园林工程公司财务管理制度

园林工程公司最全面财务管理制度财务治理制度

财务部是公司从事一切财政事务及资金活动的治理与执行机构，负责公司的日常财务治理，筹资治理和财务分析工作，其工作范围和职责主要有：

1、负责公司的财务治理工作，编制公司的各项财务收支规划；审核各项资金使用和费用开支；收回工程款，清理催收应收款项；办理日常现金收付，费用报销，税费交纳，银行票据结算，保管库存现金及银行空白票据，按日编报资金日报表；做好公司筹融资工作；处理、协调与工商、税务、金融等部门间的关系，依法纳税。

2、负责公司会计核算工作，遵守国家公布的会计准则、财经法规、根据会计制度进展会计核算；编制年度、季度、月份会计报表；根据会计制度规定设置会计核算科目、设置明细帐、分类帐、帮助帐准时记帐、结帐、对帐、做到日清月结、帐帐相符、帐实相符、帐表相符、帐证相符；治理好会计档案。

3、建立经济核算制度，利用会计核算资料，统计资料及其他有关的资料，定期进展经济活动分析，推断和评价企业的生产经营成果和财务状况，为公司领导决策供应依据。

依据上述工作范围和职责，为加强财务治理，特制定本制度。

第一章

资金审批制度

1、总则

⑴公司款项的支付，须经总经理签字批准。如总经理不在公司，经请示批准并做记录后可暂付，但随后要请总经理补签。

⑵财务专用章，公司法人章及支票必需分开保管，公司法人章由法定代表人指定专人负责保管，财务专用章和支票由出纳负责保管。印章代管须办理交接手续，代管人员必需对印章的使用状况进展登记（外单位用本公司印章需经公司领导同意并供应经办人身份证复印件）。

⑶财务部原则上不得将已加盖财务专用章及公司法人章的支票预留在公司，如因工作需要，需先填好限额，并经公司领导批准。

⑷开具的支票须写明经批准同意的收款人全称，收取的发票须与收款相符。如收款人因特别状况需要公司予以协作支付给第三者，必需有收款人的书面通知并经公司董事长批准。

⑸用以支付各种款项的原始凭证必需保存原件，复印件不得作为原始凭证，如遇特别状况须经公司主管领导批准。

2、施工工程用款审批制度

施工工程用款由公司主管领导批准，经总经理睬签后支付，其程序按以下“施工工程专用款支付审批工作流程“执行

施工单位提出付款申请，并填写工程支付审批表。

⑵

财务部审核后，报公司主管领导、总经理审批。

⑶

公司主管领导、总经理审批同意后，财务对外付款。工程款的审批应按以上流程依次进展，不得空缺事后补签。如对已签局部有异议的可与相关人员沟通，有分歧的报领导解决。

3、行政费用支出治理制度

⑴

公司治理人员的费用报销，须经公司总经理批准后财务方可报支。

⑵

涉及应酬等非正常费用，须公司总经理批准。

4、公司差旅费开支制度

⑴

公司员工到本市范围以外地区执行公务可享受差旅费报销。

⑵

公司职员出差依据需要,由经理打算选用交通工具。

公司职员出差期间,住宿费用及补贴按以下规定执行。

A

房租标准:

