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文档简介
贵州省贵阳市白云区2024届七年级数学第二学期期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.a(x-y)=ax-ayB.x2-1=(x+1)(x-1)C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3D.x2+2x+1=x(x+2)+12.小亮从家出发步行到公交站台后,再等公交车去学校,如图,折线表示这个过程中小亮行驶的路程(千米)与时间(分)之间的关系.下列说法错误的是()A.他家离公交车站台1千米远 B.他等公交车的时间为14分钟C.公交车的速度是500米/分 D.他步行速度是0.1千米/分3.如图,是某商场2013年至2017年销售额每年比上一年增长率的统计图,则这5年中,该商场销售额最大的是()A.2017年 B.2016年 C.2015年 D.2014年4.如图,在△ABC中,DE垂直平分AB,AE平分∠BAC,若∠C=90°,则∠B的度数为()A.30° B.20° C.40° D.25°5.如图是小方同学解不等式1+x2-2x+1去分母,得3(1+x)-2(2x+1)⩽1;去括号,得3+3x-4x+1⩽1;移项,得3x-4x⩽1-3-1;合并同类项,得-x⩽-3;系数化为1,得x⩽3A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.关于的不等式组无解,那么的取值范围为A. B. C. D.7.如图,已知平分,于,,若,则为()A. B. C. D.8.下列运算一定正确的是()A. B.C. D.9.在方程中,用含的式子表示则()A. B. C. D.10.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线C.两点之间,线段最短 D.经过两点,有且仅有一条直线二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若不等式的解集为,则的取值范围是_____________.12.如图(1),在三角形中,,,边绕点按逆时针方向旋转一周回到原来的位置(即旋转角),在旋转过程中(图2),当时,旋转角为________度;当所在直线垂直于时,旋转角为__________度.13.某种钢管随着温度每变化1℃,每米钢管的长度就会变化0.0000118m,把0.0000118用科学记数法表示为______.14.在创建国家生态园林城市活动中,某市园林部门为了扩大城市的绿化面积,进行了大量的树木移栽.下表记录的是在相同的条件下移栽某种幼树的棵数与成活棵数:移栽棵数100100010000成活棵数899109008依此估计这种幼树成活的概率是__________.(结果用小数表示,精确到0.1)15.计算:|﹣3|+++|﹣2|=_____.16.一个凸多边形每一个内角都是135°,则这个多边形是____边形.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)直线AB∥CD,直线a分别交AB、CD于点E、F,点M在线段EF上,点P是直线CD上的一个动点(点P不与点F重合).(1)如图1,当点P在射线FC上移动时,∠FMP+∠FPM与∠AEF有什么数量关系?请说明理由;(2)如图2,当点P在射线FD上移动时,∠FMP+∠FPM与∠AEF有什么数量关系?请说明理由.18.(8分)小明从家里到学校先是走一段平路然后走一段下坡路,假设他始终保持平路每分钟走,下坡路每分钟走,上坡路每分钟走,则他从家里到学校需,从学校到家里需.问:从小明家到学校有多远?19.(8分)某电器超市销售每台进价分别为190元、170元的A、B两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入A种型号B种型号第一周3台5台1770元第二周4台10台3060元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入一进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;(2)若超市准备用不多于5300元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标,若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.20.