福建省龙岩市新罗区龙岩市高级中学2021-2022学年九年级下学期月考化学试题

龙岩高中2021~2022学年第二学期九年级化学阶段性测试相对原子质最：H-1C1-35.5C-12O-16As-75一、单选题（每题3分，一共30分）1.建盏是黑釉瓷的奇迹下列建盏制作工艺中涉及化学变化的是A.揉泥 B.拉坯C.上釉 D.焙烧【答案】D【解析】【详解】A.揉泥是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项不符合题意；B.拉坯是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项不符合题意；C.上釉是在烧制好的毛坯上涂覆上一层玻璃质的釉层，主要起到保护和装饰作用，没有新物质生成，属于物理变化；故选项不符合题意；D.焙烧过程中包含使矿石中的非氧化物矿物变成氧化物的过程，新物质生成，属于化学变化；故选项符合题意；答案为D2.全球海洋战略发展进入有“钛”则强时代。钛原子的结构示意图及钛在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是A.钛元素是金属元素 B.图中n的值为8C.钛原子在化学变化中易失电子 D.钛的相对原子质量为47.87【答案】B【解析】【详解】A.钛带“钅”字旁，属于金属元素，正确。B.钛原子结构示意图中，质子数等于核外电子总数，m=22，22=2+8+n+2，则图中n=10，错误。C.钛原子最外层电子数是2，在化学变化中容易失去电子，正确。D.根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，钛原子的相对原子质量为47.87，正确。故选：B。3.下列饮料中，不属于溶液的是A.矿泉水B.苏打水C.盐汽水D.果粒橙【答案】D【解析】【分析】溶液是具有均一性和稳定性的的混合物。【详解】A.矿泉水中含有多种可溶性物质，是具有均一性和稳定性的混合物，属于溶液，故A正确；B.苏打水是由苏打溶于水形成的具有均一性和稳定性的混合物，属于溶液，故B正确；C.盐汽水是由二氧化碳气体和盐溶于水形成的具有均一性和稳定性的混合物，属于溶液，故C正确；D.果粒橙中的果肉成分会和水分离，不符合均一、稳定的特征，不属于溶液，故D错误；故选D。4.武夷山“大红袍”闻名遐迩。茶叶中含有维生素C（C6H8O6）。下列有关说法正确的是A.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成B.维生素C中有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子C.维生素C中碳元素的质量分数最大D.维生素C中碳、氧元素的质量比为1︰1【答案】A【解析】【分析】【详解】A.由化学式可知，维生素C由C.H、O三种元素组成，符合题意；B.由化学式可知，每个维生素C中有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子，不符合题意；C.维生素C中C.H、O元素的质量比为：（12×6）：8：（16×6）=9：1：12，故氧元素的质量分数最大，不符合题意；D.维生素C中碳、氧元素的质量比为：（12×6）：（16×6）=3：4，不符合题意。故选A5.在溶液中，下列物质间的转化不能一步实现的是A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】A.硫酸铵与氢氧化钠在加热条件下能反应生成硫酸钠、水和氨气，物质间的转化能一步实现，故选项不符合题意；B.氢氧化镁能和盐酸发生中和反应生成氯化镁和水，物质间的转化能一步实现，故选项不符合题意；C.碳酸氢钠能和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，物质间的转化能一步实现，故选项不符合题意；D.硝酸钠和氯化钾不能发生复分解反应生成氯化钠，因为生成物中没有水、或气体、或沉淀生成，物质间的转化不能一步实现，故选项符合题意。故选D。【点睛】若两种化合物通过交换成分生成两种新的化合物，反应前提是要求生成物中至少有水、或气体、或沉淀中的一种。6.如图所示，烧瓶中装有固体X，用胶头滴管向烧瓶中加入少量水，观察到气球逐渐膨胀。固体X可能是A.NH4NO3 B.NaOH C.NaCl D.CaO【答案】A【解析】【详解】A.硝酸铵溶于水时吸收热量，瓶中的温度降低，气体的体积收缩，在大气压的作用下，瓶中的压强降低，气球逐渐膨胀，选项正确；B.氢氧化钠固体溶于水时放出热量，瓶中的气体受热膨胀，瓶中的压强增大，则气球变瘪，选项错误；C.氯化钠溶于水时既不表现放热，也不表现吸热，瓶中的温度不变，气体的体积不变，气球体积不变，选项错误；D.氧化钙与水反应生成氢氧化钙，同时放出热量，瓶中的气体受热膨胀，瓶中的压强增大，则气球变瘪，选项错误，故选A。7.