一般职员，房租标准为

元/日。

B出差补贴：市内补贴每人

元/日，市外补贴每人

元/日。

C职工出差来回车费实报实销，出租车不在报销范围内。如因特别状况需乘出租车，需事先请示公司分管领导同意，方可报销。

D驾驶员出差补贴按每天

元计算。

⑷

实际报销金额超出公司的补贴标准，需由部门经理或带队经理说明缘由，经公司总经理审批后支付。

5、车辆修理费及汽油费治理制度

⑴

公司车辆修理保养由办公室统一治理，应指定修理点，修理费用一般实行银行转帐的方式结算。

⑵公司汽油票由办公室统一保管并设帐登记使用。

6、办公费用，会议费用及其他费用治理制度

⑴

公司办公用具由办公室统一选购，治理。

⑵办公室财产台帐为财务部附设帐册。

公司各部门因工作需要，需邀请有关单位人员召开会议的，应由部门经理提出建议，报总经理批准，其会务工作由办公室统一安排。

⑷有关工资、奖金、福利费等各项津贴的发放标准由公司人事治理部门制定，经总经理批准后报财务部备案。

7、行政费用报销制度

⑴

公司行政费用现金支出范围为：向职工支付工资、奖金、津贴、差旅费，向个人支付的其他款项及不够支票起点100元的零星开支。

⑵

公司职员报销行政费用应填写费用报销单，由经办人员填写，须有正式发票，印章齐全，经手人、部门负责人签名，公司主管领导签字认可后报送财务部根据本制度有关规定进展审核后报总经理签字，并按规定进展审批支付。

⑶

应酬、礼品费用支出事前申报,批准前方可实施。

⑷

凡未具备报销条件(如没有对方单位的收款凭证)，需领用支票或现金者必需填写借款单，借款单留财务存底，待借款还回时财务开冲帐收据给经办人。

5

支票领用单，借款单必需由经办人填写，公司总经理签字，财务审核后，由财务部直接支付。

⑹

银行支票如发生丧失，有关责任人应准时向财务部和开户银行报告，如系空白支票所造成的损失，丧失人员负有赔偿责任。

⑺

其他有关费用及本钱支出的程序以公司规定为准。

其次章

工程本钱治理制度

1、公司全部工程经济合同以及涉及工程本钱的一切指标、保证、承诺及其他经济签证均需由总经理签署或授权托付签署。

2、公司工程部主要负责工程造价的猜测及审核，工程招投标文件的编制，工程决算的审定。

3、工程部还负责组织工程用设备材料的选购供给及经济合同的谈判工作，对已经选择定型的设备，材料进展选购，确保设备材料准时供给，积极进展市场询价工作，建立市场价格询价登记薄，记录材料价格变动的历史资料。

