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文档简介
Word文档商品流通企业会计总结我最近发表了一篇名为《商品流通企业会计总结》的范文,感觉写的不错,盼望对您有关心,重新整理了一下发到这里。
篇一:商品流通商品流通企业会计实习报告
2022年12月2日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在公司总经理的面前,开头了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好,表达流利自如,一一陈述了我的学校,班机,专业名称,实习目的以及在校期间取得过的一些成果,所以当我与总经理面对面进行二次面试时,我一点也没有紧急,相反,我信任我的虚心与恳切的态度肯定能给总经理留下不错的印象。果真总经理顺当的同意了我的实习要求,并对我说:在我们公司,你肯定能够学到不少东西,好好干!简短的一句话,给了原本对实际的还有些茫然的我很大鼓舞。
这次实习给我的感受太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的珍贵,和人生的真谛。让我更清晰地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这次的实习经受让我终生受益匪浅。走向社会,人际关系有时真的比工作力量还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺当,带来胜利,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。大的实习是挑战也是机遇,只有很好的把握,才能够体现它的意义。这三个月的实习给我的感受太深了。从个人实习意义及对会计工作的熟悉作以下总结:
一,作为一个会计人员,工作中肯定要就具有良好的专业素养,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,肯定
要有很高的素养要求。
从学问上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业进展的步伐,要不断地充实自己,把握最新的会计准则,税法细则,法律学问及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的进展方向作出正确的推断,给企业的生产与流通制定出良好的财务方案,为企业和社会制造更多的财宝。
从道德素养讲,会计工作的特别性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员肯定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威逼,诱惑,和指使要做到坚决不从。只有会计人员自身的道德素养提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素养提高,会计行业才能够得到更深的进展,市场经济的优势才能够发挥得更好。
二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要精确 的每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对数字的敏感度,准时发觉问题解决问题弥补漏洞。
三,作为一名会计人员要具备良好的人际交往力量。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互协作整理睬计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。四,作为即将工作刚迈入社会新人的我,还学习到了以下几点:
1有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人,平和的心态
很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。
2工作中要多看,多观看,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。