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A区别硬水和软水取样，加肥皂水，振荡，观察现象B鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体取样，加水溶解，测量温度C配制50g20%的蔗糖溶液取10g蔗糖溶于50mL水中D除去粗盐中的难溶性杂质制精盐溶解，过滤，蒸发结晶A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水，故可用肥皂水鉴别硬水和软水；正确；B.硝酸铵溶于水吸热、氢氧化钠固体溶于水放热，加水溶解，测量温度可以鉴别，正确；C.配制50g20%的蔗糖溶液，需要水的质量为50g-10g=40g，是40mL，错误；D.除去粗盐中难溶性杂质制精盐，可以溶解，过滤除去固体，蒸发结晶得到氯化钠，正确；故选C。8.化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法正确的是A.变化与守恒：铁在氧气中燃烧生成的四氧化三铁的质量大于反应前铁的质量，因此该反应不遵循质量守恒定律B.模型与推理：酸能使紫色石蕊试液变红，则能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液C.宏观与微观：电解水实验揭示了在化学变化前后分子可以再分，而原子不能再分D.探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可【答案】C【解析】【分析】【详解】A.铁在氧气中燃烧生成的四氧化三铁的质量大于反应前铁的质量，是因为氧气参加了反应，该反应遵循质量守恒定律，此选项错误；B.酸能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液，不一定是酸溶液，此选项错误；C.电解水实验揭示了在化学变化前后分子可以再分，而原子不能再分，此选项正确；D.探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率，且反应前后氧化铜的质量和化学性质是否改变，此选项错误。故选C。9.“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是A.从微观构成看：四种物质均由分子构成B.从反应类型看：该反应属于置换反应C.从反应价值看：该反应能获取清洁能源D.从物质类别看：该反应体现无机物可以转化为有机物【答案】B【解析】【分析】【详解】A.由图可知，反应物是二氧化碳和水，生成物是甲烷和氧气，四种物质都是由分子构成的，选项正确；B.由图可知，该反应是二氧化碳和水在催化剂和光照条件下反应生成甲烷和氧气，反应物是两种化合物，不符合置换反应的特点，不属于置换反应，选项错误；C.生成的一种生成物是甲烷，甲烷是一种可燃性气体，燃烧后生成二氧化碳和水，是一种清洁燃料，选项正确；D.反应物二氧化碳与水均属于无机物，生成物甲烷属于有机物，即该反应能够体现无机物可以转化为有机物，选项正确，故选B。10.向100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化镁溶液，相关量的变化如下图。下列说法错误的是A.a点的值为2.9B.b点对应的溶液能使无色酚酞溶液变红C.c点时两者恰好完全反应D.d点对应的溶液含有三种溶质【答案】D【解析】【分析】【详解】A.a点对应的值是恰好完全反应后生成的氢氧化镁的质量，设该质量为x，生成氢氧化镁的质量为2.9g，此选项表述正确；B.b点对应的溶液是氢氧化钠还未反应完，故溶液能使无色酚酞溶液变红，此选项表述正确；C.c点时继续滴加氯化镁，生成沉淀的质量不再增加，说明两者恰好完全反应，此选项表述正确；D.d点对应的溶液是氢氧化钠已完全反应，且滴加的氯化镁过量，故此时溶液中含有氯化钠和氯化镁两种溶质，此选项表述不正确。故选D。第I卷（非选择题，共70分）11.今年“3·15”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。(1)专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得。面粉不仅能燃烧，而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。①根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有__________；②面粉厂应采取的安全措施是_____________________________________(写一条即可)。(2)科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机砷(C3H11AsO2)没有转化为有毒的砒霜(As2O3)，证实“食物相克：西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。①在西红柿和蟹肉中，富含蛋白质的是__________；②若有机砷转化为砒霜，该转化属于__________(填“物理变化”或“化学变化”)。③As2O3中砷元素的质量分数__________(列计算式即可)。【答案】①.可燃性②.严禁烟火（合理即可）③.