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文档简介

贵州省六盘水二十中学2024届数学七下期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法正确的是()A.顶点相对的两个角叫对顶角B.一个角的补角大于这个角本身C.互为补角的两个角不可能都是锐角D.没有公共点的两条直线是平行线2.如图,已知有理数a,b,c在数轴上对应的点分别为A,B,C,则下列不等式中不正确的是()A.c<b<a B.ac>ab C.cb>ab D.c+b<a+b3.若(2x+3y﹣12)2+|x﹣2y+1|=0,则xy=()A.9 B.12 C.27 D.644.不等式的解集是()A. B. C. D.5.计算(-xy2)3的结果是(

)A.-x3y6

B.x3y6

C.x4y5

D.-x4y56.如图,AB=AC,D,E分别是AB,AC上的点,下列条件不能判断△ABE≌△ACD的是()A.∠B=∠C B.BE=CD C.AD=AE D.BD=CE7.若方程mx+ny=6的两个解是,,则m、n的值为().A.m=4,n=2 B.m=2,n=4 C.m=-4,n=-2 D.m=-2,n=-48.在下列各组条件中,不能说明的是()A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F B.AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠EC.AC=DF,BC=EF,∠A=∠D D.AB=DE,BC=EF,AC=ED9.下列各数中,无理数是()A.0.3• B.12 C.10.下列长度的三条线段,能组成三角形的是A.1cm,2cm,3cm B.2cm,3cm,6cmC.4cm,6cm,8cm D.5cm,6cm,12cm11.10m·10m-1A.102m+9 B.10212.解方程组,如果用加减消元法消去n,那么下列方法可行的是()A.①×4+②×3 B.①×4-②×3 C.①×3-②×4 D.①×3+②×4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.用一个整数的值说明命题“代数式的值一定大于代数式的值.”是错误的,这个整数的值可以是______.(写出一个即可)14.的相反数是________15.如图,AD是△ABC的角平分线,∠C=90°,CD=3cm,点P在AB上,连接DP,则DP的最小值为_____cm.16.如图,点O是直线AB上一点,OC⊥OD,OM是∠BOD的角平分线,ON是∠AOC的角平分线,则∠MON的度数是_____°.17.已知一个角的补角是这角的3倍,那么这个角的余角为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)在中,若存在一个内角角度,是另外一个内角角度的倍(为大于1的正整数),则称为倍角三角形.例如,在中,,,,可知,所以为3倍角三角形.(1)在中,,,则为________倍角三角形;(2)若是3倍角三角形,且其中一个内角的度数是另外一个内角的余角的度数的,求的最小内角.(3)若是2倍角三角形,且,请直接写出的最小内角的取值范围.19.(5分)如图1,在四边形中,,点在边上,平分,且.(1)求证:;(2)如图2,已知交边于点,交边的延长线于点,且平分.若,试比较与的大小,并说明理由.20.(8分)(1)(问题解决)已知点P在∠AOB内,过点P分别作关于OA、OB的对称点P1、P①如图1,若∠AOB=25∘,请直接写出∠②如图2,连接P1P2分别交OA、OB于C、D,若∠CPD=③在②的条件下,若∠CPD=α度(90<α<180),请直接写出∠AOB=______度(用含α的代数式表示).(2)(拓展延伸)利用“有一个角是60∘的等腰三角形是等边三角形”这个结论,解答问题:如图3,在ΔABC中,∠BAC=30∘,点P是ΔABC内部一定点,AP=8,点E、F分别在边AB、AC上,请你在图3中画出使ΔPEF周长最小的点E、F21.(10分)某班为满足同学们课外活动的需求,要求购排球和足球若干个.已知足球的单价比排球的单价多元,用元购得的排球数量与用元购得的足球数量相等.⑴排球和足球的单价各是多少元?⑵若恰好用去元,有哪几种购买方案?22.(10分)如图,在中,,,AD是△ABC的角平分线,点E在BD上,点F在CA的延长线上,,求的度数.23.(12分)解分式方程:(1)(2)

