2024届河北石家庄28中学教育集团生物七年级第二学期期末联考模拟试题含解析

2024届河北石家庄28中学教育集团生物七年级第二学期期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．造成温室效应的原因（）A．二氧化碳的过多排放 B．氧气的过多排放C．氮气的过多排放 D．一氧化碳的过多排放2．驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯，因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。在眼球结构中，感受光线刺激的是A．角膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．视网膜3．味觉发生障碍的孩子，食物中可能缺少的成分是A．含铁的无机盐 B．含锌的无机盐 C．含钙的无机盐 D．含碘的无机盐4．年级篮球赛中，同学们都在积极为本班呐喊助威，心跳加快，掌声阵阵。在这过程中，起调节作用的是（）A．神经调节 B．激素调节 C．神经调节和激素调节 D．自我调节5．下列不属于青春期发育特点的是（）A．身高突增B．男女开始出现第一性征C．身体发育和智力发展的黄金时期D．性器官迅速发育，性激素分泌增多6．下表是某被测者血浆、原尿和尿液中P、Q两种物质的含量，那么P、Q分别是（）物质血浆原尿尿液P0.03%0.03%2%Q0.1%0.1%0A．P是葡萄糖，Q是蛋白质 B．P是葡萄糖，Q是尿素C．P是尿素，Q是蛋白质 D．P是尿素，Q是葡萄糖7．正常情况下吞咽食物时，食物不会误入气管，起作用的是（）A．喉 B．声带 C．会厌软骨 D．支气管8．下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是A．蘑菇是一类大型的真菌 B．蘑菇均可以食用C．蘑菇的营养方式为异养 D．蘑菇能产生孢子进行繁殖9．人体下列血管中都流动着静脉血的是A．主动脉和肺动脉 B．肺静脉和下腔静脉C．上腔静脉和肺动脉 D．主动脉和肺静脉10．下列关于呼吸作用的叙述，错误的是A．保证气体顺畅通过 B．可以使吸入的空气温暖C．可以使吸入的空气湿润 D．能清除空气中全部有害物质11．若手指被划破后伤口感染发炎，在进行血检时往往会发现血液中某种成分增多，这种成分是A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板12．下列关于脑的结构和功能的叙述中，错误的是（

）A．成年人的脑包括大脑、小脑和脑干等B．大脑表面很光滑C．小脑的主要功能是维持身体平衡D．脑干内有重要的生命活动中枢13．为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（）A．装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出 B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C．胆汁含消化脂肪的酶 D．淀粉在口腔内初步消化14．重病患者手术后输了少量的A型血和B型血，据此判断，他最可能的血型是A．A型血B．B型血C．O型血D．AB型血15．位于胸腔内的器官是（）A．心脏和胃肠 B．心脏和肝脏 C．胆囊和肺 D．心脏和肺16．“不要大声尖叫”可以更好的保护我们的声带。声带位于人体的（）A．咽 B．喉 C．气管 D．支气管17．下列关于人的生殖与发育过程的叙述，正确的是（）A．人的新生命开始于婴儿出生B．子宫可以分泌雌性激素，维持女性的第二性征C．精子进入输卵管后，与卵细胞形成受精卵D．母体血液可以进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质18．当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（）A． B．C． D．19．小张患了感冒，需要用药，以下用药方法正确的是（

）A．感冒糖浆很甜，可以多喝点B．用茶服药，可以促进人体对药物的吸收C．当感冒病情减轻，就停止服药D．到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药20．人体的生命活动受神经和激素的调节．下列有关叙述不正确的是（）A．体操运动员的身体平衡与小脑有关B．反射是通过反射弧这一结构来完成的C．神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成D．感觉地震到来之际，心跳加快，血压升高，肾上腺激素分泌增加21．如图是眼球的基本结构图．请据图回答．（1）图中标号③所示的结构名称是_____．（2）外界物体反射的光线，经折射后在图中标号[_____]所示结构上形成物像．（3）同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时图中标号②所示的结构瞳孔_____（“变小”或“变大”）．（4）将照相机与眼球类比，照相机镜头的作用类似眼球结构中标号④_____（填名称）的作用．（5）某同学因长期玩网络游戏导致近视，需配戴_____透镜矫正．22．随着科技发展，人工器官的应用更加广泛。人工心肺机就是其中一种，它主要由“血泵”，“氧合器”，“调温器”三部分构成，下图甲为人工心肺机救治病人示意图，请据图分析回答下列问题：（1）甲图中的“血泵”、“氧合器”分别相当于人体的____________（填器官名称）；人体中专门调节它们功能的神经中枢位于____________中。（2）从图中可以看出：血液流经“氧合器”后，发生的主要变化是____________；“流回血液”进入人体后，补充的营养物质如氨基酸、葡萄糖、无机盐等，到达下肢细胞或组织至少会经过心脏________次。（3）甲图中的“调温器”可用于提供热量，调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的____________作用。（4）与人工肺不同，正常人体的肺富有弹性，能够随着肋间肌和膈肌的舒缩而舒缩。例如，当肋间肌和膈肌__________时，肺就会回缩完成呼气；此时，肺内的气压会如图乙中_____段曲线所示发生变化。

