2024届青海省重点中学生物七下期末考试试题含解析

2024届青海省重点中学生物七下期末考试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．下列有关激素调节的叙述，正确的是（）A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症2．下列与成语“望梅止渴”反射类型相同的是A．老马识途 B．蜻蜓点水C．缩手反射 D．蜘蛛织网3．如图表示两性生殖系统，有关叙述错误的是（）A．①能输送精子B．②能产生精子和雄性激素C．怀孕是指受精卵植入③的过程D．精子与卵细胞在④中结合成受精卵4．脑和躯体、内脏之间的联系通道是（）A．脑神经B．感受器和效应器C．脊髓D．脊神经5．下列营养成分中，既不作为细胞构成的主要原料，也不为人体提供能量的物质是（）A．糖类 B．蛋白质 C．维生素 D．无机盐6．引起贫血的主要原因是（）①血量过少②红细胞数量过少③营养物质过少④红细胞中血红蛋白含量过少⑤血小板数量过少A．②④ B．①③ C．②⑤ D．③⑤7．如图是人体完成缩手反射的结构示意图，有关缩手反射的叙述正确的是（）A．该反射的传导顺序是②→⑤→④→③→①B．先感觉到疼痛后再缩手C．缩手反射的神经中枢位于脊髓D．缩手反射属于条件反射8．流鼻血后自然止血的过程中，起止血和加速凝血作用的是A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白9．对患有流感的学生进行隔离治疗，这一预防措施属于（）A．切断传播途径 B．控制传染源C．保护易感人群 D．清除病原体10．膝跳反射的神经中枢位于（）A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑干11．人呼出的气体和吸入的气体相比，其成分变化是①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量减少③氧气含量增加④氧气含量减少⑤水分增加⑥水分减少A．②③⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①④⑥12．下列关于青春期生理发育的说法错误的是（）A．身高迅速增长，体重突增B．神经系统和心肺等器官的功能显著增强C．男孩比女孩更早进入青春期D．开始性发育至逐渐性成熟13．人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（）A．躯体运动中枢 B．小脑C．躯体感觉中枢 D．有关平衡的感觉器官14．促进古人类之间更好地交流与合作的是（）A．能使用工具 B．能直立行走C．能制造工具 D．丰富的语言15．有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体缺乏（）A．蛋白质和维生素 B．脂肪和无机盐C．维生素和无机盐 D．蛋白质和脂肪16．现在有许多学生只喜欢吃肉食而不喜欢蔬菜、水果，这样的学生易得的病是（）A．牙龈出血B．贫血C．地方性甲状腺肿D．骨质疏松17．进入青春期后，生理和心理都会发生很大变化。下列关于青春期的说法，正确的是A．形成两性生殖器官B．男性进入青春期更早一些C．自行处理心理矛盾，绝不打扰他人D．出现遗精、月经等生理现象18．下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（）A．白细胞——止血和加速凝血 B．血小板——吞噬病菌C．红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D．红细胞——吞噬病菌19．下列不属于内分泌腺的是A．垂体 B．甲状腺 C．肾上腺 D．唾液腺20．如图是人体消化管示意图，其中消化和吸收的主要器官是（）A．① B．② C．③ D．④21．人体与外界进行气体交换的器官是（）A．鼻 B．肺 C．喉 D．气管22．如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（）A．①只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者B．以上微生物中，②和④的细胞结构最相似C．③是依靠孢子繁殖D．制作酸奶利用的是④23．“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题．提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于A．节省办公经费B．减少垃圾C．保护森林D．实现现代化24．为人体血液循环提供动力的器官是（）A．血管 B．血液 C．心脏 D．瓣膜25．心脏四个腔中，心脏壁最厚的是A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室26．使体循环和肺循环两条路线连在一起的器官是（）A．肺 B．肾C．心脏 D．毛细血管27．反射是神经调节的基本方式，下列叙述错误的是（）A．反射必须有完整的反射弧 B．反射弧是一种神经结构C．反射要受大脑的控制 D．反射活动需要多个系统的参与28．下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是A．甲图演示吸气，膈肌舒张B．乙图演示吸气，膈肌收缩C．甲图演示呼气，膈肌收缩D．乙图演示呼气，膈肌舒张29．如图为人体三种血管示意图（箭头表示血流方向），能正确表示血流速度关系的是（）A．①＞②＞③ B．①＞③＞②C．③＞①＞② D．②＞③＞①30．小美准备了一顿午餐，有胡萝卜炖牛肉、手撕鸡、煎豆腐、米饭，从营养搭配的角度看，你认为还需要有（）A．牛奶B．面包C．青菜D．排骨汤31．传染病流行的基本环节不包括A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．易感人群32．当吸气刚刚停止时，肺内气压和外界气压的关系时（）A．等于大气压 B．高于大气压 C．低于大气压 D．大气压为零33．人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是（）A．子宫、输卵管 B．输卵管、子宫C．阴道、子宫 D．卵巢、输卵管34．某人到药店购买某种药品，营业员却因其手续不全拒售．你认为其欲购药品属于（

