欢度六一儿童节活动总结

Word文档欢度六一儿童节活动总结当我们的工作得以完成的时候，做好相应的总结是很重要的。我我为大家收集了以下欢庆六一儿童节活动总结，希翼您在阅读过后能够有所收获。

20xx年欢庆六一儿童节活动总结

六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。为了让孩子们度过一个开心而故意义的六一儿童节，皂角树学校进行了阳光下成长六一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬共性，凸显长处的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动计划，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了囫囵活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了开心而故意义的节日，也让家长感触到了孩子的成长和长进。

为了胜利举办这次活动，小学的全体教师们举行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、挑选节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。

二、环境创设，温馨欢乐。

热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎接六一这个欢度的日子,我校全体老师同学创设欢庆六一的节日环境与氛围，共同鼓舞孩子乐观参加六一节的各项活动。

老师和孩子们共同布置舞台，把小学也打扮一新，我转载请保留大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们情绪舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰盛，形式多样。

(一)容易朴实、庄重生动的入队仪式太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的装扮，排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前进行汲取一班级新队员的入队仪式。

囫囵仪式虽说不隆重，但却也显示出容易朴实、庄重生动，全校207名少先队员在响亮的队歌中，佩戴艳丽的红领巾在星星火炬的队旗下仰头挺胸、精神抖擞地敬队礼。一班级58名新队员个个脸上洋溢着感动、骄傲的欢乐 接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体味到对这些光彩加入少先队的新队员举行了一次思想上的洗礼随后是新老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志到处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。

最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄予了对队员们殷切的希翼，希翼队员们在星星火炬下好好学习，好好熬炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾越发艳丽，不断地为它增添光荣!

(二)、文艺汇演6月1日上午，六一庆典活动隆重进行，皂角树学校里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、三句半、相声、独唱、朗诵形式各异，一个个出色的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜美的回忆。孩子们用美好的歌声、柔美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

六、一活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的共性，给了他们一个平等的机会去参加，去体验，去感触，使六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，充分体现了把节日还给孩子，让每一个孩子都感触到节日的欢乐的理念。

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2021年欢庆六一儿童节活动总结3篇

国际儿童节(又称儿童节，InternationalChildrensDay)定于每年的6月1日。下面是我为大家收拾额3篇20xx年欢庆六一儿童节活动总结，希翼对大家有协助!

20xx年欢庆六一儿童节活动总结一

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动计划，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了囫囵活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了开心而故意义的节日，也让家长感触到了孩子的成长和长进。

为了胜利举办这次活动，小学的全体教师们举行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、挑选节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。

二、环境创设，温馨欢乐。

热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、健康的影响。为了迎接六一这个欢度的日子,我校全体老师同学创设欢庆六一的节日环境与氛围，共同鼓舞孩子乐观参加六一节的各项活动。

老师和孩子们共同布置舞台，把小学也打扮一新，请保留大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们情绪舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰盛，形式多样。

(一)容易朴实、庄重生动的入队仪式太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的装扮，排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前进行汲取一班级新队员的入队仪式。

囫囵仪式虽说不隆重，但却也显示出容易朴实、庄重生动，全校207名少先队员在响亮的队歌中，佩戴艳丽的红领巾在星星火炬的队旗下仰头挺胸、精神抖擞地敬队礼。一班级58名新队员个个脸上洋溢着感动、骄傲的欢乐 接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能到对这些光彩加入少先队的新队员举行了一次思想上的洗礼随后是新老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志到处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。

最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄予了对队员们殷切的希翼，希翼队员们在星星火炬下好好学习，好好熬炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾越发艳丽，不断地为它增添光荣!

(二)、文艺汇演6月1日上午，六一庆典活动隆重进行，皂角树学校里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、三句半、相声、独唱、朗诵形式各异，一个个出色的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜美的回忆。孩子们用美好的歌声、柔美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

六、一活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的共性，给了他们一个平等的机会去参加，去体验，去感触，使六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，充分体现了把节日还给孩子，让每一个孩子都感触到节日的欢乐的理念。

20xx年欢庆六一儿童节活动总结二

迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着开心的情绪，迎来了又一个六一国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在进行隆重的平安在我心中庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下：

一、亲子嬉戏其乐融融

这次的六一活动，设计了七组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间弥漫了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，弥漫了囫囵幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们心情高涨，家长激动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里十分骄傲。家长脸上洋溢着自豪的笑容。同时这些有益的成果，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新熟悉了幼儿园的教学教导成绩。为幼儿园深化民心起到了良好的宣扬作用。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围围着平安在我心中为主题编排的，老师们各尽所长如：芽芽班的大苹果展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧聪慧的兔子呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的有事就找110歌表演，形象地教导幼儿在危险状况下拨打110的平安学问。全体老师们编排了特别电话真不少的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的欢乐的童年的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员的同一首歌的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示庆贺，向小伴侣们表示节日的庆贺，并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，囫囵幼儿园似乎也变得越发明媚和朝气蓬勃了。

