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文档简介
广东省揭阳市第三中学2024年高三下第一次测试历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.如图是北宋地方权力分配示意图,据此可知,北宋四监司A.明确各级职责提高行政效率 B.实行地方分权,完善决策机制C.加强对地方机构的制约与监察 D.健全完善地方权力组织架构2.战国后期,“舍短取长,则可以通万方之略”成为各家学说努力的共同方向,学术思想的发展逐渐呈现出交融、趋同的态势。这一趋势A.标志着“百家争鸣”的结束B.与历史发展趋势相一致C.利于儒学正统地位的确立D.阻碍了学术思想的发展3.钱穆先生说,“始皇既卒.天下解体,怨望日甚。封建之残念,战国之余影,尚留存于人民之脑际。于是戍卒一呼,山东响应,为古代封建政体作反动,而秦遂以亡。”作者认为秦灭亡的原因是()A.用人不当,政治腐败 B.统治残虐,民心思变C.强推郡县,地方离心 D.刑法严苛,文化专制4.“它是一种新的思想意识,直接向资产阶级挑战,它不仅提倡政治改革,而且还要求社会变革和经济变革。它在19世纪后期,成为欧洲事务中的一种主要力量;在20世纪,成为世界事务中的一种主要力量。”文中的“它”是指()A.人文主义 B.自由主义C.社会主义 D.民族主义5.1935年,美国最高法院判决铁路职工退休法违宪,理由是:政府强迫铁路公司对其雇员支付养老金,是不经法律程序剥夺公司财产;国会有权控制州际贸易,并不意味着它可以干涉劳资关系。由此可推知A.国家干预经济模式遭到否决B.新政的推行需要体制的调整C.新政扩大了最高法院的权力D.新政突破了生产资料私有制6.西周宗法制规定,大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗;大宗百世不迁,小宗五世则迁。这些规定A.有利于维护西周王权 B.有利于防范地方割据C.确保了贵族特权垄断 D.确保了嫡长子的权力7.著名学者辜鸿铭说:“咸同年间,粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯,几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名曰□□□□□,服若干剂未见转机。”材料中省略的五字最可能是A.洋务清火汤B.新政补元汤C.宪政调味汤D.革命销魂汤8.毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中说:“每个农村都必须造成一个短时期的恐怖现象……一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅,都将被他们(农民)葬入坟墓。一切革命的党派、革命的同志,都将在他们面前受他们的检验而决定弃取。”基于这种认识,中国共产党A.联合国民党建立了革命统一战线 B.制定了反帝反封建的民主革命纲领C.开辟了工农武装割据的革命道路 D.明确了农民阶级应掌握革命领导权9.“他对自然科学,特别是天文历算,有一定的研究,对明末传入的‘西学’也有所评述……他对经学非常熟悉,在大量以经学笺注为形式的作品中阐发自己的新观点,并自称‘六经责我开生面’。”这里的“他”指的是A.黄宗羲 B.顾炎武 C.王夫之 D.康熙帝10.1958年,赫鲁晓夫提出,力争1961年前在肉类、牛奶、黄油的人均产量赶上和超过美国,并要求各地党委书记向保证一年肉类增产两倍的梁赞州委书记拉里昂诺夫学习。这一举措A.扩大了地方发展经济自主权 B.未能摆脱传统体制的束缚C.顺应了加速发展战略的需要 D.是经济新模式的重要探索11.美国1787年宪法第二条第一款规定:“总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,……;他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的A.自由原则 B.制衡原则 C.民主原则 D.平等原则12.宋代诗云:“遍身罗绮者,不是养蚕人”;明代天启《吴兴备志》说:“湖丝遍布天下,而湖民身无一缕”。清代学者杨屾在《豳风广义·序》里提到“不耕者祭无盛,不蚕者衣无帛”,蚕桑品“为衣被之源”。下列说法中最为合理的是A.地方县志不具普遍性缺乏研究价值B.杨岫忽视了丝不是百姓主要的衣着材料C.宋词以浪漫著称,其内容不足为信D.棉纺织业发展导致湖州资本主义萌芽产生二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料一隋唐科举考试中,进士科所试内容有诗赋、策问、帖经、杂文等。