）A．处方药

B．非处方药

C．外用药

D．内服药35．有一有大面积烧伤的病人，烧伤面有大量的液体涌出，需要输血，在输血时最好输入A、血浆B、全血C、浓缩的血小板D、浓缩的红细胞36．如图是眼球结构示意图，请据图回答：（1）②表示的结构是_____。（2）进入眼内的光线，主要经过[__]_____的折射，成像在[⑦]_____上，并最终在_____的特定区域形成视觉。（3）在强光下，人的瞳孔的变化是_____，以限制进入眼内的光量。37．下图是心脏工作示意图，请据图回答问题。(1)图________表示：心房、心室舒张，血液经________流回心房；图________表示：心房收缩、心室舒张，血液由心房进入心室。(2)心脏内有能开闭的瓣膜，图乙中，__________关闭，防止血液倒流入心房。(3)A血管与心房相连，流动脉血，B血管与心室相连，流静脉血。A、B血管分别是______。A．主动脉、肺动脉B．肺静脉，上、下腔静脉C．肺动脉、肺静脉D．肺静脉、肺动脉(4)血液由左心室泵至全身，再返回右心房，这是________循环途径；血液由右心室泵至肺部，再返回左心房，这是________循环途径。38．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：。（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是（填序号）。①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是的。（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。根据遗传学的原理推断，这种症状能否遗传给下一代？。39．阅读下面的资料，分析回答有关问题：尿液的排出受神经系统支配，过程如图1所示：当膀胱储存的尿液达到一定量时，膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋，兴奋沿盆神经传导到脊髓的低级排尿中枢；同时，兴奋还沿着脊髓中的神经纤维向上传导，依次到达脑中各级排尿中枢，并在大脑皮层产生“尿意”。做好准备后，大脑皮层发出神经冲动向下传导，控制脊髓低级排尿中枢产生兴奋，兴奋再由盆神经传出，最终尿液排出体外。脊髓损伤导致膀胱功能障碍，是国内外长期以来的医学难题。我国外科专家侯春林教投在前人研究成果的基础上，首创“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧重建术，为解决该医学难题作出重大贡献。具体做法如图2所示：分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经，然后将二者进行显微手术缝合，获得一个新的完整的“跟腱—脊髓中枢—膀胱”反射弧。术后8─10个月，患者通过敲击跟腱就可引发膀胱排尿反射。人工反射弧重建成功的关键在于，图2中①处所示的神经元从缝合点开始重新再生出轴突，并沿着②处所示传出神经生长到膀胱，这大约需要8-10个月的时间。（1）图1中，盆神经主要负责__________（填图1中的器官名称）之间的兴奋传入和传出联系，属于周围神经系统；各级排尿中枢分别位于脑和脊髓的__________（填灰质或白质）内，属于中枢神经系统。（2）“尿意”是在__________产生的。脊髓损伤的病人不能感觉到尿意，这是因为__________之间的信息传导被切断了。（3）图2所示重建的完整“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧中，感受器位于_______（填字母），神经中枢位于_______（填字母）。敲击患者跟腱促发膀胱排尿属于__________（填简单或复杂）反射。40．随着人们物质生活水平的提高，人们对环境的要求也越来越高，“绿水青山，就是金山银山”已经成为人们的共识；生活及环境好了，某些疾病的发病率也显著降低，但也有一些疾病的发病率显著提升，请根据所学的知识回答下列问题：资料一、已知生长激素和胰岛素一样，成分均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下的实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重均为25%，回答下列问题：

