湖北省襄阳市襄州区龙王中学2024届七年级数学第二学期期末复习检测试题含解析_第1页
湖北省襄阳市襄州区龙王中学2024届七年级数学第二学期期末复习检测试题含解析_第2页
湖北省襄阳市襄州区龙王中学2024届七年级数学第二学期期末复习检测试题含解析_第3页
湖北省襄阳市襄州区龙王中学2024届七年级数学第二学期期末复习检测试题含解析_第4页
湖北省襄阳市襄州区龙王中学2024届七年级数学第二学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省襄阳市襄州区龙王中学2024届七年级数学第二学期期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在下列命题中,为真命题的是()A.相等的角是对顶角 B.平行于同一条直线的两条直线互相平行C.同旁内角互补 D.垂直于同一条直线的两条直线互相垂直2.有一个计算器,计算时只能显示1.41421356237十三位(包括小数点),现在想知道7后面的数字是什么,可以在这个计算器中计算下面哪一个值()A.10 B.10(-1) C.100 D.-13.如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于()A.30° B.40°C.60° D.70°4.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A. B.C. D.5.在某次数学测试中,满分为100分,各测试内容及所占分值的分布情况如下扇形统计图,则以下结论正确的是()①一元一次不等式(组)部分与二元一次方程组部分所占分值一样②因式分解部分在试卷上占10分③整式的运算部分在整张试卷中所占比例为25%④观察、猜想与证明部分的圆心角度数为72°A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④6.一个不透明的盒子中有若干个除颜色外完全相同的小球,其中有9个黄球,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子摇匀,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计该盒子中小球的个数为()A.24 B.7 C.30 D.337.一个n边形的内角和比它的外角和大180°,则n等于()A.3 B.4 C.5 D.68.下列成语所描述的事件是必然发生的是()A.水中捞月 B.拔苗助长 C.守株待兔 D.瓮中捉鳖9.小军家距学校5千米,原来他骑自行车上学,学校为保障学生安全,新购进校车接送学生,若校车速度是他骑车速度的2倍,现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发,结果与原来到校时间相同.设小军骑车的速度为x千米/小时,则所列方程正确的为()A.+= B.﹣=C.+10= D.﹣10=10.如图,直线a,b都与直线c相交,给出的下列条件:①∠1=∠7;②∠3=∠5;③∠1+∠8=180°;④∠3=∠1.其中能判断a∥b的是()A.①③ B.②③ C.③④ D.①②③11.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()A. B.C. D.12.已知,与,与是对应角,有下列四个结论:①;②;③;④,其中正确的结论有()A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知=1.8,若=180,则a=_____.14.若不等式组无解,则a的取值范围是________.15.若关于的不等式的解集为,化简______.16.某公司向银行申请了甲、乙两种贷款,共计68万元,还贷期间每年需付出8.42万元利息,已知甲种贷款每年的利率为12%,乙种贷款每年的利率为13%,则该公司乙种贷款的数额_______________万元.17.如图是由6个大小相同的立方体组成的几何体,在这个几何体的三视图①主视图、②左视图、③俯视图中,是中心对称图形的有_____三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知,,,求的大小.19.(5分)如图,两车从路段的两端同时出发,以相同的速度行驶,相同时间后分别到达,两地,两车行进的路线平行.那么两地到路段的距离相等吗?为什么?20.(8分)(1)运用整式乘法进行运算:①②(2)先化简,再求值:,其中.21.(10分)甲、乙两商场自行定价销售某一商品.(1)甲商场将该商品提价后的售价为1.15元,则该商品在甲商场的原价为______元;(2)乙商场将该商品提价后,用6元钱购买该商品的件数比没提价前少买1件,求该商品在乙商场的原价是多少?22.(10分)在解关于x,y的方程组时,可以用①×7﹣②×3消去未知数x,也可以用①×2+②×5消去未知数y.(1)求m和n的值;(2)求原方程组的解.23.(12分)配餐公司为某学校提供A、B、C三类午餐供师生选择,三类午餐每份的价格分别是:A餐6元,B餐8元,C餐12元.为做好下阶段的营销工作,配餐公司根据该校上周A、B、C三类午餐购买情况,将所得的数据处理后,制成统计表(如下左图);根据以往销售量与平均每份利润之间的关系,制成统计图(如下右图).请根据以上信息,解答下列问题:(1)配餐公司上周在该校销售B餐每份的利润大约是元;(2)请你计算配餐公司上周在该校销售午餐约盈利多少元?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解题分析】

