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文档简介
2024届云南省峨山县大龙潭中学七年级数学第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列图形中不是轴对称图形的是A. B. C. D.2.依据国家实行的《国家学生体质健康标准》,对怀柔区初一学生身高进行抽样调查,以便总结怀柔区初一学生现存的身高问题,分析其影响因素,为学生的健康发展及学校体育教育改革提出合理项建议.已知怀柔区初一学生有男生840人,女生800人,他们的身高在范围内,随机抽取初一学生进行抽样调查.抽取的样本中,男生比女生多2人,利用所得数据绘制如下统计图表;根据统计图表提供的信息,下列说法中①抽取男生的样本中,身高之间的学生有18人;②初一学生中女生的身高的中位数在组;③抽取的样本中抽取女生的样本容量是38;④初一学生身高在之间的学生约有800人.其中合理的是()A.①② B.①④ C.②④ D.③④3.如图在3×3的网格中,点A、B在格点处:以AB为一边,点P在格点处,则使△ABP为等腰三角形的点P有()个A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.一种细胞的直径约为0.000067米,将0.000067用科学记数法表示为()A.6.7×105 B.6.7×106 C.6.7×10-5 D.6.7×10-65.如图,按下面的程序进行运算.规定:程序运行到“判断结果是否大于35”为一次运算.若运算进行了3次才停止,则x的取值范围是()A.7<x≤11 B.7≤x<11C.7<x<11 D.7≤x≤116.要测量河岸相对两点A、B的距离,已知AB垂直于河岸BF,先在BF上取两点C、D,使CD=CB,再过点D作BF的垂线段DE,使点A、C、E在一条直线上,如图,测出BD=10,ED=5,则AB的长是()A.2.5 B.10 C.5 D.以上都不对7.一个数的立方根是它本身,则这个数是()A.0B.1,0C.1,﹣1D.1,﹣1或08.为了记录一个病人体温变化情况,应选择的统计图是()A.折线图 B.条形图 C.扇形图 D.直方图9.下表列出了一项实验的统计数据,表示皮球从高处自由落下时,弹跳高度b(cm)与下落时的高度d(cm)之间的关系,那么下面的式子能表示这种关系的是()d(cm)5080100150b(cm)25405075A.b=d2 B.b=2d C.b=12d D.b=10.如图,天平平衡,则和一个球体重量相等的圆柱体的个数是()A.6个 B.5个 C.4个 D.3个11.如图①,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b(b<a)的小正方形,把剩下部分拼成一个梯形(如图②),利用这两个图形的面积,可以验证的等式是()A.a2+b2=(a+b)(a-b)B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.a2-b2=(a+b)(a-b)12.若单项式与单项式是同类项,那么这两个多项式的和是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.建设路实验学校为了了解本校学生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校部分学生进行问卷调查统计整理并绘制了如下扇形统计图,如果抽取的学生中,从不参加课外体育锻炼的学生有9人,则抽取的学生中经常参加课外体育锻炼的学生有_____人.14.商家花费380元购进某种水果40千克,销售中有5%的水果正常损耗,为了避免亏本,售价至少应定为_____元/千克.15.如图,在中,,,点为中点,连接,交延长线于点,与延长线交于点.若,则的面积为__________.16.如图,ΔABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,DE⊥AC图中等于∠A的角是:______.17.如图所示,在中,,,将绕点顺时针旋转至,使得点恰好落在上,则旋转角度为______.(注:等腰三角形的两底角相等)三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某中学为了了解该校学生喜欢球类活动的情况,随机抽取了若干名学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类),并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图,请根图中提供的信息,解答下列问题:(1)参加调查的人数共有人;(2)将条形图补充完整;(3)求在扇形图中表示“其它球类”的扇形的圆心角的度数.19.(5分)某商店需要购进甲、乙两种商品共180件其进价和售价如表:(注:获利=售价进价)(1)若商店计划销售完这批商品后能获利1240元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?(2)若商店计划投入资金少于5040元,且销售完这批商品后获利多于1312元,请问有哪几种购货方案?并直接写出其中获利最大的购货方案.20.