2024届江苏省姜堰区张甸初级中学数学七下期末经典试题含解析

2024届江苏省姜堰区张甸初级中学数学七下期末经典试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1．下列各式由左到右的变形中，属于分解因式的是（）A． B．C． D．2．下列命题正确的是()A．若a＞b，b＜c，则a＞c B．若a∥b，b∥c，则a∥cC．49的平方根是7 D．负数没有立方根3．变量x与y之间的关系是y=﹣x2+1，当自变量x=2时，因变量y的值是（）A．﹣2 B．﹣1 C．1 D．24．如图是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为81，则第2019次输出的结果为（）A．3 B．27 C．9 D．15．的算术平方根是（）A．4 B．±4 C．2 D．±26．一个一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图，则此不等式组的解集是（）A．x≤1 B．1≤x＜3 C．x≥1 D．x＞37．下列等式中，从左到右的变形是因式分解的是（）A． B．C． D．8．下列不等式变形正确的是（）A．由，得 B．由，得C．由，得 D．由，得9．下列分式中不管x取何值，一定有意义的是（）A． B． C． D．10．2018年全国高考报名总人数是975万人，用科学记数法表示为（）A．人 B．人 C．人 D．人二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．若ax＝4，ay＝7，则ax﹣y＝_____．12．多边形的每个外角都等于45°，则这个多边形是________边形.13．若方程的解是正数，则m的取值范围是______．14．一副三角板按如图所示叠放在一起，其中点，重合，若固定，将绕着公共顶点，按逆时针方向旋转度，当旋转后的的一边与的某一边平行时，写出所有满足条件的的值_________．15．若x3=8，则x=___．16．方程的解为________．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）如图，已知A，B，且满足（1）求A、B两点的坐标；（2）点C在线段AB上，m、n满足n-m=5，点D在y轴负半轴上，连CD交x轴的负半轴于点M，且S△MBC=S△MOD，求点D的坐标；（3）平移直线AB，交x轴正半轴于E，交y轴于F，P为直线EF上第三象限内的点，过P作PG⊥x轴于G，若S△PAB=20，且GE=12，求点P的坐标．18．（8分）计算：（16x4y5+8x3y-4xy3）÷4xy．19．（8分）计算：（m-n）（m2+mn+n2）．20．（8分）如图，方格纸每个小方格是边长为1个单位长度的正方形，在平面直角坐标系中，点A（1，0），B（5，0），C（a，b）D（1，4）．（1）描出A、B、C、D四点的位置．如图，则a=；b=；（2）四边形ABCD的面积是；（直接写出结果）（3）把四边形ABCD向左平移6个单位，再向下平移1个单位得到四边形A'B'C'D'，在图中画出四边形A'B'C'D'，并写出A'B'C'D'的坐标．21．（8分）某同学准备购买笔和本子送给农村希望小学的同学，在市场上了解到某种本子的单价比某种笔的单价少4元，且用30元买这种本子的数量与用50元买这种笔的数量相同．（1）求这种笔和本子的单价；（2）该同学打算用自己的100元压岁钱购买这种笔和本子，计划100元刚好用完，并且笔和本子都买，请列出所有购买方案．22．（10分）将多顶式分解因式，说明多顶式有一个因式为，还可知：当时．利用上述阅读材料解答以下两个问题：（1）若多项式有一个因式为，求的值；（2）若，是多项式的两个因式，求、的值．23．（10分）解不等式组,并把解集在数轴上表示出来：24．（12分）已知：如图，点D是△ABC内一点，AB＝AC，∠1＝∠1．求证：AD平分∠BAC．

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解题分析】

根据题中“属于分解因式的是”可知，本题考查多项式的因式分解的判断，根据因式分解的概念，运用因式分解是把多项式分解成若干个整式相乘的形式，进行分析判断.【题目详解】A．属于整式乘法的变形.B．不符合因式分解概念中若干个整式相乘的形式.C．运用提取公因式法，把多项式分解成了5x与（2x-1）两个整式相乘的形式.D．不符合因式分解概念中若干个整式相乘的形式.故应选C【题目点拨】本题解题关键：理解因式分解的概念是把多项式分解成若干个整式相乘的形式，注意的是相乘的形式.2、B【解题分析】

根据不等式的性质、平行线的判定、平方根和立方根依次判定各项后即可解答．【题目详解】选项A，由a＞b，b＞c，则a＞c，可得选项A错误；选项B，若a∥b，b∥c，则a∥c，正确；选项C，由49的平方根是±7，可得选项C错误；选项D，由负数有立方根，可得选项D错误；故选B．【题目点拨】本题考查了命题的知识，关键是根据不等式的性质、平行线的判定、平方根和立方根解答．3、B【解题分析】