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解题分析】

根据对顶角定义、补角和平行线的定义逐一判断可得.【题目详解】A.有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角,此选项错误;B.当一个角是钝角时,它的补角是锐角,而锐角小于钝角,此选项错误;C.互为补角的两个角不可能都是锐角,此选项正确;D.同一个平面内,没有公共点的两条直线是平行线,此选项错误.故选:C.【题目点拨】此题主要考查对顶角、补角及平行线的定义,熟悉相关性质定理是解题的关键.2、B【解题分析】

先根据数轴的特点得出a>0>b>c,再根据不等式的性质进行判断.【题目详解】由题意,可知a>0>b>c.A、∵a>0>b>c,∴c<b<a,故此选项正确;B、∵b>c,a>0,∴ac<ab,故此选项错误;C、∵c<a,b<0,∴cb>ab,故此选项正确;D、∵c<a,∴c+b<a+b,故此选项正确;故选:B.【题目点拨】本题主要考查了不等式的性质.根据数轴的特点确定数轴上点所表示的数的符号及大小,是解决本题的关键.3、A【解题分析】

利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,代入原式计算即可得到结果.【题目详解】∵(2x+3y﹣12)2+|x﹣2y+1|=0,∴,①﹣②×2得:7y=14,解得:y=2,把y=2代入②得:x=3,则xy=32=9,故选:A.【题目点拨】此题考查了解二元一次方程组,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、C【解题分析】

根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1运算即可.【题目详解】故选C.【题目点拨】此题考查解一元一次不等式,解题关键在于掌握一元一次不等式运算的基本步骤.5、A【解题分析】

根据积的乘方等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,即可得出答案.【题目详解】(-xy2)3=-x3(y2)3=-x3y6,故选A.【题目点拨】本题考查了积的乘方运算,熟练掌握积的乘方的运算法则是解题的关键.6、B【解题分析】

根据全等三角形的性质和判定即可求解.【题目详解】解:选项A,∠B=∠C

利用

ASA

即可说明

△ABE≌△ACD

,说法正确,故此选项错误;选项B,BE=CD

不能说明

△ABE≌△ACD

,说法错误,故此选项正确;选项C,AD=AE

利用

SAS

即可说明

△ABE≌△ACD

,说法正确,故此选项错误;选项D,BD=CE

利用

SAS

即可说明

△ABE≌△ACD

,说法正确,故此选项错误;故选B.【题目点拨】本题考查全等三角形的性质和判定,熟悉掌握判定方法是解题关键.7、A【解题分析】

将,分别代入方程mx+ny=6得到关于m,n的二元一次方程组,然后求解方程组即可.【题目详解】解:将,分别代入方程mx+ny=6得,,①+②得:3m=12,解得m=4,将m=4代入①得,n=2,则方程组的解为.故选A.【题目点拨】本题主要考查二元一次方程的解,解二元一次方程组,解此题的关键在于根据题意得到二元一次方程组,再利用加减消元法进行求解即可.8、C【解题分析】

根据各个选项和全等三角形的判定可以解答本题.【题目详解】AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F,根据AAS可以判定△ABC≌△DEF,故选项A不符合题意;AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠E,根据ASA可以可以判定△ABC≌△DEF,故选项B不符合题意;AC=DF,BC=EF,∠A=∠D,根据SSA不可以判定△ABC≌△DEF,故选项C符合题意;AB=DE,BC=EF,AC=ED,根据SSS可以可以判定△ABC≌△DEF,故选项D不符合题意;故选C.【题目点拨】此题考查全等三角形的判定,解题关键在于掌握判定定理.9、C【解题分析】

无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【题目详解】A、0.3•是有理数,故B、12是有理数,故BC、3是无理数,故C正确;D、-4是有理数,故D故选:C.【题目点拨】此题考查无理数的定义,解题关键在于掌握其定义.10、C【解题分析】