参考答案1、A【解题分析】

温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象，据此作答。【题目详解】二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体，A正确。【题目点拨】知道二氧化碳是主要的温室气体即能正确答题。2、D【解题分析】角膜的作用是透过光线，A错误；

瞳孔是光线的通道，B错误；

晶状体的曲度可以调节，因而可以看清远近不同的物体，C错误；

视网膜上有感光细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，D正确。3、B【解题分析】

人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病；无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血。【题目详解】A、缺铁会造成缺铁性贫血，A不符合题意；B、缺乏含锌的无机盐，会造成味觉发生障碍，B不符合题意；C、缺乏含钙的无机盐，会造成佝偻病，C不符合题意；D、缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿，D不符合题意。故选：B。【题目点拨】解答此题的关键是掌握无机盐对人体的作用。4、C【解题分析】

在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响。【题目详解】当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环的运输，也参与调节人体的生命活动，因此题干中同学们呐喊助威，心跳加快，掌声阵阵，是神经调节和激素调节的共同作用。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解神经调节和激素调节的关系。5、B【解题分析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。【题目详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的生殖器官都迅速发育，但并没完全发育成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女性出现月经，男性出现遗精。进入青春期后男女的性器官发育缓慢，不是才开始发育。故选B。【题目点拨】熟练掌握了青春期性发育的主要特点。6、D【解题分析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因肾小管的重吸收作用把葡萄糖全部重吸收了而不重吸收尿素，故尿液中葡萄糖的浓度为0即Q；而尿素的浓度明显增大即P。所以P是尿素，Q是葡萄糖。7、C【解题分析】

此题考查的知识点是会厌软骨的作用．解答时可以从吞咽与呼吸、会厌软骨的作用方面来切入。【题目详解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道．是气体和食物共同通道．人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是会厌软。故选C【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记会厌软骨的作用。8、B【解题分析】

根据题意可知，本题主要考查的是真菌，运用蘑菇的特点进行解题。【题目详解】A．蘑菇是一类多细胞的大型的真菌，A正确。B．蘑菇属于真菌，含有很高的营养价值，是美味的食品，如香菇等，但有些如毒鹅膏菌等，误食了会中毒，甚至引起死亡，因此采来的蘑菇，必须仔细鉴定，绝不能随便食用，B错误。C．蘑菇的体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，C正确。D．蘑菇能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，D正确。故选B。【题目点拨】不是所有的蘑菇都可以食用。9、C【解题分析】

(1)体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。(2)肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】血液循环路线如图所示：从血液循环图中看出，肺动脉，上下腔静脉流静脉血，肺静脉、主动脉流动脉血，C符合题意。【题目点拨】掌握血液循环路径是本题解题关键。10、D【解题分析】试题分析：保证气体顺畅通过、可以使吸入的空气温暖、可以使吸入的空气湿润，都是呼吸道的作用，ABC正确；呼吸道对空气的清洁作用是有限的，不能清除空气中全部有害物质，因此人还会患呼吸道疾病，D不正确。考点：呼吸道的组成和功能。11、C【解题分析】

三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大

男性（400万～500万个/mm3），女性（350万～450万个/mm3）最大

（4000～10000）个/mm3最小

10～30万个/mm3功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【题目详解】红细胞的主要功能是运输氧气，血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此“若手指划破后感染发炎，血检时往往会发现血液中某种成分增多”，这种成分是白细胞。【题目点拨】白细胞个体大，数量少，有细胞核，能吞噬病菌，起防御和保护作用。12、B【解题分析】分析：脑是人体的中枢神经系统的组成之一，可以分为大脑、小脑和脑干，各自具有重要的功能。根据脑的不同部分的功能进行答题。详解：A、成年人的脑包括大脑、小脑和脑干等，说法正确；B、大脑可以分为左右两半球，大脑半球表面有许多弯弯曲曲的沟裂，称为脑沟，其间凸出的部分称为脑回。故说法错误。C、小脑具有使运动协调、准确，维持身体平衡的功能，C正确；D、脑干具有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位，是人体的生命活动中枢。D正确。故选B。点睛：解题的重点是掌握脑的结构和各部分的功能。13、B【解题分析】

