八年级下册语文第一单元测试卷

第一单元检测卷

时间：110+10分钟（仔细检查）分值：120分评价：

一、积累与运用（25分）

1.下列加点字注音不正确的一项是（3分）（）

A.行辈（h如g）兀杂(rbng)摩子(m6i)即熙然（xT）

B.脑畔（p汕）瞋仁(t6ng)争讼(sbng)戛然而止0闻

c.C绊包拿慢（d豆i）磅礴（b6）大理大悟（chG）

D.眼喀(ku&ng)潺潺(chRn)怅惘（ch如g）马前卒（zii）

2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）（）

A.偏辟登时燎原人情事故

B.思慕严峻震憾千呼万唤

C.欺侮搏击亢奋叹为观止

D.吩咐汕馍斡旋兴高彩烈

3.下列加点词语使用错误的一项是（3分）（）

A.今年的元旦节就要到了，街上张灯缜彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。

B.建军90周年大阅兵，弘扬了国威、军威，一切挑衅中国主权的行为都必须最矮地

C.通过爷爷的批评教育，我终于木胡木博，对以往所犯下的错误有了深刻的认识。

D.他似乎意识到我仍然用哥不解，于是又用更浅显的语言向我解释。

4.下面句子中没有语病的一项是（3分）（）

A.人们都喜爱观赏日出，而对日落，却很少有人去流连把玩、吟咏描绘。

B.天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成美丽的天然。

C.据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。

D.随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。

5.请根据上下文的内容，参照画线的句子进行仿写。（4分）

入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽满鲜花，团旗映着我们的面颊。

那一刻，我的心里。蓝天如同浩瀚的海洋,白云鲜花犹如我们灿烂的未来,

团旗O

6.综合性活动。（9分）

班级举行以“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的综合性学习活动，请你参与并完

成下面题目。

（1）请仿照示例，从“春节”“元宵节”中任选一个传统节日，说出节日风俗及文化内涵。

（2分）

示例：中秋节，吃月饼，希望生活团团圆圆、和谐美好。

答：___________________________________________________________________________

（2）同学们在活动中开展了“如何看待洋节和传统节日”的主题辩论，辩论中，有的同学

认为时代在不断进步，传统节日已经不能适应时代的发展，我们应该过洋节；有的同学认为

作为一名中国人不应该丢弃传统，传统节日是所有中国人的生命印记。对此，你的观点是什

么呢？（3分）

答：___________________________________________________________________________

（3）请阅读以下材料，针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条建议。（4分）

材料一：随着时间的推移，许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活，甚至一些老

少咸宜的风俗民俗活动也在消失；更让人惋惜的是，很多传统节日的文化内涵也在被渐渐遗

忘。

材料二：北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授杨利慧指出，过去我们传统节日

的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。春节、元宵节时，舞龙舞狮、逛庙会、闹花灯等都很

有趣。

答：___________________________________________________________________________

二、阅读理解（45分）

（-）阅读苏轼的《中秋月》，回答问题。（6分）

中秋月

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看？

【注】熙宁十年（1077年）中秋，苏轼时任徐州刺史，他见到了胞弟，于是写下了这

首《中秋月》，记述了诗人与胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事。银汉：银河。玉

盘：明月。

7.你觉得一，二两句中哪些动词用得好？请简要赏析。（4分）

答：______________________________________________________________

8,最后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）

答：______________________________________________________________

（二）阅读下面的文言文，完成题目。（13分）

鹿亦有智

博山'李氏者，以伐薪2为生。一日，于山坳得一鹿仔3,携家喂养。鹿稍长，甚驯，见

人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出，至暮必归。时值秋祭4,例用鹿。官府督猎者急，限

期送，然旬日间无所获，乃向李氏求之。李氏不与。猎者固5请。李氏迟疑日：“待吾虑之。”