试题分析:三角形的三边关系:三角形的任两边之和大于第三边,任两边之差小于第三边.解:A、1+2=3,B、2+3<6,D、5+6<11,均不能组成一个三角形,故错误;C、4+6>8,能组成一个三角形,本选项正确.考点:三角形的三边关系点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握三角形的三边关系,即可完成.11、D【解题分析】

先把100化为102,再根据同底数幂相乘,度数不变,指数相加,即可解得.【题目详解】原式=10=10故选D.【题目点拨】本题考查同底数幂的乘法,熟练掌握计算法则是解题关键.12、D【解题分析】

利用加减消元法判断即可.【题目详解】解方程组,如果用加减消元法消去n,那么下列方法可行的是①×3+②×4,故选:D.【题目点拨】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、0(答案不唯一)【解题分析】

根据题意找到一个使得命题不成立的m的值即可.【题目详解】解:当m=0时,2m2-5=-5,m2-1=-1,

此时2m2-5<m2-1,

故答案为:m=0(答案不唯一)【题目点拨】考查了命题与定理的知识,解题的关键是能够根据题意举出反例,难度不大.14、【解题分析】

根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【题目详解】解:-的相反数是.

故答案为:.【题目点拨】本题考查了实数的性质,在一个数的前面加上符号就是这个数的相反数.15、1.【解题分析】

作DP′⊥AB于P′,根据角平分线的性质及垂线段最短,即可得到答案.【题目详解】作DP′⊥AB于P′,∵AD是△ABC的角平分线,∠C=90°,DP′⊥AB∴DP′=DC=1cm,则DP的最小值为1cm,故答案为:1.【题目点拨】本题考查角平分线的性质,解题的关键是掌握角平分线的性质.16、135【解题分析】

根据角平分线定义及垂直的定义得出∠AON+∠BOM=45°,代入∠MON=180°-(∠AON-∠BOM)求出即可.【题目详解】∵OC⊥OD,∴∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=180°-90°=90°,∵OM是∠BOD的角平分线,ON是∠AOC的角平分线,∴∠CON=∠AON=∠AOC,∠BOM=∠DOM=∠BOD,∴∠AON+∠BOM=(∠AOC+∠BOD)=×90°=45°,∴∠MON=180°﹣(∠AON+∠BOM)=180°﹣45°=135°,故答案为135【题目点拨】本题考查角的计算、角平分线的定义,主要考查了学生的计算能力.17、45°【解题分析】

首先根据余角与补角的定义,设这个角为x,则它的补角为(180-x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【题目详解】设这个角为x,则它的补角为(180°-x),依题意得,

180°-x=3x

解得x=45°.

故答案为45°.【题目点拨】此题综合考查余角与补角,属于基础题中较难的题,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数,再根据一个角的余角和补角列出代数式和方程求解.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)4;(2)的最小内角为15°或9°或;(3)30°<x<45°.【解题分析】

(1)根据三角形内角和定理求出∠C的度数,再根据倍角三角形的定义判断即可得到答案;(2)根据△DEF是3倍角三角形,必定有一个内角是另一个内角的3倍,然后根据这两个角之间的关系,分情况进行解答即可得到答案;(3)可设未知数表示2倍角三角形的各个内角,然后列不等式组确定最小内角的取值范围.【题目详解】解:(1)∵在中,,,∴∠C=180°-55°-25°=100°,∴∠C=4∠B,故为4倍角三角形;(2)设其中一个内角为x°,3倍角为3x°,则另外一个内角为:

①当小的内角的度数是3倍内角的余角的度数的时,即:x=(90°-3x),解得:x=15°,②3倍内角的度数是小内角的余角的度数的时,即:3x=(90°-x),解得:x=9°,③当时,解得:,此时:=,因此为最小内角,因此,△DEF的最小内角是9°或15°或.(3)设最小内角为x,则2倍内角为2x,第三个内角为(180°-3x),由题意得:

2x<90°且180°-3x<90°,

∴30°<x<45°,

答:△MNP的最小内角的取值范围是30°<x<45°.19、(1)详见解析;(2),理由详见解析.【解题分析】

(1)根据角平分线的定义可得∠CDE=∠ADE,再结合已知条件可得∠CDE=∠DEA,从而得出CD∥AB,根据平行线的性质以及已知条件可得∠B+∠A=180°,从而证得AD∥BC;

(2)由垂直的定义可得∠BGF=90°,由AD∥BC可得∠ADF=∠BGF=90°,由CD∥AB可得∠CDF=∠F,设∠EDB=∠BDF=x°,∠CDF=∠F=y°,则∠EDF=2x°,∠ADE=∠EDC=(2x+y)°,由∠ADF=∠ADE+∠EDF,得2x+y+2x=90,得出y=90-4x,∠F=∠EDF=y°-2x°=90°-6x°,再根据∠BDC<45°得出x+y<45°,求出x的取值范围,进而比较出∠F与∠EDF的大小.【题目详解】(1)证明:∵平分,∴.又∵,∴.∴∴又∵,∴.∴.(2)解:∵,∴.又∵∴∵,∴.设,则,由,得∴∴∵∴,解得,∴.∴∴.【题目点拨】本题考查了平行线的判定以及多边形的内角和公式,根据角的和差关系和倍分关系列出式子或方程是解答(2)的关键.20、(1)【问题解决】①50∘;②∠AOB=41∘;③∠AOB=90∘-1【解题分析】

(1)①连接OP,由点P关于直线OA的对称点P1,点P关于直线OB的对称点P2,可得∠POA=∠P1OA,∠POB=∠P2OB,再由∠P1OP2=∠POA+∠P1OA+∠POB+∠P2OB=2(∠POA+∠POB)=2∠AOB,即可求得∠AOB的度数;②由∠CPD=98∘,根据三角形的内角和定理可得∠1+∠2=82∘;由轴对称的性质得,∠P1=∠3,∠P2=∠4,再由三角形外角的性质可得∠2=∠P1+∠3=2∠3,∠1=∠P2+∠4=2∠4,所以∠3+∠4=12∠1+∠2=41∘,即可求得∠MPN=139∘;由轴对称的性质可得∠PMO=∠PNO=90∘,由四边形的内角和为360°即可求得∠AOB=41∘;③类比②的方法即可解答;(2)作点P关于边【题目详解】(1)①连接OP,∵点P关于直线OA的对称点P1,点P关于直线OB的对称点P∴∠POA=∠P1OA∴∠P1OP2=∠POA+∠P1OA+∠POB+∠故答案为:50°;②如图2,∵∠CPD=98∴∠1+∠2=82由轴对称的性质得,∠P1=∠3∵∠2=∠P1+∠3=2∠3∴∠3+∠4=1∴∠MPN=∠3+∠CPD+∠4=98由轴对称的性质得,∠PMO=∠PNO=90∴∠AOB=360③∠AOB=90如图2,∵∠CPD=α,∴∠1+∠2=180由轴对称的性质得,∠P1=∠3∵∠2=∠P1+∠3=2∠3∴∠3+∠4=1∴∠MPN=∠3+∠CPD+∠4=1由轴对称的性质得,∠PMO=∠PNO=90∴∠AOB=360∘-∠PMO-∠PNO-∠MPN=故答案为:∠AOB=90(2)如图所示,ΔPEF的周长最小,周长最小值为1.①画点P关于边AB的对称点P1②画点P关于边AC的对称点P2③连结P1P2,分别交AB、AC于点E此时ΔPEF的周长最小,周长最小值为1.【题目点拨】本题考查了轴对称作图及最短路径问题,熟练线段垂直平分线的性质是解决本题的关键,解题时注意数形结合思想的应用.21、(1)排球单价是50元,则足球单价是1元;(2)有两

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