4、财务部主要负责工程本钱的总体掌握工作。

⑴

参加有关工程经济合同的谈判工作，准时精确地了解公司各项工程本钱的构成及用款规划。

⑵

负责工程进度款的复核工作，参加工程造价确实定和最终决算的审定工作。

第三章

财产治理制度

1、公司财产的范围

⑴

公司财产包括固定资产和低值易耗品。

⑵

凡公司购入或自制的机器设备、动力设备、运输设备、工具仪器、治理用具、房屋建筑物等，同时具备单项价值在2023元以上和耐用年限在一年以上的列为固定资产。

⑶

凡单项价值在2023元以下或价值在2023元以上但耐用年限缺乏一年的用品用具均属低值易耗品。

2、公司财务部负责公司全部财产的会计核算

⑴

公司本部使用的全部固定资产及公司全部办公用品用具由办公室治理。

⑵

公司各施工工地使用机器设备,动力设备,工具仪器等由工程部治理。

⑶

办公室和工程部应指定专人负责公司财产的业务核算,应设立台帐，登记公司财产的购入，使用及库存状况，负责组织公司财产的保管，修理并制定相应的措施、方法。

3、财产的购置与调拨

⑴

办公室依据公司进展需要编制财产选购规划及进展市场询价工作，经财务部会签，报公司主管领导批准前方可选购。

⑵

财产购回后，应填写财产收入验收单，财产收入验收单一式两联，财务部凭财产收入验收单，财物发票及选购规划办理报销手续，财产归口治理部门凭验收单登记台帐。

⑶

各部门需领用固定资产时，应填写领用单，领用单需经部门经理同意，报办公室审批，公司主管领导批准。

⑷

固定资产的领用单由使用部门开具，领用单一式三联，一联由领用部门存查，一联送财产归口治理部门作为财产发出凭据，一联由财产归口治理部门定期汇总后向财务部报帐。

⑸

财产在公司内部之间转移使用应办理移交手续，移交手续由财产归口治理部门办理，送财务部备案。

4、财产的清查、盘点

⑴

公司财产归口治理部门应定期进展财产清查盘点工作，年终必需进展一次全面的盘点清查。

⑵

各部门的年终财产盘点必需有财务人员参与。

⑶

财产盘点清查后发觉盘盈，盘亏和毁损的，均应填报损益报告表，书面说明亏损缘由，对因个人失职造成财产损失的，必需追究主管人员和经办人员的责任。

⑷

凡已到达自然报废条件的固定资产，财产归口治理部门应会同财务部组织评估，评估状况上报公司主管领导，由公司主管领导打算处理意见。

⑸

凡尚未到达自然报废条件，但已不能正常使用的固定资产，使用部门应查明缘由，照实上报。属个人责任事故的应由有关责任人员负责赔偿损失。属自然灾难或其他不行抗力缘由造成损失的，应上报总经理，打算处理意见。主管工程和财务领导审核。

第四章

货币资金治理制度

1、本制度所称货币资金包括现金、银行存款和其他货币资金。银行存款包括存入商业银行的存款、存入非银行金融机构的存款和存入本企业内部结算中心的存款。其他货币资金包括外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、在途货币资金等除上述货币资金以外的其他货币资金。

2、单位的货币资金应当由单位财务部门集中统一治理。各类货币资金的收付业务，应当由财务部门统一办理，其他部门未经财务部门授权或托付，不得办理任何收付款业务或出具收付款单据。

3、选配出纳人员时，必需对其思想品德和业务素养进展全面考察，曾因经济问题受过处分或调离会计、出纳岗位的人员，均不得担当出纳工作。

4、财务部门负责人要随时把握出纳人员和其他经管货币资金业务的会计人员的思想动态。对思想不安康、有赌博恶习、缺乏社会和家庭责任感、与社会上不三不四的人交往过密以及法纪观念淡薄的人员，要准时调离出纳或经管货币资金业务的岗位。

5、出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入。支出、费用、债权债务账目的登记工作。制止会计（指出纳岗位以外的其他会计岗位，下同）出纳一人兼。出纳岗位业务量较少时，在不影响办理出纳业务的前提下，出纳人员可以兼任除上述工作以外的其他工作。

6、开设银行账户必需由本单位出纳或指定的会计人员亲自到银行柜台办理。严禁托付他人（包括银行工作人员，下同）代办，严禁将款项存入未办理开户手续的银行账户。

办理银行存款必需由本单位出纳或指定的会计人员亲自到银行柜台办理，支票、汇票、进账单等存款时提交给银行的凭证必需填齐收款单位、金额、用途、日期等内容，必需当场取得银行出具的存款证明书或进账单，并检查其真实性和正确性。严禁托付他人代办存款。

7、定期存款到期支取、转存以及存款（包括定期和活期）在不同银行账户之间的转存，必需由本公司出纳或指定的会计人员亲自到银行柜台办理，不得托付他人代办。

公司应当加强对银行结算票据的治理，按规定取得和使用票据。银行支票及其他有固定编号的结算票据应建立领用登记制度，按挨次号签发使用，定期盘点核对，作废时要在大小写金额处和印鉴处加盖“作废”戳记（或用碳素墨水写上“作废”字样），并妥当保管。

8、签发觉金支票必需将各项内容填写齐全。签发转账支票一般也应将各项内容填写齐全，特别状况收款人不确定或金额不确定的转账支票时．必需经总经理及财务部门负责人批准，必需填写当日日期和真有用途，必需在支票用途栏注明限额并在金额小写栏应当填写货币符号的位置填写货币符号，必需在特地的登记簿上登记并由批准人、领用人在登记薄上签字。支票使用后，应在支票存根上补填收款人和准确的金额，并在登记簿上作注销登记。转存款的支票各项内容必需填写齐全。

