初中九年级数学课件-随机事件（省一等奖）

第二十五章概率初步25.1.1随机事件小明从盒中任意摸出一球，一定能摸到红球吗？情景引入小麦从盒中摸出的球一定是白球吗？小米从盒中摸出的球一定是红球吗？小麦能摸到红球吗？小米呢？三人每次都能摸到红球吗？必然发生必然不会发生可能发生,也可能不发生问题一:地球在一直运动问题二:木柴燃烧能产生热量观察下列事件：问题三:问题四:射击手下一枪会中十环一天内,海洋里的海水会被完全蒸发问题五:我扔一块硬币,出现正面向上.问题六:

在标准大气压下,温度低于0℃时,雪会融化5名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状大小相同的纸签，上面分别标有出场的序号1，2，3，4，5。小军首先抽签，他在看不到的纸签上的数字的情况从签筒中随机（任意）地取一根纸签。（1）抽到的序号有几种可能的结果？

（2）抽到的序号小于6吗？

（3）抽到的序号会是0吗？

（4）抽到的序号会是1吗？

问题一掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1至6的点数。请考虑以下问题，掷一次骰子，观察骰子向上的一面：

（1）可能出现哪些点数？

（3）出现的点数会是7吗？

（2）出现的点数大于0吗？

（4）出现的点数会是4吗？

（5）你能列举与事件（3）相似的事件吗？

问题二在一定条件下:必然会发生的事件叫必然事件;必然不会发生的事件叫不可能事件;可能会发生，也可能不发生的事件叫随机事件.概念梳理练习.指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件:(1)2015年6月1日当天石河子下雨。(3)手电筒的电池没电,灯泡发亮；(4)一个电影院某天的上座率超过50%.(5)从分别标有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的10张号签中任取一张,得到4号签.(2)在同圆中相等的圆心角所对的弧相等。（6）煮熟的鸭子，飞了（7）掷一枚均匀的硬币，正面朝上。（8）如果ab＞0,则a、b符号相同（9）用长为1cm、2cm、3cm的三条线段首尾顺次连结，构成一个三角形。（10）拔苗助长讨论:举出生活、学习中随机事件的例子.学以致用

相传古代有个王国，国王非常阴险而多疑，一位正直的大臣得罪了国王，被叛死刑，这个国家世代沿袭着一条奇特的法规：凡是死囚，在临刑前都要抽一次“生死签”（写着“生”和“死”的两张纸条），犯人当众抽签，若抽到“死”签，则立即处死，若抽到“生”签，则当众赦免。国王一心想处死大臣，与几个心腹密谋，想出一条毒计：暗中让执行官把“生死签”上都写成“死”，两死抽一，必死无疑。然而，在断头台前，聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进嘴里，等到执行官反应过来，签纸早已吞下，大臣故作叹息说：“我听天意，将苦果吞下，只要看剩下的签是什么字就清楚了。”剩下的当然写着“死”字，国王怕犯众怒，只好当众释放了大臣。

嘿嘿,这次非让你死不可!嘿嘿,这次非让你死不可!老臣自有妙计！概念巩固思考：（1）在法规中，大臣被处死是什么事件？（2）在国王的阴谋中，大臣被处死是什么事件？（3）在大臣的计策中，大臣被处死是什么事件？

买一张彩票就能中一等奖，奖金500万元!盒子中装有4个黄球2个白球，这些球形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机地从盒子中摸出一个球。⑴摸出的这个球是白球还是黄球？⑵如果两种球都有可能被摸出，那么“摸出黄球”和“摸出白球”的可能性一样大吗？问题三

一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小可能不同。归纳思考

能否通过改变袋子中某种颜色的球的数量，使“摸出黄球”和“摸出白球”的可能性大小相同呢？思考与提高:

一盒子里装有3个黄球和2个红球（只有颜色不同），现任摸一球，摸到红球奖10元；摸到黄球，罚10元，这一规则对设摊人有利，为什么？（1）一个袋子里装有20个形状、质地、大小一样的球，其中4个白球，2个红球，3个黑球，其它都是黄球，从中任摸一个，摸中哪种球的可能性最大？思考（2）袋子里装有红、白两种颜色的小球，质地、大小、形状一样，小明从中随机摸出一个球，然后放回，如果小明5次摸到红球，能否断定袋子里红球的数量比白球多？怎样做才能判断哪种颜色的球数量较多？牛刀小试思考（3）