把自变量x的值代入函数解析式进行计算即可得解．【题目详解】把x=2代入y=﹣x2+1中得：y=-1.故选B.【题目点拨】考查了函数值的求解，是基础题，准确计算是解题的关键．4、A【解题分析】

根据运算程序进行计算，然后得到规律从第4次开始，偶数次运算输出的结果是1，奇数次运算输出的结果是3，然后解答即可．【题目详解】第1次，×81＝27，第2次，×27＝9，第3次，×9＝3，第4次，×3＝1，第5次，1+2＝3，第6次，×3＝1，…，依此类推，偶数次运算输出的结果是1，奇数次运算输出的结果是3，∵2019是奇数，∴第2019次输出的结果为3，故选：A．【题目点拨】本题考查了代数式求值，根据运算程序计算出从第4次开始，偶数次运算输出的结果是1，奇数次运算输出的结果是3是解题的关键．5、C【解题分析】

先求出的值，然后再利用算术平方根定义计算即可得到结果．【题目详解】＝4，4的算术平方根是2，所以的算术平方根是2，故选C．【题目点拨】本题考查了算术平方根，熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键．6、D【解题分析】

根据数轴上表示出的解集，找出公共部分即可．【题目详解】根据数轴得：，则此不等式组的解集为x＞3，故选D．【题目点拨】此题考查了在数轴上表示不等式的解集，把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个．在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．7、A【解题分析】

根据因式分解的概念进行分析即可.【题目详解】A、从左到右的变形是因式分解，故符合题意；B、右边不是整式积的形式，不符合因式分解的概念，故不符合题意；C、右边不是整式积的形式，不符合因式分解的概念，故不符合题意；D、从左到右是整式乘法的形式，故不符合题意，故选A.【题目点拨】本题考查了因式分解，熟知因式分解是把一个多项式化为几个整式积的形式是解题的关键.8、D【解题分析】

根据不等式的性质，可得答案．【题目详解】解：A、当c≤0时，ac≤bc，故A不符合题意；B、不等式的两边都减2，不等号的方向不变，故B不符合题意；C、当a＜0时，，得，故C不符合题意；D、不等式的两边都乘−1，不等号的方向改变，故D符合题意；故选D．【题目点拨】本题考查了不等式的性质，熟记不等式的性质是解题关键．9、C【解题分析】

根据分式有意义的条件即可求出答案．【题目详解】A.由分式有意义的条件可知：x≠0，故A不选；B.由分式有意义的条件可知：x≠±1，故B不选；C.不管x取什么数，x2+1≥1，故选项C符合题意；D.由分式有意义的条件可知：x≠-1，故D不选；故选C．【题目点拨】本题考查分式有意义的条件，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，本题属于基础题型．10、C【解题分析】

根据科学计数法的定义进行作答.【题目详解】A.错误，应该是；B.错误，应该是；C.正确；D.错误，应该是.综上，答案选C.【题目点拨】本题考查了科学计数法的定义：将一个数字表示成（a10的n次幂的形式），其中1<10，n表示整数，熟练掌握科学计数法的定义是本题解题关键.二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、【解题分析】

直接利用同底数幂的除法运算法则计算得出答案．【题目详解】解：∵ax＝4，ay＝7，∴ax﹣y＝ax÷ay＝．故答案为：．【题目点拨】此题主要考查了同底数幂的乘除运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．12、八【解题分析】

根据多边形的外角和等于360°，用360°除以多边形的每个外角的度数，即可得出这个多边形的边数．【题目详解】解：∵360°÷45°＝8，∴这个多边形是八边形．故答案为：八.【题目点拨】此题主要考查了多边形的外角，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：多边形的外角和等于360°．13、m＞-1【解题分析】

首先解方程，利用m表示出x的值，然后根据x是正数即可得到一个关于m的不等式，即可求得m的范围．【题目详解】2x=1+m，根据题意得：1+m＞0，解得：m>-1．故答案是：m>-1．【题目点拨】本题考查了解简单不等式的能力，解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错．解不等式要依据不等式的基本性质：（1）不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变；（2）不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变；（1）不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变．14、或或或或【解题分析】

要分类讨论，不要漏掉一种情况，也可实际用三角板操作找到它们之间的关系，再计算．【题目详解】如图1，如图2，，；如图3，，；如图4，，；如图5，，；综上得或或或或．故答案为或或或或.【题目点拨】本题考查旋转的性质，解题的关键是知道旋转变化前后，对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等．15、1【解题分析】试题分析：根据立方根的定义，求数a的立方根，也就是求一个数x，使得x3=a，则x就是a的一个立方根：∵13=8，∴8的立方根是1．16、【解题分析】

