安塞腰鼓张凌飞

谢谢聆听，欢迎指导！在我国的大西北，有一片古老而神奇的土地……这里是世界上黄土层堆积最厚的地方，可以达到六七十米，庄稼生长困难……曾几何时，大西北，成了贫穷落后的代名词，但是，在这里……黄土高原的人们，用极富阳刚之美的“安塞腰鼓”挥洒着生命的激情，和对未来的憧憬……17、安塞腰鼓——刘成章

第一课时1、掌握生字词。2、把握文章结构，学习有感情地朗读课文，感受安塞腰鼓恢宏的气势。

3、初步感知文章的语言美。学习目标

1、给下列加横线的字注音：亢奋（）磅礴（）烧灼（）晦暗（）颤栗（）戛然而止（）羁绊（）铿锵（）锤（）冗杂（）蓦然（）2、解释下列词语：

大彻大悟：

惊心动魄：

戛然而止：

叹为观止：

自学预检亢奋晦暗羁绊冗杂磅礴颤栗铿锵蓦然烧灼戛然而止捶kànghuìjībànrǒng

pángbózhànlìkēngqiāngmò自学预检

1、给下列加横线的字注音：

zhuójiáchuí2/16/2024大彻大悟：惊心动魄：叹为观止：戛然而止：彻底觉悟或醒悟。形容使人感受很深，震动很大。赞美看到的事物好到极点。形容声音突然中止。2、解释下列词语合作探究1、文章按表演前、表演中、表演后可分为三个部分，完成文章结构图。

安塞腰鼓表演前1-4:（）的腰鼓表演中5-27:（）的腰鼓5-13：宏伟的场面14-17：雄壮的（）18-22：击鼓的（

）23-27：奇丽的（）表演后28-30：（

）的腰鼓

2、朗读课文，选择自己最喜欢的文段在小组内交流朗读。请以“我喜欢这句（段）话，是因为

。”的句式进行点评。（可以从用词、句式、修辞等角度入手）安塞腰鼓表演前1-4:（）的腰鼓表演中5-27:（）的腰鼓5-13：宏伟的场面14-17：雄壮的（）18-22：击鼓的（

）23-27：奇丽的（）表演后28-30：（

）的腰鼓

安静激昂响声后生寂静舞姿1、文章按表演前、表演中、表演后可分为三个部分，完成文章结构图。

2、朗读课文，选择自己最喜欢的文段在小组内交流朗读。并请以“我喜欢这句（段）话，是因为

。”的句式进行点评。（可以从用词、句式、修辞等角度入手）相信自己，我一定行！教师示例：（朗诵5—7段）2、激情洋溢地朗读自己喜欢的文段。并请以“我喜欢这句（段）话，是因为

。”的句式进行点评。（可以从用词、句式、修辞等角度入手）激情展示，超越自己！1、选出下列加横线的字注音有误的一项。(

)

A．飞溅(jiàn)亢奋(kànɡ)羁绊(jī)

冗杂(rǒnɡ)

B．搏击(jī)烧灼(zhuó)碰撞(pènɡ)流苏(sū)

C．蓦然(mù)

奔突(bēn)忘情(wànɡ)

戛然(ɡā)

D．隐秘(yǐn)磅礴(bó)动魄(pò)闭塞(sè)2、选出没有错别字的一项(

)

A．瞳仁侮暗狂舞遣责

B．振撼耳畔辐射悬崖

C．恬静颤栗充沛燥热

D．束缚凝集敲垂锻练3、这样“好”的安塞腰鼓使你联想到什么？文章体现了什么样的主题思想？（关于这篇文章的主旨，可以有多种见解哦！）

当堂达标1、选出下列加横线的字注音有误的一项。(

)

A．飞溅(jiàn)亢奋(kànɡ)羁绊(jī)

冗杂(rǒnɡ)

B．搏击(jī)烧灼(zhuó)碰撞(pènɡ)流苏(sū)

C．蓦然(mù)

奔突(bēn)忘情(wànɡ)戛然(ɡā)

D．隐秘(yǐn)磅礴(bó)动魄(pò)闭塞(sè)当堂达标Cmòjiá2、选出没有错别字的一项(

)

A．瞳仁侮暗狂舞遣责

B．振撼耳畔辐射悬崖

C．恬静颤栗充沛燥热

D．束缚凝集敲垂锻练当堂达标晦暗震撼敲锤锻炼C3、这样“好”的安塞腰鼓使你联想到什么？文章体现了什么样的主题思想？（关于这篇文章的主旨，可以有多种见解哦！）

当堂达标读书是人生最快乐的事！学生齐读25—27