资料二、1921年加拿大青年医生班廷和医学院学生班斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术，结果狗的血糖含量急剧升高，尿中出现了葡萄糖．7月30日午夜，他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液，结果这只狗尿液中葡萄糖消失．请分析：资料三、在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高。(1)____组和B组结果比较，说明生长激素有_________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？___________。为什么？______________

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则______组幼鼠会提前成熟。（4）切除胰腺，使____不能正常地随血液运输，造成狗血糖含量失常，多余的糖随尿排出。（5）注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态，证明抽提液具有____________的功能。（6）小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿．到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状，小明的爸爸可能患有__________病．可以通过_____________________进行治疗．（7）由资料三可以推断出该地区的婴幼儿患哪种病的可能性较大（____）A．呆小症B．侏儒症C．坏血病D．巨人症

参考答案1、C【解题分析】

考点：本题考查的是激素的作用及其分泌异常时的症状。【题目详解】A、激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，不符合题意；B、胰岛素能调节血糖的浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病，医院主要通过检测血糖浓度来分析人体内胰岛素的分泌是否正常，不符合题意；C、垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素都能促进人体的生长发育，符合题意；D、幼年时期，垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症，幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症，不符合题意。2、A【解题分析】

（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。（3）“望梅止渴”是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的后天性反射。【题目详解】A.老马识途是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的后天性反射。A符合题意；BCD、蜻蜓点水、缩手反射和蜘蛛结网都是生来就有的先天性非条件反射。BCD不符合题意。故选A。【题目点拨】考查非条件反射和条件反射的概念和特点。3、C【解题分析】

由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，图中①输精管，②睾丸，③子宫，④输卵管。【题目详解】A、①输精管能输送精子，A正确。

B、②睾丸的主要功能是产生精子和雄性激素，B正确。

C、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误。

D、精子在④输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，D正确。

故选：C【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程。4、C【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【题目详解】脊髓在椎管里面，上端与脑相连，两旁发出成对的脊神经，脊神经分布到四肢、体壁和内脏；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；脊髓灰质里有许多简单反射的中枢，白质是脑与脊髓联系的通道；因此脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应（即完成一些低级的反射活动），还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道。故选C。【题目点拨】此题考查了脊髓的功能，掌握脊髓的位置及功能即可正确解题。5、C【解题分析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，维生素既不是构成细胞的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体细胞的重要原料。水是细胞的主要组成成分。可见C符合题意。6、A【解题分析】

贫血患者是因血液内血红蛋白的数量过少或红细胞的含量过少而造成的。【题目详解】贫血患者是因红细胞的含量过少或血液内血红蛋白的数量过少而造成的，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，贫血患者血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。故A符合题意。【题目点拨】关键点：贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少而造成的。7、C【解题分析】该反射神经冲动传导的正确顺序是①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器，A错误；手被针扎了，由于神经冲动传达大脑的路径比上肢的远，所以是先缩手反射，后产生感觉疼痛，B错误；缩手反射的神经中枢在脊髓，C正确；缩手反射这种反射活动是人与生俱来的，因此属于简单反射，D错误。8、C【解题分析】

三种血细胞中，红细胞的数量最多，没有细胞核；白细胞数量最少，体积最大，有细胞核；血小板数量较多，体积最小，没有细胞核。如下表所示：项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大

（4.0-10.0）×109个/L最小

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【题目详解】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞无细胞核，是血细胞中数量最多的一种；白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核，具有防御和保护作用；血小板无核，形状不规则，具有促进止血，加速凝血的功能。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能。9、B【解题分析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。【题目详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“对患有流感的学生进行隔离治疗”，因为他们身上携带着病原体，是此传染病的传染源，进行隔离目的属于控制传染源。故选B。【题目点拨】明确传染病的预防措施是解题的关键。10、C【解题分析】