根据：移项，系数化为1可得.【题目详解】故答案为：【题目点拨】考核知识点：解一元一次方程.掌握解方程一般步骤可得.三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）A(0，2)，B(-4，0)；（2）D(0，-2)；（3）P(-3，-3)．【解题分析】

(1)根据非负数的性质求得a、b的值即可；(2)由S△BCM=S△DOM知S△ABO=S△ACD=1．连CO，作CE⊥y轴，CF⊥x轴，则S△ABO=S△ACO+S△BCO，据此列出方程组求得C（-3，2）而S△ACD=×CE×AD=1，易得OD=2，故D（0，-2）；(3)由S△PAB=S△EAB=5求得OE=2．由S△ABF=S△PBA=5求得OF=．结合S△PGE=S梯GPFO+S△OEF求得PG=3．所以P（-3，-3）．【题目详解】解：(1)∵|a-2|≥0，∴．∴a=2，b=-4．∴A（0，2），B（-4，0）；(2)如图，由S△BCM=S△DOM∴S△ABO=S△ACD，∵S△ABO=×AO×BO=1．连CO，作CE⊥y轴于E，CF⊥x轴于FS△ABO=S△ACO+S△BCO即×4×n+×2×（-m）=1∴，∴∴C（-3，2）而S△ACD=×CE×AD=×3×（2+OD）=1∴OD=2，∴D（0，-2）；(3)如图，∵S△PAB=S△EAB=5，∴AO×BE=5，即2×（4+OE）=5，∴OE=2．∴E（2，0）．∵GE=1，∴GO=3．∴G（-3，0）．∵S△ABF=S△PBA=5，∴S△ABF=×BO×AF=×4×（2+OF）=5．∴OF=．∴F（0，-）．∵S△PGE=S梯GPFO+S△OEF∴×1×PG=×（+PG）×3+×2×∴PG=3∴P（-3，-3）．【题目点拨】考查了坐标与图形性质，非负数的性质以及算术平方根，解题的关键是利用三角形的面积公式求得相关线段的长度．18、4x3y4+1x1-y1【解题分析】

直接利用整式的除法运算法则计算得出答案．【题目详解】（16x4y5+8x3y-4xy3）÷4xy==4x3y4+1x1-y1．【题目点拨】此题主要考查了整式的除法运算，正确掌握运算法则是解题关键．19、m3-n3【解题分析】

根据多项式乘以多项式的运算法则即可求出答案．【题目详解】（m-n）（m2+mn+n2）=m3+m2n+mn2-m2n-mn2-n3=m3-n3【题目点拨】本题考查整式的运算，解题的关键是熟练运用整式的运算法则，本题属于基础题20、（1）3；3；（2）10；（3）详见解析，A′（﹣5，﹣1），B′（﹣1，﹣1），C′（﹣3，2），D′（﹣5，3）．【解题分析】

（1）根据已知点坐标得出四边形ABCD；（2）分割四边形，进而利用梯形面积求法以及三角形面积求法得出答案；（3）利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案．【题目详解】解：（1）如图所示：四边形ABCD，即为所求；a=3，b=3；故答案为：3；3；（2）四边形ABCD的面积是：（4+3）×2+×3×2=10；故答案为：10；（3）如图所示：四边形A′B′C′D′，即为所求，A′（﹣5，﹣1），B′（﹣1，﹣1），C′（﹣3，2），D′（﹣5，3）．【题目点拨】此题主要考查了平移变换以及四边形面积求法，根据题意得出对应点坐标是解题关键．21、（1）这种笔单价为10元，则本子单价为1元;（2）有三种方案：①购买这种笔7支，购买本子5本；②购买这种笔4支，购买本子10本；③购买这种笔1支，购买本子15本．【解题分析】

（1）首先设这种笔单价为x元，则本子单价为（x﹣4）元，根据题意可得等量关系：30元买这种本子的数量=50元买这种笔的数量，由等量关系可得方程，再解方程可得答案；（2）设恰好用完100元，可购买这种笔m支和购买本子n本，根据题意可得这种笔的单价×这种笔的支数m+本子的单价×本子的本数n=100，再求出整数解即可．【题目详解】（1）设这种笔单价为x元，则本子单价为（x﹣4）元，由题意得：，解得：x=10，经检验：x=10是原分式方程的解，则x﹣4=1．答：