3除努力工作具有责任心外,要擅长常常做工作总结。每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结。主要是记录,方案,和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。
4擅长把握机会。假如上级把一件超出自己力量范围或工作范围的事情交给自己做,肯定不要埋怨并努力完成,因为这或许是上级对自己的力量考验或是一次展现自己工作力量的机会。
5坚持学习。不要只学习和会计有关的学问,还要学习与经济相关的学问。因为现代企业的进展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动。要按经济规律和法律规定办事。有一位训练学家说过,当我们把学过的学问忘得一干二净时,最终剩下来的就是训练的本质了。这里我把训练改成学问,我们在高校里学习的学问或许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永久是我们把握最新学问的法宝。
这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依旧让我学到了很多学问和阅历,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向胜利迈进一大步。
篇二:《商品流通会计模拟实习》试验报告《商品流通企业会计模拟实习》试验报告
一、试验目的:
在基本把握会计理论和账务处理技能的基础上,学习并练习商品流通企业会计核算程序的详细方法,加强同学对会计基本理论、基本方法的应用和基本技能的训练,达到理论教学与会计实务的统一,全面培育同学对会计基本理论、基本方法的应用和基本技能的训练。
二、试验步骤:
1、依据企业本月发生的业务编制分录
2、依据分录及发生的业务填制需要公司填写的原始凭证
3、依据分录及原始凭证编制记账凭证
(4、依据记账凭证登记库存商品明细账)
三、试验体会:
通过此次商品流通企业会计模拟实习,我熟识并把握了商品流通企业会计的基本工作流程,对商品流通企业的会计有了更深层次的了解,收获颇丰。
1、通过此次学习,我知道了在一般状况下,批发商品采纳的是数量进价金额核算法,零售商品核算采纳售价金额核算法。两种业务的核算方法有所不同,并且零售业务的按售价金额核算法不对数量进行核算,并且还需要开设会计科目商品进销差价并设明细。通过实践的演练,我对这个科目有了熟识的把握,了解了工作的思路。
2、对于商业企业,发生的业务基本上是货币资金收付业务以及商品的购销业务,企业一方面要审核发票、销售收入缴款单等原始凭证,并且对于收到款项还需要自行填制进账单送交银行,办理款项的入账手续。除此之外,企业自身还需要填写现金支票、转账支票、托收承付等原始凭证。这几项业务时以前试验没有涉及的,通过此次试验,我娴熟了把握了大小写的书写,以及这些原始凭证的正确写法,信任我以后到无论是开具支票还是涉及银行的业务都能够较好的处理并把握。
3、此次试验,由于时间较为紧迫,老师有把分录提前给我们作为参考,我想,我有必要在暑假的时候,对这些分录自己再去独立的编制一下,分录在会计业务处理中是一个很重要的环节,而分录这方面又是我们比较薄弱的部分,我们自己应当要珍惜每一次的练习,既然老师体谅我们,我们也不能辜负老师的一片苦心,肯定要真正的学习这些学问,把握商品流通企业业务的账务处理。
4、此次试验让我再次温习了会计账务处理的流程,从填写的记账凭证,填写相关的原始凭证,到整理凭证,打孔,封册这些步骤,让我娴熟的把所学会计学原理、中级财务会计等课程的学问运用到了实践当中。
总之,每一次的试验,都会有不一样的收获,只有通过一次次的积累,才能把课堂上学习的理论学问与实践联系起来,并且运用于实务当中,这才是学习的真正目的,感谢这一周老师的陪伴,感谢老师的指导,信任,我会在一次又一次的试验中成长,最终达到学以致用的目的。
篇三:《商品流通企业会计》课程标准《商品流通企业会计》课程标准
1.课程定位与设计思路
1.(转载于:我:商品流通企业会计总结)1课程定位
《商品流通企业会计》课程是会计电算化专业的专业课程,它是同学学完《基础会计》、《财务会计》等课程后进行行业会计教学的特色课程。目标是通过老师课堂讲授、实物演示、同学自主学习等方法,使同学初步把握批发企业会计、零售企业会计及一些特别业务核算的基本程序和基本方法、基本技能,培育同学娴熟运用会计核算方法进行账务处理,编制会计报表,具备肯定的会计核算的实操力量。