非条件反射是指人生来就有的先天性反射，不会消退，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。【题目详解】大脑是人体的最高“司令部”，大脑皮层有高级中枢，复杂反射的神经中枢在大脑，膝跳反射属于简单反射，A错误；小脑的主要功能是维持身体平衡，协调运动，B错误；大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢，能完成一些低级的神经活动。膝跳反射就是一种比较低级的神经活动，是有脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的，属于非条件反射，C正确；脑干是基本的生命活动中枢，具有调节心跳、血压、呼吸等生命活动的中枢，D错误；故选C。【题目点拨】知道膝跳反射属于低级的神经活动，参与反射的神经中枢位于脊髓的灰质里。11、C【解题分析】试题分析：呼出的气体中，水分的含量也增加，氧的含量减少，二氧化碳的含量增加；氮气没有什么变化，水蒸气的含量增加说明人体也排出了少量水分．氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气，呼出气体中氧气减少，二氧化碳增多，原因是气体在肺内发生了气体交换，肺内的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺内，故正常环境中，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是①二氧化碳含量增加、④氧气含量减少、⑤水分增加、温度升高。考点：肺与外界气体的交换。12、C【解题分析】青春期身高迅速增长，体重突增，A正确；青春期神经系统和心肺等器官的功能显著增强，B正确；男孩进入青春期比女孩晚1～2年，而不是男孩比女孩更早进入青春期，C错误；

青春期开始性发育至逐渐性成熟，D正确。13、B【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。【题目详解】小脑位于脑干的背侧，大脑的后下方。小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡。人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了小脑的缘故。故选B。【题目点拨】解题的关键是理解小脑的功能。14、D【解题分析】

在人类的进化过程中，火、语言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用，但对于古人类的交流与合作，语言的使用功不可没。【题目详解】工具是人类区别与其他动物的标志之一，是人类社会和人类文明的产物，是人类社会发展的动力之一，早期原人阶段能制造和使用简单的砾石工具。晚期猿人阶段能使用火，像北京周口店猿人。早期智人能制造石器，会人工取火。晚期智人阶段，能加工精细的石器，骨器，能制造使用骨针，产生原始宗教。人类发明创造各种工具使得人类能适应自然，改善生存条件，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，A不符合题意；直立行走使人的视野更开阔，同时促进了手的功能的进化，越来越灵活，也使人的大脑进一步复杂化。促进了人类的进化。但对于交流与合作却没有起到很大的作用，B不符合题意；古人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物吃熟食，改善了身体的营养，使古人类在与自然界的斗争中越来越强大，从而使得人类不断进化，C不符合题意；人类主要的交流方式是语言，故丰富的语言使古人类能更好的交流与合作，D符合题意。【题目点拨】解答此题的关键是了解人类进化过程中的变化，明确交流的主要的工具是语言。15、C【解题分析】

合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。【题目详解】平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。肉含丰富的蛋白质和脂肪等营养物质，水果和蔬菜含丰富的维生素、无机盐等营养物质，因此有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体蛋白质和脂肪的积累剩余，而致肥胖，同时会导致缺乏维生素、无机盐等营养物质。可见C符合题意。【题目点拨】这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握。16、A【解题分析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，现在有许多学生只喜欢吃肉食而不喜欢蔬菜、水果，这样的学生易得坏血病，牙龈出血。17、D【解题分析】

此题考查的是青春期的心理变化，青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。【题目详解】A、在胚胎发育时就形成两性生殖器官，A错误。B、进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，女孩比男孩早进入青春期2年，B错误。C、在人际交际中，要做到自尊、自爱。故断与异性的一切往来，是不健康的心理表现，C错误。D、青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，男孩出现遗精，女孩会来月经，D正确。【题目点拨】处于青春期的青少年，应及时了解自身的生理和心理变化，树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念．18、C【解题分析】试题分析:血液由血浆和血细胞两部分组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞是一种含铁的蛋白质组成，血红蛋白的特点是在氧含量高时与氧结合，在氧含量低时与氧分离，主要功能是是运输氧气；白细胞的主要功能是吞噬细菌和防御保护；血小板具有凝血和止血的作用。故选C。考点：本题考查血细胞的组成及功能。19、D【解题分析】