9、严禁将空白支票交于他人作信用抵押。

10、填写支票必需用碳素墨水，或用支票打印机打印。

通过银行对外付款时，其收款人全称、开户银行和账号必需以合同或有法律效力的书面文件（如发票）为依据。需变更合同中的收款人全称、开户银行和账号时，必需由对方出具书面文件，并加盖原合同所盖的公章，由原合同签字人签字。使用支票、银行汇票、银行本票付款时，还应确认收取票据人员的身份并由本人签收。

11、出纳人员应准时向银行索取银行对账单，并准时对账，至少每月一次。每月终了，出纳人员应依据对账结果编制银行存款余额调整表草稿，连同对账单、银行存款日记账一并交会计人员审核。会计人员应当对全部收支业务逐笔进展核对，不得只核对余额。当余额相符而收支业务不符时，要准时查明缘由。要特殊留意上月的未达账项本月是否都已入账，如发觉有较长时间的未达账项要查明缘由。会计人员审核无误后，编制正式的银行存款余额调整表，由出纳人员、会计人员和财务部门负责人签字，与银行存款对账单一并保存，列入会计档案治理。

12、定期存款也应取得对账单进展核对，至少每季度二次。银行不出具对账单时，应自行编制对账单由银行签认。

现金收入一般应在当天送存银行，当日送存确有困难的，应按开户银行规定的时间送存，并要有相应确实保安全的措施。

13、使用现金必需严格遵守中华人民银行的规定，不得超出中华人民银行规定的现金使用范围。

外出选购或进展经营活动需要大额款项时，应通过银行转账结算，不得携带大额现金。

14、不准用白条抵充库存现金，不准利用银行账户代为个人或外单位存入或支取现金，不准将公款以私人名义存入银行。

15、要严格执行库存现金限额制度。库存现金限额依据本单位的日常业务开支量和库存现金保管条件。库存现金限额一般为单位三至五天的日常零星开支量。

16、存放现金应当配备保险柜，存放保险柜的房间应当安装防盗门、窗，并要有肯定的安全措施。。存取现金途中不得办理其他事项或逗留。

17、出纳人员必需按规定登记现金和银行存款日记账。全部现金和银行存款收支业务必需于当日逐笔登记入账，并在记完当日最终一笔时结出余额。不允许将收支相抵而不记账或以收支相抵后的金额记账。

18、库存现金和银行存款必需做到日清月结。每日下班前，出纳人员必需对库存现金进展盘点，并与现金日记账余额核对相符。每月月末最终一笔现金收支业务办理完毕后，会计人员要与出纳人员一道对库存现金进展盘点，并编制盘点表。发觉账款不符时，应准时查明缘由。每日终了，会计人员与出纳人员必需将分类账上的现金和银行存款余额与日记账（出纳账）的余额相核对，发觉过失要准时订正，核对不符时不能结账。

19、财务部门负责人和稽核人员要常常不定期地对库存现金和银行存款进展抽查．每月不得少于2次，抽查状况要有记录。

20、会计人员和财务部门负责人要常常检查银行存款利息和其他各项收入是否准时入账，发觉问题应准时查明缘由。

21、更换出纳人员时，必需办理移交手续。现金和银行存款日记账既要与分类账核对全都，也要与库存现金和银行对账单核对全都（银行未出对账单时要派专人去银行核对），并由原出纳人员在日记账余额处盖章。支票等有固定编号的银行结算凭证要清点张数和核对号码。现金、银行存款、银行汇票、银行本票、印鉴、各种有价证券、支票等有固定编号的银行结算凭证以及其他有关资料、物品的移交状况应编入移交清册。移交清册一式四份，由移交、接交双方及监交会计人员、监交的财务部门负责人分别签字并各执一份。出纳人员临时外出，其工作由其他指定会计人员代理的，也应就所移交的事项（如现金、印鉴、账簿等）办理交接手续。

