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第页共页《生命在你手中》主题班会教学设计主题：《生命在你手中》班会时间：60分钟班会目标：1.让学生意识到生命的宝贵和脆弱，培养珍惜生命的态度。2.培养学生的自我保护意识和紧急救援技能，提高他们在危险情况下的应变能力。3.提供一些常见意外伤害的预防知识和急救措施，帮助学生在生活中更好地保护自己和他人。班会内容：一、起名游戏（10分钟）活动要求：学生围成一个大圈，每个学生说出自己名字的第一个字，然后依次顺序进行，要求迅速并正确回答。活动目的：通过游戏，营造活跃的氛围，引起学生的注意力。并为后续活动做好准备。二、小故事：《杨子荣的勇敢》（10分钟）故事大纲：杨子荣是学校的一名学生，有一天，在路上他发现一名老人晕倒在地，他急忙跑过去查看老人的情况，并及时拨打了急救电话。在等待救护车的过程中，杨子荣不断安慰老人，帮助他保持清醒。最终，救护车赶到，老人被送往医院救治。因为杨子荣的救助，老人获得了及时的治疗，最终脱离了生命危险。活动目的：通过真实的事例激发学生的情感，让他们意识到自己在危急时刻可能扮演的角色和责任。同时，培养学生对他人生命的保护意识。三、小组讨论：生命的宝贵（15分钟）教师提示问题：1.你觉得生命有多么宝贵？为什么？2.你有没有什么亲身经历让你更加珍惜生命？3.如何保护好自己和他人的生命？活动目的：通过小组讨论引导学生深入思考生命的重要性，并分享自己的观点和经历，以培养他们珍惜生命的态度和意识。四、知识讲解：常见意外伤害与急救措施（15分钟）教师通过PPT展示以下几个常见意外伤害的预防知识和急救措施：1.摔伤2.烧伤3.溺水4.电击5.中暑活动目的：提供一定的急救知识，让学生在意外事件中能够及时正确地应对，并能够预防事故的发生。五、小组活动：急救场景演练（10分钟）教师将学生分成若干小组，每个小组分配一个急救场景（可提前准备）。学生在小组内进行分角色的演练，模拟真实的急救场景，并在演练过程中进行互动和讨论。活动目的：通过小组合作和角色扮演的方式，让学生实际操作和运用急救知识，提高他们在紧急情况下的应变能力。六、总结与展望（10分钟）教师总结班会内容，并鼓励学生在日常生活中能够注意安全，珍惜生命，互相帮助他人。同时展望下一次班会的主题，鼓励学生提交主题建议和意见。活动目的：通过总结，让学生再次回顾班会的主要内容和意义，并能够将这种意识和行动融入到日常生活中。总结：通过本次班会，我们旨在培养学生对生命的珍贵和保护的意识，提高他们的自我保护能力和紧急救援技能。同时，通过知识讲解和小组活动，为学生提供了一些常见意外伤害的预防知识和

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