江苏省镇江新区大港中学2024届物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析

江苏省镇江新区大港中学2024届物理八年级第二学期期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图所示，在相同时间内把同一物体分別沿光滑斜面AB、AC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分別为P1、P2，则A．F1<F2，P1=P2 B．F1>F2，P1>P2 C．F1=F2，P1=P2 D．F1<F2，P1<P22．如图所示质量相同的甲、乙丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，其中丁球沉底，如图所示，则这4个小球在水中受浮力大小关系正确的是A．F甲>F乙>F丙>F丁B．F甲<F乙<F丙=F丁C．F甲=F乙=F丙>F丁D．F甲>F乙<F丙=F丁3．如图,一底面积为200cm2，质量为1kg的，厚度不计，足够深的圆柱形容器放在水平面上,容器内部有一个可开闭的阀门，容器内原装有21cm深的水．再将重27N，高为20cm，底面积为50cm2的长方体M(不吸水)用上端固定的细线悬挂着浸在水中,物体静止时，有4/5的体积浸没在水中．细绳能够承受的最大拉力为22N，打开阀门，水以每秒10cm3的速度流出，当细绳断的瞬间，立刻关闭阀门．则下列说法不正确的是A．当细绳断的瞬间，物体受到的浮力为8NB．从开始放水到细线断，经过95sC．细绳断后，当物体静止时，水对容器底部的压强为2150PaD．细绳断后，当物体静止时，容器对桌面的压强为3950Pa4．将同一实心铁球分别投入水、煤油和水银中（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ铁＜ρ水银），静止后铁球位置如图所示，则三次铁球受到的浮力大小（）A．水银中最大，水中最小 B．水银中最大，水、煤油中一样C．水银中最大，煤油中最小 D．水银中最小，水、煤油中一样5．甲、乙两铁球，吸收相同的热量后，甲球把热传给乙球，则以下不可能的是()A．甲球质量较小，初温较低 B．甲球质量较大，初温较高C．甲球质量较小，初温较高 D．甲球质量较大，初温较低6．关于压力和压强，下列说法中正确的是A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的大小是由物体重力决定的C．压强是垂直作用于物体表面的一种力D．压强是表示压力作用效果的物理量7．甲、乙两台汽油机，甲的功率比乙的大，则下列说法中正确的是A．做相同的功，甲用的时间比乙短 B．甲做的功肯定比乙多C．甲消耗的能量肯定比乙的多 D．甲做功比乙慢8．用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F=200N，则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）A．120NB．80NC．60ND．无法计算二、多选题9．第十一届民族运动会定于2019年9月8日至16日在我省会城市郑州举行。下列关于各种运动的说法正确的是（）A．跳远运动员从起跳到落地时间内，动能先减小后增大B．跳高运动员在起跳前加速跑动是为了增大惯性C．短跑运动员都穿着钉鞋赛跑是为了增大摩擦力D．200m运动员在弯道匀速跑动时，受到平衡力的作用10．如图所示，用两个滑轮分别匀速提升A、B两个物体，拉细绳的力F大小相等，在相同时间内，物体上升的距离也相等，绳重及摩擦不计，滑轮的质量小于物体的质量，甲的有用功为W甲，机械效率为η甲，拉力的功率为P甲；乙的有用功为W乙，机械效率为η乙，拉力的功率为P乙，比较甲，乙两个装置可知A．P甲<P乙B．P甲>P乙C．W甲<2W乙D．W甲≈W乙三、填空题11．小明探究“怎样使物体上浮或下沉”，用手将质量为120g，体积为1.8×10﹣4m3的苹果浸没水中时，苹果受到的浮力为_____N．松手后苹果将_____（选填“上浮“下沉”或“悬浮”）（g＝10N/kg）12．把茶叶投入放在水平桌面上的茶杯中，倒入开水后发现茶叶漂浮在水中，这是因为茶叶受到的浮力_____重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）的缘故；过一段时间，茶叶会逐渐下沉到杯底，相比之前漂浮，茶杯底部受到水的压强将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。13．如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能___________，小球的重力势能___________，小球的机械能___________。（选填序号）①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④先减小后增大。14．一切物体在没有受到力的作用时，总保持___________状态或___________状态。15．如图所示铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为_____Pa。16．如图所示，小明用一个重为10N的动滑轮匀速提起40N的重物，在忽略绳重及摩擦的情况下，拉力F=_____N，动滑轮的机械效率是______。四、作图、实验探究题17．如图为吊车起吊货物的工作示意图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂。18．在图中，画出木块A沿光滑斜面上滑时所受到的力的示意图；（_______）19．（10分）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计．小华选用这些器材，探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”．小华的主要实验步骤如下：①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力，分别用G、G动表示．组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示．用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h．并把测量数据记录在表格中．②用弹簧测力计测出分别测出两个钩码的重力G、另一动滑轮所受重力G动，仿照步骤①分别测量对应的F、s、h．并把测量数据记录在表格中．③利用公式η=，计算两次实验动滑轮的机械效率η，并将η值记录在表格中．(1)小华的探究过程中存在的问题：_____．(2)请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：______．五、计算题20．（6分）一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2×105W，速度20m/s，汽车行驶7200s，求：（1）发动机所做的功是多少？（2）卡车的牵引力是多少？21．（6分）在南极科学家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行时，它排开水的体积为1800m3，破冰船针对不同的冰层采瓜不同的破冰方法，其中一种方法是:接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎（如图所示）。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）破冰船正常航行时所受的浮力多少？（2）在一次破冰行动中，当船冲上冰面后，船的排水体枳变为原来的，船与冰面的接触面积为6m2，此时破冰船对冰层的压强是多少？

