高中信息技术必修：信息技术基础 5.3.2 数据库及其建立过程_第1页
高中信息技术必修：信息技术基础 5.3.2 数据库及其建立过程_第2页
高中信息技术必修：信息技术基础 5.3.2 数据库及其建立过程_第3页
高中信息技术必修：信息技术基础 5.3.2 数据库及其建立过程_第4页
高中信息技术必修：信息技术基础 5.3.2 数据库及其建立过程_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.3剖析数据库砀山二中张义群剖析数据库1、什么是数据库所谓数据库，就是一个长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的、统一管理的数据集合。它是一个按一定的数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统。数据库数据库管理系统数据库应用系统数据库应用系统合作探究一1、字段与记录的区别。2、打开你制作好的校本课程数据库，查看该数据库中包含了哪些内容？3、分析交流不同数据表之间的内在联系？建立一个校本课程管理数据库思考以下三个问题？字段：表中每一列为一个字段，是对象的一个属性（或特征）记录：表中每一行为一个记录，是一个具体对象的相关属性的集合10数据表的内容及其联系合作探究二1、观看“校本课程查询方法”微课，自己动手设计查询

①哪些学生选修了《中国诗歌研究》②高一1班学生都是选了哪些课程2、观察数据库，思考能否将所有数据都放在同一表中？查询难冗余多3、数据库的建立过程A、具体事物到计算机数据的转换现实世界信息世界计算机世界认识现象转换收集相关信息B、建立数据库的步骤及其任务分析信息特征确定特征之间关系定义数据库结构编辑数据库分析要处理事务的现象，归纳出其中的特点，并收集相关信息。根据需求，分析并抽取有用信息的特征。寻找特征之间的关系，然后进行有效地分类和组织选用适当的数据库管理系统来创建数据表，并建立表与表之间的关系。将具体的数据录入数据库中，对其中的数据、记录进行必要的编辑，如添加、插入、修改、查找和删除等操作。任务实践确定建立数据库题目中学生学籍管理系统收集相关信息(收集学籍管理系统的相关信息,归纳出其中的特点)分析信息特征(中学生学籍管理系统中包含那些内容)确定特征之间的关系(包含的内容分成几个数据表,表与表之间用什么字段联系)创建数据库结构(选择什么样的软件制作数据库,如何建立表与表之间的联系)编辑数据库(向建立好的数据库中输入信息,并对信息进行编辑)为了更好的管理学生信息，学校决定建立一个《学生学籍管理系统》，要求对学生的基本情况，考试成绩进行分析和管理。请同学们根据建立数据库的步骤和任务，完成学生学籍管理系统的分析和设计。课堂总结对access数据库剖析和基本的操作，也体验了数据库管理数据的方法和过程，课后我们要进一步完善《学籍管理系统》数据分析四

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论