第一单元走进化学世界-2022-2023学年九年级化学人教版上册 (一)(含答案)_第1页
第一单元走进化学世界-2022-2023学年九年级化学人教版上册 (一)(含答案)_第2页
第一单元走进化学世界-2022-2023学年九年级化学人教版上册 (一)(含答案)_第3页
第一单元走进化学世界-2022-2023学年九年级化学人教版上册 (一)(含答案)_第4页
第一单元走进化学世界-2022-2023学年九年级化学人教版上册 (一)(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1单元:走进化学世界附含答案2022-2023学年人教版化学(九

±)

一、选择题。

1、下列变化属于物理变化的是()

A.菜刀生锈B.酒精燃烧C.粮食可以酿酒D.汽油挥发

2、下列关于化学变化和物理变化的认识错误的是()

A.化学变化和物理变化的本质区别是有没有新物质生成

B.物质在发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化

C.化学变化中一定伴随着某些现象,如颜色改变、生成沉淀等

D.化学变化在生成其他物质的同时一定伴随着能量的变化

3、下列属于化学性质的是()

A.沸点B.溶解性C.稳定性D.导热性

4、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化中,属于化学变化的

是()

A.干冰升华B.酒精燃烧C.铁丝弯曲D.西瓜榨汁

5、根据蜡烛及其燃烧的探究,判断下列说法中错误的是()

A.石蜡受热熔化,发生了化学变化

B.石蜡燃烧生成了二氧化碳和水,发生了化学变化

C.由石蜡能漂浮在水面上可得出石蜡的密度比水小的物理性质

D.石蜡能在空气中燃烧,描述的是石蜡的化学性质

6、关于空气与人体呼出的气体的比较,下列叙述正确的是()

①氧气的含量:空气〉呼出的气体

②二氧化碳的含量:空气〈呼出的气体

③水蒸气的含量:空气〉呼出的气体

A.①②B.①②③C.②③D.①③

7、“安全是天!”2019年2月起昆山市教育局在全市范围内开展学校实验实训室

安全整治行动,全力维护校园安全稳定。下列有关化学实验室安全的说法不正确

的是()

A.利用宣传栏、校园网、微信公众号等媒介,积极宣讲实验室安全常识

B.建立实验室安全准入制度,对进入实验室的师生必须进行安全技能和操作规

范培训

C.全面培养师生的安全意识,不断提高师生防范自救能力

D.化学实验存在安全隐患,初三学生只能做3-4个化学基础实验

8、下列实验操作正确的是()

9、下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是()

A.分离液态空气制取氧气B.用氯气消毒

C.用活性炭吸附臭味D.干冰升华

10、在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是

()

A证明呼出气体中二氧化碳含量较多的证据是:呼出的气体使等量澄的清石灰水

明显浑浊

B判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收

C证明呼出气体中水蒸气含量较多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠

D证明呼出气体中氧气含量较少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺

11、规范的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是()

12、下列说法正确的是()

A.吸收热量的变化一定是化学反应

B.化学反应一定发生了能量变化

C.需要点燃或加热的反应一定是吸热反应

D.有热量放出的变化一定是化学反应

13、从蜡烛及其燃烧的探究活动中,你体会到化学学习的主要特点是:①关注物质

的性质②关注物质的变化③关注物质的变化过程及其现象④对实验现象进行分

析和比较,得出有价值的结论()

A.①②B.③④C.①②③④D.①②③

14、正确的实验操作是实验成功的重要保证,下列有关化学实验操作错误的是

()

A.洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

B.选用10mL量筒量取9.5mL氢氧化钠溶液

C.排水法收集氧气时,导管口一有气泡冒出,立即收集氧气

D.将胶头滴管垂直悬空于试管口的正上方滴加液体

*15、下列说法不正确的是()

A.实验时用剩的药品放回原瓶

B.胶头滴管吸取液体后要及时清洗

C.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3

D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取lmL-2mL

二、填空题。

16、某同学进行如图所示实验,先向石灰石中加入适量的稀盐酸,他可以根据观

察到的现象,推测石灰石和稀盐酸发生了化学变化。再根

据从烧杯中观察到的现象,断定石灰石和稀盐酸发生了化学

变化,其理由是石灰石与稀盐酸反应生成了新物质O

17、为证明某空杯内充满着空气,小红同学把杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里,

她将观察到的现象是O你还能用其他方法

证明空杯内充满着空气吗?请简述操作方法和现象:

18、下列仪器中,须垫石棉网才能在酒精灯火焰上加热的是()

A烧瓶B试管C量筒D

19、下面是常见物质的性质和变化:

a.酒精能挥发

b.铁在潮湿的空气里生成铁锈

c.水沸腾变成水蒸气

d.石灰石能与盐酸反应生成二氧化碳

(1)属于物理变化的是(填序号,下同)。

(2)属于化学性质的是o

20、量取8mL水,应选用mL的量筒,视线与液体凹液面的最低处的

位置关系是(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”),若仰视量筒

读数,实际体积比读数(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

21、液体一般盛放在瓶里。

(2)取用少量液体可以使用—,使用方法是将其—于容器口上方。若不指

定用量,一般只取—即可。

(3)取用液体时也可以采用倾倒法,倾倒时要注意瓶塞应—在桌面上,标签

应,否则O

三、实验类题。

22、小刚同学在帮妈妈做饭时观察到液化气燃烧的现象,他认为液化气燃烧应属

于化学变化。小刚在妈妈的帮助下对此展开了探究。请你参与他的探究过程并回

答有关问题。

【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗?

【查阅资料】液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。

【猜想与假设】(1)对于液化气燃烧是否为化学变化,你做出的假设

是。

【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想:

(2)打开液化气,并将其调至小火,把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上,观察到:

①玻璃杯内壁出现;②手摸玻璃杯壁有感觉。

③将玻璃杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡。观察到。

(3)分析:液化气燃烧产生的新物质是。

【获得结论】

(4)液化气燃烧为变化。

23、填写下面的实验报告。

实验目的:对蜡烛燃烧产物的探究。

实验用品:蜡烛、火柴、、o

步骤和方法(用文字表述)现象分析

⑴___________________________________________燃烧生成的__________

罩在火焰上方遇冷在烧杯内壁凝结

O

⑵______________________________________________________燃烧生成的二氧化碳使

________________________________O澄清石灰水变浑浊

O

实验结论:o

烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳

第1单元:走进化学世界附含答案2022-2023学年人教版化学(九

上)

一、选择题。

1、下列变化属于物理变化的是()

A.菜刀生锈B.酒精燃烧C.粮食可以酿酒D.汽油挥发

【答案】D

2、下列关于化学变化和物理变化的认识错误的是()

A.化学变化和物理变化的本质区别是有没有新物质生成

B.物质在发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化

C.化学变化中一定伴随着某些现象,如颜色改变、生成沉淀等

D.化学变化在生成其他物质的同时一定伴随着能量的变化

【答案】C

3、下列属于化学性质的是()

A.沸点B.溶解性C.稳定性D.导热性

【答案】C

4、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化中,属于化学变化的

是()

A.干冰升华B.酒精燃烧C.铁丝弯曲D.西瓜榨汁

【答案】B

5、根据蜡烛及其燃烧的探究,判断下列说法中错误的是()

A.石蜡受热熔化,发生了化学变化

B.石蜡燃烧生成了二氧化碳和水,发生了化学变化

C.由石蜡能漂浮在水面上可得出石蜡的密度比水小的物理性质

D.石蜡能在空气中燃烧,描述的是石蜡的化学性质

【答案】A

6、关于空气与人体呼出的气体的比较,下列叙述正确的是()

①氧气的含量:空气〉呼出的气体

②二氧化碳的含量:空气〈呼出的气体

③水蒸气的含量:空气〉呼出的气体

A.①②B.①②③C.②③D.①③

【答案】A

7、“安全是天!”2019年2月起昆山市教育局在全市范围内开展学校实验实训室

安全整治行动,全力维护校园安全稳定。下列有关化学实验室安全的说法不正确

的是()

A.利用宣传栏、校园网、微信公众号等媒介,积极宣讲实验室安全常识

B.建立实验室安全准入制度,对进入实验室的师生必须进行安全技能和操作规

范培训

C.全面培养师生的安全意识,不断提高师生防范自救能力

D.化学实验存在安全隐患,初三学生只能做3-4个化学基础实验

【答案】D

8、下列实验操作正确的是()