20xx年欢庆六一儿童节活动总结三

六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。为了让孩子们度过一个开心而故意义的六一儿童节，皂角树学校进行了阳光下成长六一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬共性，凸显长处的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动计划，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了囫囵活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了开心而故意义的节日，也让家长感触到了孩子的成长和长进。

为了胜利举办这次活动，小学的全体教师们举行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、挑选节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。

二、环境创设，温馨欢乐。

热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎接六一这个欢度的日子,我校全体老师同学创设欢庆六一的节日环境与氛围，共同鼓舞孩子乐观参加六一节的各项活动。

老师和孩子们共同布置舞台，把小学也打扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们情绪舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰盛，形式多样。

(一)容易朴实、庄重生动的入队仪式太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的装扮，排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前进行汲取一班级新队员的入队仪式。

最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄予了对队员们殷切的希翼，希翼队员们在星星火炬下好好学习，好好熬炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾越发艳丽，不断地为它增添光荣!

(二)、文艺汇演6月1日上午，六一庆典活动隆重进行，皂角树学校里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、三句半、相声、独唱、朗诵形式各异，一个个出色的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜美的回忆。孩子们用美好的歌声、柔美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

六、一活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的共性，给了他们一个平等的机会去参加，去体验，去感触，使六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，充分体现了把节日还给孩子，让每一个孩子都感触到节日的欢乐的理念。

1.20xx年欢庆六一儿童节活动总结

2.六一儿童节活动总结

3.20xx幼儿园六一儿童节活动总结

4.20xx年学校六一儿童节活动总结3篇

5.学校六一儿童节活动总结20xx

6.20xx妇联六一儿童节活动总结

7.幼儿园六一活动总结三篇

8.幼儿园六一活动总结

9.社区服务中心六一儿童节活动总结

10.20xx年庆祝六一儿童节活动总结3篇

校内六一儿童节活动总结

校内六一儿童节活动总结(一)

我们幼儿园本着敬重孩子、体贴孩子的理念，真正把六一节还给孩子，过一个美妙的童年为动身点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰盛了孩子们的节日生活，又起到了教导作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下：

一、领导重视，细心组织。

园领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动计划，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了囫囵活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热情欢迎。

二、内容丰盛，形式多样。

今年，我们在总结历年庆六、一系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小伴侣欢迎的传统项目，并注重充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一年级文艺活动中有我们以年级为单位庆六一文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其6月1日下午组织家长观察文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小伴侣增添快乐，教师们细心预备了舞蹈《凤凰姑娘》。出色的表演，受到家长与社会的全都好评。

活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子看法为主，教师细心指导，协助。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个开心且故意义的节日!

校内六一儿童节活动总结(二)

20xx年6月1日上午，宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣扬标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容，高兴奋兴的踏进幼儿园的大门，由于今日将在这里举办家园同乐、庆六一、及学前教导宣扬月启动仪式。8点钟，活动在王园长热烈洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：

一、王园长就学前教导宣扬月《欢乐生活、健康成长》这一主题举行了发言。

二、组织全园幼儿举行庆六一文艺演出。

三、以班为单位召开家长会。沟通开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教导活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。

家长会从三位老师发言反馈幼儿的在园表现到最后面向面沟通，举行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到无数家长希翼我们常常开展这样的活动，增加孩子的自信念，多给孩子熬炼的机会，还给我们和幼儿园送来了无数祝愿，我们看了都十分激动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较胜利的，围围着欢乐生活健康成长的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的全都好评，我们信任一句话有付出就有回报。

六一儿童节总结

六一儿童节总结

一、绘本剧的前期工作：

题记：依据《指南》的敬重孩子们的意愿，解放幼儿的时光、空间给幼儿机会来展示自己。

依据往年的绘本剧的阅历，今年的绘本剧彻低结合《指南》敬重孩子们的意愿让孩子们自己来选绘本，孩子们开头选的有《咕噜牛》《我们是一家》《美宝的魔法花园》，经过两轮孩子们举手投票的终于打算一起来演《美宝的魔法花园》。