胃对淀粉没有消化作用，把对胃有刺激的药物封装在淀粉制成的胶囊里服用，可以减少药物对胃的刺激。同时用淀粉制成的胶囊光滑，利于吞咽，还可以可避免药物在口腔中给人带来苦味。【题目详解】由于口腔内有唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，但不能对淀粉进行消化，所以，“避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用”，其原理是胃不能消化的淀粉胶囊可经胃进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，释放出药物，从而避免药物对胃的刺激，起到保护胃的作用。【题目点拨】解题的关键是理解掌握淀粉和蛋白质在人体内的消化过程。14、D【解题分析】输血应以输入同型血为原则。在没有同型血而情况又紧急时，任何血型的人都可以输入少量的O型血；AB型血的人，除可以输入O型血外，也可以输入少量的A型或B型血。但输的时候要慢而少。已知重病患者先后输了少量的A型血和B型血，据此可知，他的血型可能是AB型。可见D符合题意。15、D【解题分析】

根据人体各个器官的位置分析解答。【题目详解】哺乳动物体腔内特有结构是膈肌，膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分，胸腔内有心脏和肺；腹腔内有胃、肠、肝脏脾脏等。大脑在颅腔【题目点拨】人体内器官的位置是经常考查的内容之一，同学们可结合图形进行记忆。16、B【解题分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。声音是由喉部的声带发出的，因此喉既是呼吸器官又是发声器官。【题目详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道保证了气体的畅通，其中喉还是发声的器官，喉位于咽的下方，有声带和会厌软骨组成，人在发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音，呼吸时声带打开，所以能使我们发出声音的声带，位于喉内。【题目点拨】解答此题的关键是掌握呼吸系统的结构及功能。17、C【解题分析】

该题从“由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿”以及“胚胎发育过程中的营养物质”的来源方面解答。【题目详解】A、人和较高等的多细胞动物为有性生殖，要形成受精卵，人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵，错误。B、卵巢可以分泌雌性激素，维持女性的第二性征，错误。C、含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，正确。D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过脐带、胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出的，错误。【题目点拨】掌握受精过程，胚胎的发育和营养是本题解题关键。18、D【解题分析】

一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的。【题目详解】气体交换的原理是气体的扩散作用。既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳，氧气很少。在流经肺泡时，由于肺泡内是从外界吸入的空气，氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，氧气就会自肺泡扩散到血液中，直到平衡，所以血液中氧气的含量应该是增多，直至平衡，不能无限增多；二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中，直至平衡，故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的，直至平衡的。根据上述，只有选项D符合题意。根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞，因此血液中氧气不能为0，也不能无限增多；因此选项A、B、C不符合题意；选项D曲线体现气体扩散后，达到平衡，D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解气体扩散的原理。19、D【解题分析】

安全用药应该根据病人的病情、体质和药物的作用，适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。【题目详解】A.药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，故A不合题意。B.茶叶里有很多的矿物质，还有一种叫单宁酸的酸性物质．我们吃的药，有不少含有碱性物质，含有碱性物质的药物如果和单宁酸遇到一起，发生了中和反应，就形成了既不能溶解，也不能被人体吸收的沉淀物和水，这样会影响药性的发挥，一般用温开水服用，故B不合题意。C.感冒症状减轻，但体内的致病菌还没有完全清除，一般情况，症状完全消失也要加服药品1到2日，故C不合题意。D.感冒的病因病情有多种，请医生诊治，对症治疗，是恰当的处理方法，故D符合题意。故选D。20、C【解题分析】试题分析：有人为了验证小脑的功能，曾做过这样的实验：把狗的小脑切除，狗的行动就不协调了，走路的时候，腿抬的很高，步子迈的很大，姿势失调，行动笨拙；进食时，嘴老是在食物旁边碰来碰去，要经过多次的失败才能偶然吃到食物，可见小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，故A不符合题意；神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的，反射弧必须完整才能完成反射，故B不符合题意；神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统，故C符合题意；当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，故D不符合题意。故选C。考点：本题考查神经系统的组成和各部分的功能。21、角膜⑧变小晶状体凹【解题分析】

图中①虹膜，②瞳孔，③角膜，④晶状体，⑤睫状体，⑥玻璃体，⑦视神经，⑧视网膜，⑨脉络膜，⑩巩膜，据此解答。【题目详解】（1）图中③角膜，是眼睛最前面的透明部分。（2）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在⑧视网膜上能形成清晰的物像。（3）②瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．因此同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时图中标号②所示的结构瞳孔变小。（4）在眼球的结构中，④晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头。（5）近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强（也可能是由于眼球的前后方向距离太长），使得像成在视网膜的前方而造成的视觉障碍。故要想使像成在视网膜上，必须让原来的光线要发散一些，故需用凹透镜来矫正。【题目点拨】考查近视、远视形成的原因及矫正方法，眼球的结构