【答案】B

9、下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是()

A.分离液态空气制取氧气B.用氯气消毒

C.用活性炭吸附臭味D.干冰升华

【答案】B

10、在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是

)

A证明呼出气体中二氧化碳含量较多的证据是:呼出的气体使等量澄的清石灰水

明显浑浊

B判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收

C证明呼出气体中水蒸气含量较多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠

D证明呼出气体中氧气含量较少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺

【答案】D

11、规范的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是()

【答案】C

12、下列说法正确的是()

A.吸收热量的变化一定是化学反应

B.化学反应一定发生了能量变化

C.需要点燃或加热的反应一定是吸热反应

D.有热量放出的变化一定是化学反应

【答案】B

13、从蜡烛及其燃烧的探究活动中,你体会到化学学习的主要特点是:①关注物质

的性质②关注物质的变化③关注物质的变化过程及其现象④对实验现象进行分

析和比较,得出有价值的结论()

A.①②B.③④C.①②③④D.①②③

【答案】C

14、正确的实验操作是实验成功的重要保证,下列有关化学实验操作错误的是

()

A.洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

B.选用10mL量筒量取9.5mL氢氧化钠溶液

C.排水法收集氧气时,导管口一有气泡冒出,立即收集氧气

D.将胶头滴管垂直悬空于试管口的正上方滴加液体

【答案】C

*15、下列说法不正确的是()

A.实验时用剩的药品放回原瓶

B.胶头滴管吸取液体后要及时清洗

C.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3

D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL-2mL

【答案】A

二、填空题。

16、某同学进行如图所示实验,先向石灰石中加入适量的稀盐酸,他可以根据观

察到的现象,推测石灰石和稀盐酸发生了化学变化。再根

据从烧杯中观察到的现象,断定石灰石和稀盐酸发生了化学

变化,其理由是石灰石与稀盐酸反应生成了新物质o

【答案】有大量气泡产生澄清石灰水变浑浊二氧化碳

17、为证明某空杯内充满着空气,小红同学把杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里,

她将观察到的现象是o你还能用其他方法

证明空杯内充满着空气吗?请简述操作方法和现象:

【答案】不能(或很吃力才能)将杯子扣到水底下,手一松开,杯子便倒,飘在

水面。在空杯口扎上一个瘪的气球,再将杯子底部放在温度稍高一点的水

中,会看到气球逐渐膨胀。

18、下列仪器中,须垫石棉网才能在酒精灯火焰上加热的是()

A烧瓶B试管C量筒D

【答案】A烧杯

19、下面是常见物质的性质和变化:

a.酒精能挥发

b.铁在潮湿的空气里生成铁锈

c.水沸腾变成水蒸气

d.石灰石能与盐酸反应生成二氧化碳

(1)属于物理变化的是(填序号,下同)。

(2)属于化学性质的是o

【答案】⑴c(2)d

20、量取8mL水,应选用mL的量筒,视线与液体凹液面的最低处的

位置关系是(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”),若仰视量筒

读数,实际体积比读数(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

【答案】10mL保持水平偏大

21、液体一般盛放在瓶里。

(2)取用少量液体可以使用—,使用方法是将其—于容器口上方。若不指

定用量,一般只取—即可。

(3)取用液体时也可以采用倾倒法,倾倒时要注意瓶塞应—在桌面上,标签

应,否则o

【答案】(1)细口瓶或滴

(2)胶头滴管;悬空竖直,1m1〜2mL

(3)倒放;向手心;易腐蚀标签

三、实验类题。

22、小刚同学在帮妈妈做饭时观察到液化气燃烧的现象,他认为液化气燃烧应属

于化学变化。小刚在妈妈的帮助下对此展开了探究。请你参与他的探究过程并回

答有关问题。

【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗?

【查阅资料】液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。

【猜想与假设】(1)对于液化气燃烧是否为化学变化,你做出的假设

是O

【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想:

(2)打开液化气,并将其调至小火,把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上,观察到:

①玻璃杯内壁出现:②手摸玻璃杯壁有感觉。

③将玻璃杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡。观察到。

(3)分析:液化气燃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论