广播电视编导2011年学分制人才培养方案(8.22)

吉林动画学院2011级广播电视编导专业人才培养方案一、专业名称和代码文学门类，艺术类，广播电视编导专业，专业代码：050420二、培养目标本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识和技能，具有较高的政治素质、理论修养和艺术鉴赏能力，具备广播电视节目、栏目、网站和文化创意、广告宣传等方面工作的能力，能够在广播电视、网络新媒体以及文化、企事业单位从事编辑、策划、撰稿、制作、编导、摄像、音响设计、界面设计的高级应用型专门人才。三、业务培养要求本专业学生主要学习传播学、艺术学等门类的发展史和创作规律，受到广播电视节目编导、策划、制作及各类网站编辑等方面的基本训练，掌握制作和管理广播电视节目、栏目、频道以及网站编辑、界面设计、文案宣传的基本工作能力,培养胜任独立工作岗位的广播电视编导人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识，熟练掌握广播电视节目采编播各个环节的理论与技能，具有较高的艺术修养和艺术创新能力；2．掌握计算机与网络的基本知识与操作方法；具有能独立判断和解决实际问题的能力以及沟通交流的能力、组织能力、适应能力和知识更新的能力；3．熟知和遵循党和国家新闻传播和文艺宣传的各项方针、政策和法规；具有正确观察和分析社会现象，把握时代精神，引领文化传播导向，利用现代传播手段为受众提供健康娱乐和艺术鉴赏的能力；4．掌握一门外语，能够阅读专业外文读物，具备听说写译的基本能力；5．了解广播电视和新媒体的前沿理论和发展动态；能够理论联系实际，有总结、归纳和提高的能力。6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有进行科学研究的能力，具备调查统计的基础方法和能力。四、主干学科和核心课程主干学科：新闻传播学、戏剧与影视学核心课程：广播电视概论、基础写作、艺术概论、视听语言、非线性编辑、广播电视编导、电视画面编辑、专题片纪录片创作、广播电视策划、DV作品创作。五、主要实践性教学环节专题片创作、影视片头创作、就业指导训练、毕业实习、毕业论文。六、主要专业实践纪录片专题片创作、DV作品创作七、学制与学位学制为四年。学生按人才培养方案要求修完所有课程,达到毕业要求，并符合学院规定的其它关于学士学位授予的条件，即可授予文学学士学位。八、专业特色本专业确立了“着眼前沿、讲究实效、注重实践、追求实用”的教学理念，瞄准传媒业界对人才的需求，坚持学研产相结合的人才培养模式，强化实践教学与专业课程的横向联合；注重学生创新思维的训练、专业技能的培养和实际应用能力的提高；以广播电视和新媒体的策划、录制和后期制作为主线，将理论、技术与技巧有机融合，以递进式、立体式、长效式的教学方式实现应用型专门人才的培养。九、附表1．各类课程学时分配表2．集中实践教学安排表3．课程设置表4．课程简介

附表1：编导专业各类课程学时分配表类型总学时理论学时课内外实践学时百分比%公共课公共基础必修课6865988825.2公共选修课118100184.3专业课专业基础必修课6205467422.9专业必修课49230618618.1专业选修课70838832026.0实践环节集中实践教学环节96----3.5课内外实践教学环节----686--合计27201938782100注：集中实践教学环节与课内外实践教学环节共计782学时，占总学时比例为28.8%。注：保留一位小数点附表2：集中实践教学安排表编码实践环节名称学期周数周学时主要内容地点备注军事训练13学院统一安排12000501专题片创作5116学生自愿组合摄制组，自定选题，拍摄长度10分钟的人物专题片或纪录片。在省内和市内选定对象生活工作范围第17周12000502影视片头制作6116在教师指导下进行各类栏目的策划、摄制、剪接、配乐、包装等训练。校内机房第17周12000503就业指导训练8416办公自动化；商务礼仪；应聘技巧课程培训等。校内多媒体教室1-4周12000504毕业实习86集中实习和分散实习相结合校外实习基地5-10周12000505毕业论文86广播电视编导专业论文写作校内外11—16周集中实践教学环节总学时96要求：按学期先后顺序依次列出实践环节。

