寒假社会实践报告:英语老师_第1页
寒假社会实践报告:英语老师_第2页
寒假社会实践报告:英语老师_第3页
寒假社会实践报告:英语老师_第4页
寒假社会实践报告:英语老师_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word文档寒假社会实践报告:英语老师一、实践目的

为了熬炼自己的讲课力量,提前适应,以至于将来成为正式老师的时候不紧急,并且可以提前积累些阅历。

二、实践内容

从XX.xx.xx日放假起,我就开头带点石成金辅导班的七班级英语,刚开头接触那几天,我感到特殊紧急,甚至不知道如何下手教他们,可后来我一想,我来都来了,现在回去岂不是很难看?有句话说得好:既来之则安之。于是我脑袋很多次告知自己不要放弃,要坚持下去

渐渐的,开头与我的同学们熟识起来,开头整理我的教学笔记以及总结教学方法,有的同学基础实在是太差,单词都不会读,而且最简洁的你我他、i,you,she,he都分不清,更别提做题和其他的语法了,什么主谓全都以及第三人称单数对他们来说更是云里雾里,所以,我经过深思熟虑,最终想出来个招:让他们从最基本的单词入手,每天背20个本单元的单词,背不会不许下课休息,呵呵,还别说,这招真的挺管用,原来连单词都不会写和读的学

生,现在竟然进步了!单词不仅会读,而且倒背如流啊!原来成果很差的同学现在能考及格了,这是我很兴奋,不管怎么说,我的努力没有白费啊。

再来说说成果特殊好的同学,他们成果原来就不错,再让他们听我一遍又一遍的重复课文和语法,不睡着才怪呢!所以我使出了我的最有效的一招:让他们提问题,然后讲课。作为一名优等生,再会你也没有老师会吧?这下可难住了他们,从来没讲过课的他们根本就不知道咋讲,于是我就告知他们哪里是重要内容,哪里的词组和语法重要,这样一来,不仅他们自己把学问把握的更坚固,而且他们会在欢乐中成长,消遣其中,多好的事,根本就是一举多得嘛!

哎,有个最最重要的事情忘说了,就是课堂纪律的重要性,作为一名老师,把课堂纪律搞好很是关键,说实话,我还开头带辅导班的时候,根本就没问过他们纪律,而且他们也不听我的,印象最深的是之前有个六班级的英语班,我带了他们一段时间,那几个同学是成天淘气捣蛋,这事那事,成天上课打架,今个同学甲哭了,明天同学乙家长来了,成天是人心惶惶,别说提高成果了,成果只要不退步,我就谢天谢地了,那日子过得,简直不是积累阅历去了,而是成天看喧闹去了!所以说搞好课堂纪律真的很关键,后来我实在受不了了,便想出来一招,说:你们谁再不听老师的话,我就给你们家长打电话了!一个电话打过去,家长立马把孩子领走!别在这辅导班上了,上个啥啊,你们又不是来学习的!根本就是来玩的!我说完这话,没有人再吭声了,只是相互看看对方,全部悄悄的学习。其实只要抓住小孩子的弱点就行,小孩子最怕的就是他们的父母,假如课堂很乱的话,都学不成,反而对老师,同学都不利。所以课堂纪律真的很重要。

还有就是我的教学方法,我发觉现在的小孩们都不太喜爱老师填鸭式教学,老师滔滔不绝的自己讲了一堂,下面人干啥的都有,说话的,做小动作的,听歌的,睡觉的,无所不有,也就是说你该讲讲,他们听不听你根本不管,试问,这样做有效率没有?答案是否定的,这样还不如不讲呢,所以肯定要跟同学们之间有互动,互动的越多,课堂气氛越活跃,效率也越高,同学们的乐观性自然而然就提上去了,他们往后的每一天都希望你给他们讲课还来不及呢!对了,很重要的一点就是:要给他们想要的东西。比如说甲同学单词不熟悉,他最想要的确定是认单词,把单词写会背会,所以你讲再多的课文,再多的语法根本没用,对他来说也就是铺张时间而已,所以老师肯定要给同学们想要的东西。如果不这样做的话,不仅铺张大量的时间,而且连同学都会很烦,久而久之,就会养成厌学的习惯。