是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。

（注）①博山：古地名。②伐薪：砍柴。⑨子：同修‘。④秋祭：官府在秋季举行的

祭天地的仪式。⑤固：坚持。

9.解释下面句中加点的词。（4分）

①其家户外皆山（）②时值秋祭（）

③李氏不与（）④鹿稍长（）

10.用7"划出下面句子的两处停顿。（2分）

鹿稍长甚驯见人则嫉前鸣

1L把下面句子翻译成现代汉语。（3分）

是夜鹿去，遂不归。

答：______________________________________________________________

12.这则小故事带给你怎样的思考？（4分）

答：______________________________________________________________

（三）阅读下面的文章，完成题目。（13分）

除夕情怀

冯骥才

①除夕是中国人最具生命情感的日子。所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲

人团聚一起。首先是生养自己的父母。陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头，再

有便是和同血缘的一家人枝叶相拥，温习往昔，尽享亲情。腊月里到火车站或机场去看看声

势浩大的春运吧。世界上哪个国家会有一亿人同时返乡，不都要在除夕那天赶到家去？他们

到底为了吃年夜饭还是为了团圆？

②此刻，我想起关于年夜饭的一段往事——

③一年除夕，家里筹备年夜饭，妻子忽说：“哎哟，还没有酒呢。"我说：“我忙得都

是什么呀，怎么把最要紧的东西忘了！”

④酒是餐桌上的仙液。这一年一度的人间的盛宴哪能没有酒的助兴，没有醉意？我忙披

上棉衣，国土围巾，蹬上自行车去买酒。

⑤车行街上，天完全黑了，街两旁高高低低的窗子都亮着灯。一些人家开始年夜饭了，

性急的孩子已经辟辟啪啪点响鞭炮。但是商店全上了门板，无处买到酒，我却不死心，无论

如何也不能让这顿年夜饭没有酒。车子一路骑下去，一直骑到百货大后边那条小街上，忽见

道边一扇小窗亮着灯，里边花花绿绿，分明是个家庭式的小杂货铺。我忙跳下车，过去扒窗

一瞧，里边的小货架上天赐一般摆着一瓶红红的果酒，大概是玫瑰酒吧。踏破铁鞋终于找到

它了！我赶紧敲窗玻璃，里边出现一张胖胖的老汉的脸，他不开窗，只朝我摇手；我继续敲

窗，他隔窗朝我叫道："不卖了，过年了。”我一急，对他大叫：“我就差一瓶酒了。”谁

料他听罢，怔了一下，刷地拉开小小的窗子，里边热呼呼混着炒菜味道的热气扑面而来，跟

着一瓶美丽的红酒梦幻般地摆在我的面前。

⑥我付了钱，对他千恩万谢之后，把酒揣在怀里贴身的地方。我怕把酒摔了，然后飞快

地一口气骑车到家。刚才把酒揣进怀里时酒瓶很凉，现在将酒从怀间抽出时，光溜溜的酒瓶

竟被身体捂得很温暖。

⑦当晚这瓶廉价的果酒把一家人扰得热乎乎，我却还在感受着刚才那位老汉把酒“啪”