22、外埠存款按银行存款的方法进展治理，有关业务完成后要准时清理撤户。

23、银行汇票存款、银行本票存款必需常常进展清理核对，至少每月要由会计人员清理核对一次，特殊要留意检查多余款和因超过付款期等缘由而退回的款项是否准时入账。对于在途货币资金，财务部门负责人和会计人员应当准时检查其在途时间是否正常。

24、出纳人员、会计人员和财务部门负责人如发觉现金、银行存款或其他货币资金浮多、缺少，或有被盗、被挪用、被贪污嫌疑时，应准时查明缘由，准时向上级报告。需向公安部门报案时，应准时报案。

25、发生货币资金被盗、被挪用、贪污，要追究有关责任人的经济责任和行政责任。有犯罪嫌疑的，应向有关司法机关报告。

第五章

应收账款治理制度

1、本制度所称应收帐款，包括工程施工投入所产生的应收帐款和公司经营中发生的各类债权。详细有应收账款、预付账款、其他应收款三个方面的内容。

2、应收账款的治理部门为公司的财务部门和业务部门，财务部门负责数据传递和信息反应，业务部门负责客户的联系和款项催收。

3、公司的收款政策是：准时提示，不断跟催，循序渐进，逐步加大力度和强度，直至运作到正常轨道。业务人员全权负责对自己经手业务的账款回收，为此，应定期或不定期地对客户进展访问（电话或上门访问，每月不得少于两次），访问客户时，如发觉客户有特别现象，应自发觉问题之日起1日内填写“问题客户报告单”，并建议应实行的措施，或视状况填写“坏帐申请书”呈请批准，由业务主管审查后提出处理意见，凡确定为坏帐的须报经总经理批准后按相关财务规定处理。

4、业务人员因疏于访问，未能准时把握客户的状况变化和通知公司，致公司蒙受损失时，业务人员应负责赔偿该项损失25％以上的金额。(注：疏于访问意味未依公司规定的次数，按期访问客户者。)

5、业务部门应全盘把握公司全体客户的信用状况及来往状况，业务人员对于全部的逾期应收帐款，应由各个经办人将未收款的理由，具体陈述写出书面报告，以供公司参考，对大额的逾期应收账款应特殊书面说明，并提出清收建议，否则此类账款将来因故无法收回形成呆帐时，业务人员应负责赔偿10％以上的金额。

6、业务人员发觉发生坏帐的可能性时应争取时效速报业务主管，准时实行补救措施，如客户有其他财产可供作抵价时，征得客户同意马上协商抵价物价值，妥当处理避开更大损失发生。

7、“坏帐申请书”填写一式三份，有关客户的名称、号码、负责人姓名、营业地址、电话号码等，均应一一填写清晰，并将申请理由的事实，不能收回的缘由等，做简明扼要的表达，经业务部门及经理批准后，连同账单或差额票据转交业务主管处理。

8、凡发生坏帐的，应查明缘由，如属业务人员责任心不强造成，于当月份计算业务人员销售成绩时，应按坏账金额的10%先予扣减业务员的业务提成。

第六章

其它事项

1、根据要求，准时报送财务会计报表和其它财务资料。

2、积极参加建立资金的筹措工作，通过筹集资金的活动，尽量使资金构造趋于合理，以期到达最优化。

3、协作公司业务部门对工程工程的竣工、财务决算进展监视治理。

4、自觉承受上级主管、财政、税务等部门的检查指导，并按其要求不断完善制度、改良工作。

9

篇2：我见过最优秀最全面的个人做的家教阅历-家教步骤-家教笔记

第1章

第一次和家长电话沟通

1、

礼貌问候家长

1.

例如：

（1）

您好，我是家教教师小王，请问您是**孩子的家长吗？

（2）

我是在**网站上接到您需要请家教的电话，

2.

