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第页共页中班上学期音乐教案《小菜园》教案标题：小班上学期音乐教案《小菜园》适用对象：中班学生教学目标：1.认识小菜园的基本知识，如种植、生长和收获等。2.学会唱《小菜园》这首歌曲，并配合简单的动作表演。3.培养学生的音乐欣赏能力和合作精神。教学准备：1.《小菜园》的歌曲录音或音乐播放器。2.花朵、小菜园和农具等相关道具。3.幼儿园的音乐室或教室。教学步骤：第一步：导入活动（10分钟）1.老师准备一些花朵和小菜园的图片或道具，用来引起学生的兴趣。2.老师可以问学生一些简单的问题，如“你们种过什么植物吗？”“植物是怎样生长的？”等，激发学生对小菜园的好奇心。3.老师可以播放一段农具工作的视频，介绍一下小菜园相关的知识。第二步：学唱歌曲（15分钟）1.老师播放《小菜园》的歌曲，让学生先听一遍。2.老师逐句教学生歌词，然后学生跟着唱。3.重复几次，让学生熟悉歌曲的节奏和曲调。第三步：学习动作（15分钟）1.老师将歌曲与一些简单的手势和动作配合起来，如伸展手臂、弯腰、挖土、种种子等。2.老师一边示范一边指导学生跟着做。3.学生跟着老师一起唱歌并表演相应的动作，加强歌曲的理解和记忆。第四步：合作活动（15分钟）1.将学生分成小组，每个小组分配一个小菜园的道具。2.老师播放《小菜园》的歌曲，每个小组按照歌曲的节奏和动作表演，并且模拟在小菜园里进行种植的过程。3.学生可以互相合作，分工合作完成表演，加强学生之间的合作意识和团队精神。第五步：教学总结（5分钟）1.老师让学生回顾一下今天学习到的内容，如歌曲和相应的动作。2.老师可以问学生一些有关小菜园的问题，检查学生对学习内容的掌握情况。3.老师可以鼓励学生分享在家或幼儿园里种植的经验，进一步扩展学生的学习和感知范围。教学延伸：1.可以带领学生实地参观学校的植物园，观察不同种类的植物和它们的生长过程。2.可以让学生自己动手种植一些简单的植物，如花草、蔬菜等，培养他们的动手能力和责任感。3.可以引导学生

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