地放在我面前的感觉。他怎么知道我那时为年夜饭缺一瓶酒时急切的心情？很简单——因为

那是人们共有的年的情怀。

⑧于是我又想起，一年的年根在火车站上。车厢里人满为患，连走道上也人贴着人地站

着。从车门根本挤不上去，有人就从车窗往里爬。我看一个年轻人，半个身子已经爬进车窗，

车里的熟人往里拉他，站台上工作人员往外拽他。双方都在使劲，这年轻人拼命地往车里挣

扎。就在这时候，忽然站台上的人不拉了反倒笑嘻嘻把他推上去。我想，要是在平时，站台

的工作人员决不会把他推上去，但此时此刻为什么这样做？为了帮他回家过年。

⑨年，真的是太美好的节日、太好的文化了。在这种文化氛围里，人人无需沟通，彼此

心灵相应。正为此，除夕之夜千家万户燃起的烟花，才在寒冷的夜空中交相辉映，呈现出普

天同庆的人间奇观。也正为此，那风中飘飞的吊钱，大门上斗大的福字，晶莹的饺子，感恩

于天地与先人的香烛，风雪沙沙吹打的灯笼和人人从心中外化出来的笑容，才是这除夕之夜

最深切的记忆。（有删节）

13.请给本文两件事分别命名一个小标题，要求准确、新颖。（不超过四个字）（4分）

答：______________________________________________________________

14.结合文意，分析第⑤自然段画线句子的表达效果。（3分）

答：______________________________________________________________

15.第⑧自然段作者叙写第二件事的目的是什么？（2分）

答：______________________________________________________________

16.站台的工作人员是一个什么样的形象？请简要分析。（4分）

答：______________________________________________________________

（四）阅读下文，完成题目。（13分）

月光饼

琦君①

月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一

个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月，相映

成趣。月光饼做得很薄，当中央上一层稀少的红糖，面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后,

拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。月光饼面积虽大，分量并不多，所以一

个人可以吃一个，我总是首先抢到大半个，坐在门槛上慢慢儿的掰开嚼。家里亲友们送来的

月光饼很多，每个上面都有一张五彩画纸，印的是“嫦娥奔月”、“刘备招亲”、“西施拜

月”等等的图画，旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。

几年的收藏积蓄，我有了一大叠。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看，还把它钉

成一本，留作纪念。

我有一个比我只大两岁的表姑，她时常在我家度过中秋节，她喜欢吃月光饼。有一次，她

拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，两个人就吵起来。她的脸很大很

扁，面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说：“你还吃月光饼！再吃，脸长得更大更扁，

雀斑就跟饼上的芝麻那么多了”。这句话真伤了她的心，就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成

片片地扔掉，我也把月光饼扔在地上，用脚一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔,也

就哇的一声哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去

眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大以后会好吗？”母亲抚

着她的肩说：“你放心吧！女大十八变，变张观音面②。你越长大，雀斑就越隐下去了。”

母亲又说又笑：“你多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽。月光饼供过月亮，吃了也会使你长

漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻，和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿，她

忽然掰下半个饼递给我说：“我们分吧！我跟你要好。”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的

饼屑,感激万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄地去后院里,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，

我们都希望自己长大了都有一张观音面。

表姑长大以后，脸上的雀斑不但没有隐去，反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱，她生的

两个女儿，都出落得玫瑰花儿似的，我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情，她笑

笑说：“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然是越来越多，而她却保佑我有

----对美丽的女孩子。"

