初中八年级道德与法治-基本经济制度【省一等奖】_第1页
初中八年级道德与法治-基本经济制度【省一等奖】_第2页
初中八年级道德与法治-基本经济制度【省一等奖】_第3页
初中八年级道德与法治-基本经济制度【省一等奖】_第4页
初中八年级道德与法治-基本经济制度【省一等奖】_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

基本经济制度习总书记在党的十九大报告中指出：中国特色社会主义已经进入了新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞越。图片4图片5图片6说说我们身边发生的可喜变化思考：人民生活越来越好的原因有哪些？预习早知道1.我国的基本经济制度是什么？公有制为主体，多种所有制经济共同发展。2.我国确立这一基本经济制度的原因是什么？

是由我国社会主义的性质和初级阶段的基本国情决定的。

瞧这一家人

张强一家五口人，他在朋友开的汽车美容公司当工人，母亲在老家耕田，妻子开了个小餐馆，儿子是中国铁路工人，女儿在一家外商投资的企业当技术员，一家人日子过的红红火火。

先自学教材内容，然后小组讨论帮张强一家人分析他们的工作单位分别属于什么经济成分？世界首颗量子卫星墨子号发射成功国有经济中国航天科技集团公司中国移动通信集团公司国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

材料：

统计表明，改革开放以来，由于党和国家大力支持和引导非公有制经济的发展，占国内生产总值的比重已由1979年的1%，增长到目前的国民生产总值的一半左右，已成为我国国民经济的一支重要力量。

你认为非公有制经济的飞速发展会不会改变公有制的主体地位？

分组辩论

经济大舞台，百花斗艳开。国有经济带头跑，公有主体地位不动摇，非公有经济也重要，人民生活红又火。

经济制度就是好，促进我国经济快速跑。本节课你最大收获是什么？○识记我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容。○明确公有制经济的构成、地位，理解公有制的主体地位及国有经济的主导作用。○了解各种所有制经济的含义、作用，理解公有制经济与非公有制经

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论