蟹肉④.化学变化⑤.×100％【解析】【详解】(1)①根据面粉具有可燃性解答；②根据防止发生爆炸事故分析解答；(2)①根据蛋白质的食物来源解答；②根据有新物质生成解答；③根据化学式计算解答。(1)①根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有可燃性；②面粉厂应采取的安全措施是严禁烟火等；(2)①西红柿中富含维生素，蟹肉中富含蛋白质；②若有机砷转化为砒霜，有新物质砒霜生成，该转化属于化学变化；③As2O3中砷元素的质量分数×100％。12.防疫情，测体温。体温测量仪功不可没。（1）传统型---体温计。含汞体温计将在2026年起全面禁止生产，因为汞是人体中的______（选填“必需”或“有害”）元素。汞的元素符号是______。（2）快捷型---红外热成像测温仪。该测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温，可用于快速筛查人群中的高温个体。该测温仪还可用于______。（填序号，双选）A.测量物质溶解时的热量变化 B.分析龙津河水质C.探测炼铁高炉是否漏热 D.检测室内甲醛含量是否超标【答案】（1）①.有害②.Hg（2）AC【解析】【小问1详解】根据化学元素与人体健康的关系可知：汞是人体中的有害元素；汞的元素符号是Hg。【小问2详解】由题干信息“该测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温，可用于快速筛查人群中的高温个体”可知：A.该测温仪可用于测量物质溶解时的热量变化，合理；B.河水水质测定与测温仪无关，不合理；C.该测温仪可用于探测炼铁高炉是否漏热，合理；D.检测室内甲醛含量是否超标与测温仪无关，不合理。故填AC。13.小徐为判断酸碱中和反应是否进行完全，往20g10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，装置如图1。图1实验中温度变化如表所示。加入盐酸的体积V/mL511182329溶液温度t/℃28.734.137.835.333.4（1）判断方法一：利用指示剂颜色变化判断。溶液红色消失，因为中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失，图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请用符号或文字表示酸碱反应的实质：______。（2）根据表格数据分析，当温度为______℃时表明中和反应完全进行。由此得出判断方法二：利用______变化来判断是否完全中和。【答案】（1）（或）（2）①.37.8②.温度【解析】【小问1详解】氢氧化钠与盐酸反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，符号或文字表达式为：或。【小问2详解】根据表格数据分析，当温度为37.8℃时表明中和反应完全进行，是因为此时温度最高；由此得出判断方法二：利用温度变化来判断是否完全中和。14.2022年2月4日，冬奥会在北京开幕。国家速滑馆是全球第一座使用了二氧化碳跨临界直冷制冰系统的速度滑冰馆，是全球同类型室内冰场在节能和环保的典范。（1）自然界中CO2的来源有______（写一点），大气中CO2含量过高会引起______。（2）合理利用CO2是实现碳中和的重要途径之一。①科学家采用“组合转化”技术将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），该转化的化学方程式：2CO2+6H2C2H4+4X，X的化学式为______；②科学家通过一系列化学变化用二氧化碳人工合成淀粉。该合成的最后一步是将碳水化合物合成为淀粉，则该淀粉中一定含有______元素、氢元素和氧元素。【答案】（1）①.动植物的呼吸作用（合理答案均可）②.温室效应（合理答案均可）（2）①.H2O②.碳##C【解析】【小问1详解】自然界中CO2的来源有化石燃料的燃烧、动植物的呼吸作用等，大气中的CO2过多会引起温室效应增强，故填：化石燃料的燃烧或动植物的呼吸作用（合理即可）；温室效应；【小问2详解】①根据反应的化学方程式，反应前有2个碳原子，4个氧原子，12个氢原子，反应后已有4个氢原子，2个碳原子，所以X是H2O，故填：H2O；②该合成的最后一步是将碳水化合物合成为淀粉，该人工合成淀粉中一定含有氢元素、氧元素和碳元素，是因为碳水化合物中含有碳元素、氢元素和氧元素，故填：碳或C。15.利用“三角模型“来构建物质间的转化关系，如图所示，（“→”表示能一步实现的物质转化方向，部分反应物、生成物和反应条件均已略去）。Ⅰ、从元素组成的角度构建（1）甲、乙、丙均含同一种元素，①若甲为黑色固体单质，则乙是______。（填化学式）②若甲为无色液体，则乙→丙的反应属于______反应（填基本反应类型）。Ⅱ、从物质类别角度构建（2）甲、乙、丙均为金属单质，则三者金底活动性从强到弱的顺序为______。（3）甲、乙、丙均为常温下状态不同的氧化物，若甲为黑色固体，乙固体常用于人工降雨，写出乙→丙的化学方程式为______。