本题考查的是人体内的主要内分泌腺，人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，分析解答。【题目详解】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等；有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。【题目点拨】关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。20、D【解题分析】

分析图可知：图中①是咽，②是食管，③是胃，④是小肠。【题目详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，故选D。【题目点拨】解答此题的关键是知道消化系统的组成。21、B【解题分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管，对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。【题目详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，故B符合题意。【题目点拨】解答此题的关键是知道呼吸道的组成。22、C【解题分析】

病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。图中①青霉菌、②细菌、③黑根霉、④酵母菌。【题目详解】A、①是青霉菌，没有叶绿体，只能依靠现成的有机物生活，营腐生生活，是生态系统中的分解者，A错误；B、②是细菌，④是酵母菌属于真菌，都是单细胞生物，但是结构上有很大区别，细菌和真菌的主要区别是细菌没有成形的细胞核，B错误；C、③霉菌依靠孢子繁殖后代，C正确；D、制作酸奶用到的是乳酸菌，乳酸菌属于②细菌，D错误。【题目点拨】本题考查各种微生物的特征及其作用，明确各微生物的结构特征是解决本题的关键。23、C【解题分析】

根据造纸的材料主要是树木，特别是纸浆一定要用木材等原料才能制作出来。【题目详解】“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，可以节约用纸；造纸的材料主要是树木，所以这样可以保护森林。【题目点拨】本题主要考查保护生态环境的计划和措施。理解掌握保护生态环境的计划和措施是解答此题的关键。24、C【解题分析】

心脏的结构图如图：【题目详解】人体内的血液循环，体循环和肺循环都是从心脏的心室开始，历经一些血管到心脏的心房结束的。所以，血管是血液循环的管道，而心脏是血液循环的动力器官。故选C。【题目点拨】本题考查的是心脏的结构，心脏是血液循环的动力器官。25、B【解题分析】

心脏的结构如下：

。【题目详解】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏四个腔中壁最厚的是左心室。B正确。【题目点拨】心脏四个腔壁的厚薄是与其输送血液的距离相适应的，左心室收缩输送血液的距离最长，因此左心室的壁最厚。26、C【解题分析】

依据“体循环和肺循环，路线连接的器官”可知，本题考查的是血液循环的途径，则据此分析解答即可。【题目详解】人体的血液循环分为体循环和肺循环两条途径。体循环的起点是左心室，止点是右心房。肺循环的起点是右心室，止点是左心房。在心脏的内部血液由心房流向心室，即左心房→左心室，右心房→右心室。因此把体循环与肺循环两条路线连在一起的器官是心脏。27、C【解题分析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【题目详解】A、神经调节的基本方式是反射，反射必须有完整的反射弧，正确。B、反射弧是一种神经结构，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，正确。C、反射包括简单反射和复杂反射，简单反射不受大脑的控制，复杂反射受大脑的控制，而不是反射要受大脑的控制，错误。D、反射活动需要多个系统的参与如神经系统、运动系统，正确。故选：C【题目点拨】解答此题的关键是知道神经调节的基本方式是反射，反射必须有完整的反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。28、B【解题分析】

肺与外界环境进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程。【题目详解】气球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。甲图，膈顶部上升，膈肌舒张，胸廓容积缩小，是在呼气；乙图，膈顶部下降，膈肌收缩，胸廓容积扩大，是在吸气。故B正确，ACD错误。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是掌握吸气、呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。29、C【解题分析】③动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；②毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管的管腔很细，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢；①静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、官腔大，管内血流速度慢；因此血液流速关系可表示为：③动脉＞①静脉＞②毛细血管，C正确。30、C【解题分析】

为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。人类需要的六大营养素为：糖类、蛋白质、水、无机盐、油脂和维生素。谷类食物提供糖类；奶蛋瘦肉等提供蛋白质；猪油、奶油、蛋黄等提供脂肪。食谱中的食物中还缺少维生素。【题目详解】人类需要的六大营养素为：糖类、蛋白质、水、无机盐、油脂和维生素。午餐中胡萝卜炖牛肉、手撕鸡含有蛋白质和脂质、豆腐含有蛋白质和水、米饭含糖类，从营养搭配上缺少维生素。牛奶含有蛋白质和水；面包含有糖类；青菜含有维生素（符合要求）；排骨汤含蛋白质，故选C青菜。【题目点拨】食物中的营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪三类供能物质和水、无机盐、维生素三类非供能物质。31、C【解题分析】