分别利用对顶角的性质以及平行线的性质和推论进而判断得出即可.【题目详解】解:A、相等的角不一定是对顶角,故此选项错误;B、平行于同一条直线的两条直线互相平行,正确;C、两直线平行,同旁内角互补,故此选项错误;D、垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故此选项错误.故选B.【题目点拨】此题主要考查了命题与定理,熟练掌握平行线的性质与判定是解题关键.2、B【解题分析】由于计算器显示结果的位数有限,要想在原来显示的结果的右端再多显示一位数字,则应该设法去掉左端的数字“1”.对于整数部分不为零的数,计算器不显示位于左端的零.于是,先将原来显示的结果左端的数字“1”化为零,即计算.为了使该结果的整数部分不为零,再将该结果的小数点向右移动一位,即计算.这样,位于原来显示的结果左端的数字消失了,空出的一位由原来显示结果右端数字“7”的后一位数字填补,从而实现了题目的要求.根据以上分析,为了满足要求,应该在这个计算器中计算的值.故本题应选B.点睛:本题综合考查了计算器的使用以及小数的相关知识.本题解题的关键在于理解计算器显示数字的特点和规律.本题的一个难点在于如何构造满足题目要求的算式.解题过程中要注意,只将原结果的左端数字化为零并不一定会让这个数字消失.只有当整数部分不为零时,左端的零才不显示.另外,对于本题而言,将结果的小数点向右移动是为了使该结果的整数部分不为零,要充分理解这一原理.3、A【解题分析】

∵AB∥CD,∠A=70°,∴∠1=∠A=70°,∵∠1=∠C+∠E,∠C=40°,∴∠E=∠1﹣∠C=70°﹣40°=30°.故选A.4、B【解题分析】

根据因式分解的定义逐个判断即可.【题目详解】解:A、不是因式分解,故本选项不符合题意;

B、是因式分解,故本选项符合题意;

C、不是因式分解,故本选项不符合题意;

D、不是因式分解,故本选项不符合题意;

故选:B.【题目点拨】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.5、D【解题分析】

由扇形统计图中的数据,依据“所占分数=所占比例×总分”“所占圆心角=所占比例×360°”及其变形公式,即可一一判断.【题目详解】解:观察扇形统计图可知:因为一元一次不等式(组)部分与二元一次方程组部分所占比例都是15%,所以它们所占分值一样,①正确.②因为因式分解部分在试卷上所占比例是10%,所以占10分,②正确.③因为整式的运算部分所对的圆心角为90°,所以在整张试卷中所占比例为25%,③正确.④因为观察、猜想与证明部分所占百分比为100%-10%-15%-15%-15%-25%=20%,所以圆心角度数为20%×360°=72°,④正确,故选:D.【题目点拨】本题考查扇形统计图,解题的关键是读懂统计图信息,掌握“所占分数=所占比例×总分”“所占圆心角=所占比例×360°”及其变形公式.6、C【解题分析】

在同样条件下,大量重复实验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,据此进一步分析求解即可.【题目详解】设该盒子中共有个小球,则:,解得:,∴该盒子中小球个数为30个,故选:C.【题目点拨】本题主要考查了用频率估计概率,熟练掌握相关概念是解题关键.7、C【解题分析】

根据n边形的内角和为(n﹣2)•180°,外角和等于360°列出方程求解即可.【题目详解】根据题意得:(n﹣2)•180°﹣360°=180°,解得n=1.故选C.【题目点拨】本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理,注意利用多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°是解题的关键.8、D【解题分析】

必然事件是指一定会发生的事件;不可能事件是指不可能发生的事件;随机事件是指可能发生也可能不发生的事件.根据定义,对每个选项逐一判断【题目详解】解:A选项,不可能事件;B选项,不可能事件;C选项,随机事件;D选项,必然事件;故选:D【题目点拨】本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件,正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的定义是本题的关键9、B【解题分析】试题分析:设小军骑车的速度为x千米/小时,则小车速度是2x千米/小时,根据“小军乘小车上学可以从家晚10分钟出发”列出方程.故选B.考点:由实际问题抽象出分式方程10、D【解题分析】①因为∠1=∠7,∠7=∠5,所以∠1=∠5,所以a∥b;②因为∠3=∠5,所以a∥b;③因为∠1=∠3,∠1+∠8=180°,所以∠3+∠8=180°,所以a∥b;④因为∠3=∠1,∠1=∠8,但∠3与∠8是一对同旁内角,所以不能判断a∥b,故选D.11、A【解题分析】

