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课题：超重现象的实质难点名称：超重现象实质的理解1参赛教师：李卫如时间：2020年9月高一-必修一-第四章目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结3导入：如何利用台秤和弹簧秤测物体的重力？FFGG物体处于平衡状态物体处于什么状态？台秤或弹簧秤的示数是哪个力的？物体压台秤或拉弹簧秤的力台秤或弹簧秤的示数为什么等于物体重力？根据平衡条件和牛顿第三定律知道：弹簧秤的示数等于物体重力的大小。

4台秤与弹簧秤的示数总等于物体的重力吗？当物体放在台秤上或挂在弹簧秤上向上加速运动时，请分析台秤与弹簧秤的示数与重力的关系。不一定根据牛顿第二定律：

ɑɑ

知识讲解GFGF

5物体向上加速时，台秤或弹簧秤示数大于物体的重力，是物体的重量发生了改变吗？示数变大，说明台秤受到的压力或弹簧秤受到的拉力增大，即视重增大，物体的实际重力没有变化，即实重不变ɑFGGFɑ

示数表示压力的大小示数表示拉力的大小实际重力知识讲解6超重现象：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象。视重实重>知识讲解注意1.物体处于超重状态时，实重并没有改变，只是视重（即物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力）发生变化，视重大于实重。2.超重发生的条件：物体具有向上的加速度，可能向上运动，也可能向下运动。.课堂练习71．下列对超重的认识正确的是（）A．处在加速上升的电梯中的人感觉脚掌受到的力比静止时大，说明人受到的重力增大了B．处在匀速上升的电梯中的人处于超重状态C．超重就是物体的重力增大了D．人在竖直方向上的绳子牵引下向上加速运动时处于超重状态2．消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是(

)A．绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B．绳子对儿童的拉力大于儿童的重力C．消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力与反作用力D．消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力DBC【课堂小结】小结1、超重是视重大于实重。2、超重时重力并没有增加

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