在这次社会实践中,我还体会到了沟通沟通的重要性,肯定要培育建立良好的师生关系,上课是师生,课下是伴侣。对待同学不能太死板,略微幽默些是当代老师应当学会的,该严厉 的时候要严厉 ,该幽默的时候要学会幽默,不能啥事都按原来自己的风格处理,敏捷变通是处理万事的法宝。

三、实践结果

在点石成金辅导中心收获了许多阅历,也使自己在不断的实践中获得了同学的认可,并且教的同学英语成果进步了好多。

四、实践总结和体会

在这次实践中,我的总结有三点,一是不能怕困难,当遇到困难要敏捷变通,想方法去处理,而不是知难而退。二是要学会处理师生冲突,遇到什么难题要考虑全面。三是要不断充实自己的头脑,多多看书,完善自己的专业学问和提高自己的教学技能水平。

G更多精选总结阅读

寒假社会实践报告:补习老师

今年寒假放假时间有一个多月,为了提高自己的力量,也为了体验生活,我在放假初找了一份补习老师的工作,作为我的寒假社会实践。在这大约一个月的实践过程中,我熟悉了很多新同事,在他们以及老师的关心下,我学会了很多,成长了很多,同时也熟悉到了许多问题。

一、自信展现自己

以前觉得自己很开朗,上讲台也无所畏惧的,可是真正到我要登上讲台,传播文化学问的时候,开头畏惧了。工作的第一天,内心非常忐忑,望着台下十几个正襟危坐的学校生,自己原本想好的开场白登时忘到九霄云外了,只得自己草草地做了一个自我介绍,然后根据预想让同学们走上讲台自我介绍,之后教室里紧急的氛围最终有所缓和,我的心绪也渐渐安静下来。因为是第一天,并没有支配太多内容,上午对他们的数学做了一下简洁的回顾,下午则是教了一些关于英语音标的内容。第二天,虽然还是有些紧急,但是感觉比第一天自如多了。每天下班后,我都会仔细看一遍他们的教材,想一下第二天怎么讲授这些内容。越往后,越有老师的感觉,并且尽力在讲课的过程中依据自己以往的体验,不断探寻较轻松但不失效果的方法,让同学们能够比较轻松地吸取新学问。所谓天道酬勤,我觉得以后步入社会也会这样吧,想到的和实际能做到的总会有许多偏差,最主要的是我们要有士气去面对,去展现自己,要信任自己。我们还要做足够充分的预备,究竟不是谁都可以很好的临场发挥,随机应变,机遇偏爱有预备的头脑。充分的预备加上足够的士气与自信,是进入社会的必要条件。所谓做充分的预备,就是把握在学校的时间,多多学习文化学问,把自己应当学会的文化学问都学会,多理解多体会;还要学会运用,不能纸上谈兵,多做一些社会实践,增加社会阅历。当然失败是总会有的,我们要英勇面对,不弃不馁,愈挫愈勇。中途我也想过放弃,因为感觉管不住那些同学,但是还是想坚持究竟,没有过不去的坎。所以这个工作让我学会了英勇的面对,也给了我许多士气,而这些将会成为我将来人生不断坚持前进的巨大动力!

二、建立良好的师生关系

良好的师生关系对个人学习进步是有很大助益的。回想我过去在这一方面做的就不够好,有时候只顾着自己的心情顶撞老师,现在当了老师以后,才发觉作为一个老师面对的是全班同学,要关怀到每一个人,要急躁对待每一个人,这可真不是一件简洁的事。每个同学都有不同的问题,对不同的人要实行不同的方法。并且老师和同学还要建立好关系,要不同学可能会对学习产生抵触心情。对好同学要鼓舞加批判,不怜悯况不同对待,要让他们胜不骄,败不馁。对学习不好的同学,要多多鼓舞,给他们自信,发觉他们的潜力。这需要和他们沟通,还要想方设法让他们对你心服口服,让他们肯听你的话。老师要对每个同学负责,帮他们找到自己的支点,能够正确的对待学习。但由于时间有限,我没方法对同学逐一的引导,刚开头对他们有一些了解,工作就结束了。我觉得最好的师生关系就是亦师亦友型的,作为老师,既要有老师的威武,又要有伴侣的关怀,让同学们敬重你又情愿向你倾诉。每个同学都盼望得到老师的重视,所以对待同学的态度要正确,不让他们觉得自己被忽视了。对他们要正确的引导,关心他们找到人生的方向。