科举制的推行,突破了门阀世胄的垄断,“唐世科举之柄,颛付之主司,仍不糊名”,考官取人不能不顾众望所归者,名声往往是考虑因素之一。唐代录取进士,每次不过二三十人,少则几人、十几人。——摘编自冯天瑜《中华文化史》材料二隋唐至宋,官僚政治因科举逐步加强完善,贵族政治逐步被弱化和改造,官僚政治由门第至上向科第至上演进。宋代实施“糊名”“誊录”“锁院”和殿试,每次录取多达二三百人,甚至五六百人。读书人和士大夫能否保持其身份地位,一概以科举为转移,官僚政治内部非身份性平等竞争增加,血缘贵族特权淡化。——摘编自李治安《关于秦以降皇权官僚政治与贵族政治的复合建构》(1)据材料一、二,指出宋代科举制出现了哪些变化。(2)结合王安石变法,说明这一时期科举制的主要作用。14.(20分)近代西方文化对亚非地区的影响。阅读下列材料,回答问题:材料一:欧洲人在技术(包括军事技术在内)、经济和行政上的成就远优于亚非地区的人民。藉着这些成就,欧洲人能够让亚非地区的人民在世界市场上享有他们的成品,大量工业生产的利益,改进了生产力,较佳的保健及教育,内政上的安全,以及改善了的行政。欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣,并且把亚非地区导向一个技术与理智为基础的世界社群。材料二:欧洲人藉着滥用他们军事上的优势,并且受他们工业家渴求廉价原料所推动,以及为他们的大量生产找市场,欧洲国邦的政府把亚非地区独立的人民拉到他们的轴心里去,在经济上剥削他们,挫折其本土经济的增长和民族生活,否认他们自决的天然权利,攻击他们的文化,并且把他们暴露在所谓的西方文明的罪恶之下。——以上材料均摘自《殷海光文集》(1)概括材料一、二的主要观点并指出其各自的立场。(2)根据两段材料,请选择其中一个观点,依据中国近代前期的有关史实进行论证。(3)两段材料的主要评价标准有何不同?对此你有何看法?
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】
材料中的北宋四监司是路的下属机构,路是北宋的监察区,四监司分化了地方的军权、司法权、财政权等,这就加强了对地方机构的制约与监察,故C正确;北宋采取的分化事权措施不利于行政效率的提高,A排除;四监司不是决策机构,B排除;D错在“完善”,故排除。2、B【解析】
由材料和所学知识可知,百家之学在互相诘难、批驳中彼此吸收、融合,在很多问题上逐步形成了共识,学术思想的发展呈现出趋同的态势,这与当时诸侯列国通过兼并战争逐渐走向统一的趋势是一致的。故答案为B项。A项,秦始皇“焚书坑儒”,标志着“百家争鸣”局面的结束,排除;C项,儒学正统地位的确立是在汉朝,且材料并未涉及儒学的地位,排除;D项,学术思想的交融和趋同并不会阻碍其发展,反而更有利于其繁荣,排除。3、C【解析】
根据材料“封建之残念,战国之余影,尚留存于人民之脑际。于是戍卒一呼,山东响应,为古代封建政体作反动,而秦遂以亡”的意思是说人民对于分封制的观念还是根深蒂固的,强推郡县制导致人民的不满,最终秦朝灭亡。故答案为C;材料未提及用人不当,排除A;材料没有体现统治残虐和刑法严苛,排除BD。4、C【解析】试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,抓住题干时间信息“19世纪后期,成为欧洲事务中的一种主要力量”,再结合“它是一种新的思想意识,直接向资产阶级挑战”的信息可知,它指的是社会主义,故C项正确;AB项都属于资产阶级思想,与题干信息“直接向资产阶级挑战”不符,排除;民族主义自古以来就有,与题干信息不符,故D项排除。考点:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·共产党宣言·社会主义5、B【解析】
依据材料“政府强迫铁路公司对其雇员支付养老金,是不经法律程序剥夺公司财产;国会有权控制州际贸易,并不意味着它可以千涉劳资关系”来看,国家政权有权干预经济,但是有一些措施受到了法院的否定,说明新政的推行需要进行调整,故答案为B项。A项材料未体现国家干预经济模式遭到否决,排除;C项材料看不出新政扩大了法院的权力,排除。D项材料与新政突破了生产资料私有制无关,排除。6、A【解析】