礼貌用语：

（3）

风面语：早上好、您好、很快乐熟悉您、请多指教、请多照顾。

（4）

感谢语：感谢、让您费心了、实在过意不去、麻烦您。感谢您的帮忙。

（5）

致歉语：对不起、请原谅、很愧疚、请稍等、请多包涵、别客气、请不要放在心上。

（6）

告辞语：再见、您请回，路上留意安全，

2、

询问就读学校和年级

3.

您的孩子在哪所学校读书，上几年级？

（7）

在高新一中啊，唐延路那边，

4.

自夸

（8）

高新一中，西工大附中等等这都是西安市最好的中学。

（9）

我带的孩子有两个是高新一中的高三文科生。

（10）

还有一个西工大附中的。

（11）

我带的好几个孩子都考上了南方的211，985，李博文考上上海财经大学，周宇航考上南京大学，张瑞婷考上华中科技大学。

3、

询问孩子的学习状况

5.

孩子现在学习成绩怎么样，上课能不能跟上教师的进度，是否·····

4、

询问请家教辅导的目的

6.

您给孩子请家教是想给孩子辅导课程，提高学习成绩对吧。

7.

我教过的孩子有几个类型，

（12）

厌学症：让孩子主动意识到学习的重要性。

（13）

根底差：我教他正确的学习方法和习惯，根底自然就补上来了。

（14）

根底好：我教他正确的学习方法和习惯，成绩自然就提高了。

5、

预约试讲的时间地点

8.

是在您的家里讲课吗，请问地址是？那时间是？

9.

是在您安排的地点讲课吗，请问地址是？那时间是？

第2章

试讲

6、

留意事项

10.

提前到

（15）

规划路线、交通工具准时间，（目的地和标志性建筑物）

11.

动身前

（16）

吃饭，少喝水。

（17）

不吃刺激性食物，不抽烟。

12.

衣着整体洁净，兜里无杂物，香烟等，（给家长好形象，是孩子学习的典范）

13.

进门后换鞋子（有钱人家的习惯）

14.

说话慢一点，面带微笑，开朗

15.

必带物品

（18）

手机，钥匙，钱，笔，草稿纸，备课资料，教学规划表，家教合同。

7、

谈工资

16.

家长问：你对工资有什么要求吗？

（19）

今日是免费试讲一小时，主要是了解孩子的学习状况，试讲完再依据您的要求和孩子的学习状况再谈费用。试讲完，和家长简洁介绍孩子的学习状况和教学规划表，然后谈工资。

17.

学习状况：

（20）

列举常见的学习状况以便将其归类

18.

教学规划表：

（21）

根底好

（22）

根底差

（23）

厌学症

（24）

提高成绩

（25）

根据学问点排列

19.

谈工资。

（26）

假如家长不主动谈工资，你开头也不要提，试讲完毕后肯定主动和他当面谈。

（27）

依据我的教学规划表，孩子要到达预期的学习成绩，需要阶段性的检测他的学习成果。

（28）

我的讲课费用是按小时算，每小时100元，每次讲课两个小时，也就是200元，

（29）

工资结算，日结，周结，（可以月结吗，不承受月结，我做家教就是赚点生活费和买书的钱，月结就周转不过来了，防止家长赖账）

（30）

详细解释（优待），实际上每次讲课超过两个半小时了，包括中间的一次休息时间，超出两个小时的时间是免费的，由于高中数学难度大，每道题用的时间都不确定，尤其是大题。

（31）

讲课质量，为了提高讲课的效率和充分利用珍贵的时间，我要求孩子必需在每次上课前将需要讲解的试卷，作业题先做一遍，把不会的留给我。而且平常可以把没有把握的学问点和不会的题用微信或者发给我，我会在下次讲课之前做好备课资料。高中学习压力比拟大，一般我不给孩子单独留作业，而是要求他仔细的做完学校教师留的作业，肯定要跟上学校教师的教学进度。能跟上教师的节奏，就有十足的自信念和成就感。

（32）

优势，辅导时间敏捷，依据家长的需要安排授课时间和课时。

20.

