《足球运动》第7次课-提高学生运球射门能力教学设计人教版初中体育与健康七年级全一册

水平四（七年级）《足球运动》第7次课提高学生运球射门能力备课教师水平四学生人数人年级七年级学习目标1.运动能力：能阐述出脚内侧运球停球的动作要领和练习方法。并能积极参与比赛和展示，同时发展身体的灵敏性、协调性、核心力量等素质。2.健康行为：灵活运用脚内侧运球技术。提升参与的主动性，养成良好的锻炼习惯，树立安全意识，预防运动损伤和疾病。3.体育品德：培养学生在技术、技能练习中相互合作，勇敢果断，展示自我的良好的心理品质，在比赛中团结协作，尊重对手、遵守规则、公平正义的体育精神.。主要教学内容1..脚内侧运球，各种运球+射门组合练、1V1运球+射门、比赛：占领城堡比赛。2.五米三项折返跑、仰卧转体15个*2组、俯身背起15个*2组、雁式平衡。重难点学生积极参与、默契配合以及兴趣的激发；2.脚内侧运球突破在实战中运用时机及运球时身体的变化。3.借助音乐、分层和比赛情境的创设。4.队形变化、组织调动学生。安全保障合理安排场地，控制好练习距离明确练习要求，做好充分活动清理场地杂物，规范物品摆放4.做好相关热身活动场地器材标准盘60个.足球球25、分队背心4个颜色各6件口哨、音响课的结构教学内容教师教学与学生学练组织队形时间强度开始部分课堂常规1.体育委员集合整队，清点人数2.师生问好3.宣布本节课任务及安全要求4.检查着装5.安排见习生教师：1.集合整队，师生问好，清点人数2.提出本节课学习目标，安排见习生学生:队伍集合：快、静、齐明确本节课学习任务1’80100次/分准备部分游戏1.游戏：截击传球方法：学生依次等距站立在圆圈上，互相传接球，圈内12名防守者，传球失误或者被防守方截击到，角色互换。.二、专项练习1.球性练习脚底踩球脚底拉球侧身拉球脚背正面颠球教师：口令指挥，动作引领，强调安全组织学生进行练习学生：1.跟随老师模仿练习2.积极主动充分热身教师：讲解示范球性练习指导学生进行练习提醒易犯错误和纠正提示练习次数学生：认真观看动作示范和听清楚要求按动作要求和指导进行练习球性尤其注意易犯错误的改正按质按量完成球性练习任务3’3”110160次分钟140160次/分钟基本部分脚内侧运球支撑脚前跨踏在侧前方，膝关节稍弯曲，上体前倾里转，运球脚提起，用脚内侧推球后中部，改变方向运球用两只脚交替拨球动作要领：支撑脚选位是前提，触球部位要合适，轻拨多触要抬头，人球距离要合适。各种运球+射门组合练习直线运球+射门方法：用脚内侧直线快速带球射门曲线运球+射门方法：利用各种脚内侧过人技术动作避开所有标准盘、将球带到门前进行打门练习。3.1V1运球+射门方法：两人一组在规定的区域范围内进行一对一攻防练习；注意对运球突破中的观察、假动作、变向、变速三个要素等进行练习。当进攻队员完成后和另一对的防守队员交互位置，防守队员也和另一队队员交互位置以此轮换进行练习。4.比赛：占领城堡比赛目的：提高攻防转换能力方法：AB两队，每队人数8人左右，在1/4的足球场上用标杆确定中线，比赛开始，进攻方从本半场开始发动进攻，通过各种配合将球停在对方的端线处得1分，中间被抢断球，角色互换，规定时间内得分最多者获胜5.体能练习1.五米三项折返跑2仰卧转体15个*2组3俯身背起15个*2组4.雁式平衡教师：1.观看挂图或视频2.讲解示范动作3.为学生解答4.组织学生进行练习学生：学生要仔细认真观看仔细听讲动作讲解提问不明之处认真观看动作示范认真模仿练习按规定动作练习教师：讲解示范动作为学生解答组织学生进行练习强调动作要求和巡视指导纠错学生：仔细听讲动作讲解提问不明之处认真观看动作示范认真模仿练习按规定动作练习教师：1.讲解示范，1v1运球突破时的时机、方向、速度、角度、空间等。2.组织两人一组面对面攻防练习，教师巡回指导。3.观察学生的情况，对基础好的同学做积极防守的要求。学生：1.学生认真观看老师的动作示范，严格按照老师的安排进行练习。2.练习时要随时观看防守队员习惯，突破时机要准确。3.基础薄弱的同学可以消极防守。教师：1.讲解示范比赛2.组织学生进行3.提示学生注意安全学生：仔细认真听讲比赛方法2.认真比赛，注意遵守规则教师：1.组织学生进行体能训练，强调每一个动作的动作要领及要求。2.一共分为四个小组，顺时针轮换进行练习。学生：1.按要求保质保量完成每一个动作。2.小组长组织好本小组的成员。5’5’5’5’10’130140次/分140160次/分钟140170次/分钟150170次/分钟150170次/分钟结束部分放松师生总结布置课后练习作业回收器材5.师生再见教师：教师带领学生放松