参考答案一、单选题1、A【解题分析】

由图可知，把同一物体分別沿光滑斜面AB、AC匀速推上顶端，斜面AB坡度较小，推力F1较小，斜面AC坡度较大，推力F2较大，即F1<F2；由于斜面是光滑的，即两次推动过程中没有额外功，则两次推力做功都为W=Gh，斜面高度相同，则两次做功相同。又因两次时间相同，根据P=可知，两次功率相同，即P1=P2。A．F1<F2，P1=P2，与分析结论相符，故A正确；B．F1>F2，P1>P2，与分析结论不符，故B错误；C．F1=F2，P1=P2，与分析结论不符，故C错误；D．F1<F2，P1<P2，与分析结论不符，故D错误。2、C【解题分析】

因为小球质量相同，因此重力相同，由浮沉条件可知，甲、乙漂浮，浮力等于重力，丙悬浮，浮力等于重力，丁沉底，浮力小于重力，因此可得F甲=F乙=F丙>F丁。A．F甲>F乙>F丙>F丁与分析不相符；B．F甲<F乙<F丙=F丁与分析不相符；C．F甲=F乙=F丙>F丁与分析相符；D．F甲>F乙<F丙=F丁与分析不相符。3、C【解题分析】

根据F浮＝GF拉求出浮力．根据液体压强求出水对容器底部的压强．根据固体压强公式P求出细绳断后，当物体静止时，容器对桌面的压强．【题目详解】A.当细绳断的瞬间，细绳能够承受的最大拉力为22N，物重为27N．即F浮2722N5N．故A错误；B.从开始放水到细线断，根据g，得500.,得h10cm,则液面下降6cm,（200）900,t90s.C.由题意知，2.7g/．所以物体下沉．若M浸没需水（200）20cm3000,因为，故浸没．所以1.5cm.即gh1kg/(20cm1.5cm)m2150.故C正确．D.因为剩下的水3300.即1.0kg/3.3kg.所以细绳断后，当物体静止时，容器对桌面的压强为3500.故D错误；故选C．4、C【解题分析】

同一个铁球，重力相等，铁球在水和煤油中下沉，则浮力小于重力，铁球在水银中漂浮，则浮力等于重力，可知在水银中所受浮力最大，故D错误；在水和煤油中均浸没，排开液体体积相等，且水的密度大于煤油密度，由浮力公式可知铁球在水中浮力大于在煤油中所受浮力，综合可得铁球在水银中受到浮力最大，在煤油中受到浮力最小，故C正确，A.B错误。【题目点拨】熟练运用浮沉条件，根据浮沉条件判断浮力与重力的关系以及物体与液体密度关系，在应用公式的同时，时刻注意抓住不变量以及公共量。5、D【解题分析】

甲、乙两铁球，吸收相同热量后，甲球把热量传给乙球，说明甲的末温比乙的末温高；AC．当甲球质量较小时，由Q=cm△t可知，吸收相同的热量，质量小的温度变化大，因此此时甲球的初温不能确定．故AC可能．BD．当甲球质量较大时，由Q=cm△t可知，吸收相同的热量，质量大的温度变化小，因此此时甲球的初温高；故B可能，D不可能；6、D【解题分析】