小宗服从大宗,大宗百世不迁,小宗五世则迁,这些规定明确了大小宗的地位关系,而且大宗地位保持不变,有助于维护西周王权,A正确;分封制容易导致地方割据,题干涉及制度是宗法制,排除B;题干描述的是大小宗关系,而非继承关系,排除C;D涉及的是继承制度,与题干主旨不符,排除。7、A【解析】试题分析:“湘乡曾姓者”是指曾国藩,“粤匪扰乱”则指太平天国运动,所以材料说的是曾国藩镇压太平天国运动的事情。为了“剿发捻”(指太平天国和捻军)和抵御外来侵略,以曾国藩为代表的洋务派掀起了洋务运动。曾国藩是洋务派的代表人物,故省略的是洋务清火汤。故选A。B项错误,新政是在光绪年间;C项是在1908年;项是在20世纪前十年进行的。因此BCD三项均与材料在时间上不符。考点:洋务运动点评:解答此题的关键在于准确把握洋务运动的相关内容。洋务运动运用西方科技兴建了一批近代军用、民用企业,希望使中国富强,实现中兴,但是结果并没有挽救没落的封建制度,甲午战争战败,洋务运动破产。与此相关的知识点如洋务运动的背景和影响等也需要掌握。8、C【解析】
考查土地革命。根据材料可知,毛泽东认识到农民阶级是中国革命的主力军,在此基础上,中共领导并建立了农村革命根据地,开辟了工农武装割据道路,故C项正确;反帝反封建革命纲领制定于1922年,革命统一战线建立于1924年,中国革命领导权掌握在工人阶级手中,故A、B、D错误。9、C【解析】
王夫之生活在明清之际,是我国历史上杰出的唯物思想家,他提出“气者,理之依也”和“天下为器”的唯物观点和“动静结合”的朴素辩证法,主张利用发展的观点看待历史,并以经学笺注为形式的作品中阐发自己的新观点,主张“六经责我开生面”,C正确;黄宗羲对君主专制进行批判和强调工商皆本,A排除;顾炎武主张经世致用的思想,B排除;康熙最大的功绩是巩固了统一多民族国家,与材料无关,D排除。故选C。10、B【解析】
根据材料可知,赫鲁晓夫利用国家的指令性计划,提出了在1961年前在肉类、牛奶、黄油的人均产量赶上和超过美国的目标,同时又要求各地党委书记向保证一年肉类增产两倍的梁赞州委书记拉里昂诺夫学习,这表明其未能摆脱传统的斯大林模式的体制的束缚,B项正确;材料无法体现对地方发展经济自主权的扩大,A项错误;加速发展战略是戈尔巴乔夫时期提出的,C项错误;材料仍然未摆脱传统体制,不是经济新模式的探索,D项错误。故选B。11、B【解析】试题分析:本题考查美国1787年宪法中体现的制衡原则,属于容易题。解题关键是分析材料信息“总统须争取参议院的意见和同意他有权提名并于取得参议院的意见和同意”材料反映了总统和议会权力的制衡关系,故答案选B。A项材料未体现;C项强调的是总统和议会议员都由选举;总统和议员均实行任期制,材料也未体现;D项强调法律面前人人平等,材料也未体现。考点:欧美代议制的确立与发展•美国共和制的确立——《1787年宪法》•1制衡原则【名师点睛】此题实际上考查的是美国1787年宪法的内容。1787年宪法规定了美国是联邦制共和制的政体。美国实行联邦制原则、三权分立的原则和民主的原则。在各机构之间、在中央与地方之间和两党之间实行相互的制衡。这体现了孟德斯鸠的分权争衡的理念,它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。12、B【解析】
材料中的“湖丝遍布天下,而湖民身无一缕”“遍身罗绮者,不是养蚕人”等信息,都说明丝织品价格高,不是普通百姓消费的物品,所以杨山山“蚕桑品为衣被之源”的提法忽视了丝织物在封建社会并不是寻常百姓主要的衣着材料,故答案为B项;地方县志也有研究价值,排除A项;诗词可以在一定程度上反映政治经济情况,排除C项;材料没有反映湖州资本主义萌芽产生,排除D项。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)程序更加严密,防止徇私舞弊;录取人数增多;更加强调公平、公正。(2)王安石变法废除以诗赋帖经取士的旧制,专考经义和时务策,唯才是举,选拔人才更注重实用性;为改革培养了人才,促进了官僚阶层人员的流动,扩大了统治基础;推动了文化的繁荣。【解析】
(1)根据“糊名”“誊录”“锁院”“殿试”得出程序更加严密,防止徇私舞弊;根据“每次录取多达二三百人,甚至五六百人”得出录取人数增多;根据“一概以科举为转移,官僚政治内部非身份性平等竞争增加,血缘贵族特权淡化”得出更加强调公平、公正。(2)根据所学可知,可从王安石变法选拔人才更注重实用性,为变法培养了人才,扩大了统治基础,推动了文化的繁荣等角度分析回答。14、(1)材料一:欧洲人的成就改善了亚非人民的生活,推动了亚非地区社会的进步(现代化进程)。站在欧洲殖民者的立场。材料二:欧洲人的成就导致亚非地区变成欧洲的原料产地和商品市场,沦为殖民地,亚非民族文化受到冲击,给亚非人民带来民族灾难。站在同情亚非人民的立场上。(2)材料一的观点:洋务运动,中国现代化的开端,中国民族资本主义的产生,戊戌变法、辛亥革命学习西方的政治制度,宣传民主与科学的新文化运动。材料二的观点:西方列强发动侵略战
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