附表3：广播电视编导学专业课程设置表课程性质课程类别课程编码课程名称学时数开课学期总学时理论学时课内实践课外实践第一学年第二学年第三学年第四学年1234567814:318:018:017：016:116:116:00:16必修公共基础课程02000102522824202000101中国近现代史纲要3636202000103马克思主义基本原理5436182K02000104毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6434304×16K02000107形势与政策3620162×22×22×22×402000108军事理论18186×3△03000101大学外语2602604K444×15K04000101体育1301302K2K2K2×15K01000101计算机应用基础36362K小计（总学时、周学时）6865988810121010专业基础课程12000201广播电视概论56564K12000202中国现当代文学56564K12000203基础写作56564K12000204现代汉语36363×1212000205艺术概论36362K12000206视听语言72724K12000207非线性编辑64644×16K12000208摄像录音10854544K2K12000209广播电视编导68684K120002106848204K小计（总学时、周学时）62054674156810专业课程120003017272412000302视听作品赏析6868412000303广播影视批评3232212000304广播影视音乐646441200030564644K12000306三维片头制作6430344K120003076440244K120003086464小计（总学时、周学时）492306186441084选修专业课程︵任选1个模块︶广播电视编导模块12000401电视小品写作643232412000402动画片剧本写作643232412000403现场报道641252412000404大型直播节目641252412000405报刊编辑643232412000406版式设计643232412000407文学作品朗读642044412000408口语表达642044412000409广告与媒介48484×12小计（总学时、周学时）5602403208161212000410广播剧创作641252412000411美学概论6464412000412新闻摄影641252412000413数码影像后期制作641252412000414表导演基础641252412000415娱乐节目导演641252412000416商务礼仪641252412000417传播伦理学6464412000418广告创意表现484084×12小计（总学时、周学时）56024032081612专业课程(任选148学时)12000419中国古典文学7272412000420外国文学7272412000421广播电视法规3232212000422新闻工作者自律3232212000423应用文写作44444×1112000424公文写作44444×11小计（总学时、周学时）148148424合计（总学时、周学时）250618385808825222224182620公共选修课程（限选2门）010005333820182×5△2×5△010005342626注：要求在科学与技术类、文史法律类、艺术体育类、经济管理类等四大类课程中选修122学时，其中限选62学时，任选60学时。附表4：课程简介1.《广播电视概论》本课程是广播电视编导专业的专业基础课。旨在使学生基本掌握广播电视学的主要内容、观点、学派和应用等知识。了解广播电视媒体的历史、机制、运营、规律、特点和节目等内容，为学生进一步学习广播电视、新闻等其他专业课程打好基础。2.《视听语言》本课程为广播电视编导专业必修课。视听语言主要以电影电视作品为对象，结合丰富的实例，讲授如何理解视听语言的特性，分析视听语言的主要元素具体如何运用，并通过大量练习，基本掌握视听语言的思维和方法。培养学生运用视听手段能够进行基本的表情达意。通过对电影电视剧的画面构成元素、镜头设计与运用、叙事风格等内容的讲授，结合观摩、制作实习使学生能够运用视听手段进行基本的创作。3.《非线性编辑》本门课程是广播电视编导专业的专业必修课，是一门操作性强的课程。主要讲授非线性编辑的概念、特点及操作知识，通过实际上机操作，使学生基本掌握大洋或索贝非线性编辑系统的使用，掌握影视节目后期非线性编辑的基本过程和操作技能。4.《基础摄像》本课程是广播电视编导专业的专业基础课。这门课程是对学生进行专业的，标准化的训练，讲授摄像机的使用方法、推拉摇移等镜头摄制技术和画面构图与用光调色的技巧，为学生从事电视节目采访编导制作工作打下坚实的基础。5.《广播电视编导》本课程是广播电视编导专业的专业必修课。通过本课程的学习，使学生具体了解各类型广播电视节目的编导及制作流程，从艺术特征、创作理念、影像构成、选材与构思、结构章法等方面的创作规律着手，学会如何构思、创作、制作一部广播、电视作品，从微观与宏观上把握广播电视采编播的各个环节及实用技巧，在此基础上，把理论知识应用到实践创作中，逐步使学生达到一线编导的实际撰稿、编排能力，目的是培养从事广播电视艺术类节目、栏目、频道的策划与编导人才。6.《电视画面编辑》本课程是广播电视编导专业的专业基础课。画面编辑是电视作品后期制作必不可少的环节之一。通过如何剪接使用电视画面素材的学习，掌握更好地为作品的主题服务的艺术技巧和可以遵循的规律，并且结合实践，让学生熟练掌握电视画面的编辑理念、编辑方法、编辑技巧，为将来的实际应用打下扎实的基础。7.《广播影视批评》本课程为广播电视编导专业基础课。课程以讲授影视批评基础理论为主，建构多元艺术审美标准，且在互动辨析中识别各自的理论优势与盲点，加强影视产业发展的研究和介绍，适当引入某些统计学知识，增强影视批评实践的现实操作性，注意对于新媒体、新美学流派的研究。8.《三维片头制作》本课程是广播电视编导专业的专业基础课。主要讲授三维片头制作的基本原理和基本操作要领，在传授理论的同时，指导学生实际操作，加强学生在栏目头和片头制作方面的动手能力。目的是培养从事广播电视采访编导方面的高级专门人才。9.《新媒体》本课程是广播电视编导专业的专业必修课。本课通过网络、手机、