传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。【题目详解】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。不包括C，故选C。【题目点拨】分清传染病的各个环节特点是解题的关键。32、A【解题分析】

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程，呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。【题目详解】肺与外界进行气体交换是依靠呼吸运动实现的，吸气时呼吸肌的收缩使肺容量随肺扩张而增大，从而使肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺，呼气时由于呼吸肌的舒张，肺容积缩小，使肺内气压高于外界大气压，肺内气体就排出，而在吸气刚刚停止呼气还没有开始时，肺与外界没有压力差，即肺内气压等于大气压。【题目点拨】本题主要考查肺与外界的气体交换。理解掌握肺与外界进行气体交换时，肺内气压与外界大气压的关系是解答此题的关键。33、B【解题分析】

本题考查的是人的受精和发育场所，首先明确人受精和发育的过程。【题目详解】卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时恰好与精子相遇，卵细胞就与精子结合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的；受精卵在输卵管内就开始发育，并逐渐向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，并植入子宫内膜。所以胚胎发育的部位是子宫。

故选：B。【题目点拨】关于人的受精和发育场所，可结合着人受精和发育的过程掌握。34、B【解题分析】处方药按国家规定必须凭执业医师处方才能购买，并按医生嘱咐服用，非处方药，消费者可以根据病情自己购买，按照说明书的要求服用。35、A【解题分析】试题分析：身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆。考点:输血的原则。36、虹膜③晶状体视网膜大脑（大脑皮层）缩小【解题分析】

人体视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，通过视神经传到大脑的特定区域，才能形成视觉。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，外界光线强时，瞳孔缩小；外界光线弱时瞳孔扩大。【题目详解】（1）②虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色。（2）进入眼内的光线，主要经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过③晶状体等的折射，成像在⑦视网膜上，并最终在大脑特殊区域形成视觉。（3）强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强光线的刺激。【题目点拨】理解掌握人体对外界环境的感知及眼球的结构是解题的关键。37、丙静脉甲房室瓣D体肺【解题分析】（1）图丙所示的心脏处于舒张状态，心房舒张，心室舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室；图甲表示的心房收缩，心室舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由心房进入心室。

（2）图乙中表示心房舒张，心室收缩，房室瓣关闭，动脉瓣打开，心室里的血液进入动脉，输送到全身各处的血液回流心房。

（3）与心房相连的血管是静脉血管，流动脉血的静脉血管是肺静脉；与心室相连的血管是动脉血管，流静脉血的动脉血管是肺动脉，故甲血管是肺静脉，乙血管是肺动脉。故D符合题。（4）体循环：左心室→主动脉→身体各部→上下腔静脉→右心房，由于血液流经各器官时要进行生理活动消耗氧，产生二氧化碳，所以使动脉血变成静脉血。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液吸收氧气，释放二氧化碳，所以使静脉血变成动脉血。点睛：解答此题要掌握心脏的结构以及心脏内瓣膜的作用。血液循环中体循环和肺循环的途径。38、（1）甲状腺激素能促进蝌蚪的（生长）发育对照（2）选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺（或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素），观察其现象（其他合理答案，也可得分）（3）①④⑤（4）相适应（5）呆小症不能【解题分析】

题目主要通过实验考查甲状腺激素的作用。（1）由于饲喂少量甲状腺激素的蝌蚪个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的蝌蚪则按常规发育，因此，对照可以说明甲状腺激素能促进蝌蚪的（生长）发育；实验中B组起对照作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，则应设置一组生长发育状态相似的蝌蚪，切除甲状腺（或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素），观察其现象，如果不能正常发育，则说明了甲状腺激素是由甲状腺分泌的。（3）为了很好的观察青蛙的发育，应给蝌蚪提供适宜的、与自然条件相似的环境条件，如：①适宜的温度、