A．压力的方向总是垂直于物体的接触面，故A错误；B．压力是垂直作用在物体表面上的力，重力是由于地球吸引产生的力，压力的大小不是由物体重力决定的，故B错误；C．压强不是力，是压力的作用效果，跟压力大小和受力面积大小有关，故C错误；D．压强是表示压力作用效果的物理量，故D正确。7、A【解题分析】

A．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，即做相同的功，甲用的时间比乙的短，故A正确；B．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，但不一定做功多，故B错误；C．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，甲不一定做功多、消耗的能量也不一定多，故C错误；D．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，故D错误。8、B【解题分析】

由图可知，n=2，由题知，G物=320N，F=200N，∵不考虑绳重和摩擦，F=1即：200N∴动滑轮重：G轮=80N．

二、多选题9、AC【解题分析】

A．运动员从起跳到落地的过程中质量不变，从起跳到最高点速度越来越小，所以动能减小；从最高点到落地时速度越来越大，所以动能变大。因此从起跳到落地的过程动能是先减小后增大。故A正确；B．跳远运动员起跳前要助跑，是为了利用人体的惯性。惯性的大小只与物体的质量有关，所以助跑不能增大惯性。故B错误；C．短跑运动员都穿着钉鞋赛跑，是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。故C正确；D．运动员在弯道匀速跑动时，方向不断变化，即运动状态在改变，处于非平衡状态，受到非平衡力的作用。故D错误。10、BC【解题分析】

AB．在不计绳重和摩擦时，用定滑轮提升物体时，定滑轮的机械效率等于1，用动滑轮提升物体时，由于要克服动滑轮的重，所以，动滑轮的机械效率小于1，即η甲＜η乙；在相同时间t内，物体上升的距离h也相等，物体上升的速度v相同，当使用动滑轮提升物体时，拉力做的总功是：W总=Fs=2Fh，拉力功率是：P甲=2Fv，当使用定滑轮提升物体时，拉力做的总功是：W'总=Fs'=Fh，拉力功率是：P乙=Fv，即P甲=2P乙，所以P甲＞P乙，故选项A正确、选项B错误；CD．由知道，甲的有用功是：W甲=η甲•W总=2Fhη甲，乙的有用功是：W乙=η乙•W'总=Fhη乙，所以，W甲=2W乙，故选项C正确、D错误。三、填空题11、1.8上浮【解题分析】

[1]苹果浸没水中时受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10﹣4m3＝1.8N，苹果的重力：G＝mg＝120×10﹣3kg×10N/kg＝1.2N，因F浮＞G，所以，松手后苹果将上浮。12、等于变大【解题分析】

第一空．根据的物体浮沉条件可知，茶叶漂浮在水面时，茶叶受到的浮力等于重力；第二空．茶叶下沉时，茶叶排开水的体积变大，所以茶杯中水面的高度上升；由可知，茶杯底部受到水的压强将变大。13、③④②【解题分析】

动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体的动能也就越大；重力势能与物体的质量和被举高的高度有关，质量越大，被举高的高度越大，物体的重力势能越大；小球在运动过程中要克服摩擦力做功，机械能逐渐变小。【题目详解】小球从A运动到B的过程中，质量不变、速度增大，动能增大；高度降低，重力势能减小；小球从B运动到C的过程中，质量不变、速度减小，动能减小；高度增大，重力势能增大；所以从A点到达C点的过程中，小球的动能先增大后减小，小球的重力势能先减小后增大；因为轨道是粗糙的，整个过程中要克服摩擦做功，机械能转化为内能，小球的机械能一直在减小。故答案为：(1).③(2).④(3).②【题目点拨】本题考查了动能和重力势能的影响因素、机械能和内能之间的转化，易错点在第三空，知道物体克服摩擦做功机械能转化为内能是关键。14、静止匀速直线运动【解题分析】

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。第一空．静止状态是平衡状态，物体处于平衡状态时，受力平衡，相当于不受力；第二空．匀速直线运动是平衡状态，物体处于平衡状态时，受力平衡，相当于不受力。15、4×106【解题分析】

由题，两手指均用2N的力对压铅笔两端，因为力的作用是相互的，所以笔尖对手指的压力等于手指对笔尖的压力，即F=2N，根据压强公式p=FSp=16、2580%【解题分析】

第一空．忽略绳重及摩擦，拉力F=（G+G动）=×（40N+10N）=25N；第二空．动滑轮的机械效率η==80%。四、作图、实验探究题17、【解题分析】试题分析：由图知，吊车起吊货物时，O是支点，撑杆施加的是动力F1，方向与吊臂垂直；货物施加的是阻力F1，方向竖直向下；从支