→水蚤→鱼→食肉动物、水藻→水蚤→蝌蚪→甲虫→鱼→食肉动物、水藻→水蚤→蝌蚪→甲虫→食肉动物、水藻→蝌蚪→甲虫→鱼→食肉动物、水藻→蝌蚪→甲虫→食肉动物。【点睛】熟知生态系统的组成成分以及结构是解答本题的关键，能正确辨析图中的信息是解答本题的前提。22.如图是成熟植物细胞结构示意图，请根据图回答下列问题。（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[]____________。（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[]__________具有控制物质进出的作用。（3）储存遗传信息的结构是[]____________。（4）在有氧的情况下，能发生复杂变化，释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[]____________。（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[]__________中。【答案】(1).①细胞壁(2).②细胞膜(3).④细胞核(4).⑥线粒体(5).⑤液泡【解析】【分析】此题考查植物细胞的基本结构，据图可知①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥线粒体【详解】（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①]细胞壁。（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[②]细胞膜具有控制物质进出的作用。（3）储存遗传信息的结构是[④]细胞核。（4）在有氧的情况下，能发生复杂变化，释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥]线粒体。（5）液泡内含细胞液，含多种物质，切洋葱时会闻到一种辣味，产生辣味的物质存在于[⑤]液泡中。【点睛】此题考查植物细胞的结构以及功能，识记植物细胞的各部分的功能是解答本题的关键。23.回答下列问题：（1）吉尼斯世界纪录将土耳其男子苏