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PAGEPAGE2幼儿园主题活动设计(2)1.“小朋友，你去爬山是什么感觉，此刻你有什么需要的吗〞2.给每位幼儿一杯凉水，让幼儿喝，然后问：“这水是什么味道的〞〔二〕了解水源。我们喝的水来自哪里然后展示自来水净化的图片，向孩子介绍自来水净化的过程。〔三〕讨论自来水与人们的联系。1.“你见过爷爷奶奶，见过爸爸妈妈用自来水做什么〞(让孩子们自由讨论);2、让孩子们说出自来水和人之间的关系；〔四〕让幼儿讲讲怎样节约用水。人类生活离不开水，水是我们的好朋友，我们要节约用水，保护好水资源。告诉孩子多喝热水。“多喝开水对身体有好处，我们应该多喝水，少喝饮料，因为饮料里含有过多的糖分，喝多了会影响健康，对牙齿不好！〞(五〕总结分享幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。活动二、环保小卫士活动目标：(一)能大胆说出环境污染的来源，知道其危害，感受自然、环境与人类生活的关系；(二)懂得保护环境，有强烈的环保行为意识。(三)能与同行交流环境污染和环境保护的感受。活动准备：制作幻灯片；大图画纸、水彩笔、环保标语；对环保有初步了解，和家长讨论过相关问题。活动过程：(一)看一看，说一说给孩子们展示山河污染的图片，让孩子们观察，提出问题：“你们有没有发现什么问题〞(通过发现小鱼死了，逃了，从而意识到水污染)〔二〕交流分享1、认识并理解各种污染(分组让幼儿讨论并将其记录在画纸上);2、出示幼儿的记录，与幼儿分享；3、出示各种污染的图片，让幼儿了解其危害。〔三〕讨论怎样保护环境问：我们应该如何保护环境通过讨论，结合各种污染，引导幼儿说出自己能做的环保行为，并给予肯定，适时出示环保图片。内容总结

〔1〕幼儿园主题活动设计(2)

1.“小朋友，你去爬山是什么感觉，此刻你有什么需要的吗〞

2.给每位幼儿一杯凉水，让幼儿喝，然后问：“这水是什么味道的〞

〔二〕了解水源

〔2〕我们喝的水来自哪里然后展示自来水净化的图片，向孩子介绍自来水净化的过程

〔3〕人类生活离不开水，水是我们的好朋友，我们要节约用水，保护好水资源

〔4〕“多喝开水对身体

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