根据因式分解的概念进行分析即可.【题目详解】A、从左到右的变形是因式分解,故符合题意;B、右边不是整式积的形式,不符合因式分解的概念,故不符合题意;C、右边不是整式积的形式,不符合因式分解的概念,故不符合题意;D、从左到右是整式乘法的形式,故不符合题意,故选A.【题目点拨】本题考查了因式分解,熟知因式分解是把一个多项式化为几个整式积的形式是解题的关键.12、C【解题分析】

判断各选项的正误要根据“全等三角形的对应边相等,对应角相等”对选项逐个验证可得出答案.【题目详解】解:∵△ABC≌△A′C′B′,∠B与∠C′,∠C与∠B′是对应角,∴BC=C′B′,AC=A′B′,∠ACB=∠A′B′C′,AB与A′B′不是对应边,不正确.∴①②④共3个正确的结论.故选:C.【题目点拨】本题考查的是全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,对应角相等.是需要熟练掌握的内容,找对应边,对应角是解决本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、32400【解题分析】

根据被开方数的小数点每向左(或向右)移动2位,算术平方根的小数点先左(或向右)移动1位求解可得.【题目详解】,,则.故答案为:.【题目点拨】本题主要考查算术平方根,解题的关键是掌握被开方数的小数点每向左(或向右)移动2位,算术平方根的小数点先左(或向右)移动1位.14、a≥3【解题分析】

先求出原不等式组的解集,再根据不等式组无解,从而可以得到的取值范围,本题得以解决.【题目详解】解:,解不等式①,得,解不等式②,得,不等式组无解,,解得.故的取值范围是.故答案为:.【题目点拨】本题考查解一元一次不等式组,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.15、3﹣a【解题分析】先根据不等式的解集求出a的取值范围,再去绝对值符合即可.解:∵关于x的不等式(a-2)x>a-2解集为x<1,∴a-2<0,即a<2,∴原式=3-a.故答案为3-a.“点睛”本题考查的是解一元一次不等式,熟知不等式的基本性质是解答此题的关键.16、26【解题分析】

设该公司甲、乙两种贷款的数额分别为x万元、y万元,根据甲、乙两种贷款,共计68万元,每年需付出8.42万元利息,列方程组求解.【题目详解】解:设该公司甲、乙两种贷款的数额分别为x万元、y万元,由题意得,,解得:,∴该公司乙种贷款的数额为26万元.故答案为:26.【题目点拨】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.17、③俯视图【解题分析】

由题意直接根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【题目详解】解:从上边看是一个十字,“十”字是中心对称图形,主视图是1,2,1,不是中心对称图形,左视图是1,2,1,不是中心对称图形,故答案为:③俯视图.【题目点拨】本题考查简单组合体的三视图,掌握从上边看得到的图形是俯视图,同时利用中心对称图形进行分析.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、106°【解题分析】

直接利用平行线的性质得出∠BEF=180°-∠ABE,∠CEF=∠DCE=36°,进而得出答案.【题目详解】解:过点作直线∵∴∴.【题目点拨】此题主要考查了平行线的性质,正确掌握平行线的性质是解题关键.19、两地到路段的距离相等.理由见解析.【解题分析】

分别过点、点,作,垂足分别为点、点,根据平行线的性质可得,再根据和即可证明,从而得证,即两地到路段的距离相等.【题目详解】两地到路段的距离相等.理由:分别过点、点,作,垂足分别为点、点(垂直的意义).,(两直线平行,内错角相等)∵两车从路段的两端同时出发,以相同的速度行驶,相同时间后分别到达两地.在和中:(全等三角形对应边相等)即两地到路段的距离相等.【题目点拨】本题考查了全等三角形的实际应用,掌握平行线的性质、全等三角形的性质以及判定定理是解题的关键.20、(1)①810000;②;(2)=1【解题分析】

(1)①原式变形为,利用平方差公式化简,计算即可得到结果;②利用平方差公式化简,计算即可得到结果;(2)根据单项式乘以多项式,平方差公式,完全平方公式分别计算,然后合并同类项,化简后再代入a的值.【题目详解】解:(1)①原式==810000②原式(2)原式===当原式==-1+2=1【题目点拨】此题考查及平方差公式、整式的混合运算及化简求值,解题的关键是熟练运用乘法公式,及整式化简,本题属于基础题型.21、(1)1;(2)该商品在乙商场的原价为1元.【解题分析】

(1)根据题意可得该商品在甲商场的原价为1.15÷(1+15%),再进行计算即可;(2)设该商品在乙商场的原价为x元,根据提价20%后,用6元钱购买该商品的件数比没提价前少买1件,即可列方程求解.【题目详解】(1)1.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论