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文档简介
课题:探索勾股定理难点名称:探索勾股定理1参赛教师:梁聪聪时间:2020.9八年级-上册-第二章目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节一、情境引入
会标中央的图案是赵爽弦图,它与“勾股定理”有关
2002年世界数学家大会在我国北京召开,下图是本届数学家大会的会标.二、探索勾股定理(一)
三个正方形的面积之间存在什么关系?
结论1
以等腰直角三角形两直角边为边长的小正方形的面积的和,等于以斜边为边长的正方形的面积.两个小正方形的面积和等于大正方形的面积观察右图并填表(每个小正方形的面积为单位1)A的面积B的面积C的面积左图右图怎样计算正方形C的面积呢?二、探索勾股定理(二)
49?169方法一:割方法二:补方法三:拼分割为四个直角三角形和一个小正方形.补成大正方形,用大正方形的面积减去四个直角三角形的面积.将几个小块拼成一个正方形,图中两块红色(或绿色)可拼成一个小正方形.分析表中数据,你发现了什么?
A的面积B的面积C的面积左图4913右图16925结论2
以直角三角形两直角边为边长的小正方形的面积的和,等于以斜边为边长的正方形的面积.
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果a,b,c
分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么
勾股定理
ABCCBA***百牛定理
驴桥定理平方定理勾股定理的别名商高定理毕达哥拉斯定理
三勾股定理的应用
例1
如图所示,一棵大树在一次强烈台风中于离地面10m处折断倒下,树顶落在离树根24m处.大树在折断之前高多少米?解:设大树折断之后,落在地上的部分是x米.由勾股定理得解得x=2626+10=36米答:大树在折断之前高36米.巩固练习:例2
求下列图形中未知正方形的面积或未知边的长度:
已知直角三角形两边,求第三边.注意
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