剧本改编：

题记：给每个孩子一个属于自己的舞台

因为绘本中的角色比较少，考虑到孩子们比较多，就针对本来的绘本和孩子们了剧情并一起商议 研究来举行了一些改编，添加了无数的角色和场景。

二、详细实施阶段

角色挑选：

表演绘本需要角色啊，我们就把绘本剧需要的角色在班门口张贴，请幼儿根据自己对绘本情节的了解举行自主报名。

道具的预备：

题记：促进亲子关系、调动孩子们的乐观性和了解自我服务意识，请孩子们自己为自己的角色设计制作道具。

为了促进亲子之间的关系，我们就引导幼儿根据自己所报的角色自己和爸爸妈妈用材料来设计所需的服装道具，让家长也参加到绘本剧的过程中。在此过程中孩子与家长们都是乐观地协作并和孩子们在家里练习角色。

音乐背景的和绘本剧背景的挑选和创设：

题记：一切以孩子的欢乐为主

通过园长组织的绘本剧沟通会，我们又按照需要对原有的方案稍作调节，我们充分考虑到敬重孩子们的意愿和孩子们一起分析绘本剧的剧情所需要的音乐，以及在活动过程中我们应当自己需要什么样的集体大背景、道具、一起考虑对应绘本的内容和商议 议论并且按照研究的结果绽开举行预备相应的材料和预备。

背景音乐《花仙子之歌》

舞蹈音乐《清早听到公鸡喔喔叫》、《蝴蝶蝴蝶真漂亮》、《甩葱歌》

我们的排练：

题记：避开消极等待、分组举行

我们在幼儿园举行分组排练，在排练的过程中开头还是考虑《指南》了，敬重幼儿的自主性、的确后来考虑到录像的效果就开头和孩子们一起举行排练，在排练的过程中由于浮现了消极等待的问题，针对这个问题我们请实习的教师带领他们分组举行玩嬉戏，以这样的方式来等待，实施后效果不错。

三：演出阶段：

题记：孩子们展示的就是最好的

通过一系列的筹备，就是为了让孩子们亲身感触一下舞台带给自己的欢乐，孩子们在舞台上都能够自由自主的来举行，孩子们永久最刺眼的那颗星。

四、六一半日活动：

题记：通过开展庆祝六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点。从六一活动中让孩子体验到六一节日的欢乐，使幼儿在幼儿园独孤最后一个难忘、欢乐的六一。提高幼儿团结合作能力、组织能力、交流能力、进一步依据《指南》给孩子们更多的时光、空间、展示自己。让家长参加活动，促进亲子关系的同时也让家长感觉到孩子们在幼儿园的收获与成长，从而更好的促进我们家园更好的交流沟通。

1.幼儿和孩子们研究应当怎样装点环境，一起设计、布置教室环境。

2.敬重幼儿幼儿自己来预备节目，每个参加预备节目、师生节目。

3.和孩子们一起研究我们六一怎么过，充分听取孩子们的看法，一切以幼儿的欢乐为中心。并请幼儿按照自己的长处举行六一展示。

4.根据小主持的报幕举行表演。

5.

6.举行制作六一儿童节的宣扬海报。

7.和孩子们一起举行六一节目报名活动，可以是亲子节目。实习教师自由报名和幼儿一起表演节目。

8.和幼儿一起装点教室、走廊环境，（区域活动和幼儿一起制作拉花等手工作品，吹气球,画我六一的愿望）为装点教室做预备。

9.孩子的服装、发型、音乐节目等鼓舞孩子们自己来研究打算。

10.孩子们在活动歇息中举行了踩气球和扎气球的嬉戏。

通过一系列的活动孩子们自己自由自主的主动参加。我们在囫囵活动的过程中的中心点是让孩子们之间更好地交流、沟通、团结合作、组织能力、交流能力，进一步依据《指南》给孩子们更多的时光、空间、解决问题的能力给他们一个自由沟通探究的空间，让他们学会碰到问题是不是直接去找别人帮忙而是自己去处理问题。从孩子们的表情里我们可以看出孩子们的欢乐。

‘六一儿童节’活动总结范文

今日六一儿童节，我们进行了丰盛多彩的活动来庆祝这个属于广阔少年儿童的。今年的文艺演出，学生们仔细预备，节目质量很高，得到了广阔家长及学生们的好评。

一、幸福的时刻：表彰优秀同学

在庄重的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的衬托下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊!

