河南省信阳市淮滨县2023-2024学年八年级上学期期末历史试题（含答案）

-2024学年度上期七年级学业水平测试历史试题一、选择题(每小题1分，共20分。)1.在北京人遗址中，考古工作者通过某种研究方法得出了“北京人是中国早期人类的代表”的结论。这种研究方法是()A.研究化石 B.肉眼观察 C.经验推断 D.走访了解2.火的使用是人类从茹毛饮血的原始生活迈向文明的第一步。以下先民中，最早懂得人工取火的是()A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人3.歌谣“骨木石陶，种植水稻，猪狗水牛，定居不移”反映了哪一原始居民的情况()A.山顶洞人 B.半坡居民 C.河姆渡居民 D.大汶口居民4.2021年，身处世界各地的华夏儿女相约在屏幕前，延续网上拜祭祖先的方式，共赴“心灵之约”。全球华人网友拜祭的祖先是()A.炎帝、蚩尤 B.炎帝、黄帝 C.颛顼、帝喾 D.尧、舜5.“公天下”变成“家天下”的重要标志是()A.氏族公社的公有制度变为私有制 B.氏族公社内部发生贫富分化C.部落之间出现了激烈的战争 D.世袭制代替禅让制6.研究甲骨文的著名学者郭沫若曾经说过“一片甲骨惊天下”，这是因为甲骨文()A.能证实尧舜禹的传说真实可靠B.是刻在龟甲兽骨上的文字C.是目前我国发现最早的比较成熟的文字D.是字母文字的起源7.《尚书·洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯”。材料中“诸侯”对天子的义务是()A.缴纳租税 B.镇守疆土 C.监察百官 D.治理郡县8.春秋时期引发社会变革的最根本原因是()A.战乱频繁 B.制度变革 C.铁器和牛耕的使用和推广 D.百家争鸣9.打着“尊天子，攘四夷”的口号，号令诸侯，成为春秋首霸的是()A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦穆公10.根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋)记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期()A.中央集权加强 B.周王室衰微C.社会和平稳定 D.儒学居主导地位11.举世闻名的都江堰水利工程，使成都平原成为“天府之国”。它的主要功能是()A.交通运输 B.南粮北运 C.防洪灌溉 D.蓄水抗旱12.复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”，是节选自中国古代某部典籍中的一句话，其后半句是：“仁在其中矣”。这部典籍应该是()A.《水经注》 B.《老子》 C.《墨经》 D.《论语》13.陈胜说：“天下苦秦久矣。”这里的“苦秦”指的是秦朝()A.疆域辽阔 B.统治残暴 C.郡县制度 D.中央集权14.西汉初年，统治者为巩固政权稳定社会局势，吸取秦朝灭亡的教训所采取的政策是()A.奖励军功 B.重文轻武 C.休养生息 D.严苛的刑罚15.东汉梁太后之兄梁冀，其一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，这最能说明当时()A.重文轻武 B.宦官把持朝政 C.皇帝年幼无知 D.外戚势力膨胀16.诸葛亮指出曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜；曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。这是对当时哪一个即将开始战役的分析()A.赤壁之战 B.官渡之战 C.淝水之战 D.巨鹿之战17.下列①处应填写的朝代是()A.北魏 B.陈朝 C.东晋 D.东汉18.在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见。这反映出当时内地与西域()A.商品买卖发达 B.文化交融密切C.人员往来频繁 D.思想境况相同19.《宋书·州郡志》所载，自(西晋)永嘉初至(南朝)刘宋末，南渡(迁)人口约90万，约占北方总人数的1/8还要多。这一现象产生的主要影响是()A.北方人口锐减 B.政权分立C.江南得到开发 D.经济重心南移20.割圆术是具有“极限”思维的圆周率计算方法。用此方法把圆周率精确到小数点后七位的科学家是()A.刘徽 B.祖冲之 C.贾思勰 D.郦道元二、非选择题(5小题，共30分)21.文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。阅读材料，回答问题。(6分)材料一：春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。—人教版《中国历史》(1)依据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期思想文化领城出现了什么局面?(1分)材料二思想主张①为政以德②兼爱非攻③无为而治④严刑峻法代表人物(2)材料二中思想主张②、③的学派代表人物分别是谁?(2分)(3)材料二中思想主张①属于什么思想学派?该学派学说历经传承与发展，在谁统治时期被确立为正统思想?(2分)材料三中人以上，可以语上(深奥的学问)也；中人以下，不可以语上也。—《论语·雍也第六》(4)材料三这段记载反映了①学派代表人物的哪一基本教育方法?(1分)22.改革创新是社会进步的永恒主题，顺应历史潮流的改革能推动生产力迅猛发展。阅读下列材料，回答问题。