台湾是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做的比大陆上更腻口③，想起家乡的月光饼，那又

香又脆的味儿好像还在嘴边呢！

中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢？

【注释】①琦君：本名潘希珍，现代散文作家，1917年生于浙江省永嘉县，1949年去台湾。

作品风格温柔敦厚、清新自然。著有《烟愁》、《三更有梦书当枕》、《橘子红了》等。②观音

面：在这里指端庄美丽的容貌。③腻口：因太甜或油腻不想多吃。

17.选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容，事隔多年作者为

什么还能记忆犹新？（4分）

答：__________________________________________________________________

（重点考点）18.贯穿全文的线索是什么？文章的最后一段有什么作用？（3分）

答：__________________________________________________________________

19.结合上下文，分析划线句子中“又心疼又后悔”的原因。（3分）

答：__________________________________________________________________

20.作者在台湾生活多年，可她仍感觉台湾的各种月饼”做的比大陆更腻口，想起家乡的月

光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!"从全文看这是什么写法？有什么作用？（3分）

答：__________________________________________________________________

三、作文。（50分）

21在众多表现亲情的散文中，朱自清的《背影》是非常典范的作品。它以平实的语言叙

写平凡的事件，传达真挚的情感。请你模仿这篇文章的写法，写一篇作文，题目自拟。

要求：①写一篇600字左右的文章；②不得透露个人相关信息；③不得抄袭。

第一单元检测卷答案

1.D（chang-chang）

2.C（A.辟一僻，事一世；B.憾一撼；D.彩一采）

3.B（A张灯结彩：形容节日或有喜庆的事的繁华景象。B戛然而止：形容声音突然中

止，不能用来形容行为中止。C大彻大悟：形容彻底醒悟。D困惑不解：表示不懂不明白，

很迷惑的意思。）

4.B（A项搭配不当，对于“日落”，不能去“把玩”，应将“把玩”改为“驻足”或“欣

r^,，，

见/

C项语义重复，去掉“约”或“左右”；D项缺少主语，去掉“随着”或“使"。）

5.如同点点风帆；犹如我们庄严的誓言（每空2分，第一句用的是比喻的修辞手法，将“蓝

天”比喻为“海洋”，因此，仿写的句子也应该用上比喻修辞，第二句既有比喻有含有想象，

所以仿句时都要考虑进去。）

6.（1）示例一：春节，倒贴“福”字，期盼家人健康平安、富裕和谐。示例二：元宵节，

吃元宵，希望家人团团圆圆、甜甜蜜蜜。（2分）（2）示例：我们应该认真传承民族文化，（I

分）过好传统节日，（1分）在继承中发扬的同时，我们也不要盲目排斥洋节（1分）。（3）示

例：应重拾传统节日文化内涵，社会媒体通过多种渠道宣传介绍，增强节日的娱乐氛围；（2

分）社区、学校应该多组织传统节日活动，要注重节日活动对青少年的熏陶与感染。（2分）

7.“溢”字写尽月光如水满则溢的动态美，冰清玉洁的光亮美。（2分）“转”字再现了明

月的运行轨迹和浑圆的形态美。（2分）。

8.表达了诗人对月圆人圆的珍惜，（1分）对亲人团聚的渴求。（1分）

9.①门②适逢，遇到③给④渐渐地（每空1分）

10.鹿稍长/甚驯/见人则呦呦鸣

11.这天夜里鹿离开了李家，于是再也没有回家。（重点词有:是：这；去：离开；遂:最终）

12.①从李氏角度看，人还需多善良，善始善终，不要优柔寡断，更不能被小利益诱惑。（2

分）

②从鹿的角度看，信任也要有底限，注意防范潜在危机，多一分智慧。（2分）

【参考译文】

博山有一户姓李的人家，砍柴为生。一天，从山间平地得到一只鹿，带回家喂养。，鹿逐

渐长大，非常驯服，见到人就呦呦的叫。他家门外都是山，鹿出去，到了晚上一定回来。正

当秋天祭祀的时候，按照惯例需要用鹿。官府催促猎人很急，限定曰期（让猎人）送上。但

（猎人）十来天没有收获，就向姓李的人家求取那只鹿。姓李的人不答应，打猎的人坚持请

求，姓李的人迟疑的说：“让我考虑考虑。”当天晚上鹿走了，就没有回来。姓李的人非常后

悔。

13.①梦幻红酒；（2分）②陌生知己（2分）

14.环境描写，（1分）渲染夜幕降临，各家各户开始夜饭，共度除夕，迎接新年的温馨气氛，

（1分）烘托了“我”此时急切的心情。（1分）

15.更深刻、更有力表现“人们共有的年的情怀”——一家人团圆。（2分）

16.①恪尽职守：看一个年轻人爬进车窗，拼命地往车里挣扎，站台上工作人员也拼命使劲

往外拽他。（2分）②善解人意：为了忙年轻人回家过年，站台上的人不拉了，反倒笑嘻嘻把

他推上去。（2分）

17.月光饼寄托了作者对故乡的深深眷恋或思念之情；（2分）是童年美好生活的回忆。（2分）

18月光饼。（1分）在结构上：与开头相呼应；（1分）内容上；深化中心，表达了对故乡一

种绵绵的相思之情。（1分）

19.画纸被撕碎；（1分）月光饼被踩碎，白白浪费心疼；（1分）伤害了表姑，后悔。（1分）

20.对比（或衬托）；（1分）睹物思乡，勾起浓浓的乡情，（1分）突出作者对故乡的思念之

情。（1分）

21.【写作指导】

1.重读《背影》，借鉴其具体的写法。如选择某一形象凝聚情思，推动情节发展，贯穿全

文，注意在行文中表现自己对所写的人物挚爱思念的情感。

2.呈现精彩细节。调动记忆，选取印象深刻的、特别有感触的片段事件从细处着眼，从细

处入手，由细处表现真情实感。这就要求我们要进行描写记叙时要多进行细节描写。不能胡

编乱造，天马行空随意想象，要从生活中选取有价值、有意义的事件。

3.安排好文章的线索与结构，并注意综合运用多张表达方式，让文章更有表现力。

☆佳作展台☆重点分析

想念

小时候常会和外婆出去吃一些地道的南京小吃，如今，大部分的昧追①开篇点题，由活

早已隐藏在我的味蕾深处，再也想不起来，只有那两块钱一颗的活珠子我

珠子点出想念，直

却一直想念。①

指主旨。

那天我在回家的路上，突然看见了一家很久都没有出现的小摊，隔着

老远，我仿佛就听到了一声声清脆的敲蛋壳的声音。

想起小时候，我爱吃活珠子，外婆便常常带我来这里。走进小摊，鼻

腔中顿时溢满了

种淡淡的异香，让人味蕾大动。②一组连续动作

“老板，来两个活珠子。”外婆说着掏出钱去。我们找到一个小髡的描写，可见我们

子，坐下来，取一个小碟子，挖上一