二、神圣的时刻：新队员入队

一班级每班30名新队员，二班级每班20名新队员，加上三班级、四班级的部分新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的学生给他们戴上了艳丽的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员发誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

三、欢乐的时刻：文艺演出展示风采

今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：

一班级的舞蹈：《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;

二班级的《腰铃儿舞》;

三班级的舞蹈《金算盘》和大合唱;

四班级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;

五班级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希翼》;

六班级的舞蹈《三月里的小雨》、《欢乐成群》、《欢乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《飞行吧，雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;小学大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及学生们出色的乐器表演：萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。

六班级40中队的学生们还举行了出色的军训表演，42中队的学生们还举行了走秀，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

这些出色的节目都是通过老师指导的，每一个节目水平都很高，充分的呈现了同学们的长处.其中最精彩的是小学大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六班级的舞蹈《三月里的小雨》、三班级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪学生的古筝表演《雪山春晓》。小主持人何云雪学生曾参与湖南省古筝竞赛获得一等奖，并作为代表推举上北京参与全国竞赛。一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。

六一的校内里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，囫囵校内也变得越发明媚和朝气蓬勃。

迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师幼怀着开心的情绪，迎来了又一个六一国际儿童节。为了让孩子们度过一个开心而又意义的节日，我们本着敬重孩子、体贴孩子的理念，真正把六一节还给孩子，特组织了以庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长欢乐为主题的一系列活动，现将活动总结如下：

一、庆祝活动充分调动了家长参加的乐观性，活动主题鲜亮，有创意。

为了充分发挥家长参加活动的乐观性，促进家园协作，我园转变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列故意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了家庭智力大比拼活动，先培养了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感触到了陪孩子参与集体嬉戏，不仅会增加孩子的自信念，还会让孩子的性格越发开朗。感触到参与幼儿园活动的真正意义所在，转变了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上熟悉到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的乐观性，改变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。

二、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的仆人，感触了节日的欢乐。

我们通过六一快乐绘，长卷画童心和废旧材料手工大比拼活动，让幼儿也为自己的节日劳碌了一回。这两项活动都是幼儿自己寻觅素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，别具一格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的协助下实验了一遍又一遍，直到最后看到自己惬意的作品。在幼儿劳碌的过程中，熬炼了幼儿的自主能力和思维能力，在制作的过程中，又培养了孩子的动手能力。可谓是教师毫不费力，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的欢乐情绪，真是无法比拟。

利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了结对子游园活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时光，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达能力有了大大的提高。

对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到益处，还避开了孩子在活动过后有一种失落感，由于他费尽心思的作品正在被全部的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的基础。

三、表演活动组织严谨，有秩序。

在最后的文艺汇演中，因为参加的人员多，节目多，时光长，这给我们的带来了很大的考验和平安压力。现在又正当手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必需保证平安的前提下，我园特成立了庆六一活动领导小组，小组成员既有分工又有配合，从场地的布置、家长席位的支配、演员进场和退场的路线、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在幼儿园平安守卫工作方面，我们调动了全部的后勤人员参加进来，从家进步园的检查到演出过程的支配，都仅仅有序。有了这些保障，我们囫囵文艺汇演举行的相当顺当，家长激情昂扬，孩子们兴致勃勃，顺当完成了庆六一活动的最后一项活动。

今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了，家长全都评价，今年的六一怎么这么轻松啊，但是想起来真是回味无穷，收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是教师都感触到了节日的开心。总之，在我们全体教职工的共同努力下，家长的大力支持下，我园20xx年庆六一系列活动遗憾胜利，并得到了家长和社会的好评，这是我们的荣耀。

六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是幸福的。是辛劳带来的幸福，是胜利带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应当说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感触着20xx年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。

一，举办六一大型活动，要早预备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到教师手中，让教师参究，从而给教师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，便利教师围绕主题预备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。

这时裴教师从邢台四幼录制的一张光盘对教师的节目组织起到了很大的协助。这是从幼儿园一方来说。而在教师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开头排练，天天只练半个小时，一点也不影响正常上课，临近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之笨鸟先飞。不仅在排练上起步早，在预备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧急。这里我建议教师们，无论以后我们碰到什么活动，都要尽早预备。

二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从教师说起。教师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至未来要用那种发式，都要十分认识，这样才干顺当的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后囫囵节目是由几个八拍下来的，有几个显然的音乐点，我张嘴就能说上来。

我觉得大多数教师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李教师给我们要过一个节目具体计划，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的教师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把计划做了出来，排练时就照着计划做。对于领导方面，虽说裴教师，刘教师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对囫囵活动掌握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得十分紧;组织教师分时段排练，筹划上下场路线，给教师们排练指出了一个明确的方向。对教师的道具购买，音乐下载都赋予了很大的协助。在这里我代表教师们深深的谢谢他们。

三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬20xx年我园六一晚会的一个节目。如何才干让他区分于当年的节目呢?如何才干体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应当从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?转变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作容易，队形变化丰盛，气概磅礴，很简单出效果。

北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋教师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。教师们不要怕棘手，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的教师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目出色。

然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果真身手不凡，一面面爱心