(6分)材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富强，故秦无敌而天下统一。—《战国策·秦策三》(1)根据材料一并结合所学知识，指出商君是谁?(1分)他的这次变法取得了怎样的成效?(2分)((材料二：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之汉姓。”——《资治通鉴》(2)材料二中的“魏主”是哪位皇帝?材料反映了哪项改革措施?(2分)(3)结合所学知识你想想还有哪些改革措施?(1分，答出两点即可)23.民族交融和中外交流都极大地丰富了中华文明。某校七年级历史兴趣小组开展下列探究活动，请你和大家一起参加。(7分)【读图识史】材料一请回答：(1)依据材料一并结合所学知识，说出汉代丝绸之路的①起点、②途经区域、③最远到达地区的古代名称，说出一位开辟或维护这一“要道”的汉朝功臣。(4分)【列表归纳】材料二丝绸之路开辟后的中西交往西传物品和技术传入中国的物品和技术①丝和丝织品②凿井、冶铁①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等②罗马的毛织品、玻璃等手工业品③罗马的杂技、印度的佛教(2)请你说出西汉为保护丝绸之路设置了什么机构?(1分)依据材料二并结合所学知识，说说丝绸之路的历史意义。(2分)24.两汉时期我国的科技文化事业取得了许多突出的成就。阅读下列材料,回答问题。(6分)材料一任长沙太守时，每月初一、十五打开衙门，贴出告示，让民众进来看病，他坐在大堂上逐一问诊。后来人们将坐在药铺给人看病的医生通称为“坐堂医生”以此纪念。材料二请回答：(1)材料一中的他是谁?他结合前人经验与自己的临床实践，写成的医学著作是什么?(2分)(2)材料二图一邮票中的历史人物是谁?其最大的贡献是什么?(2分)(3)材料二图二这套体操创造者发明了什么药剂，可以让人失去知觉，然后实施外科手术?(1分)(4)材料二图三史书作者是谁?(1分)25.请依据下面材料反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇150—200字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确，史实正确；条理清晰，语句通顺,表述完整。)(5分)明末李贽在《藏书》中说：“是圣是魔，未可轻易议。始皇帝，自是千古一帝也。”请你结合所学知识，以“秦始皇的功与过”为题写一篇小短文评价历史人物。参考答案选择题1-5ADCBD6-10CBCAB11-15CDBCD16-20ACBCB非选择题21.(1)由“春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异”可以看出，春秋战国时期思想领域出现了百家争鸣局面。(2)兼爱”是墨家学派的主要思想观点，墨子是墨家学派创始人，无为而治”是道家思想的核心之一，最早出自《道德经》。这一思想主张顺应自然规律，通过非干预或少干预的方式治理国家或指导人生。老子是道家学派创始人。(3)孔子是儒家学派的创始人,他提倡了“仁”的思想,主张爱人,要求统治者为政以德，,群臣百姓就会自动围绕着你转。汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想作为我国封建统治的正统思想。(4)材料三这段记载反映了孔子的因材施教基本教育方法。故答案为(1)百家争鸣。(2)②墨子③老子(3)儒家学派；汉武帝。(4)因材施教22.(1)根据所学,材料一中主持变法的“商君”指的是商鞅。成效：秦国国力大增,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础(2)魏主是指北魏的孝文帝,材料反映了北魏孝文帝改革的汉化措施。(3)北魏孝文帝推行了均田制改革。均田制的核心内容有两条：第一，土地归朝廷所有；第二，朝廷将土地按标准分配给农民耕种。中国的市场化改革:推动经济体制改革,建立市场经济体制,加强市场调节和资源配置的作用。23.(1)根据材料信息及所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传人中原。根据所学知识可知，西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。班超克服重重困难，使西域各国重新与汉朝建立联系。他得到了西域各国的信任，长期留守西域。班超在西域期间，还派甘英出使大秦。甘英到达安息后受阻，未能继续前行，但此行开辟了通往西亚的路线。班超经营西域30多年，到71岁时才回到中原，不久去世。他的儿子班勇继承父业，再次出使西域。(2)根据材料二所学知识可知，张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。根据所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。根据所学知识可知，故答案为：(1)①长安；②西域③大秦。功臣：张骞、班超、甘英、班勇(2)机构：西域都护意义：是古代东西方往来的大动脉；促进了中国同其他国家和地区的贸易文化交流。24.（1）根据“任长沙太守时，每月初一、十五打开衙门，贴出告示，让民众进来看病，他坐在大堂上逐一问诊。”可知，材料一中的历史人物是张仲景，后世对他的尊称是医圣。他结合前人经验与自己的临床实践，写成的医学著作是《伤寒杂病论》。（2）结合所学知识可知，图一邮票中历史人物蔡伦最大的贡献是改进造纸术；它促进了文化交流和教育的普及，对人类文化的传播和发展都起到了不可估量的作用。（3）结合所学知识可知，图二这套体操