(8分)问题情境:如图1,,,,求的度数.小明的思路是过点作,通过平行线性质来求.(1)按照小明的思路,写出推算过程,求的度数.(2)问题迁移:如图2,,点在射线上运动,记,,当点在、两点之间运动时,问与、之间有何数量关系?请说明理由.(3)在(2)的条件下,当点在线段上时,请直接写出与、之间的数量关系.21.(8分)如图1,平面直角坐标系中,直线AB与x轴负半轴交于点A(a,1),与y轴正半轴交于点B(1,b),且+|b﹣4|=1.(1)求△AOB的面积;(2)如图2,若P为直线AB上一动点,连接OP,且2S△AOP≤S△BOP≤3S△AOP,求P点横坐标xP的取值范围;(3)如图3,点C在第三象限的直线AB上,连接OC,OE⊥OC于O,连接CE交y轴于点D,连接AD交OE的延长线于F,则∠OAD、∠ADC、∠CEF、∠AOC之间是否有某种确定的数量关系?试证明你的结论.22.(10分)先化简再求值:,其中a=2,b=﹣1.23.(10分)已知2a﹣3x+1=0,3b﹣2x﹣16=0.(1)用含x的代数式分别表示a,b;(2)当a≤4<b时,求x的取值范围.24.(12分)如图,点E、F在线段AB上,且AD=BC,∠A=∠B,AE=BF.求证:DF=CE.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】试题分析:根据因式分解的定义只有B,是把一个多项式转化为两个因式积的形式.考点:因式分解2、B【解题分析】
根据图像中的条件分析即可解答.【题目详解】解:已知小亮从家出发步行到公交站台后,再等公交车去学校,①在家一千米处停下,故A正确.②暂停时间为14-10=4分钟,故B错误.③公车行驶22-14=8分钟,行驶了5-1=4km,故速度为500m/min,C正确.④十分钟步行一千米,速度为0.1km/min,D正确.故选B.【题目点拨】本题考查看图分析问题,重点是看清关键点的信息与单位.3、A【解题分析】分析:根据折线统计图的意义解答.详解:根据折线统计图,增长率在减小,但销售额在增大,所以,该商场销售额最大的是2017年.故选:A.点睛:本题考查了折线统计图,要分析清楚折线统计图的意义.4、A【解题分析】
根据线段垂直平分线求出AE=BE,推出∠B=∠BAE,求出∠BAE=∠CAE=∠B,根据三角形内角和定理求出即可.【题目详解】如图:∵DE垂直平分AB,
∴AE=BE,
∴∠B=∠BAE,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=∠CAE,
∴∠BAE=∠CAE=∠B,
∵∠B+∠C+∠CAB=180°,∠C=90°,
∴3∠B=90°,
∴∠B=30°,
故选:A.【题目点拨】本题考查了三角形的内角和定理,等腰三角形的性质,线段垂直平分线性质的应用,应用“”线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等”是解题的关键.5、C【解题分析】
根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.【题目详解】解:去分母,得3(1+x)-2(2x+1)⩽3;去括号,得3+3x-4x-移项,得3x-4x⩽3-3-2;合并同类项,得-x⩽-2;系数化为1,得x≥4由题意知,原解题过程中去分母时右边“1”漏乘了公分“3”、去括号时括号内“1”漏乘了系数“-2”,和系数化为1时没有改变方向这3步出现错误,故选:C.【题目点拨】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.6、D【解题分析】
分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组无解,依据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了可得答案.【题目详解】解不等式x−m<0,得:x<m,解不等式3x−1>2(x+1),得:x>3,∵不等式组无解,∴m⩽3,故选:D【题目点拨】此题考查解一元一次不等式组,掌握运算法则是解题关键7、B【解题分析】
已知AE平分∠BAC,ED∥AC,根据两直线平行同旁内角互补,可求得∠DEA的度数,再由三角形外角和为360°求得∠BED度数.【题目详解】解:∵AE平分∠BAC
∴∠BAE=∠CAE=36°
∵ED∥AC
∴∠CAE+∠DEA=180°
∴∠DEA=180°-36°=144°
∵∠AED+∠AEB+∠BED=360°
∴∠BED=360°-144°-90°=126°.