(8分)如图,已知∠1=∠2,∠3=∠E.则AD与BE平行吗?完成下面的解答过程(填写理由或数学式).解:∵∠1=∠2(已知),∴∥(内错角相等,两直线平行),∴∠E=∠(两直线平行,内错角相等),又∵∠E=∠3(已知),∴∠3=∠(等量代换),∴AD∥BE().21.(10分)如图,在△ABC中,∠B>∠C,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC.(1)若∠B=50°,∠C=30°,则∠DAE=.(2)若∠B=60°,∠C=20°,则∠DAE=.(3)由(1)(2)猜想∠DAE与∠B,∠C之间的关系为,请说明理由.22.(10分)(1)对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以,再把所得数对应的点向右平移1个单位,得到点P的对应点P′.点A,B在数轴t,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.如图1,若点A表示的数是﹣3,则点A′表示的数是,若点B′表示的数是2,则点B表示的数是;已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E'点E重合,则点E表示的数是.(2)在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC的顶点A(﹣2,0),B(2,0),C(2,4),对△ABC及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同个实数a,将得到的点先向右平移m单位,冉向上平移n个单位(m>0,n>0),得到△ABC及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为A′(1,2),B′(3,2).△ABC内部是否存在点F,使得点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,若存在,求出点F的坐标;若不存在请说明理由.23.(12分)为了加强对校内外安全监控,创建平安校园,某学校计划增加15台监控摄像设备,现有甲、乙两种型号的设备,其中每台价格,有效监控半径如表所示,经调查,购买1台甲型设备比购买1台乙型设备多150元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少400元.甲型乙型价格(元/台)ab有效半径(米/台)150100(1)求a、b的值;(2)若购买该批设备的资金不超过11000元,且要求监控半径覆盖范围不低于1600米,两种型号的设备均要至少买一台,请你为学校设计购买方案,并计算最低购买费用.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解题分析】
根据轴对称图形的定义即可求解.【题目详解】ABC均为轴对称图形,D不是轴对称图形故选D.【题目点拨】此题主要考查轴对称图形的定义,解题的关键是熟知轴对称图形的定义.2、B【解题分析】
根据频数分布直方图和中位数的定义可判断①、②;由男生总人数及男生比女生多2人可判断③;用男女生身高的样本中160cm至170cm所占比例乘以男女生总人数可判断④.【题目详解】解:由直方图可知,抽取男生的样本中,身高在155≤x<165之间的学生有8+10=18人,故①正确;由A与B的百分比之和为10.5%+37.5%=48%<50%,则女生身高的中位数在C组,故②错误;∵男生身高的样本容量为4+8+10+12+8=42,∴女生身高的样本容量为40,故③错误;∵女生身高在160cm至170cm(不含170cm)的学生有40×(30%+15%)=18人,∴身高在160cm至170cm(不含170cm)的学生有(840+800)×=800(人),故④正确;故选B.【题目点拨】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.3、D【解题分析】
根据等腰三角形的判定可得答案.【题目详解】解:如图所示,满足条件的点P的个数有5个,
故选:D.【题目点拨】本题考查等腰三角形的判定,解题的关键是学会分类讨论,注意不能漏解.4、C【解题分析】
绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】0.000067=6.7×10-1.故选:C.【题目点拨】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5、A【解题分析】
根据运算程序,前两次运算结果小于等于35,第三次运算结果大于35列出不等式组,然后求解即可.【题目详解】依题意,得:,解得7<x≤1.故选A.【题目点拨】本题考查了一元一次不等式组的应用,读懂题目信息,理解运输程序并列出不等式组是解题的关键.6、C【解题分析】∵AB⊥BD,ED⊥AB,∴∠ABC=∠EDC=90∘,在△ABC和△EDC中,,∴△ABC≌△EDC(ASA),∴AB=ED=5.故选C.7、D【解题分析】
如果一个数x的立方等于a,那么x是a的立方根,根据此定义求解即可.【题目详解】解:立方根是它本身有3个,分别是±1,1.