【答案】（1）①.CO（或CO2）②.分解（2）甲、乙、丙（3）【解析】【分析】根据题干提供的信息结合物质的性质以及物质间反应的实验现象进行分析解答即可。【小问1详解】①若甲为黑色固体单质，则甲是碳，碳和二氧化碳等能反应转化成一氧化碳，也能和氧气等反应生成二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳又可以相互转化，所以乙、丙是二氧化碳或一氧化碳中的一种，经过验证，推导正确，所以乙可能是CO或CO2；②若甲为无色液体，甲能转化成乙，乙又能转化成丙，所以甲可能是过氧化氢溶液，乙是水，丙是氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和二氧化碳，水通电生成氢气和氧气，经过验证，推导正确，所以乙→丙的反应为水在通电条件生成氢气和氧气，该反应属于为分解反应。【小问2详解】根据金属活动性可知，排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，甲、乙、丙均为金属单质，甲能生成乙和丙，乙能生成丙，则三者金属活动性从强到弱的顺序为甲、乙、丙；【小问3详解】甲、乙、丙均为常温下状态不同的氧化物，若甲为黑色固体，所以甲可以是氧化铜，乙固体常用于人工降雨，所以乙是二氧化碳，氧化铜、二氧化碳都会转化成丙，所以丙是水，经过验证，推导正确，所以乙→丙的反应可以是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。16.为探究某塑料的组成元素，设计了实验1和Ⅱ、回答下列问题：（1）若用一种暗紫色固体制取O2，发生反应的化学方程式为______，发生装置应选择上述装置______（填标号）。（2）欲制取干燥的O2，装置合理的连接顺序为：发生装置→C→______（填标号）。连接装置时，发生装置的出气口应与装置C中______（填“a”或“b”）端相连。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式______，当用F收集二氧化碳时如何检验气体已经收集满______。【答案】（1）①.②.A（2）①.F②.a（3）①.②.将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭证明气体已满【解析】【小问1详解】若用一种暗紫色固体制取O2，则该固体为高锰酸钾，高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式为：；高锰酸钾分解制氧气所用的发生装置是固体加热型，因此发生装置应选择A装置。【小问2详解】欲制取干燥的O2，装置合理的连接顺序为：发生装置→C→收集装置，氧气的密度比空气大，若要收集干燥的氧气，收集方法应为向上排空气法，收集装置应选F；浓硫酸作干燥剂时，氧气要和浓硫酸接触，C装置中a端应该和发生装置的出气口相连；【小问3详解】实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石（或石灰石）的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳气体，反应的化学方程式为：；二氧化碳密度大于空气，二氧化碳不助燃，不可燃，当用F收集二氧化碳时，若气体满了则集气瓶口会有较多的二氧化碳，因此验满方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭证明气体已满。17.欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”，某化学兴趣小组进行以下探究实验（实验装置中夹持仪器已略去）。【实验1】配制溶液（1）用NaOH固体配制20g20%NaOH溶液，无需用到的玻璃仪器有___（填标号）。A胶头滴管B酒精灯C量筒D烧杯E玻璃棒【实验2】按如图所示装置进行实验。实验前U型管两端液面相平，将NaOH溶液滴入试管中，恢复到室温后，U型管中的液面左高右低。据此，甲同学得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论。（2）U型管中液面高度发生变化的原因是_______。（3）上述结论的证据不充足，理由是_____。【实验3】按如图所示装置进行实验。查阅资料：i.CaCl2溶液呈中性；ii.实验步骤如下：①检查装置的气密性，往装置中加入药品；②关闭K1.K2，将注射器中的NaOH溶液缓缓推入A中；③A中物质充分作用后，打开K1，B中无色溶液倒吸入A中，A中产生沉淀且溶液显红色④关闭K1，打开K2，将注射器活塞向上拉，C中溶液倒吸入A中。（4）步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明CO2与NaOH发生了化学反应，理由是____。（5）步骤④中，若观察到____（填现象），证明CO2与NaOH发生了化学反应。CO2与NaOH反应的化学方程式为_______。【答案】①.B②.试管内气体压强减小③