家教合同

（33）

预备好家教合同，印泥。

（34）

签合同。

（35）

特别感谢您对我力量的信任，我信任小明在我的帮忙下能取得令您满足的成绩。

（36）

约下次时间，那我们下次讲课的时间和地点是？

8、

和家长孩子第一次见面

21.

家长问，你现在做什么工作？

（37）

我就是做专职家教，带了好几个高中生，其余时间都是在自学金融专业，预备注册金融分析师的一级考试。

（38）

现代货币理论，会计学，宏观微观经济学，金融衍生工具，投资学，银行学，国际金融学等

22.

家长问，你大学读的什么专业？

（39）

我是海南大学读的机械电子工程专业，毕业后在杭州摩托车厂做技术工作，做了一年，没什么前途，就回老家西安了，自学金融专业，平常做专职家教挣点生活费。金融分析师的考试费得近3万。

23.

家长问，你为什么回西安进展？

（40）

老家是西安啊

（41）

大局部同学、朋友都在西安进展，我不能脱离组织啊。

24.

家长问，你的特长是什么？

（42）

你教什么，特长就是什么，

（43）

我的特长是数学，参与过大学的数学建模竞赛。是·······

25.

问家长，孩子的具体学习状况

（44）

学校教师讲课能不能听懂，Y懒，N笨，

（45）

学校教师布置的作业能不能按时完成，Y努力，N懒

（46）

在教师上课前，有没有预习的习惯，Y超努力，N没兴趣

（47）

模拟测验试卷会不会重新做一遍，Y很好教，N没兴趣

26.

提上课要求

（48）

在我给他上课时，手机、电脑关机。

（49）

上课55分钟休息5分钟，家长很在乎的除外。

27.

向家长介绍

（50）

高中学问特点是内容深，学问点量大，进度快，所以正确学习方法和提高学习效率特别关键。

（51）

陕西去年有31.9万的报考生，一本的录用率是14.6%，所以竞争压力特别大，

28.

初次见面家长留吃饭

（52）

初次见面就留你吃饭是客气，不能吃，委婉拒绝。

（53）

拒绝理由

1

和女朋友约好了吃饭，放鸽子不好，还请您见谅。

舅舅家里在等我吃饭，实在不好意思，请您多多包涵。

来之前已经吃过饭了，感谢您对我的照顾。

29.

已经讲课屡次，接二连三的留你吃饭

（54）

你始终拒绝就伤人心了，此处请看餐桌礼仪

（55）

餐桌礼仪（年轻人专用）（西餐礼仪简单请百度）

不玩手机，说话稳一点，不要太大声。

5

家长夹菜添酒说感谢

6

嘴里有饭菜，别急着答话，

7

细嚼慢咽，吃相不能太难看

8

用公筷给孩子夹菜

9

用餐后，真诚感谢，在外用餐让家长先离去。

10

感谢您的热忱招待，·····

9、

试讲

30.

试讲前，要一份最近的试卷，了解学习进度和学习水平

31.

上课要求（尤其是试讲）

（56）

上课开头时提出，最好是家长在旁边观看的时候。态度温柔，不急躁。

（57）

笔和草稿纸不离手，

（58）

不使用计算器，不玩手机，我教你常专心算法

（59）

运算整体，书写标准(高考卷阅卷的标准）

32.