故选:B.【题目点拨】考查平行线的性质和三角形外角和定理.两直线平行,同旁内角互补.8、B【解题分析】
直接利用二次根式的性质化简得出答案.【题目详解】解:A、不是同类二次根式,不能合并,故A错误;B、,故B正确;C、,故C错误;D、,故D错误.故选:B.【题目点拨】此题主要考查了二次根式及运算,正确化简二次根式是解题关键.9、A【解题分析】
要把方程2(x+y)-3(y-x)=3用含x的式子表示y,首先要去括号,移项,然后化y的系数为1,即可得到答案【题目详解】原方程去括号得2x+2y-3y+3x=3,移项得2y-3y=3-2x-3x,化y的系数为1得y=5x-3故正确答案为A【题目点拨】此题主要考查的是二元一次方程,熟练掌握解方程步骤是解题的关键.10、C【解题分析】
用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,∴线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短,故选C.【题目点拨】根据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小”得到线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,从而确定答案.本题考查了线段的性质,能够正确的理解题意是解答本题的关键,属于基础知识,比较简单.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、a<1【解题分析】
先移项、合并得到(a−1)x≤a−1,根据不等式的性质得到a−1<0,然后解关于a的不等式即可.【题目详解】移项得ax−x≤a−1,合并得(a−1)x≤a−1,因为不等式ax+1≤x+a的解集为x≥1,所以a−1<0,所以a<1.故答案为:a<1.【题目点拨】本题考查了解一元一次不等式:根据不等式的性质解一元一次不等式.基本操作方法与解一元一次方程基本相同.12、70或250160或1【解题分析】
在△ABC中,根据三角形的内角和得到∠B的度数,如图1,当CB'∥AB时,根据平行线的性质即可得到结论;如图2,当CB'⊥AB时根据垂直的定义和周角的定义即可得到结论.【题目详解】∵在△ABC中,∠A=38°,∠C=72°,∴∠B=180°﹣38°﹣72°=70°,如图1,当CB'∥AB时,旋转角=∠B=70°,当CB″∥AB时,∠B″CA=∠A=38°,∴旋转角=360°﹣38°﹣72°=250°.综上所述:当CB'∥AB时,旋转角为70°或250°;如图2,当CB'⊥AB时,∠BCB″=90°﹣70°=20°,∴旋转角=180°﹣20°=160°,当CB″⊥AB时,旋转角=180°+160°=1°.综上所述:当CB'⊥AB时,旋转角为160°或1°.故答案为:70或250;160或1.【题目点拨】本题考查了三角形的内角和定理,平行线的性质,正确的画出图形是解题的关键.13、1.18×10-1【解题分析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】解:把0.0000118用科学记数法表示为1.18×10-1.故答案为:1.18×10-1.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14、0.9【解题分析】分析:根据“某事件发生的概率与该事件发生的频率间的关系”进行分析解答即可.详解:由表中数据可知,当移栽的幼树棵数分别为100棵,1000棵和10000棵时,幼树成活的频率分别为:0.89、0.91、0.9,∴我们估计这种幼树成活的概率为:P(幼树成活)=0.9.故答案为:0.9.点睛:理解“在大次数的实验中,当某事件发生的频率逐渐稳定在一个常数周围小幅波动时,我们就说这个常数是该事件发生的概率”这句话的含义是正确解答本题的关键.15、12﹣【解题分析】
直接利用二次根式以及绝对值的性质、立方根的性质分别化简进而得出答案.【题目详解】解:原式=3+5+2+2﹣=12﹣.故答案为:12﹣.【题目点拨】此题主要考查实数的计算,解题的关键是熟知实数的性质.16、八【解题分析】
先求出每一个外角的度数,再用360°除,即可求出边数.【题目详解】∵多边形的每一个内角都等于135°,∴多边形的每一个外角都等于180°−135°=45°,∴边数n=360°÷45°=8.故答案为八.【题目点拨】考查多边形内角与外角,掌握多边形的内角和与外角和是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)∠AEF=∠MPF+∠FPM;(2)∠FMP+∠FPM+∠AEF=180°;【解题分析】
(1)由AB∥CD,利用两直线平行,同旁内角互补,可得∠AEF十∠EFC=180°,又由三角形内角和定理,即可得∠FMP+∠FPM+∠EFC=180°,则可得∠FMP+∠FPM=∠AEF;(2)由AB∥CD,利用两直线平行,内错角相等,即可证得∠AEF=∠EFD,又由三角形内角和定理,即可得∠FMP+∠FPM+∠EFD=180°,则可得∠FMP+∠FPM+∠AEF=180°.【题目详解】(1)∠FMP+∠FPM=∠AEF,理由:∵AB∥CD,∴∠AEF=∠DFM,又∵∠FMP+∠FPM=∠DFM,∴∠FMP+∠FPM=∠AEF;(2)∠FMP+∠FPM与∠AEF互补(或∠FMP+∠FPM+∠AEF=180∘)…(8分)理由:∵AB∥CD,∴∠AEF=∠EFD(两直线平行,内错角相等),∵∠FMP+∠FPM+∠EFD=180∘(三角形内角和定理),∴∠FMP+∠FPM+∠AEF=180∘(等量代换).【题目点拨】本题考查三角形内角和定理和平行线的性质,根据三角形内角和定理进行等量代换是解题关键.。18、【解题分析】