1.2设计思路
以培育同学的职业力量为重点,依据就业导向和中职应用人才培育规格的要求,通过召开专业指导委员会、访谈校友和一线会计人员,对岗位与力量进行调查,对岗位-典型工作任务-职业力量进行分析。
设计理念的动身点是抛弃传统的以老师为主体的灌输式教学方法,体现以老师为主导,同学为主体的同学自主学习的理念,会计工作任务为导向的教学方法,使同学在做中学,注意同学方法力量、社会力量、专业力量的培育,让同学在动手实践中理解、把握重要的专业学问,给同学一种拓展力量进展的空间。
在教学中乐观探究校企合作共育高技能的人才培育模式。2.课程目标
2.1学问目标
(1)了解商品流通会计的概念、对象和特征;(2)了解商品流转环节及商品流转核算方法;
(3)把握数量进价金额核算法下批发商品购进、销售及储存业务的会计核算;(4)把握批发企业发出商品成本的计算和成本的结转方法;
(5)把握售价金额核算法下批发商品购进、销售及储存业务的会计核算;(6)把握零售企业进销差价率的计算以及已销商品进价成本的计算和结转;(7)了解进价金额核算的有关会计核算的内容;
(8)熟识商品流通企业加工、代购、代销及出租商品的核算;(9)把握商品流通企业材料物资、低值易耗品、包装物的核算。
2.2力量目标
(1)能够规范的开展商品流通企业会计工作;
(2)能联系实际把握批发企业会计核算的一般操做方法;(4)能联系实际把握农副产品购销的会计核算;
(5)能联系实际把握零售企业会计核算的一般操做方法;(6)能联系实际把握鲜活商品业务的会计核算;(7)能按要求正确核算商品流通企业的主要经济业务。
2.3素养目标
(1)培育同学仔细、细致、严谨的工作作风和工作习惯;(2)具备较强的团队协作和敬业精神;
(3)同学遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品行;(4)加强同学的职业道德意识,全面提高同学的自身素养。
3.教学内容
《商品流通企业会计》该课程具有很强的实践性,教学过程中要求理论联系实际,做到讲练结合。在课堂教学时间内支配适当数量的习题,同时指导同学按时完成规定的作业,以便同学巩固所学内容,培育和训练同学的基本技能以及提高同学分析问题、解决问题的力量。有条件的状况下,支配同学下企业参观,熟识利用其他有关信息来记账、算账、定期编制报表等学问,以增加同学的感性熟悉。
根据学习领域课程的要求,设计了五个模块的教学内容。一.商品流通企业会计基本理论;二.批发企业的核算;三.零售企业的核算;四.其他业务的核算;五.商品流通企业会计报告的编制。课程以培育同学技能力量为重点设计,在把握理论学问的前提下,设计力量项目训练。
详见附页:
表1
学习模块、力量训练描述:
4.教学设计
为使同学更好地学习本课程的教学内容,确保教学目标的实现,老师由原来的满堂讲授变为同学学习的设计者、组织、指导、询问者,是同学的良师益友,使同学在轻松开心中学习。
在教学方法上,以行动导向教学法为主导,采纳多媒体教学,同时对实践性强的学习模块采纳讲授法、实践训练法,任务驱动教学法、案例分析教学法、情境教学法、同学自主学习教学法等,充分发挥同学的主体地位,老师的主导作用,以培育同学力量为主,注意多方面力量的培育。现将各学习情境的内容加以细化,教学设计如下:表2学习模块教学实施方案设计
以上就是这篇范文的全部内容,涉及到会计、企业、同学、工作、核算、商品流通、把握、学习等方面,觉得好就按(CTRL+D)保藏下。
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农业企业会计总结
《农业企业会计总结》是一篇好的范文,感觉写的不错,盼望对您有关心,为了便利大家的阅读。
篇一:局财务工作汇报乐观进展现代农业财务管理
市农业在局领导下以调整农业产业结构,确保市农业局资金平安,提高农夫收入作为突破口,加强领导,强化措施,突出重点,乐观进展现代农业,加速推动农业产业化进程,全面提高农业综合生产力量,全市农业和农村经济保持了稳步增长的进展态势。实现了时间过半,任务过半的目标,我站与农业局参加实施了以下详细项目.