单独和孩子相处的时候（试讲及以后讲课）

（60）

不让孩子称自己教师，叫哥哥姐姐，要亲和力强，有大哥哥大姐姐的气质，

（61）

让孩子喜爱你，简单沟通，代沟小，

（62）

降低姿势，简洁介绍大学的学习和生活，让他们对将来产生向往。

（63）

让孩子把握学习的主动权，跟上学校教师的学习节奏，

（64）

急躁，爱心，至少每次授课夸奖一两次，

（65）

投其所好，他喜爱聊什么话题就和他聊，但留意是授课时间之外

（66）

你是不是不喜爱数学教师及他的上课方式

（67）

共享隐私，男女朋友，和孩子建立融洽的关系。

33.

试讲完毕

（68）

提列程序性的教学规划表。

11

先辅导**，

12

再辅导**，

13

最终辅导**，

14

多久会有效果，

15

效果检测是模拟试卷，模拟试卷最好是自己买，也可以让孩子供应。

（69）

请问叔叔阿姨和小王同学对我有什么要求？

16

已经完善，一般不会要求，

17

个别家长要求延长时间，

18

个别家长不理你（实际是在拖延时间）（严峻超出讲课时间，我的标准是3个小时）

第3章

备课

10、

心算法

11、

概念，定理，公式

12、

精讲典型题（高考题）

13、

高考真题及模拟题

第4章

讲课

14、

根本讲课流程

34.

先问孩子是否懂该学问点的概念，能推导出来吗？

（70）

是，请你默写概念、定理、公式。（能推导出来的根底扎实）

（71）

否，让孩子抄写一遍概念，我再给他推导一遍。（显摆自己的实力）

35.

出简洁题，考概念。

（72）

一般都会做，就是用他刚刚抄写过的概念出的题，就是看他有没有记住概念。

36.

出高考原题选择、填空。

（73）

都会懵，高考题是需要解题方法的，

（74）

这个时候把解题模板给他演示一遍，（显示你很牛逼）

（75）

让他感觉他学会了你这个方法，高考题都会做

（76）

你的确得仔细备课，最好是能有一份孩子自己的资料。把他手里的题都会做。

37.

出高考大题，加难度

（77）

先高考真题，再高考模拟测验题。

38.

总结记录到教学规划表上。

（78）

将这次讲的学问点，记录到表，下次不考他，（是便利自己的备课进度）

（79）

将他做错的题，记录到表，下次再考他一遍。

15、

上课制止

39.

不指责智力

（80）

你真是笨啊，

（81）

怎么概念讲了两边还没搞明白，

（82）

这么简洁的题都不会做，高考题怎么办啊

40.

不指责记忆力

（83）

上次给你推导过的公式，怎么连公式都记不住啊

（84）

上次做了一遍，我给你讲了一遍，还记不住

16、

上课鼓舞

41.

没记住

（85）

学问点太多，你的功课又多，没时间准时复习，就会遗忘的。

（86）

你上次记住的公式没有应用，渐渐的就会遗忘的。

42.

不会做

（87）

究竟是高考题，是有难度的，

（88）

这道题是典型的综合例题，对这个学问点考察很全面，是属于高难度的题，没关系加油。

（89）

批判学习习惯不对，要改，心思没有全身心的投入到学习上，

43.

做对了

（90）

高考题都会了，这么难的题都做对了，加油，再把你的解题过程标准一下（根据高考阅卷的标准）

（91）

高考成绩多一份，把其他人就能甩出十万八千里，全国高考900多万人，根据正态分布，高分和低分人数少，大多数人都是中等分数，占到80%，你算一下，成绩多一分，会有多厉害！

17、

数学方法

44.

原则

（92）

解题就是检验是否娴熟把握，记忆，理解概念定理公式的唯一方式，

（93）

数学应用性强，就是用概念定理公式去解题，

（94）

将所学学问构建成网络，并敏捷应用，关键数学思想和方法，解决综合性较强的题目，绝非一日之功，要坚持不懈的努力，

45.

制止

（95）

题海战术，由于学问点太多，战不过来，没那多时间，

（96）

背诵概念定理公式。

46.

解题步骤，

（97）

看题，确定要考察的学问点，已知条件，待求结论，