设出平路和坡路的路程,从家里到学校走平路和下坡路一共用10分钟,从学校到家里走上坡路和平路一共用15分钟,利用这两个关系式列出方程组解答即可.【题目详解】解:设平路有x米,坡路有y米,根据题意列方程得,解得:总路程:答:小明家到学校有.【题目点拨】此题考查二元一次方程组的应用,主要利用时间、速度、路程三者之间的关系解答,解答时注意来回坡路的变化,由此找出关系式,列方程组解决问题.19、(1)A、B两种型号电风扇的销售单价分别为240元、21元;(2)超市最多采购A种型号电风扇1台时,采购金额不多于5300元;(3)在(2)的条件下超市不能实现利润1400元的目标,理由见详解.【解题分析】
(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据3台A型号5台B型号的电扇收入1770元,4台A型号1台B型号的电扇收入3060元,列方程组求解;(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30﹣a)台,根据金额不多余5300元,列不等式求解;(3)设利润为1400元,列方程求出a的值为20,不符合(2)的条件,可知不能实现目标.【题目详解】解:(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,依题意得:,解得:.答:A、B两种型号电风扇的销售单价分别为240元、21元;(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30﹣a)台.依题意得:190a+170(30﹣a)≤5300,解得:a≤1.答:超市最多采购A种型号电风扇1台时,采购金额不多于5300元;(3)依题意有:(240﹣190)a+(21﹣170)(30﹣a)=1400,解得:a=20,∵a≤1,∴在(2)的条件下超市不能实现利润1400元的目标.【题目点拨】本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程组和不等式求解.20、(1)108°;(2)∠APC=α+β,理由见解析;(3)∠APC=β-α.【解题分析】
(1)过P作PE∥AB,先推出PE∥AB∥CD,再通过平行线性质可求出∠APC;
(2)过P作PE∥AB交AC于E,先推出AB∥PE∥DC,然后根据平行线的性质得出α=∠APE,β=∠CPE,即可得出答案;
(3)过点P作PE∥AB交OA于点E,同(2)中方法根据平行线的性质得出α=∠APE,β=∠CPE,即可得出答案.【题目详解】解:(1)过点P作PE∥AB,
∵AB∥CD,
∴PE∥AB∥CD,
∴∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°,
∵∠PAB=128°,∠PCD=124°,
∴∠APE=52°,∠CPE=56°,
∴∠APC=∠APE+∠CPE=108°;
(2)∠APC=α+β.理由如下:如图2,过P作PE∥AB交AC于E,
∵AB∥CD,
∴AB∥PE∥CD,
∴α=∠APE,β=∠CPE,
∴∠APC=∠APE+∠CPE=α+β;
(3)∠APC=β-α.理由如下:过点P作PE∥AB交OA于点E,同(2)可得,α=∠APE,β=∠CPE,
∴∠APC=∠CPE-∠APE=β-α.【题目点拨】本题主要考查了平行线的性质与平行公理,解题的关键是过拐点作平行线,利用平行线的性质解决问题.21、(1)12;(2)﹣4.5≤xP≤﹣4或﹣12≤xP≤﹣2;(3)∠CEF+∠ADC﹣∠OAD﹣∠AOC=21°.【解题分析】
(1)利用非负数的性质即可解决问题;(2)过点P作PH⊥y轴于H,∴PH=|xP|.分三种情形讨论即可①点P在第一象限时,S△BOP<S△AOP,结论不成立;②点P在第二象限时,PH=|xP|=-xP,S△BOP=-2xP,S△AOP=12+2xP,列出不等式即可解决问题.③P在第三象限时,列出不等式即可;(3)如图,作AM∥OF交CD于M,DN∥OF交OC于N,利用平行线的性质,等式的性质即可解决问题.【题目详解】(1)∵+|b﹣4|=1,又∵≥1,|b﹣4|≥1,∴a=﹣6,b=4,∴A(﹣6,1),B(1,4)∴S△AOB=×6×4=12;(2)如图,过点P作PH⊥y轴于H,∴PH=|xP|.由图形可知,①点P在第一象限时,S△BOP<S△AOP,结论不成立;②点P在第二象限时,PH=|xP|=﹣xP,S△BOP=﹣2xP,S△AOP=12+2xP∴2(12+2xP)≤﹣2xP≤3(12+2xP),解得﹣4.5≤xP≤﹣4;③P在第三象限时,2(﹣2xP﹣
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