一.1-5月份,全市30家重点调度企业实现销售收入亿元,同比增长%。实现利税亿元,同比增长%,实现入库税金亿元,同比增长%。
二.是28个重点建设项目多数进展顺当。今年确定的28个重点建设项目,方案年内竣工投产的17个,新开工建设5个,续建6个。目前,22个重点建设项目进展顺当,已经有4个项目已进入生产调试阶段。1-5月份共完成投资11亿元,超额完成投资方案。
三.是主要农产品出口有增有减。1-5月份,全市农产品、木草柳编和家具出口总计34782万美元。农产品出口16616万美元。其中蔬菜出口6646.36万吨,出口金额4913万美元。鲜水果出口4847.10万吨,出口金额5024万美元,同期增加9.50%。木草柳编制品出口金额11948万美元,同期增加11.64%;家俱
出口6218万美元,同期增加40.87%。全市农产品、木草柳编和家俱企业中,出口金额1000万美元以上的企业有三家,同期增加1家。
四.是合作社快速进展。通过加强人员培训和规范化建设指导,在全市范围内开展明星示范社评比和合作社现场观摩,有力地推动了农夫合作社快速进展和规范化建设。截至目前,合作社进展到3135家。比去年底增加237家。带动参加农户近25万户,全市约有16%的农户参加了合作社的建设和进展。
五.惠农政策得到较好落实。一是土地承包经营权证书换发补发进度加快。截止到5月底,打印证书30.48万份,占自愿换发补发农户1/4以上。二是乐观引导农村土地流转。目前全市农村共流转土地58万余亩,涉及农户13余万户,签订流转合同
9.8余万份,合同流转面积38万余亩,有13个乡镇建立了农村土地承包经营权流转有形市场,50个乡镇将土地流转服务纳入综合服务大厅服务内容。三是抓好各项惠农政策落实。共发放小麦补贴资金11.52亿元。新增政策性农业保险县4个,全市共有八县区参与了政策性农业保险。四是加强农村三资管理。起草并与市纪委、市财政局联合印发了《工作方案》,举办培训班20余期,近3000人参与培训,对乡镇经管人员和村讲解了业务学问和清产核资中应留意的问题,为顺当进行清产核资打下良好基础。
下半年工作准备连续抓好农村政策的落实。重点抓好小麦、
玉米、棉花、水稻良种补贴政策的落实工作,落实好补贴面积,根据国家补贴标准,准时足额把补贴资金发放到农户。做好土地承包管理工作,连续调度农村土地承包经营权证书信息微机录入进度,加快录入进度;进一步推动村级会计托付代理制,做好迎接农村集体资产与财务管理规范化建设检查调研工作的预备;加强农夫负担监管,坚持农夫负担一票拒绝,从制度上有效防止农夫负担反弹;严格根据村级公益事业建设一事一议筹资筹劳工作程序,把农夫急需办并能直接受益的事办实办好。总结政策性农业保险工作中的阅历,进一步做好下一步工作。
二〇一二年七月十一日
篇二:农业企业会计斜表头的做法
斜表头的做法:
方法一:
做法;
1、选中格,点格式,单元格,,先选中细实线型(见图二),再点斜线(见图三),再选中稍粗点的实线(见图四),再点外边框的图标(见图五),这样边框就画成了;
2、再选中该单元格,点格式,对齐,水平对齐选中常规或靠左;垂直对齐,选中分散对齐(上下位置不紧急时,选居中更好);
3、输入班级,按ALT+回车;再输入姓名;
4、分别在姓名和班级前面加空格,使字放在适当位置。
方法二
:
做法:
1、选中单元格,点格式,单元格,边框,先选中细实线型(见图二),再点斜线(见图三),再选中稍粗点的实线(见图四),再点外边框的图标(见图五),这样边框就画成了;
2、再选中该单元格,点格式,对齐,水平对齐及垂直对齐均选中分散对齐(上下位置不紧急时,选居中更好);
3、输入姓名班级,把字号选为18号;
4、选中姓名,右键,设置单元格格式,选中下标;选中班级,右健,设置单元格格式,选中上标;
方法三:
做法:
1、选中单元格,点常用工具栏中的边框工具(见图七)而加上外框;
2、点视图/工具栏/绘图,点一下绘图工具栏中的直线工具(见图八,点击后会变成细十字形)后再在单元格里用带十字的光标画第一条斜线,然后再点一次直线工具,再画第二条斜线;直线的长短或位置不合要求,可单击该线段,按住左键即可拖动线段移动位置,再把光标放到两端的园圈上按住左键拖动即可调整线段长度和方向;
3、选中单元格,点格式/单元格/对齐,水平对齐和垂直对齐都选为两端对齐;-
4、在单元格里输入学科级别年份,把光标放到学科字后面,按ALT+ENTER,再把光标放到级字后面,按ALT+ENTER,再把光标放到别字后面,按ALT+ENTER;
5、在学科前面、别前面和年份后面加空格,把学科、级别和年份调整到适当的位置;
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