故选D.【题目点拨】本题主要考查了立方根的性质.对于特殊的数字要记住,立方根是它本身有3个,分别是±1,1.如立方根的性质:
(1)正数的立方根是正数;
(2)负数的立方根是负数;
(3)1的立方根是1.8、A【解题分析】
根据条形统计图、扇形统计图以及折线统计图的特征进行选择即可.【题目详解】解:为了记录一个病人的体温变化情况,应选择的统计图是折线统计图,
故选:A.【题目点拨】本题考查了统计量的选择,掌握条形统计图、扇形统计图以及折线统计图的特征是解题的关键.9、C【解题分析】
这是一个用图表表示的函数,可以看出d是b的2倍,即可得关系式.【题目详解】解:由统计数据可知:d是b的2倍,所以,b=12故选C.10、D【解题分析】
根据题意可知天平两端正好平衡说明左盘里物质的质量等于右盘里物质的质量,利用“天平左盘里物质的质量等于右盘里物质的质量”作为相等关系:2个球=6个圆柱体,再根据已知和等式的基本性质即可求解.【题目详解】解:记球的质量为x、圆柱体的质量为y,
由天平知2x=6y,
则x=3y,即和一个球体质量相等的圆柱体个数是3,
故选D.【题目点拨】本题通过天平考查了等式的性质.从天平左右两边平衡引出等量关系:天平左盘里物质的质量等于右盘里物质的质量.同时也体现出了等式的基本性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.11、D【解题分析】
根据左图中阴影部分的面积是a2-b2,右图中梯形的面积是(2a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b),利用面积相等即可解答.【题目详解】∵左图中阴影部分的面积是a2-b2,右图中梯形的面积是(2a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b),
∴a2-b2=(a+b)(a-b).
故选D.【题目点拨】此题主要考查的是平方差公式的几何表示,运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键.12、B【解题分析】
利用同类项定义列出方程组,求出方程组的解得到m与n的值,即可求出两个多项式的和.【题目详解】∵单项式x2ym-n与单项式-x2m+ny3是同类项,
∴,
解得:,
则原式=x2y3-x2y3=x2y3,
故选:B.【题目点拨】本题考查了整式的加减,以及同类项,熟练掌握同类项的定义是解本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解题分析】
根据不参加课外锻炼的人数和百分比求出总人数,然后求出答案即可.【题目详解】解:根据题意,总人数为:(人),经常参加:(人).故答案为:1.【题目点拨】本题考查了扇形统计图,用样本估计总体,解题的关键是正确求出抽取的总人数.14、1【解题分析】
设商家把售价应该定为每千克x元,因为销售中有5%的水果正常损耗,故每千克水果损耗后的价格为x(1-5%),根据题意列出不等式即可.【题目详解】设商家把售价应该定为每千克x元,根据题意得:,解得,,故为避免亏本,商家把售价应该至少定为每千克1元.故答案为:1.【题目点拨】本题考查一元一次不等式的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题意,根据“去掉损耗后的售价≥进价”列出不等式即可求解.15、【解题分析】
可证,求出AM长,根据面积公式可得的面积.【题目详解】解:又又点为中点故答案为:27.【题目点拨】本题考查全等三角形,通过证明三角形全等求线段的长度,灵活运用全等三角形的性质是解题的关键.16、∠BCD,∠CDE【解题分析】
根据直角三角形两锐角的关系与同角的余角相等即可得解.【题目详解】解:∵DE⊥AC,∴∠A+∠EDA=90°,∠ECD+∠CDE=90°,∵CD⊥AB,∴∠A+∠ACD=90°,∠B+∠BCD=90°,又∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠A=∠BCD=∠CDE.故答案为:∠BCD,∠CDE.【题目点拨】本题主要考查直角三角形两锐角的关系,同角的余角相等,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.17、60°【解题分析】
先利用互余得到∠A=60°,再根据旋转的性质得CA′=CA,∠ACA′等于旋转角,然后判断△ACA′为等边三角形得到∠ACA′=60°,从而得到旋转角的度数.【题目详解】∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,
∴∠A=60°,
∵△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,
∴CA′=CA,∠ACA′等于旋转角,
∴△ACA′为等边三角形,
∴∠ACA′=60°,
即旋转角度为60°.