三、讲课善用新方法

现在的学校生,往往留意力不能全部集中在学习上,都不太爱听课,只喜爱听一些他们感爱好的话题。作为老师,就必需以各种方法激发他们的学习爱好。老师要擅长观看发觉同学感爱好的,带到课堂上,吸引他们的留意力,然后引导到所讲的课上。这就需要通过与同学的沟通以及平常的观看,了解现在的同学喜爱什么,对什么感爱好,这样才简单让他们对学习产生爱好。另外自己的思想要跟上同学的脚步,也需要和同学沟通。也可以讲一些启发同学的故事,激励他们学习。当然,也要适当的给他们一些压力,让适度的压力转化成动力,促进学习。总之,老师要学会用新的方法,让自己的课堂生动好玩,让同学感爱好。常常下课后我就会观看他们最常玩的嬉戏,在课堂上我有时就会以嬉戏的形式让大家运用新学问,或者以比较幽默的语言给他们传送新学问等,这些方法都取得了较好的效果。

四、对现在学子的担忧

时代进步了,新生事物也层出不穷,但我却觉得这些新生物对同学的素养却没有太多提高。我所带的是小升初的同学,很多人每天嘴上说着一些从网络上学来的所谓的潮流词汇,甚至有的人已经出口成脏;现在的同学也不知道什么是真正的共性,把耍酷当共性,把独立特行当做共性,把不学习、不敬重老师当做共性。在我看来,真正的共性是敢于张扬自己的优点,敢做敢当,会有自己的人生抱负,并为之奋斗,有一种不达目的不罢休的意念。他们的年纪,本该是最纯净美妙的时候,然而,却被这些负能量因素影响,着实令人担忧。我最大的担忧是现在的同学的学习态度和状况,他们态度都不太仔细,浮躁,懒散。成果也很令我担忧,有一个同学竟然连英文字母都背不完,拼音也很不过关,这让我很担忧。其实我觉得还是他们的责任感不够。我们每个人在这个社会上,都各自担当着自己的责任。老师有责任把同学教会,同学有责任学习文化学问。老师应当关怀到每一个同学,而不应对学习不好的同学不闻不问。学习不太好的同学也不能自暴自弃,要学会吃苦,努力学习。每个人都有自己的责任与义务,要学会担当,而不应当躲避。

五、感恩父母亲人

通过这一段的工作,深深感受到父母的不简单。我每天工作6小时,一共工作36天,最终得了2200元工资。而且教室里安装有空调,环境可谓是很优越的了,可是我开头却还有些不愿意,埋怨工作辛苦。可想想父母,这样酷热夏天,还要在那没有一丝风的田地里,面朝黄土背朝天的辛勤劳作。日出而作日入而息,不知承受了多少困难辛苦,可他们从没吐过一句怨言。现在实践结束,最终明白了父母的不易,也越加知道要珍惜现在的一切,好好关爱家人。于是,我用自己的工资给妈妈买了一套衣服,给爸爸买了茶叶。

我在这个补习班工作的日子,见到太多家长,在与他们的沟通中,我知道,他们有的是企业高管,有的是农夫工人,但是,不管他们的身份如何、家境如何,他们都对自己的孩子灌注了满满的关怀与殷切的期盼。再想想我们自身,何尝不是在父母亲人的万般关爱与期盼下长大,无论他们的表达方式是严苛还是温顺,他们的本质都是爱。我们应当理解亲人,爱惜亲人,不辜负他们寄予在我们身上的期望!

总之,作为当代的高校生,我们肩负着责任,我们需要英勇的面对生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑战。我们更要多多吸取文化学问,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论