故答案为60°.【题目点拨】此题考查旋转的性质,解题关键在于掌握对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.本题的关键是证明△ACA′为等边三角形,三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)300;(2)补全图形见解析;(3)在扇形图中表示“其它球类”的扇形的圆心角的度数为36°.【解题分析】
(1)由乒乓球的人数及其所占百分比可得总人数;(2)用总人数减去另外三种项目的人数求得足球的人数即可补全条形图;(3)用360°乘以“其他球类”人数所占比例即可得.【题目详解】解:(1)参加调查的总人数为60÷20%=300(人),故答案为300;(2)足球的人数为300﹣(120+60+30)=90(人),补全图形如下:(3)在扇形图中表示“其它球类”的扇形的圆心角的度数为360°×=36°.【题目点拨】本题主要考查了条形图和扇形图,在解题时要注意灵活应用条形图和扇形图之间的关系是本题的关键.19、(1)甲种商品购进100件,乙种商品购进80件.(2)有三种购货方案,见解析,其中获利最大的是方案一.【解题分析】
(1)等量关系为:甲件数+乙件数=180;甲总利润+乙总利润=1.
(2)设出所需未知数,甲进价×甲数量+乙进价×乙数量<5040;甲总利润+乙总利润>2.【题目详解】解:(1)设甲种商品应购进x件,乙种商品应购进y件.根据题意得:,解得:.答:甲种商品购进100件,乙种商品购进80件;(2)设甲种商品购进a件,则乙种商品购进件.根据题意得:.解不等式组,得:.∵a为非负整数,∴a取61,62,63∴相应取119,118,117方案一:甲种商品购进61件,乙种商品购进119件.方案二:甲种商品购进62件,乙种商品购进118件.方案三:甲种商品购进63件,乙种商品购进117件.答:有三种购货方案,其中获利最大的是方案一.故答案为:(1)甲种商品购进100件,乙种商品购进80件.(2)有三种购货方案,见解析,其中获利最大的是方案一.【题目点拨】本题考查二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到所求量的等量关系及符合题意的不等关系式组,求解即可.20、详见解析【解题分析】
由∠1=∠2可证BD∥CE,从而∠E=∠4,进而可得∠3=∠4,根据内错角相等,两直线平行可证结论成立.【题目详解】解:∵∠1=∠2(已知),∴BD∥CE(内错角相等,两直线平行),∴∠E=∠4(两直线平行,内错角相等),又∵∠E=∠3(已知),∴∠3=∠4(等量代换),∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行).【题目点拨】本题考查了平行线的性质和判定的应用,能运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键,注意:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.21、(1)10°;(2)20°;(3)∠DAE=(∠B﹣∠C),理由见解析.【解题分析】
首先根据三角形的内角和定理求出∠BAC的度数,又由于AE平分∠BAC,根据角平分线的定义可得出∠BAE的度数;由AD是BC边上的高,可知∠ADB=90°,由直角三角形两锐角互余,可求出∠BAD的度数;最后根据∠DAE=∠BAE-∠BAD,即可得出结果.【题目详解】由图知,∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=∠BAC﹣∠BAD=(180°﹣∠B﹣∠C)﹣(90°﹣∠B)=90°﹣∠B﹣∠C﹣90°+∠B=(∠B﹣∠C)所以当∠B=50°,∠C=30°时,∠DAE=10°;故答案为10°.(2)当∠B=60°,∠C=20°时,∠DAE=20°;故答案为20°;(3)∠DAE=(∠B﹣∠C).∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=∠BAC﹣∠BAD=(180°﹣∠B﹣∠C)﹣(90°﹣∠B)=90°﹣∠B﹣∠C﹣90°+∠B=(∠B﹣∠C),故答案为∠DAE=(∠B﹣∠C).【题目点拨】本题主要考查三角形的内角和定理,角平分线的定义及三角形的高的定义.解答的关键是找到已知角和所求角之间的联系.22、(1)0,3,;(2)(4
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